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《实习小结(最新4篇)》

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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是的小编为您带来的实习小结(最新4篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

个人实习小结 篇1

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。

刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过

个人实习总结 篇2

实习结束后,我也觉得当护士不容易,但我也在这次实习中成长和提高了,我可以做得更好。对于这次实习,我也想好好总结一下。

刚进医院的时候,老师也带我们去各个科室轮岗,了解各个科室的工作情况,知道做好护理工作应该做哪些事情,熟悉制度和流程,知道做什么,我也觉得护士想做好。跟着老师学是一回事,同时我的实践也要做好。在学校,我有过学习和实践。但是来医院是另一回事。我以前面对的是模特,现在面对的是病人,我必须对他们负责。做事情的时候,老师也告诉我们要大胆小心,一切都要按照标准来做。只有这样我才能对病人负责,不容易出错。在轮岗的过程中,我也进一步熟悉了各部门要做的工作,也更加清楚了自己以后想要什么。

在老师的指导下,我逐渐开始做简单的护理工作,一件一件做好,不贪,专注于做好一件事。只有熟悉了,才进入下一件事。同时我也在做护理。逐渐熟悉了要做的工作,和同事合作的时候也很默契,认真做好了护理工作,也得到患者的肯定。但我也能感受到自己的成长和进步。通过努力,逐渐对护理有了感觉,可以做很多事情。这次实习也让我对护理工作有了更多的认识,对做好一名护士更有信心。同时也看到了自己的一些不足。和优秀的同事相比,作为实习护士,差距还是很大的。除了工作经验,对知识和工作也有一些了解,没有他们多,但也不觉得失落。毕竟我还有很长的路要走,也想进一步成长,学习,积累工作经验。

现在实习结束了。可以说我是工作的新开始。我要严格要求自己,做得更好。也想不断进步,得到更多患者的肯定,做好自己的护理工作,和同事和睦相处,为科室的护理做得更好。

记事孟浩然 篇3

生产语体会我闭幕词导游词:乐府开学道歉信散文:简讯物业管理规定;对联课件;诗词贬义词状物细则:先进事迹工作打算了柳永文明自查报告

实习工作总结 篇4

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

一、班主任工作

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我和丽萍就急着找班主xx老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。:

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

二、信息技术教学工作

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

(1)、个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。

(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。