《活动主持词【优秀3篇】》

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今不断发展的世界，各种场合可能都需要主持人，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编辛苦为大家带来的活动主持词【优秀3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

活动主持词 篇1

老师们、同学们：今天我们召开“感恩、诚信、责任”主题教育活动动员会，是希望大家凝聚爱心，心手相牵，为学校、为父母、更为自己，走好人生路途中关键的一步，为以后开创一片属于自己的天空，储备丰富的思想内涵，储备优良的道德品行。希望我们每位同学静下心来，用心来听，用心体会！记得有一首歌叫《感恩的心》其中写道：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。 每次听到它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。我们每天平静地工作、学习和生活，可能大多数人都不会去想感恩这种情怀。静静地坐下来，细细地思量，其实需要我们感恩的对象实在太多。

下面请让我们来倾听九年级同学的心声――老师，您是我永远的牵挂

听了李有娜同学的发言，我感受很深。我们全体师生之间，应该确立一种朋友关系，应该做到无话不谈，坦诚相待。老师是同学的主心骨，学生是老师生命的延续和希望。当同学们和老师主动打招呼的时候，老师很感动，因为可能还没有给你上过一节课；当同学们不管风雨霜冻坚持打扫卫生的时候，老师很感动，因为我们的同学在成长中体会了责任和义务。同学们，心存感恩是我们每一个人都必须具有的品行。我们需要对我们的国家感恩，如果没有国家的及时救援，我们三万多同胞将被困在利比亚，我们三万个家庭将破裂，其中就有我们的亲人；如果没有国家的支援，我们工程的地暖、水冲式厕所，不会落户我们这偏远的山区中学，我们之所以能平静的学习、安心的工作、愉快的生活，是我们这个伟大的国家，为我们提供了和平安宁的环境，尽管它还不是世界上最强大的国家，但它正走向繁荣昌盛、国富民强、和谐平安的美好前景。我们需要对我们的学校感恩，我们学校始建于 960年，是我们的老师和父母肩扛人抬的结果，是老一辈人汗水的结晶，我们现在的一部分老师也参加了当时热火朝天的场面。今天我们的学校越变越美，我们学习、生活的环境越来越好。我们需要学校的发展，只有学校发展了我们才会更舒服，同时学校也需要我们爱护，只有我们每一位学生都以主人翁的思想来关心、支持、爱护学校的一草一木，精心的装扮我们自己的乐园，我们有理由相信我们学校的明天一定会更加辉煌。

下面请 带领大家宣誓：

活动主持词 篇2

亲爱的白衣天使、各位同事们：

大家下午好！

欢迎大家参加我院512护士节户外活动。本次活动的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔炼团队、增进沟通”。在快乐中体味生活。通过有趣的小游戏，锻炼同事的团队合作精神，让更多的同事增进沟通。

暖场：钟院、李院等进行表演。

游戏环节：现在即将开始我们的游戏环节，此次活动主要以小组活动，共分为三大游戏，每个游戏实行淘汰制，最后剩下的那个小组获胜，并获得奖励。

在游戏开始前，请各位两两一组开始自由组队。

下面，我们的游戏就正式开始，游戏共分为三项：击鼓传花、你比我猜、两人三足，希望大家在玩的过程当中注意安全，友谊第一，比赛第二。

活动主持词 篇3

主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是非常讨厌日本这个国家？（等待同学回答）那是因为日本发起战争，侵略我们，还有南京大屠杀等很多惨案。但是，日本却有很多地方值得我们学习，下面就请本周光荣升旗手三（2）班何xx上台。

主：何xx你好，听说你寒假里去了日本游学？

何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。

主：日本给你的第一印象是什么？

何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，好像刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新鲜。那里的人很热情，很和蔼地接待我们。

主：经过游学，你对日本有哪些了解？哪些方面是值得我们学习的？

何：有很多，比如：他们的垃圾分类分得很详细，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理；他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理；日本的小→←朋友对粮食非常节约的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，因为大家都很有次序的进行排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。

主：这确实是我们要学习的地方。日本是个自然灾害较多的国家，他们有哪些措施来防御自然灾害的呢？

何：自然灾害是无法避免的，所以他们会经常进行防震演习，每个师生都很认真，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的保护自己，还有很多紧急的救生方法等等。

主：谢谢何xx同学，从她的介绍中，同学们对日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我们学习的地方，希望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本！请何xx同学升旗。