《学校中层辞职报告（推荐十篇）》

学校中层辞职报告十篇

学校中层辞职报告 篇1

尊敬的：

非常抱歉做出这个辞职的决定，从毕业就到这家公司做设计，直到现在做上主管。我从一个刚刚毕业什么都不懂的学生，到一个能够把在学校学的理论知识用到实践中去的设计师，能不能称师我不清楚，但我的职位就是设计师。经历这一年多的蜕变，我还是感谢公司对我的培养的，公司人和有时都会让我感动，用公司的话说这里比其他地有人情味儿。但有时我又想就是因为这里所谓的人情味儿使很多人都难以启齿说离开，因为已经不能把工作关系和个人感情分开来看了。

去年妈妈的生病，是帮我找的医生，对于只有一个母亲的我，母亲的生病无疑对我是个重大的打击，知道妈妈的诊断结果之后，连夜买了机票飞回大连，我感觉自己的天都塌了，那时的心情我至今都不能忘记，想起来是无尽的`伤心和后怕，只想去最好的医院，找最好的医生给我妈做手术。那时还在广州出差的王总听说这件事之后，给我打来电话告诉我立刻回北京，他已经帮我安排好了医院和医生，医生是治我妈妈这种病的科室里的权威。那一刻的感动是无法言语的，人在最难的时候有个人能帮一把，这种帮助是我能够记一辈子的，不管这是否只是他的举手之劳，但对于我来说无疑是救了我全家。在我请假照顾妈妈的那两个月中，公司依然给我发着工资，这是我没有想到的，王总给我的不仅是帮助，在我看来这是一种恩惠，尽管在我妈妈生病之前我就想离开另谋高就，但发生了那件事之后我打消了辞职的念头，想用自己能做到的事情去回报王总给予我的帮助。

有时我想我的离开是不是没有良心，但工作和感情毕竟是两码事，不能混为一谈，现在我需要更高的薪水，更有发展的公司去体现我的价值，王总曾经给予我的帮助我一直记在心里，也一直念着王总的好，我不想勉强自己继续留在那个公司来作为我对王总的回报，与其勉强自己留下，还不如离开。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇2

各位领导：

事情要从几年前说起。

那是20xx年暑期，当地县市教育局公开选拔联校校长，我报了名。目的当然是有一个更好的平台来施展自我，实现人生理想。

一路过关斩将，经过笔试、面试，我最终和其他十多位同仁进入了考察圈。当然，踌躇满志的我最终败下阵来，成了落选之一。

后来，联校校长找到我，让我不要放弃，和我谈他的工作设想和YT教育蓝图，并鼓励我竞聘中学行政管理人员。这次我就牛刀小试，顺利当选，担任了学校政教员，主管学校学生团队工作和学生工作，重点是抓好九年级的初中部。（这学期开始，学校有了五六年级高小部）

这一学年，我满腔热情，全身心投入，每天起早贪黑，去做好我的工作。看着我的热情劲，几个朋友劝我：学生工作最辛苦、也最棘手，要我放弃。但我充耳不闻，因为我心中有个目标，想为教育事业做点事情，想成就一番事业。我的人生信念告诉我：辛勤耕耘，总有回报。

但成绩的背后，也有一些苦楚，为了工作，我付出比任何人都要多。这些都不重要，在这一年里，我老感觉有那么一点不对劲，总有什么在束缚我，让我难以施展。

到了20xx年8月底，新的学年又要来了。开学前，学校便有了一场风雨，不只是风雨。这次的纷争让我有很多疑问，没有弄明白。后来，学校领导安排我专门主抓学生工作，其中包括高小和初中部。我坚决推让，并据理力争：一是五六年级离我办公的政教处太远，不便于管理；二是我不太熟悉对高小学生的管理；三是本学期邻近的YY中学撤并，我校学生人数会增加很多，学生情况会很复杂；四是本学期我还要担任初三毕业班的.语文教学，怕影响学校工作；五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全不同。等等。但领导说会全力支持我，仍然让我上了。我当时也是鬼摸了脑壳，最终接受了领导安排，走马上任了。

我的办公室在学校的最东头前栋二楼，离五六年级的教学楼有500来米。每天早上，我为了检查学校卫生、学生到校等工作，便要在学校走上五六里路，平时课间巡视，那就更费时间了。我每天是其他老师没有到校，我便在学校了，其他人下班了，我还在处理学生。而坐在办公室专心备课和批改作业的时间都很少。这样一来，我感觉自己明显有些力不从心。但我仍然想：要努力把工作做好所以我更加努力。尽管付出很多，但针对高小学生的管理难落实，学生的管理工作明显出现了一些不到位。

我为此多次向学校建议：一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头，便于学生管理；二是高小部请人协作，一起来管理学生；三是调动学生积极性，让更多的学生参与管理；四是加强班主任老师的管理，发挥老师的积极性；五是针对卫生问题，修好几个垃圾桶等多项建议。其中，我通过学生公开竞聘，选拔了一批学生干部，参与了学生管理。另外的几个方面尽管多次提出，但没有被采纳或得以实施！

如今，我终于发觉我坚持不下去了。我有点身心憔悴，有些力不从心啦。学校的整个管理体系到今天我也认为是有待调整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虚心学习。我知道我现在的状态会影响学校的发展大局、和美好前景。我犹豫再三，思考了很长时间，好多夜我是辗转反复，最终我痛下决心，郑重的向领导请求：辞去学校行政工作，专心于教学。让更合适的人来担当这个重任，以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱，轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。

恳请领导们批准！

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇3

尊敬的领导：

您好！

很抱歉在这样的时段和您提出此事，考虑到诸多的个人原因，我决定向学校提出辞职。

我于20xx年11月1日正式入职，历任xx校区主任、xx校区主任、xx部主管、常务副校长助理、校长秘书。近三年的时间里，在各位和同事的耐心指导和悉心帮助下，我在处事心态和工作能力上，获益良多。也很感谢和同事们在我出现各种问题时候，给予的提点和宽容。

最近一年时间里，我一直在您身边工作。您宏大的视野、宽阔的胸怀、卓著的能力和深厚的底蕴，都让我深深折服。这一年是我对您和深入了解、对自己不断剖析的一年。了解越多，我越觉得有着扎实的发展基础和良好的发展前景。这些都是我迟迟无法开始写这份申请的原因。

想要辞职的主要原因在我自己身上：

一、自己的能力不足以对学校目前的工作更大的`帮助；

二、自己的薪资收入不足以平衡个人的生活压力。

学校现在需要的是能力卓著，深受信赖的人才，这样的人才有能力披荆斩棘，破旧立新，而我明显没有这方面的才能。今春，我的母亲因伤住院期间，我们有了长时间的对话。表面上看，她体谅我工作辛苦，不肯多做护理和治疗，怕我身体也吃不消，实则是考虑到我的收入情况，不愿意多花钱。暑假期间她选择回老家，在老家物价较低的大环境下，才肯进行全面系统的检查。这让我意识到，我有必要努力工作，为父母更好的生活条件。而以目前学校的现状和个人的能力，都无法让我在生活压力下找到更好的平衡点，因此我向学校提出辞职。

请人事部同事尽快安排，招募人才。我会做好目前的工作，准备好交接事宜。如果一切顺利，我希望能在8月30号前离职，谢谢！

失去在您身边学习的机会，是我最大的不舍；不能继续为学校出力，是我最大的不安。再次表达我深深的歉意，抱歉！给您和学校添麻烦了！

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇4

尊敬的校领导：

您好！自从20xx年5月被学校任命为年级组长以来，我无时无刻不被学校的信任所感动。两个月来。我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作，两个月来我认真小心的面对每位同事，每一位领导，面对每一件工作。但是我今天我选择辞职，有很多原因：

作为年级组长之后我深感自己太年轻，阅历和经历较浅，不能全面细致考虑问题。

自己的交际能力有限，自己很难处理与直管领导和同事们的关系，在一定程度上影响了各项工作的顺利开展。

妻子怀孕，家人较远，繁重的.工作不能更好的照顾家庭。

自己压力过大，好长时间寝食难安，日渐消瘦，心情忧郁。

因此，我决定辞去年级组长职务，希望学校考虑那些经验丰富，交际能力强的老师担任。

当然，我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好9。5班的班主任，教好两个班的语文课。希望领导批准。

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇5

尊敬的：

您好！

20xx年前，我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书，我感到非常荣幸，经过x年的努力学习，我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子，同事们教会我很多，我也成长了不少，我非常感谢你们大家对我的教诲。首先，我最想说的，就是“对不起”，真的对不起，四年来，没能以的成绩回报您的知遇之恩。x年来，愧疚于我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的'伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。

我还记得，20xx年x月x日，在开学大会上我代表新进x名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。x年来，有对欢笑，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因，非常遗憾我想要辞职，我觉得教师好像并不适合我，我对孩子没有什么耐心，我是格比较直爽比较急躁的人，对孩子们的无理取闹一忍再忍，渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入抉择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告别长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝福。

愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上！愿我校的教师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康！

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇6

尊敬的领导：

非常抱歉做出这个辞职的决定，从毕业就到这家公司做设计，直到现在做上主管。我从一个刚刚毕业什么都不懂的学生，到一个能够把在学校学的理论知识用到实践中去的设计师，能不能称师我不清楚，但我的职位就是设计师。经历这一年多的蜕变，我还是感谢公司对我的培养的，公司人和企业文化有时都会让我感动，用公司的话说这里比其他地有人情味儿。但有时我又想就是因为这里所谓的人情味儿使很多人都难以启齿说离开，因为已经不能把工作关系和个人感情分开来看了。

去年妈妈的生病，是帮我找的医生，对于只有一个母亲的我，母亲的生病无疑对我是个重大的打击，知道妈妈的诊断结果之后，连夜买了机票飞回大连，我感觉自己的天都塌了，那时的心情我至今都不能忘记，想起来是无尽的伤心和后怕，只想去最好的医院，找最好的医生给我妈做手术。那时还在广州出差的王总听说这件事之后，给我打来电话告诉我立刻回北京，他已经帮我安排好了医院和医生，医生是治我妈妈这种病的科室里的权威。那一刻的感动是无法言语的，人在最难的时候有个人能帮一把，这种帮助是我能够记一辈子的，不管这是否只是他的举手之劳，但对于我来说无疑是救了我全家。在我请假照顾妈妈的那两个月中，公司依然给我发着工资，这是我没有想到的，王总给我的不仅是帮助，在我看来这是一种恩惠，尽管在我妈妈生病之前我就想离开另谋高就，但发生了那件事之后我打消了辞职的念头，想用自己能做到的事情去回报王总给予我的帮助。

有时我想我的离开是不是没有良心，但工作和感情毕竟是两码事，不能混为一谈，现在我需要更高的薪水，更有发展的公司去体现我的价值，王总曾经给予我的帮助我一直记在心里，也一直念着王总的好，我不想勉强自己继续留在那个公司来作为我对王总的回报，与其勉强自己留下，还不如离开。

此致

敬礼!

申请人：

20____年____月____日

学校中层辞职报告 篇7

尊敬的xx镇中心校：

我是x小学校长，承蒙各位信任，让我在校长位置上锻炼了那么多年，在那么多年的校长工作中，我积极配合中心学校各部门，做好各部门安排的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解，因为我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职，是的确有自身的困难。

辞职的原因不怪那个老师，都是我自己的原因：

首先我能力有限，我发现现在家庭、工作都要照顾，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。

其次我性格不好，不善于交际和交流，遇到一点情况处理能力差，常常给们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。

第三方面，我对不住，因为有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。

辞职的第二个原因是，我身体不好，经过医院诊断，我有神经衰弱症，经常失眠头疼，长期为琐事烦恼，恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。

辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师，更不爱当校长，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的'校长当下来一点感觉都没有，没有兴趣，既然没有兴趣的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的发展。为了祖国的下一代，为了学校的发展，请允许我辞职。

请各位研究一下，让我辞职，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。

一是调离原学校。

二是就地免职，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位校长的工作。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇8

尊敬的：

您好!

首先感谢您对我的信任和支持，让我加入。进学校工作x个月了，从内心感觉，我完全不适合和胜任现在的工作，我辜负了您的希望，做了逃兵，在此说声：对不起。不管怎样，我还是想早点离开，对您对学校都是最好的选择。

我刚上班的第一天晚上，是星期x的周会，从会上我就感觉到我的压力是挺大的。往后的几天，我每天都在仔细考虑问题，说句实在的，晚上睡觉都没有以前那么安稳。首先工作方面，我不但必须得从头开始，而且还要收拾以前的烂摊子，也就是补账，账目。x个月的现金账我根据出纳的现金账已经补齐了。可是和以前几个月的账目衔接不起来，我一个一个查，结果是20xx年年末结转余额时，借贷不平。因20xx年填制了几个月的凭证，期初余额已经改不了，所以20xx年一年的账目都没办法理清，20xx年也没办法结转准确余额。其次，学校的管理方面，xx学校是个家族式的管理模式，有时意见不统一，还真不知该听谁的。

最后就是我的家庭方面了，我来面试时，学校是x天制的，晚上加班是自愿的，可自从我加入后的这段时日里，我感觉每晚加班到x点或点甚至更晚是正常的，好像和白天上班没什么两样，有关加班时间，给我最深刻的是上星期x晚周会开到点，这是我做财务以来还是第一次碰到的。明年我小孩还有我妈都会来，我老公是做，自然是没多少时间照顾家庭，显然以我的`工作时间是很不合适的。以上几点是我的个人主观看法，仅供，但都是我的内心感受。因为我知道很多漂亮衣服，但并不都适合穿在我身上。适合自己才是的，学校用人也是如此。

今天我已经在上发了我的辞职书，如有不便之处，敬请海涵!最后我真诚的祝愿学校的业绩能够蒸蒸日上，学校越办越红火。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇9

诸位院、相关负责人：

我自20xx年始至今已在从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的教学工作。

以下是对此决定的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是一直以来对自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥善的办法，乃以主动请辞为宜。

十一年间，我在附中教学三年，并于20xx年始参与组建视公共艺术系，20xx年负责创建景观装置艺术专业并于20xx至20xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目，担任重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情，转眼十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。

我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下，我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的20xx届本科生已毕业，本学期的'教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。

预先感谢院予以批准。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

学校中层辞职报告 篇10

各位领导和同事们：

自己20xx年毕业于师范学院。一我的人生态度和工作过程我诞生于一个贫困的小山村，残酷的天然前提，艰巨的生存状况磨难我刚毅的性情，多年的学习历程培养了我自负达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾迟疑满志地写下马恩列毛先辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时期接触的中国古代山人哲学，让我感到帝王将相，引车卖浆，也不过终极一丘土罢了。而近几年的工作历程又让我清楚了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的办法是：讷于言而敏于行。六年来，我始终工作在第一线，是我对对学生的酷爱，是学生对我的理解依附和迷恋让我一步步地坚决着自己的信心。

20xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师。霎那间，一种满意感责任感充盈于心间。20xx年新年，我途经我曾任过一年班主任的x级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝愿的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。20xx年秋季开学，因为各种起因，高中三年级面临着合班和大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理作风不同，学生们对合班抵牾情感很大，而且又面临着要分流出一局部人到幼师班中去。情形庞杂。我当时的感到是临危授命。但01级的同窗们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也可以做出更大的.成绩。最后在领导和同事们的支持与辅助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

20xx年，受领导的信赖，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思维状态生涯习惯到学习成就都获得了长足的发展。一路走来，我的血汗和汗水，不仅灌溉了我心灵的幸福之花，也得到了引导跟共事们的确定。20xx年20xx年两次被评为校市级优良班主任。20xx年被市局评为文化老师。20xx年被市局评为高考优秀在小学岗位培训的这两年工作中，我以高度的义务感广阔的视线广博的学识和扎实的实践功底给大多数的小学老师留下了深入的印象，为本人取得了儒的

我认为，我最大的上风是保持了六年的一线工作，最大的财产是班主任工作的教训和师生间彼此懂得与彼此尊敬的情感。我最大的长处是踏实当真和敢于任事，最大的毛病是心地太软脸皮太薄。二我对中层工作的意识与对未来的筹备对中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不外是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导用意的落实者，领导决策的履行者。但我认为，人和动物究竟是不同的还应当是领导决议的信息源和领导失误的补救者。作为离人民最近的干部，他更应该是大众合法好处的代表者。同时，我还以为，要做好一个中层干部，必需对职务权力和个人威信的关联有准确的认识。个人威望的进步有助于正确应用和扩张职务权力。但职务权力的扩大并不能代表个人威信的增加相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权利将变得苍白无力。古人云：破德立言立功，咱们当初讲要先做人后做事，都包括了这个情理。以德服人和以势压人两者的差别就在于干部对领导的接收方法和职业施展作用的道路是不同的

因而，假如我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支撑的话话，我将从以下多少个方面做起：

1、坚持第一线工作。第一线的班级治理和学科始终是一个的基本。也是一个领导干部扎根实际，懂得群众团结群众，从而服从法则一直提高和真正代表群众利益的有效门路。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习进步的和管理经验，做到品学兼优与时俱进。

2、在科室工作中，宏观掌控，详细分解，公道分工，目表明确，做到人人有事做，事事有人做。以轨制化管理结全人道化管理，战胜制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以迷信的制度标准人，以宽阔的襟怀尊重人，以忘我的立场感召人，以真挚的感情暖和人。使人人满负荷，事事争荣光。

3、在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要动摇，态度要赫然，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为态度，对上做好信息源，提议者执行者和补救者。按照既定方针办，依照现行制度办，坚定执行校长会议决定，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时倡议，对下做好代表者。在领导意图和群众请求之间呈现不合时，分清主次和轻重缓急，既讲准则，又求方式，力争可能和谐关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理预备，我会坦然面对两面来风。

此致

敬礼！

辞职人：

20xx年xx月xx日