《课堂安全管理制度（实用3篇）》

课堂安全管理制度（精选3篇）

课堂安全管理制度 篇1

1.目的

为了掌握不同时期公司安全生产情况，及时处理安全生产问题，研究决定各项安全生产措施、管理制度；同时为了规范部门、班组开展的各类安全活动和基本功训练活动，特制定本制度。

2. 适用范围

2.1公司管理层日常、定期安全生产会议管理。

2.2 部门、班组日常、定期安全活动管理

3.职责

3.1 安全生产责任部门负责定期召开公司管理层安全生产会议。

3.2 各部门责任者、班组长负责部门、班组安全活动的实施和管理。

3.3 公司安全生产责任者应积极参加部门、班组实施的安全活动。

4.工作程序

4.1 公司安全生产会议

4.1.1 会议要求

1）会议频次：每月一次

2）会议主持：安检办主任

3）出席成员：总经理、各部门安全责任者

4.1.2 会议实施内容

① 通报、检查上阶段各部门安全生产工作，部署下阶段的安全生产工作；

② 对发生的安全生产事故，进行原因分析、对策制订和处理决定；

③ 对日常员工提交的、安全检查中发现的安全事故隐患，研究落实解决问题的措施和办法，并确认实施结果；

④ 对员工提出的安全生产合理化建议进行评审；

⑤ 对日常部门编制、修订的安全技术规程、安全操作规程进行讨论和审核；

⑥ 讨论决定有关新建、改扩建项目安全生产设施方面的技术安全、经费投入事项；

⑦ 传达贯彻上级政府有关安全生产方面的方针、政策、有关文件，并研究提出在本企业贯彻

落实的`措施。

4.2 部门、班组安全活动

部门、班组应按年度、月度安全活动计划开展各类安全活动和基本功训练。

4.2.1 安全活动实施要求

1. 活动频次

部门级活动：每月至少一次；班组级活动：每月至少二次。

2. 组织实施：部门责任者、班组长。

3. 出席成员：部门、班组全员，公司安全生产责任者。

4. 活动形式: 采取会议活动形式及日常基本功训练形式。

4.2.2 安全活动内容

4.2.2.1. 会议活动

1）部门级安全会议活动内容

① 检查确认本部门上阶段员工遵章守纪状况；生产作业设施、设备安全运行状况；

② 对发生的违纪、违章操作进行原因分析、对策制订；

③ 研究制订日常提交或发现的安全事故隐患措施，确认整改落实情况；对部门不能解决

的，提交公司安全职能部门解决；

④ 评审部门员工提出的安全生产合理化建议；

⑤ 编制、修订、审核、学习本部门关联安全操作规程；

⑥ 学习公司日常发布的有关安全生产管理制度、国家法律法规及政府部门下发的安全事故 通报等有关文件，并研究贯彻落实的措施。

2）班组级安全会议活动

根据公司实际情况，此形式适用于制造部班组级安全会议；会议采取班组集中形式或日常交接班会议形式。

（1）集中形式会议活动内容：

① 检查确认各班组近阶段员工遵章守纪情况，对违章行为进行反省；

② 各班组陈述生产作业用设备、设施安全运行状况，对异常向部门责任者回报；

③ 对近阶段出现的安全生产事故、提交的事故隐患，制订预防措施方案，落实整改措施；

④ 通报公司管理层安全会议布置的工作内容、决定事项等信息；

⑤ 组织学习公司安全生产管理制度、操作规程等知识。

（2）日常交接班形式的会议活动内容

① 利用5～10分钟时间，了解前一班生产工艺、设备运行安全状况，掌握生产过程中存在问题和注意事项。

② 布置当天工作内容，通过ky（安全预知）活动，关注当班期间可能发生的各种安全隐患；

③ 做好班后5s工作，确认生产现场无安全隐患。

4.3 安全会议、活动准备

1）组织者应事先做好会议、活动资料的准备，对会上要讨论解决的问题应事先给予明确。

2）事先做好参与人员的通知工作，明确会议、活动地点、时间、主要内容。

4.4 会后工作落实

1） 每次会议、活动由举办部门负责在『安全生产会议、活动记录』表上做好记录；

2） 对公司管理层讨论决定的生产事故处理、安全设施经费投入、规章制度发布等重要安全

会议须在会后下发会议纪要。

3） 会议内容，员工须彻底领会，对会上讨论决定的事项，部门和员工必须彻底执行，及时完成。

5.记录表单：

5.1 『安全生产会议、活动记录』

课堂安全管理制度 篇2

第一条危险环境动火作业是指在具有火灾爆炸危险场所等危险环境条件下进行的动火作业过程。

⑴危险环境包括：火灾爆炸环境，可燃或有毒介质的容器、设备、管线。

⑵动火作业包括：

①各种气焊、电焊、铅焊、锡焊、塑料焊等各种焊接作业及气割、等离子切割机、砂轮机、磨光机等各种金属切割作业。

②使用喷灯、液化气炉、火炉、电炉等明火作业。

③烧（烤、煨）管线、熬沥青、炒砂子、铁锤击（产生火花）物件，喷砂和产生火花的其他作业。

④联接临时电源并使用非防爆电器设备和电动工具。

第二条危险环境动火作业，应办理“危险环境动火作业票”

第三条危险环境动火作业前，作业票申办单位与作业施工单位进行作业风险识别，制定作业程序、安全措施及施工方案。

第四条危险环境动火作业票审批程序：

1、动火作业前必须清理动火作业点周围20米内所有的易燃、可燃物质。

2、动火作业区域所属单位的专兼职安全员确认落实各项安全措施，区域环境符动火作业条件后，填写“动火作业票”，签名后交经单位负责人审查，确认合格后签名。

⑷单位审签后，报安全管理人员确认审签。

⑸安全管理人员审签后，最后由总经理审批。

第五条动火作业人职责：

⑴动火作业人员持有效的特种作业证上岗，持有效的“动火作业票”作业。

⑵动火作业人员严格执行“三不动火”的原则，拒绝违章指挥，杜绝违章动火作业。

⑶动火作业前确认动火作业条件符合后开始动火作业。

⑷动火作业过程中出现不符合动火作业条件的环境、因素、事件等，立即停业作业。

第六条动火监护人职责

⑴动火监护人经动火监护专门培训并考核合格，持证监护。

⑵动火监护人应有动火作业区域岗位操作合格证，熟悉动火区域环境和生产过程、设备状况，能判断和处理异常情况及突发事故。

⑶在接到“动火作业票”后，在单位领导或安全技术人员的.指导下，逐项检查落实各项安全措施。

⑷动火作业前，确认动火人无误及其它动火条件都落实后，将“动火作业票”发给动火作业人，开始动火作业。

⑸动火作业过程中，发生异常情况及时采取措施：

①不离开作业现场，必须离开时收回“动火作业票”，停止动火作业。

②动火人如不执行“三不动火”又不听劝阻时收回“动火作业票”，停止动火作业；同时报告单位负责人。

③环境及条件发生变化时及时收回“动火作业票”，停止动火作业。

第七条动火作业安全管理措施：

⑴严格控制动火作业，危险区域内可不动火作业的一律不动火，可拆下移出的设备及部件全部移到安全区域动火作业。

⑵动火作业前，识别动火作业风险，采取有效的安全措施，制定作业方案，安全措施填入“动火作业票”中。

⑶动火作业审签审批人到现场检查、督促动火单位落实防火措施后，方可审签“动火作业票”。

⑷动火作业严格执行“三不动火”管理，即没有经批准的动火作业许可证不动火、动火监护人不在现场不动火、防火措施不落实不动火。安全管理人员随时检查动火作业情况，发现违反“三不动火”或其它危险动火作业时，立即收回“动火作业票”许可证，停止动火。

第八条动火作业过程中，如涉及进入受限空间、临时用电、高处等作业时，需办理相应的作业许可票。

第九条作业完成后，作业申请单位与施工单位共同进行检查验收。

第十条本制度解释权属于工务部。

课堂安全管理制度 篇3

l、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教务处同意，不准私自调课。

2、教师要按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开教室，不拖堂，反之，由此造成的学生伤害事故将由该堂任课教师承担责任。

3、修身养性，涵养师德，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。

4、任课教师要落实课堂点名制度，对缺席的学生应查明去向，并及时向班主任通报。

5、实验课教师和实验员要组织好学生的实验教学，保证实验课的安全。

（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所有药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的.实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；对重要操作进行必要示范和演示；对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

（3）要求学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，不懂就问，发现安全隐患及时向老师汇报。

6、学生到专用教室上课，一律排队前往，整队和安全在由任课教师负责。

7、体育课上课铃响之前，教师必须站在上课场地等待学生开课之前对学生进行必要的安全提示，课堂教学中注意做到：

（1）严禁学生上体育课衣服上别胸针，校牌等证章，不佩戴金属或玻璃配饰品及穿皮鞋。

（2）合理安排运动量和运动强度，关注体制较弱学生和特异体制学生。

（3）对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。

（4）如果体育课上发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：

①迅速通知校医、班主任。事情稳定后汇报学校领导，情况复杂者，第一时间汇报。

②如果学生病（伤）情况较为严重，立即在校医指导下送往医院并通知家长。

③体育教师事后及时写出现场书面情况报告上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。

（5）教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均列队整齐安全有序，不得出现散乱行动，擅离场地等不严肃、不安全行为。

8、体育教师每十天对自己岗位自责范围内的教学设施、器材进行一次安全检查，填写自查表；体育组每月对体育设施全面检查一次，若发现不安全因素，要及时以书面形式汇报主管领导，主管领导核实准确后安排整改、维修。

9、对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。

10、学校组织学生参加体育活动课和体育锻炼必须坚持“学生为本、安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设施、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。教师必须全程参与，精心组织，全程监控。

1l、学生到校外参加各类活动必须做到：

（1）直接组织者要在活动前制定详细的活动方案，以年级段为单位的活动，要在活动前一周向主管部门上报活动方案，主管领导必须进行安全审查，经批准后方可实施，条件不具备时，不得批准。

（2）班主任要在活动前对学生进行有针对性的安全教育，并采取切实可行的措施，保证学生的安全。

（3）重大活动校级领导要亲自带队，每个班安排一名教师负责学生的活动并指定学生安全员协助教师工作。

（4）带队领导、年级主任要保持通讯正常，确保联系通畅。

12、实践活动课要有计划、有组织、有专门的指导教师、确保安全。

13、室外课一定要求学生做好充分的准备活动，对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。