《岗前培训讲话稿（热门十篇）》

岗前培训讲话稿十篇

岗前培训讲话稿 篇1

同志们、大学生村官朋友们：

今天是一个充满朝气和阳光的日子。我很高兴在这样的氛围里和你们——一群朝气蓬勃、年轻有志的大学生朋友们交流谈心。我想起了毛泽东的一首词：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这样的意境，让人振奋。这样的氛围，让人很受感染。选聘大学生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策对这项工作都作出过明确的、重要的指示和批示。通过近年来的实践，选聘到宝应的大学生村官凭着信念、激情和使命走马上任，紧紧围绕新农村建设的目标要求，发挥自身的优势，为发展农业、致富农民贡献力量，在全县社会主义新农村建设的征程中逐渐崭露头角。今天，又有100名优秀大学生带着党的使命、人民的期盼和奋斗的理想，加入到村官的行列，像一粒粒绿色的种子，深深地扎进宝应这片充满生机的土地。在这里，我代表县委、县政府表示热烈欢迎。

作为刚刚踏入社会、走向基层、投身实践的新时期大学生村官，如何从现在做起、从基层做起，成长、成才、成功，是你们每一个人面临的现实课题。借此机会，我结合自己工作感受，提几点希望和要求，与大家交流共勉。

一、用信念导航人生，志存高远、服务农村，做一个有理想的人

“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”这是我喜欢的一句名言。大学生响应号召到农村来，不仅是初始就业的现实选择，更应该成为人生事业的发展信念。实现党的__届三中全会确定的推进农村改革发展的目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领农民致富、促进农村稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊。我们党的血脉在人民、根基在人民，推动中国特色社会主义事业发展，需要一代又一代对中国社会有深刻理解的骨干力量；保持我们党的先进性和纯洁性，需要一代又一代对人民群众有深厚感情的接班人。大家投身到新农村建设的火热实践，不但是形势所求、发展所需、使命所在，而且必将给宝应发展带来一股清新之风、给自己的成长注入一种鲜活的力量。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”农村天地广阔，青年大有可为。你们要坚定自己的选择，在祖国最需要的地方锻炼、发展、开拓，挥洒青春和汗水，实践理想和追求。“不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。”农村基层是你们熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。大家要珍惜现在的机会，把战胜困难作为历练人生的机遇，把吃苦耐劳作为开启成功之门的钥匙，以顽强的精神改变落后，以坚韧的意志投身实践，通过走向农村、走进基层、走近农民的具体实践，把书本知识进一步充实和升华，尽快实现由大学生到村官的角色转变。

农村基层是一个锻炼的平台，大学生村官是人生的一个坐标。“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”，村官职务不高，但岗位光荣，使命重大，村官是直接带领农民群众建设社会主义新农村的基层干部。“大志得中，中志得小，小志不得。”一个人心有多大，舞台就有多大。新农村建设首要任务是要造福于农民，现在农民不缴税、不纳粮，许多惠农支农政策陆续出台，大学生村官是作为我们的使者下去的，是为了传达党的声音，不能认为到村里工作仅仅是办几件实事，而是要认识到新农村建设的长期性，切实担当起先进思想传播人、创业致富带头人、科技推广倡导人、市场经济闯路人、文明创建引领人的重任，影响和带动广大农民群众，凝聚群众的智慧和力量，共建共享和谐社会。

二、用知识夯实人生，孜孜以求、未雨绸缪，做一个有准备的人

“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛”，知识的获得需要通过学习获得。联合国教科文组织埃德加?富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。机遇垂青于有准备的人，在农村这个“练兵场”、“大熔炉”，大家只有加强学习的动力，加快知识更新的进程，才能更好地服务于新农村建设，更好地服务于和谐新宝应建设。

岗前培训讲话稿 篇2

子曰：“乡愿，德之贼也。”王宜山的《围炉夜话》中记录“孔子何以恶乡愿，只为他似忠似廉，无非假面孔，孔子何以弃鄙夫，只因他患得患失，尽是俗心肠。”孔子所谓的乡愿是指那些貌似忠厚老实，实则善恶是非不分，同流合污媚于世者。乡愿心态本质上是没有坚定立场，不能坚守原则，临事墙头草，决定随风倒。今天想根据对乡愿文化的了解和思考，谈谈我在培训期间的所想所思。

在外求学多年，我一直梦想着有一天能衣锦还乡，为家乡做自己力所能及的事;梦想着能够书生意气，挥斥方遒，指点江山，浪遏飞舟。现在，梦想的船将在为人民服务的港湾起航。三个月的培训即将结束，收获很多，对未来的期冀也很多。

对乡愿文化的思索，使我思考作为基层工作的一份子，自己的党性修为如何?下了基层自己能做些什么?在这个讲究世事洞明、人情练达的社会里，有人认为，乡愿才是为官之道。一些人谋人不谋事，自以为懂得察言观色，混得八面玲珑，就能“通达”。说到底，这是私心太重作祟。在“乡愿官”眼里，位子是头等大事，私利是第一考虑。为官者不求有功，但求无过，事业如何发展?不管是非、曲意混世,社会风气如何净化?不碰难题不解忧，又怎能赢得群众认可?当然，表面上来看，一些“乡愿官”、“老好人”，口碑不错。然而，真正的评价，来自于实践，来自于群众。没有过硬的作风，没有经得起检验的实绩，泡沫总会在阳光下破灭，一时虚名，既立不住，更靠不住。因此，将赴基层工作的我们想要惠及一方群众，为群众做实事，不仅需要立志，更需要修炼自己的品德，不断提升自己的党性，在群众中树榜样、做表率。

古人云：“夫仁者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。” 焦裕禄跑遍兰考1600个沙丘探求治沙之法，孔繁森在茫茫雪域跋涉8万多公里苦思发展之路策，牛玉儒“生命一分钟，敬业六十秒”，杨善洲二十多年造就莽莽林海，惠及百姓……正是一批批优秀党员干部，公而忘私，勇于担当，以无功为耻，以实绩为德，摒除私心杂念，眼里有群众，心中装正义，才干出一番事业，人生才有价值。

习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课。”只有坚持锤炼党性才能不断增强党性：加强理论修养，提升理论上的“信仰度，”进而加强对党的忠诚度和对党的事业的执着度;加强道德修养，牢固树立全心全意为人民服务的思想;加强组织纪律修养，严守党内政治生活条例，严明党的纪律;加强能力修养，努力提高为党奉献的本领，时刻保持学习积极性，充分发挥党员干部的时代先进性和先锋模范作用。

总之，到基层为人民服务的我们要有情怀、要有修为，坚定信仰，清除思想杂念，志向坚定、念头纯朴地为官一任、造福一方。

岗前培训讲话稿 篇3

各位尊敬的领导、各位新同事：

时间过得很快，为期一周的卫生系统新职工岗前培训已经接近尾声了。在这里，首先感谢卫生局的领导为我们紧张而丰富的培训日程做了精心的准备；感谢各位专家、教授从不同的角度、在各个内容层面上给我们做了细致、精彩的演讲；也感谢我们的组长给了我这个机会，能和大家一起交流这一个星期的学习体会。

通过几天的学习，我了解了医疗行业的相关政策法规、医院的各项规章制度；知道了如何在新的环境里重新给自己定位，摆正心态，树立新的目标，完成一个角色的转换；更重要的，让我认识到做为一名医务工作者责任的重大，明白了在今后的行医生涯中要爱护病人，尊重同行，终身学习，不断完善自我的必要性。另外，医患关系的紧张，医疗纠纷和事故，反商业贿赂等内容，对于我一个普外科医生来说更加有很好的警示作用，让我受益匪浅。

印象比较深刻的是市委宣传部的高部长给我们介绍的苏州基本情况和未来的发展计划。我是个土生土长的苏州人，99年离开家乡去南京求学，大学期间回家的时间有限，来去匆匆，所以已经整整7年没有好好看一看苏州。而就是这个7年，苏州经济突飞猛进，城市建设日新月异，以致于回家的时候对这个城市居然产生了些许陌生。所以从某些意义上讲，我也应该算是半个新苏州人吧。然而，高部长精彩生动的演讲让我看到了一个全新的苏州城市，让我作为一名苏州人而感到自豪，让我为我选择回苏州工作而感到幸运，也让我坚定了努力工作，为家乡建设贡献自己一份力量的决心。

另外值得一提的是昨天苏大一附院普外科陈易人教授的演讲。陈易人教授可以说是苏州乃至江苏省普外科领域德高望重的老前辈，以前在外科年会、学术报告、专题讲座中也已经多次听过陈老的授课。虽然昨天我坐在最后一排，陈老的演讲也没有非常出彩之处，但我听得很仔细，他语重心长的教诲，我想会影响我很深。和以往讲外科专业内容不同，这次陈老讲了最基本的做一名医生、尤其是做一名外科医生的必备素质。怎样去学好做人、做事、做学问。一个个平平淡淡的事例，陈老用自己几十年的行医经验，为我们上了最生动的一课，也让我更深刻地体会到外科医生的责任重大，懂得了在以后的工作中怎样去更好地关心病人，怎样去更好地锻炼自己的手术技术，怎样让自己成长为一名合格的医学人才。

刚从医学院校毕业的那一天，大家也许和我一样，对将来的工作充满美好的想象。曾经希望自己能有很精湛的手术技术，很丰厚的工资待遇，很舒适的工作环境，还有很显赫的社会地位；也曾经对于日益紧张的医患关系、日益增长的医疗纠纷和医疗事故嗤之以鼻，把所有的问题归咎于病人对医学的无知，归咎于政府的政策导向，归咎于媒体的兴风作浪……但是现在我开始慢慢地理解，不管社会舆论对医疗行业评价如何，医生作为治病救人的职业始终是崇高的，除了自己的收入和地位，我们还是应该更看重做一名医护人员最基本的职业道德。虽然导致现在医疗环境令人堪忧的外在原因很多，但不能否认，几十年前我们的老专家一辈行医的年代对医生的要求远比现在要高，所以我们不应该把这些作为放松对自己要求的理由，一味地怨天尤人。

健康所系，性命相托。自踏入医学院的第一天起我就记住了这句神圣的誓词，我想以后它还会指引我在接下来的工作生涯中一步步前进。

我现在所在的苏州市立医院东区，正是25年前我出生的地方。我想能回这里工作也可以说是一种缘分，我会把高度的热情投入到工作中去，为市立医院的发展，为苏州卫生事业的进步贡献自己的力量。

与大家共勉。谢谢！

岗前培训讲话稿 篇4

同志们：

上午好！

今天把大家召集到一起，举办新入职人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我矿的概况、煤矿文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行煤矿相关知识和安全的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解我单位的机会。你们的到来，使我们xx煤业公司这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表公司党委及全矿干部职工对你们表示热烈的欢迎！

首先，向大家介绍我公司基本概况。

矿井采用斜井开拓，矿井初期布置三条井筒，在工业场地内布置主斜井、副斜井和回风斜井。矿井初期采用中央并列式通风，后期采用分区式通风，后期在井田中东部的黄嵩峁附近增设一对进回风立井，作为井田东部各采区通风及安全出口之用。井下布置三条大巷，分别是中央胶带运输大巷、中央辅助运输大巷、中央回风大巷。初期开采一盘区3号煤，采用长壁综采工作面开采，全部垮落法管理顶板。

本次培训班，矿业公司和我公司都非常重视，这充分体现了公司对新入职人员队伍教育培训工作的重视和成长的关心。举办这次培训班，其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获，进一步提升个人业务素质，为推进企业战略转型打下扎实的基础。

公司人力资源部对本期培训班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强；培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，“讲授、活动、总结”穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来。

大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，练好内功。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经培训班人力资源部准假后，方可离开。人力资源部要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既富有成效，又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试，对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训，为今后的工作打下更加扎实技能基础，以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。

一要放下眼前事务专心学。参加此次培训的人员都是公司新入职人员，因此，但既来者则安之，希望大家能克服暂时的困难静下心来专心学习。

二要放下架子虚心学。此次培训的授课教师，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的师长，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，保持一个安静的课堂环境。

三要放下杂念安心学。也许部分同志有这样一种想法，认为培训是一次难得轻松的机会，正好可以放松放松；这种想法是极端错误的。所以大家一定要抛弃杂念，集中精力，利用有限的时间抓好学习，充好电。

同志们，大家都是从事煤炭生产工作，有的因为平常工作比较忙，也有大部分是刚接触煤炭行业，实践经验有限，难得有集中上课的机会聚集一块，要一起多交流经验，相互学习，取长补短，共同提高，以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”，用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。

最后，预祝培训班取得圆满成功，大家学习愉快！工作顺利！万事如意！

岗前培训讲话稿 篇5

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

对于我这个新老师能考上表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。

有所得通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。

为人师表成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表xx教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。

教学方法上面讲到我认识的教学方法，特别是讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。

一颗爱心要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是——教育的一切都源于爱!

最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进而骄傲!明天，能为我教出的孩子而自豪!

岗前培训讲话稿 篇6

同志们：

大家好！

今天我们在这里隆重召开暑期岗前培训动员大会，进入会议室能感觉一股朝气蓬勃气氛，看到大家也就是看到了我们学校的未来的希望，真是人才济济，大家欢聚一堂，我非常欣喜地看到了满怀着腾飞梦想的新教师加入到我们学校这个大家庭。作为六一学校的新生力量，你们将凸现自己初升朝阳的优势，为学校的发展创造新的辉煌。值此，我谨代表校委会，对大家的正式加盟表示热烈的欢迎！

我们即将进入为期8天的岗前培训，为了切实搞好此次培训，达到预期目的，我们召开动员大会，进行思想发动。我主要讲两个问题：

第一个问题是开展岗前培训的重要性

六一实验学校是由柳林县教体局于20xx年批准的一所全日制民办学校。在座各位都是我们通过严格的选拔程序，招聘回来了优秀教师，你们都是出类拔萃、年轻有为的好同志。现在开学在即，我们特举办此次岗前培训。

(一)强化岗前培训，是促进学校长远建设的内在需要。 “人才兴校”,是我们学校的发展宗旨之一，学校的发展，人

才是关键。因此，我校致力于强化全体教师的综合素质，作为学校发展中的一件大事来抓。而学校岗前培训就是我校素质教育极为重要的一环，也是最基础的一环，是学校加强学校建设，提高全员素质，打造素质型学校的重要举措。目前，我们学校的发展已经进入了一个快车道，对人才的需求日渐迫切。所以，今年我们通过层层选拔，招聘了大家。我们希望通过岗前培训，使大家从入校开始，就打牢思想基础，作风基础，业务基础，切实增强工作责任感，增强事业心、进取心、增强执岗能力，作为一支新生力量，成为学校建设发展的重要支撑。

(二)强化岗前培训，是实现角色转变的客观需要。 从培训班到学校、从公办到民办、从临时到长期，大家的角色将发生重要转变。开展岗前培训，就是要通过对思想政治、师德师风、教育教学、安全质量等方面进行集中培训，使大家尽快了解学校的工作要求，熟悉学校的工作环境，掌握基本工作方法和业务基础知识，使大家尽快融入到学校的大家庭。同时，我们来到学校，就要把自己作为一名准军人来要求自己，必须要通过严格的岗前训练。尤其是要通过军事训练帮助大家强化安全意识，树立组织观念，学习军人作风，强化纪律培养，打牢为学校服务的思想基础；树立责任意识，时刻牢记对学生负责，对自己负责，对学校负责，形成正确的世界观、人生观、价值观，尽快实现由一名高等学校的优秀学生到一名学校合格教师的转变。

(三)强化岗前培训，是标定人生方向的迫切需要。 大家都很年轻，踏出校门都不几年，步入社会，初来乍到，带着一份兴奋，也有一份新奇，如何在新的起点进行新的奋斗，在新的岗位上收获新的成绩，需要新的标杆作为引导。学校组织这次岗前培训就是为了树立一个很好的标杆，使大家在思想、行动和工作实践上有切实的标准和方向，在校领导和同仁的关心和爱护下，迈出人生中最坚定、最坚实的一步。

（四）强化岗前培训，使建立和谐关系的现实需要。 良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提升有着重要意义。通过培训，我们可以了解各部门，各科室的工作职能和程序，为以后的相关工作提供执行依据，为教学工作带来便利。在培训中，我们还将学习学校规章制度与规程，不断规范我们的行为，促进自我的管理，形成良好的工作与人际关系。

所以，从以上四个方面大家可以看到，开展好这次的岗前培训，对于学校，对于个人都具有非常重要的意义，希望大家能充分认识到这次培训的重要性，以积极、热情和高度的自觉参与到训练中去。

第二个问题是怎样使岗前培训取得实效

这次岗前培训的内容比较多，环节也比较多，我认为最关键的是要发挥好教育、训练与管理三种途径的作用，只有把这三者有机的结合起来，才能使岗前培训取得良好的综合效

益，达到预期的目的。

（一）教育是根本。

抓思想大基础，必须通过教育来解决。我们怎样让学校的文化占领大家的思想阵地就显得非常重要。因此，在这为期8天的培训中，我们安排了很大一部分教育课程，包括角色转变、学校文化的推广及凝聚力提升的教育、新课标培训、师德师风教育等。用先进的理念去灌输思想，让大家能对教育工作者这一职业有一个深刻的理解，牢固树立起为学校服务的宗旨意识，树立起“一切为了学生”，“以学生的一切为中心”的.人本思想，确立起“特别讲团结、特别守规章、特别讲质量、特别爱学校”的核心价值观念，遵守学校“求真、务实、健康、向上”的校训要求，积极投身到学校建设中去。

(二)训练是基础。、

响鼓要重锤，好兵靠苦练。成为一名合格人民教师，必须要经过艰苦的训练。我们开展的岗前培训，重点着力于专业基础训练，从基本的仪容仪表姿态训起，从基本的教育理念新课标训起，从工作岗位所需要的相关要求训起，着力培养和提高新训人员履行岗位职责、依法执教的专业素质。根据实际工作中存在的问题去寻找突破点与着力点，将培训知识转化为实际应用，做到真正的学以致用。

(三)管理是保证。

一名合格的优秀教师，不仅要重思想、重技术，还要重

视良好的行为规范。一个学校的正规化建设，管理至关重要，一名教师良好行为的养成，管理也是至关重要。只有从现在开始，我们就严明纪律，严格管理，牢固树立起集体观念、规章意识、才能坚持用制度规范言行，用养成造就习惯。为此我们结合当前实际，制定了一套周密、详细、有效、可行的培训方案，为使此次培训的各项工作能顺利落实，学校安排了专职人员进行全程跟进，负责协调、管理、考核工作。切实做好此次培训各项工作，抓好落实，扎实推进这项工作，使之能行之有效。

此次培训的内容丰富多彩，培训的形式集中培训为主。我们采取了听讲座、看录像、广宣传、勤考核等各种形式，来充分调动大家参与培训的主观能动性，增强培训的效果。

同志们，过硬的能力素质，精湛的专业技术，来自于大量的艰苦卓绝的训练，来自于辛勤的汗水和不懈的努力，学校的美好明天等待你们去创造，我们一定要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和使命感，坚持发扬“勇于创新的开拓精神，忘我工作的奉献精神”，以校为家，尽心尽责，为实现学校又好又快地发展而努力奋斗！

最后，我预祝此次的培训圆满成功，大家取得更大的进步，谢谢大家！

岗前培训讲话稿 篇7

尊敬的各位老师、各位学员：

我是上海商学院辅导员刘俊，今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢，谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境，精心设置了高质量的培训内容，提供了细致周到的后勤保障服务，谢谢你们！

通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训，我明白了辅导员的岗位职责和工作内容，懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术，更理解了辅导员工作的根本是以学生为本，引导学生成长长才。5天的培训中，我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程，他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术，让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知，还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面，不仅让我们了解了开展大学生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白，作为辅导员，我们要用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识，成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。

感谢五天的培训，让我体会到了辅导员工作的光荣，感受到了追逐梦想的激情，更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境，在即将开始的辅导员工作中，在教育学生辨别善与恶，美与丑，有所为与有所不为的同时，我们也会努力修正自己的行为，完善自身的道德标准与价值体系，纵横求和，笔直做人。学高为师，身正为范。

我是辅导员，我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺，在辅导员的岗位上，我会牢记使命，让学生满意，让家长放心，让学校满意，让社会放心。

最后祝各位老师身体健康，各位同仁工作顺利，开心美满。谢谢！

岗前培训讲话稿 篇8

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

我觉得我们的好习惯大抵是把衣穿好、把路走好、把班上好、把人待好、把人做好。在我们的学院内、楼梯上总能见到与我们美丽的大厦极不和谐的纸屑，甚至有的同事认为，反正有保洁大姐在打扫，扔了又何妨。这些行为其实就是忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是我们开心上班的前提，也是树立健康人格的基础。在学院，没有良好行为习惯的同事就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱上班的和谐环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就能构建出优良的生活环境，创设出优良的生活气氛。

鲁迅先生小的时候，就养成了许多好习惯。他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了辉煌的成就。文学泰斗托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的习惯。9岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢搜集激励自己的格言警句，后来收集格言警句也成了他一生的习惯，逐渐地发展为每天与书为伴，全神贯注地阅读大量的文学名著，最终，他自己开始了创作。丰富而深厚的积淀，使他的文学作品传到世界各地，震撼、感动了一代又一代人。可见，好的习惯对于人的一生会产生多么大的影响。

在生活与工作中，培养自己的好习惯，我们才能赢得时间，赢得更大的进步。我们要学会珍惜时间，并努力养成良好的文明习惯，做一个文明人。比如，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪等等。平时的小事情能体现高品质，小事情能成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一件小事、每一小处、每一小节之中。

同事们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们，而今天的习惯将决定我们的明天。那么让我们大家一起从今天做起，从现在做起，从身边小事情做起，在生活和学习中养成好习惯，做个好员工。今天的良好习惯，将能成就我们的大未来!

岗前培训讲话稿 篇9

同志们：

欢迎大家来到工业大学参加入职培训并祝愿大家取得优异成绩！对工业大学的新教师来说，欢迎大家加盟工业大学，成为工业大学这个大家庭中的一员。

首先，祝贺大家成为大学教师，成为人民教师。传统教育是择天下英才而教之，现代教育是不以类分均以教之，教之以爱，教之以器。这才是人民的教师。

一、教师是太阳底下最光辉的职业，具有高尚性。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”世上职业千千万，何以教师的职业最光辉呢？中国古代的先贤韩愈在他的《师说》中指出：“师者，传道、授业、解惑也。”因为，教师是改变人的人，改变人类的人，进化社会的人。有了教师，知识才得以传承，社会才得以创新，人才变得更加智慧。中国第一位职业教师孔子，他一生从事传道、授业、解惑，堪称师之典范，后人称其为孔圣人。教师是人生的导师，又称人类灵魂的工程师。其一，教师负有传授知识，创新知识，解答知识之责；其二，培养术业之基，使人能够生存、生活，进而推动社会进步；其三，以身示范，教化人类，使社会更加文明、规范。试问这样的职业难道不光辉吗？

你对这个职业的深刻含义理解了吗？如是，我想问：你准备好了吗？你配当一名光荣的教师，从事这一光辉的职业吗？如果你选择当教师，仅仅是为了就业，为了找一份工作，或者为了谋生，那是不够的，那你就不应该选择这一行。我相信，大家理解了教师的内涵，也准备好了做一名受人尊敬的光荣的教师，那就要努力地去实践它，去证明它。中国现在有近20__万的大、中、小学教师，其中大学教师近200万，他们正在从事这一光辉的职业。今天，又增加了你们这一批新生力量。我们为此欢呼，为此点赞！

二、教师是具有丰富内涵的人，体现其特质性。

教师是一个特殊的群体。在我国社会，从古至今，历来都有尊师重教的传统。在古代社会里，形成了“天地君亲师”的排序，教师位列第五。民间还有“一日为师，终身为父”的说法，可见对教师的评价何等之高！在今天的社会里，党和国家领导人都对教师有很高的评价。指出：“教师既是学问之师，又是品行之师。”他还说，教师应有崇高的理想，高尚的道德情操，扎实的学问和仁爱之心。这就是说，教师应该具有丰富的内涵，有着特殊的质底。教师之所以为世人所尊重，有其特质性。作为教师，应有扎实的学问，并孜孜以学。不说学富五车，才高八斗，满腹经纶，那么也应该说是浇出一瓢水，还有一桶水，并不断地追求学问。作为教师，应身正为范，世之楷模，不说他是一个完人、圣人，至少也能引导学生，示范学生。作为教师，必须守得住寂寞，耐得住清贫。教师的生活一般比较清贫，虽然不是“苦行僧”，但绝不是披金戴银，腰缠万贯之人。作为教师，应洁身自好，情趣健康，自尊、自爱、自重，不为世俗所侵，不为浮躁所扰。作为教师，歌厅舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。

讲台书桌、实验室、图书馆，那才是你生活的殿堂。作为教师，敬业、爱生是其本质，通过敬业和爱生，传递着无穷的正能量。前不久，我分别见过两位留学生，一位是留美的学生，一位是留韩的学生，他们告诉我一个共同的信息，就是那里的教师非常敬业，也很热爱自己的学生。这对我触动很大。我想，这两点作为中国的教师也应该是这样的。当教师是有压力的，尤其是青年教师，这种压力来自于教学，来自于科研，来自于教育好学生，也来自于自己的生活。这些压力是一种正常的压力，是一种有责任的压力，是一个行为过程的压力，我们要正确看待这个压力。经受住这些压力，你就会成功，你就会成为一名真正受人敬爱的大学教师。

三、教师应努力践行“五好”标准，体现其优秀性。

著名的特级教师，人大附长刘彭芝总结自己从教40余年的体会说：“当教师就要成为一名优秀的教师。”她说有两点是每位教师都必须要做到的：一是爱护学生，爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；二是尊重学生，尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。那么作为教师，尤其是优秀教师，应努力践行以下五个方面：

一是信念坚。这里说的信念，除政治信仰外，则要求我们坚持社会主义办学方针，坚守教育的良知，忠诚教育事业，把培养学生成长成才作为自己的奋斗目标，作为自己的第一要务和人生的价值追求。唯有忠诚教育，才能奋斗不息；唯有热爱学生，才会无私奉献。无论条件优劣，无论遇到多大困难，这一信念不能动摇。

二是品行好。这里讲的品和行，是指教师的品格和德行。19世纪俄—国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”中国流传千百年的古语：“学高为师，身正为范。”这些说明，对教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教师是要讲斯文的，我们不能让斯文扫地。教师是要讲颜面的，我们不能让颜面荡然无存。所以我在这里再次号召：教师不能让斯文扫地，不能让颜面无存。我们追求的是品行端正，修养深厚，师道尊严，诲人不倦。只有这样，才能对教育工作一丝不苟，精益求精，才能静下心来教书，潜下心来育人。

三是水平高。在知识不发达的社会里，每当人们提起教师，就认为教师是学问的代名词。在今天的社会里，教师的水平，决定着学校的办学水平；教师水平的高低，也决定着受教育者水平的高低。这就是说，教师应是知识的渊博者、专业的精湛者、书山的攀登者，学海的遨游者！唯有此，才能堪为人师，才能播散文明。

四是会授业。教学是一门艺术，而且是一门与人打交道的高深艺术。善于授课的教师，是受学生欢迎的教师。我们经常听到学生议论某某教师的课上的好，某某教师的课上的不好，学生喜欢上课好的老师。我想，大家都是从学生时代过来的，应该感受比较深。你们听过不知道多少门课，也面对了不少老师。我觉得会上课的教师有几个特点：一是善于改进教学方法、教学方式。二是善于研究教材、处理教材。三是善于研究学生、了解学生、知道学生、调动学生。四是有很好的语言能力和表达能力。所以，我们要努力成为一名会授业的教师。

五是善育人。教书和育人，是一个主体的两个方面，两者是统一的。教师不仅仅是向学生传授知识，还要引导学生健康成长。只传授知识，不关心学生的品德修养、思想行为，那是有悖教师之道的。至于说如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各异，一个师傅一个“法”，只要有“效”就行。但有一点是共同的，那就是“忠诚教育、关爱学生”。只要大家都坚守这八个字，就会成为一个善于育人的教师。

老师们，今天大家来到工业大学，我们工业大学奉行的办学理念是“教师至上”、“教师为尊”。在工业大学有这样一种文化现象：每当召开教师干部大会时，都请教师坐前排，干部坐后排。我也经常为教师干部做报告，每当面对干部时，我是坐在讲台上讲的，那体现的是平等。每当面对教师时，我是站在讲台上讲的，体现的是尊重。面对你们这些新教师时，我今天仍然站在讲台上讲，以此来表达对教师的尊重，也请让我为光荣的'人民教师鞠躬！

老师们，人类最大的光荣莫过于桃李满天下。当你进入退休之年时，当你进入耄耋之年时，你走在全国各地，甚至世界各地时，看到那么多有成就的学生时，遇到那么多热情的学生来接待你时，你会是一种什么样的感觉呢？当你每每享受春节浓郁的氛围时，你会收到那么多真诚的问候与祝福，你又是一种什么感觉呢？

昨天你们是学生，今天你们是老师，即将踏上教书育人之漫漫长路。我相信，光荣属于你们，你们一定会成为受学生喜爱、受社会尊重的一代名师！

岗前培训讲话稿 篇10

各位老师：

大家好！

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学XX年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。

踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：

一、找准定位，明确“我是谁”的问题

“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。

“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。

二、深入思考，明确“我要干什么”的问题

作为教师（来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。

韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。

三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题

教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。

树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。