《2024年终校长致辞（通用3篇）》

2024年终校长致辞（通用3篇）

2024年终校长致辞 篇1

同志们：

今天我校召开“立师德，正行风”教育活动动员大会，是贯彻落实各级教育行政部门关于建立健全中小学师德建设的长效机制，加强教师队伍建设的意见，并根据教科局的“师德提高年”工作要求，经过领导班子研究作出的决定。 会议之前，各校都认真组织教师学习了《伊通满族自治县教科局关于开展“立师德、正行风”教育活动实施方案》和张局长在动员会上的讲话。通过学习都对方案的指导思想、活动主题、主要任务、活动安排和内容、活动要求，都有了充分的掌握和理解。刚才，王少梅副校长宣读了《营城子镇中心校“立师德、正行风”教育活动实施方案》，村小校长、一线教师各做了表态发言，现在我结合本校实际对本次“立师德，正行风”教育活动的扎实开展，提四点要求：

一、 充分认识加强师德建设的意义，形成共识，思想统一。

师德，是作为一名教师应具备的道德修养，更是一个教师集体乃至整个教育行业应具备的道德修养和由此表现出的精神风貌和工作作风。就一所学校而言，师德决定着学风、校风，决定着学校的声誉和形象，任何时候“师德”都是一所学校的灵魂所在，是办好营城子镇人民满意教育的着力点。所以开展本次师德教育是历史的传承、形势所趋、民心所望、现实所需、职业要求。

总体来看，我校师德和行风建设是好的，教师队伍素质是好的，我很高兴看到，我们营城子中心校的教师有凝聚力，更有战斗力;有责任心，更有奉献精神;有爱心，更有集体荣誉感;有事业心，更有进取心。你们忠于职守、勤于耕耘、甘于奉献、为人师表，为我校教育改革和发展作出了贡献，赢得了教科局领导及同仁的认可，得到社会的尊重。当然，我们也应该看到，对照新时期师德规范的要求，行风建设的要求，我校在师德行风建设中，确实也存在一些不容忽视的问题(这里不进行细致罗列)亟待解决。

因此，我们所有领导干部、教师都要把思想统一，提高认识，与局党委保持高度一致，深入扎实的开展本次“立师德，正行风”教育活动。

二、 准确把握本次“立师德，正行风”教育活动的总体要求，

努力提升职业道德。

1、 广泛宣传。 本次活动不仅是行业内部的整风肃纪 更是全社会广泛参与的行为;不仅利用传统的手段进行宣传，更要充分利用新闻媒体，微信等进行宣传;不仅要深入剖析存在的问题，更要树立先进事迹典型;不仅要宣传好教师，更要宣传我们的好学校。

2、 明确任务，分步实施。本次“立师德，正行风”

教育活动的主要任务是树立先进教师典型，发现身边的优秀教师，树立标杆，弘扬主旋律，传播正能量。全面提高整体师德行风水平。改变人民群众对我们行业的片面认识、错误评价。造就一支人民满意的教师队伍。按照《活动方案》稳步实施，扎实推进，做好每个阶段，每个环节工作，抓落实，促提高。

3、 坚持原则，解决问题

本次“立师德，正行风”教育活动，要秉承四项原则：坚持务求实效原则，坚持教育为主原则，坚持标本兼治原则，坚持师德建设，长效性原则。切实解决好张局长讲话中指出的存在的四个方面问题，问题存在于工作、生活、单位、个人方方面面，做为人民教师，我们要正确对待问题，敢于面对问题，精准发现问题，善于解决问题，勇于批评与自我批评，让本次活动不流于形式，切实解决教师队伍和学校管理中存在的问题。

三、 精心组织本次“立师德，正行风”教育活动，确保取得

明显成效。

对于活动的组织开展，提四点要求：

1、 坚持领导干部带头的原则，学校领导要以普通教 的身份参加教育活动，带头参加不少于10小时的集中学习，带头做学习笔记，带头写心得体会，带头写问题清单，带头搞好整改，做践行教师职业道德规范的表率。

2、 坚持发扬民主的原则，要尊重教职工的民主权利 充分调动教职工参与活动的主动性，积极性和创造性。扎实开展教师间批评与自我批评。多种形式广泛征求意见，广集民意、广汇民智、集思广益、献计献策、多渠道纳谏。

3、 坚持问题解决优先的原则。明确本次师德教育活动目的，不是针对某个单位、某个教师，而是解决教师在工作中存在的突出问题。

4、 强化三个结合，进一步丰富“立师德，正行风”教育活动内涵。

① 本次教育活动与我校实际相结合。我校地处于伊通 县南部中心城镇，虽经济繁荣，但文化底蕴欠丰富，家长对学校教育重视不够，要加大力度宣传，树立先进典型教师及学校形象，确保活动取得预期效果。

②把本次教育活动与日常工作相结合。本次师德教育活动不是独立的，是日常工作的一部份，要让本次活动促进全局工作，促进学校发展，努力构建校园文化，提升办学层次。

③把本次活动与提升教师队伍综合素质结合起来。张局 长讲话中提到宋代司马光的“才德全尽谓之圣人”，给我带来深刻启示，我校开展本次活动就要以此为目标，“师德素质，业务能力”双丰收，努力提高教育教学质量。

四、 科学归档本次“立师德，正行风”教育活动过程材料，总结经验，巩固成果，建章建制。

1、 本次教育活动阶段工作要扎实，中心校和各村小材料积累要规范。学习材料要“五统一”：统一学习时间、统一学习篇目、统一学习时长、统一学习笔记本、统一装订存档。

2、 通过本次教育活动的开展，找准存在的问题，分 析根源，提升行业风气，树立典型，办人民群众交口称赞的学校。

3、 通过本次教育活动的开展，进一步巩固“师德评 价”在教师年度考核中的位置及权重，切实增进教师师德建设的自觉性和积极性，实行师德一票否决制，并将师德教育成果运用到中层领导干部聘用中去，建立健全师德建设长效机制。

同志们：学高为师，德高为范，我们教育者的使命是用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们必须凝心聚力，倾情奉献。让我们在县教科局的正确领导下，局党委督查组的指导下，秉承“创业 奉献”的精神，践行师德规范，争做师德标兵，做正人，行正事，成正气，传播主旋律，弘扬正能量，用“学而不厌，诲人不倦”的育人精神，实现“办人民满意教育，做人民满意教师，创人民满意学校”的庄严承诺，努力开创我校教育新局面。

2024年终校长致辞 篇2

各位老师、同学们：

大家好!

20xx——20xx学年第二学期的学习即将结束, 在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘在教学、训练、行政后勤岗位上的广大教职员工们，向朝气蓬勃、刻苦训练的同学们，致以最诚挚的问候!大家辛苦了!

过去的一学期里，我们顺利完成了期初制定的计划，取得了可喜的成绩。一是第十四届省运会备战形势很好。广大教练员、运动员紧紧围绕预定的夺金目标，针对各项目不同阶段的特点，不断调整阶段性实施方案，狠抓备战工作的落实，使备战工作做到目标统一，策略灵活，责任明确，成效明显;二是新校园建设步伐进一步加快。目前，新宿舍楼、综合楼、武术馆都已相继封顶，正进入装修阶段，预计于20xx年秋季投入使用;三是与集美大学联办的本科班成绩喜人，25人报考，有24人上线。

这些成绩的取得与同志们的努力是分不开的。它是大家辛勤汗水的结晶，它充分体现了我们的教职员工和运动员是有战斗力的队伍，更是有希望的队伍。现在，工作已告一段落，从今天起，一部分同学及老师即将开始暑假生活，还有一部分的同学和大多数的教职工将进入紧张的训练、比赛阶段。我真心祝愿过暑假的师生们能休息好，生活好，同时，我也要在这里向参加年度锦标赛的运动员、教练员和工作人员提出几个希望：

一、认清形势，增强信心

明年是省运会年，我们既是东道主，又是参赛者，时间紧、任务重，与其他地市相比，不容乐观，而且市委、市政府对备战工作越来越重视，市人大、市政协多次来校视察工作，这对我们全体教练员、运动员来讲，既是压力，也是动力，因此，我们要以科学发展观指导训练，把省运会成绩作为训练工作的价值取向，进一步树立“一盘棋”的观念，强化省运意识，凝心聚力，不折不扣完成市委、市政府制定的任务。

二、明确任务，增强实效

从7月9日起，陆陆续续有六个项目的省年度锦标赛在我市举行，这是第十四届省运会前的最后一次练兵机会，也是为我市明年承办省运会提供一个良好的实习平台。我希望校领导，各职能科室，广大教练员、运动员，增强责任感、使命感和荣誉感，明确任务，落实责任，创新思路，努力做一个想干实事，能干实事，干成实事的人，共同追求训练价值的最大化，争取实现我市竞训工作有一次新的突破。

三、强化安全意识，为训练工作保驾护航

学校安全重于泰山。我校一贯重视安全工作，20xx年就顺利通过“平安校园”检查。但是，目前校内还存在不少安全隐患，如：在宿舍内私拉电线充电，破坏电闸，破坏消防设施，开着摩托车在校内超速、超载行驶等等，希望生管、教练、教师要加强安全教育，及时消除隐患，同时，也希望同学们认真阅读《告家长书》，远离不良场所、不良习惯，加强自身安全防范，服从家长、教练的安排，共创平安。

各位老师、同学们，暑假即将开始，无论是在校继续工作和集训的教职员工和同学们，还是离校休假的教职员工和同学们，都将面临一个新的阶段。我衷心祝愿全体教职员工和同学们在暑期里既调节好自己的生活，使身心得到休养，又牢记自己的责任，严格要求自己，从而过一个平安、快乐而有意义的暑假。

谢谢大家!

2024年终校长致辞 篇3

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好!

首先，感谢教育局举行每年一度的“中小学校长大讲堂”，这给了我们基层学校一个学习的平台。第一次参加大讲堂，我是带着十二分的虔诚向在座的大家学习你们先进的教育理念和管理方法。一年来，我始终坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的办学理念，坚持“认认真真学习，踏踏实实做事，清清白白为人”的为人原则，依法办学，勤勤恳恳，尽职尽责。在上级行政部门和全体教师的关心支持下，胜利地完成了本年度的各项任务，现围绕《高镇中心小学20xx年目标责任考核指标》作如下陈述。

一、教务工作

1、开学典礼 我校每学期开学初在教务处精心部署下、在孩子们充满期待的目光下都要隆重的召开“开学典礼”大会，奖励了上学期工作优秀的教师和品学兼优的学生，同时也部署了本学期的工作要求。

2、期中总结

期中考试，反应出了真实成绩，在奖励的同时，也能激励教师做一个深刻的反思，认真分析质量，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策。但通过这次考试，我们还看到存在某些学生当中的一些不容忽视的问题，主要是态度不端正，目的不明确;学习不够刻苦，落实不到位，作业完不成;这些都是我们今后要克服的问题。

3、电子白板应用大赛

我校举办电子白板大赛，就是想通过这次大赛让全体教师了解电子白板的使用方法，学会使用电子白板制作课件的基本方法，也更加了解了在多媒体教学设

备的辅助下，如何才能把课堂教学内容通过直观，形象的演示展示给我们学生。

4、海量阅读

为了扩大学生知识面，增长见识。 我校决定开展海量阅读，每天下午第六节课后为阅读时间，培养学生良好的阅读习惯，落实“阅读生活化，学习终身化”的教育理念。 积累知识，提高阅读和写作能力，为语文打下坚实的基础 。

5、教师听评课

为了积极响应上级领导部门要求，我校教务处每学期都要安排全体教师相互听、评课，来提教师的教学能力，既是丰富教师自身知识一个行之有效的手段，也是对新教学方法探讨的一个途径。通过听、评课，一为了汲取他人长处，二为自己的教学提供借鉴。

6、师生书法作品展

为引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，营造浓厚的校园文化氛围，提高师生规范汉字书写水平，激发并培养学生们对书法的兴趣，增进师生的书法功底。我校特举办了师生书法比赛活动，通过这次比赛可以看出，有很多教师平时真正学习过，训练过，书法有一定功夫;而学生则主要表现在笔画不正确、间架结构不合理、不够美观大方等等。所以，我们的语文科任课教师在以后的工作中加强这方面的训练，使学生的写字水平真正有所提高。

7、对口交流

历年来我校与韩岔中心小学联盟交流教研活动，这学期也如期举行，本次活动主要是教师相互听、评课环节。通过这次活动，使我校年轻教师受益匪浅：得到了学习、取长补短，对个人发展有了更清晰的认识。对今后的教育教学工作也起着重要的促进作用。

二、德育工作之安全教育

1、安全工作制度健全 德育处在长期的工作实践中摸索出一整套完整的安全制度：健全的安全领导体制机构;安全专项预案;反恐怖防范预案;完善的规章制度等所有制度牵制着师生牢记安全的重要性。

2、安全工作责任明确 开学初我校为了安全工作细化并具体落实到个人，德育处与各处室、班主任、生活教师、科任教师以及学生、家长都签订了安全责任书;真正意义上实现了安全有人抓，安全有人管的原则。

3、安全宣传工作常抓不懈

“安全第一、预防为主”，强化安全意识、提高安全素质。安全维稳，必须要渗透安全意识，前提就是踏踏实实做好各项安全宣传工作。所以我校每学期都召开安全宣传工作，并邀请政府主管安全镇长、司法所长、派出所干警等来我校做大量的安全宣传，加强我校全体师生的安全意识。

4、开展安全演练，提高防范意识 通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的线路，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。上图是我校开展火灾应急演练图片。

5、安全隐患排查工作毫不松懈 为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。我校每周组织一次安全排查，由值周领导带领教师全面查找各种安全隐患，做到24小时分时段巡查，并做好巡查记录，发现问题及时处理，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。

二、德育工作之常规管理

1、“家校共育”、“三评一访”工作扎实有效

近年来，我校在家校共育方面，做了许多工作，学校每学期都要召开一次家长会和家长委员会会议，在教育孩子方面达成共识。希望家长多和班主任、科任教师联系，共同教育好孩子。同时，为了全面打造学生喜爱的教师队伍，师生信任的校长队伍，家长满意的规范学校。我校积极地开展了“学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”的“三评一访”活动，通过活动使每位教师真正认识到自己工作中存在的问题，进一步改进工作方法，规范办学要求。

2、全面完成师德考核工作

为了提高我校教师职业道德水平，打造一支热爱教育事业、热爱学生，人民满意的教师队伍。我校成立了师德考核领导小组，通过学生评价、家长评价、教师互评对每一位教师进行师德考评。从教师师德考核来看教师队伍整体风貌是积极向上的。

3、着力打造“一校一品”特色学校

为了促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合实际情况，已将“健身操”确立为我校“一校一品”体育特色项目。这一项目丰富了校园文化生活和“阳光体育”活动形式，使活动开展得轰轰烈烈，同时也使师生逐步形成了健康意识和终身锻炼意识。图为师生健身操表演。

4、定期举办“三节一会”活动

为了丰富校园文化生活，我校每学年定期举办“文艺节、科技节、读书节、以及运动会”，以促进每位学生掌握一项技能，实现德智体美和谐发展，全面提高学生的综合素质。

5、“每月一星”评选活动开展有效

通过开展每月一星评选活动，培养了学生学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，以激励全体同学相互学习、完善自我。

6、班主任工作经验交流汇报

班主任在全方位、多角度管理班级的同时也积累了许多宝贵的经验，比如工作中的酸甜苦辣，成败得失，当然也有作用之大，影响之深。同时也谈到管理班级一些好的方式方法，借此交流机会能够做到班主任相互借鉴，共同进步。

7、每周一次主题班会

我校每周一下午最后一节课为“德育主题班会”，是学校德育工作十分重要的形式，一直以来都是我校的特色课堂。班会既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径，又是培养和展现学生自我能力的重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径。班会课渗透“八大习惯，六大创建”养成教育。

8、关爱留守儿童活动

我校举办留守儿童活动，以关爱他们健康成长为宗旨，以帮扶他们弥补感情缺失为目标，以动员全校师生关爱他们为重点。本着“真诚、真心、真爱”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围。激励他们自强不息，学会自理、自护，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进他们健康地成长。

9、教师读、写技能大赛

对于一名教师而言，写一手好字可以吸引学生的眼球;说好一口流利的普通话可以迎得学生赞赏。所以，我校通过这次大赛历练每一位教师平时工作中应多练字，多说普通话促进自己教学水平的提高，达到“内聚人心，外树形象”的目的。

10、加强校园文化建设 校园文化建设是我校长期以来十分重视的一项工作，因为营造和谐的育人环境，是我校不懈的追求。但是这学期我校由于工程建设影响了校园文化建设的进程，今后我们会继续弥补。 三、后勤工作

1、营养餐工作管理领导小组 我校始终把营养餐放在学校工作的重点上，成立了营养餐工作管理领导小组，校长任组长，下设副组长、组员和工作人员。制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。

2、食品安全排查 食品安全是当今社会关注的一个热点问题，做好食品安全工作，加强隐患排查与治理，意义重大。我校为进一步强化食品安全隐患排查工作，开展了为期一周的食品安全隐患排查工作。

3、规范灶务管理 为了师生的生活和健康，以及学校的声誉，我校保证按时、保质保量供应饭菜，办成学生、家长、教师三满意的两灶。严把采购和食物关，杜绝采购变质、腐烂的食物;合理安排食物存放，不得将蔬菜、米面等随意乱放;保持库房整洁，做到四季无鼠，壁上无灰尘等;合理调剂伙食，让师生吃好、吃饱。

4、营养餐标准要求

我校在校学生人数为378人，自实施营养餐起，我校开展得规范有序，结合学校实际，因地制宜制定了供餐食谱，基本上每餐都能保证有肉。 食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存加工、留样等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，我校严格按照规定内冷藏存放48小时以上，全体教师轮流陪餐，做好相关记录。

5、卫生工作要求

卫生要求是培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境，加强对学生进行健康教育。卫生工作经常化、制度化。坚持每天两扫，天天进行检查，及时公布，落实“表扬奖励先进，批评督促落后”，杜绝“不卫生、不文明”行为。

6、创建文明宿舍 宿舍是学生生活、休息的主要的场所，所以我校十分重视做好学生宿舍的管理工作，每周都评比一次文明宿舍，不仅能为学生创造出一个整洁的空间，而且有利于学生养成良好的习惯，有利于学生的身心健康。 四、工会工作

1、落实“八项规定”和“六项禁令”

为了深入贯彻落实中央“八项规定”“六条禁令” 文件精神，我校组织全体教师积极、认真学习，并且撰写心得体会。切实转变教师思想、工作作风。同时以“”精神为指导，立足于本职工作，完善各项工作制度。

2、党风廉政建设责任制和教职工代表大会规定 我校党风廉政建设工作按照教育局关于反腐倡廉工作部署，及时召开了教代会，并在教代会上明确规定：把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校的各项工作中去;坚持谁主管，谁负责的原则，确保了党风廉政建设的责任落实到人，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。 五、少队工作

1、春游活动

为了丰富学生课余生活，陶冶情操，感受大自然之美，我校少队部组织了高年级学生参加了春游活动。通过此次春游，学生都加强了沟通、交流的能力，增进了彼此之间的友谊，同时在生活与学习之中也更多了一份活力。

2、新队员入队仪式

我校在每年的六一儿童节这一天都要举行庄严的新队员入队仪式，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队力量。

3、红领巾大讲堂

为了激发学生爱党爱国的热情，引导学生深入了解党的历史，感悟党的传统，秉承党的精神，切实加强学生的责任感和使命感。我校在每周二开展形式多样、内容丰富的“红领巾大讲堂”活动。引导学生争当“四好少年”。

4、小小志愿者活动日 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助”的志愿服务精神，倡导全体学生积极参加志愿服务，我校在20xx年12月5日举行了“小小志愿者”活动。通过开展这次活动，提高了学生们的环保意识和社会公德意识，孩子们既得到了锻炼，又增强了吃苦耐劳的精神，为美化环境做出了积极的贡献。

不足与改进

1、校园文化建设还需长远规划，持续发展

校园文化建设形成初步框架，但很多细节做的不够，将继续向明星学校学习，形成特色。

2、教师队伍建设存在的问题还多

教师队伍不稳定，近年来教师调动频繁，面临优秀教师严重短缺问题。这是我们对教师培养力度不够，需建立年轻教师培养长效机制。

3、工作落实还不够

一些工作落实中走样。原因是领导班子深入群众不够，对意见反馈不够，工作督查力度不够。

4、办学条件相对落后

我校地域偏远，交通落后，条件有限。目前，宿办楼正在修建，教师、学生住宿条件需要改善、办公设施设备需要添置。

5、学校工作创新的力度不够。

新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让高镇中心小学在奋进中追求创新。

各位领导、同仁们，以上是我一年的工作回顾，恳请大家批评指正，我将虚心接受，力争办人民满意的教育。