《小学教师现任职以来专业技术工作总结（汇总三篇）》
小学教师现任职以来专业技术工作总结（精选3篇）
小学教师现任职以来专业技术工作总结 篇1
为了充分发挥团队精神，增强团队的凝聚力，我以身作责，充分发挥核心力量，有困难危险走在前，充分体现党员吃苦在前，享乐在后的作风。
一、业务能力及专业水平
由于我国交通事业的迅猛发展，公路建设项目增加，公路设计任务的完成质量已越来越受重视，我能够将自已所学交通土建工程完全的应用的设计、勘测任务中去，多次受到专家好评。
作为公路建设前期工作的工作者，公路勘测设计工作要走在最前面，通过多年的历练，我在公路勘测设计工作中有了稳定的基础，能够认识到这是一个锻炼自己的最好时机，于是倍加努力地投入到工作中去。
自己独立完成了道路与桥梁的勘测与设计工作。
1、20xx年10月-20xx年12月四平至叶赫一级公路(全长25公里)负责2个标段路基、路面、部分桥梁设计或复核：K0+314.92蔺家河小桥(2-13.0米)、K4+536.84大洼子小桥(1-13.0)。
2、20xx年10月-20xx年12月勘测并设计20xx年度吉林省年养护工程(04合同段)。
3、20xx年7月独立设计国道102公主岭境内段设计(全长4.3公里)。
4、20xx年10月-20xx年4月勘测并独立设计20xx年度吉林省年养护工程(05合同段)(白山地区、松原地区)。
5、20xx年2月-20xx年4月独立编制四平市“红色旅游”可行性研究报告。
6、20xx年3月-20xx年8月勘测并独立设计四梨公路公铁立交工程引道工程。
7、20xx年5月-20xx年7月勘测并独立设计四平市南、北出口至烈士陵园红色旅游公路。
8、20xx年6月-20xx年8月勘测并设计四梨公路公铁立交桥引道工程，独立完成排水设计。
9、20xx年7月勘测并独立设计山门风景区旅游公路(全长1.7公里)。
10、20xx年8月-20xx年9月勘测并独立设计四平地区水毁桥设计(4座)。
11、20xx年10月-20xx年5月国道集锡公路三江口至巴西段（42.686公里）勘测并负责绿化工程、路基、桥涵及沿线设施设计。
12、20xx年6月-20xx年3月独立编制国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告。
13、20xx年6月-20xx年5月多次勘测、设计吉林公主岭经济开发区道路工程，并独立完成开发区道路排水设计任务(合计32.5公里)。
13、20xx年10月-20xx年1月勘测并独立设计吉林省20xx年度公路养护工程03合同段(合计36.3公里)。
14、20xx年3月-20xx年5月勘测并独立设计国道102线南崴子至公主岭市段改建工程(全长6.5公里)。
15、20xx年5月-20xx年2月独立编制省道舍开公路四平境内段改建工程可行性研究报告。
16、20xx年3月-20xx年2月独立设计哈达山水利枢纽工程(大桥1座、中桥2座，总长351米)。
17、20xx年11月-20xx年3月勘测并独立设计吉林省20xx年度四平地区县级公路养护工程(合计25.7公里)。
在外业工作中，自己多次担任带队、技术组长等工作，和同志们一起互相帮助“吃大苦耐大劳”，穿荆棘跨急流攀险崖，冬季一身霜雪，夏天满头热汗，总是抢着干艰难险的工作任务。所经历的外业工种遍及选线、中桩放样、付平正平、横断、桥涵调查、料场调查、地质勘察、水文测量等，精通从水准仪、经纬仪、全站仪到GPS、RTK电子地形图测量等测量方式和现代化手段。从“四平至叶赫一级公路”、“四平市南河桥”、“长春至双辽二级公路文明样板路”、“九台至开原公路伊通过境段一级公路”、“奇奇哈尔至双辽公路双辽至三林段二级公路”、“九台至开原二级公路四平境内段”、“国道102线k935+350-k938+377.70养护工程”、“国道集锡公路三江口至巴西段”、“吉林公主岭经济开发区道路工程”到“四梨公路公铁立交工程引道工程”等大型公路及桥涵、立体交叉工程的外业勘测任务数十次，累计勘测里程500余公里，为院里的外业勘测任务的顺利完成做出了应有的贡献。
由于设计工作内容庞大，计算复杂，院内工作量大效率较低，针对这种情况自己在工作实践中利用原有知识结合工作实际独立编写了许多勘测设计应用程序：
20xx年独立编写了“桥梁水文计算程序”。由于桥梁水文计算人为判断因素多，计算复杂，多采用“类比法”、“径流形成法”……等工作方式，利用经验公式采用人工反复测算，参数量很大，工作效率低下。本人利用VisualBasic程序为平台编写了“桥梁水文计算程序”及“小桥涵洞孔径水文判定程序”，虽然是辅助设计工具但是极大地提高了工作效率，把技术人员从繁重的测算工作中解放了出来，尤其是面对紧急的设计任务更是优势明显，因而受到同志们的欢迎，目前已在院内普遍应用起来。
二、业务修养、知识探索
自己热爱学习，刻苦钻研业务，在精心钻研设计理论知识的基础上虚心向老同志学习，用数年的时间很好的掌握了道桥专业的相关知识积累丰富了的经验，由一名普通的勘测设计工作者逐步成长为院道路桥梁设计的骨干。
在日常工作中，自己努力吸收专业知识打实理论基础，工作中如鱼得水，从“项目可行性研究”到“项目建议书的编写”、从“外业勘测”、到“内业设计”、各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。如“国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告”、“吉林公主岭经济开发区道路工程可行性研究报告”、“国道102线四平南北出口至烈士陵园公路可行性研究报告”、“四平市经色旅游公路可研报告”、“省道舍力至开原公路四平境内段改建工程可行性研究报告”的编写等。
出于对勘测设计事业的热爱和忘我工作，加上多年来的不懈努力，赢得了领导和同志们的普遍好评，自己在工作岗位上取得了一些的成绩，连续多年被评为先进工作者等荣誉。
总之，4年的勘测设计工作极大的充实和锻炼了我，使自己无论在思想政治觉悟、专业技术水平和职业道德文化修养诸多方面受益匪浅。特别是评定为道桥专业助理工程师的4年来，在为我院的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使自身的专业技术能力得到了充实和提高，然而自己也存在着许许多多的缺点和不足，今后我一定倍加努力和珍惜自己从事的工作，不断地克服缺点扬长避短，在勘测设计的岗位上为国家交通事业的发展多做有益的工作。
王岩
四平市公路勘测设计院有限责任公司
二O一O年四月十八日
12、20xx年6月-20xx年3月独立编制国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告。
13、20xx年6月-20xx年5月多次勘测、设计吉林公主岭经济开发区道路工程，并独立完成开发区道路排水设计任务(合计32.5公里)。
13、20xx年10月-20xx年1月勘测并独立设计吉林省20xx年度公路养护工程03合同段(合计36.3公里)。
14、20xx年3月-20xx年5月勘测并独立设计国道102线南崴子至公主岭市段改建工程(全长6.5公里)。
15、20xx年5月-20xx年2月独立编制省道舍开公路四平境内段改建工程可行性研究报告。
16、20xx年3月-20xx年2月独立设计哈达山水利枢纽工程(大桥1座、中桥2座，总长351米)。
17、20xx年11月-20xx年3月勘测并独立设计吉林省20xx年度四平地区县级公路养护工程(合计25.7公里)。
在外业工作中，自己多次担任带队、技术组长等工作，和同志们一起互相帮助“吃大苦耐大劳”，穿荆棘跨急流攀险崖，冬季一身霜雪，夏天满头热汗，总是抢着干艰难险的工作任务。所经历的外业工种遍及选线、中桩放样、付平正平、横断、桥涵调查、料场调查、地质勘察、水文测量等，精通从水准仪、经纬仪、全站仪到GPS、RTK电子地形图测量等测量方式和现代化手段。从“四平至叶赫一级公路”、“四平市南河桥”、“长春至双辽二级公路文明样板路”、“九台至开原公路伊通过境段一级公路”、“奇奇哈尔至双辽公路双辽至三林段二级公路”、“九台至开原二级公路四平境内段”、“国道102线k935+350-k938+377.70养护工程”、“国道集锡公路三江口至巴西段”、“吉林公主岭经济开发区道路工程”到“四梨公路公铁立交工程引道工程”等大型公路及桥涵、立体交叉工程的外业勘测任务数十次，累计勘测里程500余公里，为院里的外业勘测任务的顺利完成做出了应有的贡献。
由于设计工作内容庞大，计算复杂，院内工作量大效率较低，针对这种情况自己在工作实践中利用原有知识结合工作实际独立编写了许多勘测设计应用程序：
20xx年独立编写了“桥梁水文计算程序”。由于桥梁水文计算人为判断因素多，计算复杂，多采用“类比法”、“径流形成法”……等工作方式，利用经验公式采用人工反复测算，参数量很大，工作效率低下。本人利用VisualBasic程序为平台编写了“桥梁水文计算程序”及“小桥涵洞孔径水文判定程序”，虽然是辅助设计工具但是极大地提高了工作效率，把技术人员从繁重的测算工作中解放了出来，尤其是面对紧急的设计任务更是优势明显，因而受到同志们的欢迎，目前已在院内普遍应用起来。
三、业务修养、知识探索
自己热爱学习，刻苦钻研业务，在精心钻研设计理论知识的.基础上虚心向老同志学习，用数年的时间很好的掌握了道桥专业的相关知识积累丰富了的经验，由一名普通的勘测设计工作者逐步成长为院道路桥梁设计的骨干。
在日常工作中，自己努力吸收专业知识打实理论基础，工作中如鱼得水，从“项目可行性研究”到“项目建议书的编写”、从“外业勘测”、到“内业设计”、各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。如“国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告”、“吉林公主岭经济开发区道路工程可行性研究报告”、“国道102线四平南北出口至烈士陵园公路可行性研究报告”、“四平市经色旅游公路可研报告”、“省道舍力至开原公路四平境内段改建工程可行性研究报告”的编写等。
出于对勘测设计事业的热爱和忘我工作，加上多年来的不懈努力，赢得了领导和同志们的普遍好评，自己在工作岗位上取得了一些的成绩，连续多年被评为先进工作者等荣誉。
总之，4年的勘测设计工作极大的充实和锻炼了我，使自己无论在思想政治觉悟、专业技术水平和职业道德文化修养诸多方面受益匪浅。特别是评定为道桥专业助理工程师的4年来，在为我院的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使自身的专业技术能力得到了充实和提高，然而自己也存在着许许多多的缺点和不足，今后我一定倍加努力和珍惜自己从事的工作，不断地克服缺点扬长避短，在勘测设计的岗位上为国家交通事业的发展多做有益的工作。
小学教师现任职以来专业技术工作总结 篇2
我自1998年取得小学一级教师资格以来，以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，忠诚党的教育事业，坚持理论联系实际，更新教育管理观念，做到依法治校，依法治教，敬业勤政，廉洁奉公，民主管理，关心教师，热爱学生，用知识与智慧尽心尽力尽职履行本职工作，以真挚的事业心、务实求真的工作态度，奉献自己的光和热，在教育系统中树立了榜样。
十多年来，我以“立志成为科研型学者”为工作动力，转变教学观念，积极通过各种继续教育、业务提高等活动，加强业务水平的提高。在学习中，我勤奋钻研、勇于进取，积极寻求教育活动的客观规律，始终把新课程改革工作放在首位，用爱心、信心、诚心、真心去面对每一位师生，从师生教与学中由于不断学习，不断探索，掌握总结新课程背景下教学模式和经验，20xx年主持完成了学校B类课题《探索宽带网下小学课堂教学模式的研究》的开题、论证和结题工作，通过调查研究撰写的论文《真心面对，创建和谐》《‘俯下身子’给学生一个希望》《创新班级管理策略的探究与实践》获得了广西教育研究会和南宁市教育学会的奖励，通过学习研究，自己的专业知识水平得到不断提高，为新课程改革下教育教学工作的推进奠定了坚实的基础。
教学工作中，我坚持立足教学工作第一线，自1991年参加工作以来，请缨担当班主任工作13年，我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得同事的敬仰和领导的赞许。十多年的班主任工作中，我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”工作作风滋润着学生的心田；我“亲其师，信其道”身体力行，言传身教，为学生铺就通往是成功的道路。几年来，每一届的毕业生毕业率都达到百分之一百，犯罪率为零。在教学第一线工作中，我以严肃、科学、认真的态度和灵活高超的教育艺术为班主任工作树立起了一面旗帜，体现了新课程下一个科研型的教师形象。学校管理中，我坚持德育为首，教学为先，把科研工作放在首位。20xx年，我走上教导主任工作岗位，在这个岗位中，我热爱、信任、关心、爱护每一位师生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主的关系。特别是在新课程改革背景下，我努力抓好学校教学研究工作，为新课标下的教学工作铺桥引路。通过集体备课－上课－听课—评课的研讨活动，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。多年来，通过开展各种教科研活动涌现了一批又一批活跃在教改第一线的年轻骨干教师，教师们总结发表了许多关于教改方面的论文，为学校的教改积累了宝贵的经验，学校的教学工作取得了较好的发展。20xx年，我被委任为南康村委小学校长，在校长岗位上，我仍坚持以“科研兴校”为学校发展方向。以办“人民满意的学校，创人才摇篮的基地”为目标，以“立足农村，展望末来，培养具有创新精神的新一代劳动者”为学校的工作思路。工作中，加强领导班子和教师队伍建设，推进领导班子成员及教师队伍的政风和行风建设，提高学校教育教学工作效率。做到每周一次例会制度，使领导班子既分工又合作，步调一致地抓好学校的管理工作。学校领导班子成员在任职期间都能勤政敬业，廉洁奉公，在全体教师中树立了较高的威信，提高了管理效率。在教师队伍建设上我加强教师职业道素质教育和现代意识教育。坚持每日晨会制度，周一升国旗制度，周五例会制度；做到周周有计划，每日一小结，每周一总结，把思想统一到与上级保持高度一致；并且经常对教职工进行爱岗敬业教育，廉洁自律教育，无私奉献、为人师表的教师形象教育，有效提高了领导的凝聚力和教师的向心力，通过教师队伍行风建设，取得了较好的成绩，涌现了一批批在教育教学工作第一线默默耕耘的先进教师，体现了学校“立足农村，展望末来，培养具有创新精神的新一代劳动者”的办学策略和一切为了学生的教育管理观。
十多年来，我以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，在工作中，严于律己，以身作则，团结民主，务实求真，勇于开拓，勇于进取，刻苦学习，博采众长，认真进行教学实践与科学研究，取得了较好的成绩，20xx年11月获全国小学数学教改研究会自治区级广西小学数学竞赛指导一等奖；20xx年9月被南宁市人民政府授予南宁市优秀教师称号；20xx年9月获横县人民政府授予横县20xx—20xx学年度优秀教师称号和横县20xx年“非典”防治先进个人称号； 20xx年12月评为横县20xx年12月“校园安全教育活动”知识竞赛指导优秀奖； 20xx年9月获得云表镇20xx—20xx学年度优秀教师等光荣称号。在十多年的专业技术工作中，多次代表学校开展学校展示课、示范课、优质课等活动，担任过班主任、教研组长、办公室主任、教导主任和校长职务。在不同的岗位中，我总是以身作则，兢兢业业，博学善教，以强烈的事业心和高度的责任感，用自己过硬的专业知识和科学的管理观，理论与实践相结合去践行自己的工作职责，赢得了上级教育部门的信任和认可，在社会、教育系统中得到了家长的赞誉和同行的敬仰，体现了新课程改革下一位新型教师与管理者的风范，我以真诚、实干的的工作作风在教育系统中树立起了一面旗帜。在以后的工作中，在上级有关部门的领导、关心下，我将不断开拓进取，为取更大的进步而努力。
小学教师现任职以来专业技术工作总结 篇3
榄圩乡荣圩村完小张德美我是一名普通幼儿教师，在23年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、用爱，建立平等的师幼关系
多年来，我认真学习《指南》精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，针对不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。积极适应新时期教学工作的要求，积极向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展。“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”一日生活中，爱护、体贴、关心他们，让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，让他们的喜怒哀乐与我一起分享，把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直认为，教育应该是真诚的，用心灵来赢得心灵。教师只有深入到孩子的内心世界，给孩子真诚的爱，教育才能真正有成效，取一定的成绩。
二、寓教于乐，从小事做起，做好保教工作
在工作上，我虽然做的不是最好，但我努力做到更好。首先，我以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园的生活习惯，照顾好每个幼儿的身体健康。生对体弱儿给予特别的照顾。为了培养孩子的自理能力，在园期间多锻炼孩子，午睡时在我们的监督下尽可能让孩子自己整理床铺，自己穿衣穿裤子等，在集体教育孩子时结合个别教育，使孩子在学习、生活方面共同进步。其次,通过校训通，或家长委员会,家访向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情况,以便家长更进一步的了解孩子在园的学习和生活情况，也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。
根据新课程教材的要求，我结合实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每个主题的集体备课，亲手制作课件，并提前一周对下一周的课进行认真的评析，通过集体的智慧，共同改进，以便自己能更好地上好每堂课。在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的'本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙、区域活动，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，教育孩子之间友爱、谦让、协作精神，同时根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜操作材料在活动中认真观察幼儿，了解幼儿需要，引导幼儿自主解决在活动遇到问题。
认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。
在教学工作中我要虚心学习，不断的改革教学方法，积极参加教研活动勇于创新，大胆改革，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。积极组织家长开放日活动，我的一堂音乐活动《买菜》得到了家长的一致好评。通过公开课，使我的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、耐心细致作好安全工作
班中无小事，安全责任重于泰山，幼儿园工作的重中之重，把安全工作摆在幼儿的日常工作中，确保幼儿健康成长，我们才可以顺利地开展教学活动，作为教师我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。班级的安全工作任重而道远，把安全工作摆在日常工作中，强化班级孩子的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在安全教育活动中让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”“雷电来了怎么办”以及“游戏活动安全注意事项”等。增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；在一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，身上里不带危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
我对幼儿开展健康和个人卫生教育活动，平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。天气变冷，我就每天晨间活动带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，是冬季防寒的必要措施。如此每天有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。
四、和谐家园关系，做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。管理班级工作。在管理工作中，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性，更好地关心孩子的成长。开展家长半日开放活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的各方面的能力。作为一名班主任，在班主任工作方面还欠缺许多经验，好在有经验丰富的老教师的指点，避免了我的许多不足之处。在下学期的工作中，除了继续向老教师请教经验外，自己要学会探索与积累，及时将自己工作中的成功与不足进行总结，多看班集体建设方面的书籍，提高自身的理论修养与水平。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我将一如既往的认真对待工作，携手合作，努力使我班幼儿能力全面提高，使每位孩子都能发光发亮；使我们的班级工作迈上新的台阶，让这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！