《学习心得体会800字(汇编31篇)》
学习心得体会800字(通用31篇)
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四句话概括了这次培训的精华即为:我要做资产型人力资源,永远以医院的利益为重;绝对服从医院的各项命令是自己一种责任;最终以把事情做好、做对为结果导向。
医院做为老年科二病区护士长兼内科第一支部书记,听过这次培训深感责任重大,老年科二病区护理工作和协调内科第一支部7个科室的工作,需要我不断的学习,才能把本职工作做好。
首先感谢医院给我这个平台,感谢7个科室主任护士长及全体医护人员对我工作的支持和配合,更让我感受到做为一名护士长和支部书记,奉献就是自己的人生,用自己积极的工作态度和积极的影响力起到模范带头作用,手机版把苦、累、怨留给自己,把乐、安、康送给职工、送给病人,用心工作,不在工作上耍心计,处处严格要求自己,以身作则,懂得关心下属,帮助下属,做一名有情护士长和支部书记,把自己对工作的所作所为和正能量的态度深入人心,鼓舞团队,把科室和支部工作做扎实,赢得职工对我的信任,满足职工不断变化的需求。
医院一个优秀的职工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。执行力最简单也是最精辟的解释:就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。
执行并等于做,而是做对,做好,在完成任务的基础上,追求更高层次的结果,在一个问题的发生后,领导、职工们将是以一种怎样的态度去解决问题,如果说是怠慢的态度去执行,那么问题仍然存在,不仅存在,而且还在蔓延,最后即使解决,也是执行力的不到位,而是在一个问题的发生后,大家是如何看待问题,并有效的去解决问题,每个医护人员必须具备有忧患意识,要做到在问题没发生前,已被有效控制,当做到这样的时候,科室的护理问题就随之而减少,护理质量也必会随之不断提高,就如邓成伟所说的合理的要求是锻炼,不合理的要求是磨练,只有学会服从的人,才能领导他人,在医院中我们更需要这种服从精神,上层的意识通过下属的服从很快会变成一股强大的执行力,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力,对上级的命令就是服从、完全服从、绝对服从。
医院请给我结果,不必做出更多的解释医院的本质是结果交换的本质,医院用结果获得社会认可和自身价值,不做结果就会被社会淘汰,在医院的总体部署下,我们内科第一支部有老年科一病区,二病区,新成立的三病区(肾内科),肿瘤姑息及安宁疗护病区,儿科病区、五官科(眼科、耳鼻喉科、口腔科),我们九院为综合医院,为满足不同人群的需要,尤其是老龄化社会的到来,老年科一病区、二病区床位远远不能满足老年病人住院需求,为了统一思想、统一方向、统一行动,老年科一、二病区主任护士长积极配合医院,为老年科三病区患者作协调,目前在短短的半个月共收治病人达20多人。
医院作为医院的员工用自己的辛勤劳动体现在医院的价值,我们内科第一支部老年科岳梅枝主任、宁静主任先后被评为省级先进工作者,护士长也被评为河南省最美护士和最美天使,这也充分体现了只要我们树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现医院发展与个人发展的双赢。我们也将为继续深化医院内涵发展,提升医院整体竞争优势添油助力,做对、做好自己的本职工作。
学习心得体会800字 篇2
一、什么是SPSS?为什么要学习SPSS?
新学期开始时,在信息化教育测量与评价的课程中第一次接触
到SPSS这个软件,作为本科是计算机专业出身的我,当时只知道SPSS是一套统计软件,就是一套根据统计学原理所编写出来的统计分析软件,至于统计什么?分析什么?我一无所知,尤其是看到老师推荐的《SPSS在教育统计中的应用》这本书的时候,就简单的把它理解为用SPSS软件来统计、分析与教育相关的数据,最终得出想要的结论而已,而现在看来,我当初的想法未免有点简单与无知。下面就来让我们了解一下SPSS。SPSS软件是一组专业的、通用的统计软件包,同时它也是一个组合式软件包,兼有数据管理、统计分析、统计绘图和统计报表功能。它广泛用于教育、心理、医学、市场、人口、保险等研究领域,也用于产品质量控制、人事档案管理和日常统计报表等。SPSS软件对计算机硬件系统的要求较低;对运行的软件环境要求宽松,有各种版本可运行在WINDOWS XP、WIN7系统环境下, SPSS统计软件采用电子表格的方式输入与管理数据,能方便地从其他数据库中读入数据(如Dbase,Excel,Lotus等)。
我为什么要学习SPSS呢?其实很简单,一方面,做为一名研究生,要具备一定的科研能力,如今量化研究的方法大行其道,一切要以事实说话、要以数据说话,有了数据支持的研究才能更容易被认可、被推论。另一方面,根据对AECT94定义的理解,教育技术学研究的对象是学习过程和学习资源,包含大量的偶然现象和非精确现象。因此,要深入研究教育技术现象及其规律,必须运用统计描述、统计分析方法和模糊数学分析方法,才可能使这门学科达到真正完善的地步。教育技术学研究的现象多数是偶然的现象,其变化发展往往具有几种不同的可能性,究竟出现哪一种结果,那是带有偶然性的,是随机的。这类偶然现象是遵循统计规律的,当随机现象是由大量的成份组成,或者随机现象出现大量的次数时,就能体现统计平均规律。我们只有对数据资料作统计处理,才可能可以发现它们的内在规律,掌握现象的特征,检验研究的假设,才能得出准确的、可靠的研究结果。
二、对本SPSS各章节学习的心得
新课程老师带领下,采取一种新的学习方式,老师讲解了基础部分后,全班同学采取小组分工、协作学习,然后对全班同学进行讲解学习内容,教师进行当堂指导,这种方法改变了同学们的学习态度,同学们不再是课前不预习,课下不复习的状态,每组都有自己的任务,课前有一定的压力,同学间的讨论也明显的增多,例如:一次课下同学们在一起吃饭,有几位同学还在调侃说“两个菜之间用SPSS进行分析后得出的结果不接受H0假设,也就是两个菜之间不相关”,虽然这只是一个课下的玩笑,但是这也可以体现出对学习的态度的转变。下面就本学期的所学SPSS的各章节做一下归纳,这些归纳也是基于本人平时在课前预习,课上及课后的一些所思所想,也许会有一些理解上的偏颇在内,但这仅限于心得而已。
学习心得体会800字 篇3
通过这一段时间的学习,无论是在思想上还是在议论文和说明文教学策略上都有了一个明显的提高.
在学习中,使我体会到敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;
爱岗敬业需要教师自觉的践行。爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现。教师在认真踏实创造性地完成教育教学任务的过程中,体验成功的快乐,享受收获的幸福,进而提高对教育教学工作的热情,加深对教育事业的热爱;反之,对教育教学的热爱又会使教师更加珍惜其工作,更加认真地对待他的工作,更加细心地呵护他的学生。
通过对《初中语文议论文教学策略》的学习,我越来越明确今后议论文教学的`方向。
1、通过比较,增强感性认识。在阅读之前,教师要精心选择典型的记叙文、说明文和议论文;在读的过程中,教师应提醒学生注意相应文章的体裁特点,并让学生在读完几种不同体裁的文章后,对它们进行比较。这样,学生就会逐步对议论文体产生一定的感性认识。
2、联系实际,落实能力训练。议论文的教学不能脱离生活实际,因为学生是生活在社会中,学习的目的就是要能将知识运用于社会生活。我们可以用这种生活实例引导学生谈自己的看法,并让学生说一说具体理由。
3、结合例文,学习基础常识。当学生认识了议论文的特点之后,教师应引导学生学习有关议论文的基础知识。例如:议论文的要素、结构等。在教学生领会这些基础知识时,要与具体例文结合起来,从具体文章分析到总结议论文的基础知识。
4、积累资料,丰富学生头脑。在议论文中,论据占有重要的地位。但丰富的论据并不是一下子可以获取的,这就在于学生平时的积累。教师要对学生进行引导,让学生不断丰富自己的头脑,积累一些具有说服力的论据。这样,对学生的议论文写作将大有裨益。
5、学以致用,尝试议论文写作。议论文的写作要一步一步提高。刚开始,学生的写作不可能达到较高的水平,这就只能让学生在教师的引导下“依葫芦画瓢”。时间长了,学生的能力提高了,他们的写作水平就会提高。在学生进行写作的每一个过程中,教师都要认真评价指导,让学生的作文不断完善。
学习心得体会800字 篇4
一、对课例的感受
从佛山彭波老师的英语阅读课开始,一节一节精彩分呈,一节一节巧思如兰的示范课,让你无时无刻,不感受到名师们自身的超凡素养,行云流水般的课堂驾驭能力,叹为观止的感慨如影随行。从语音、语调的准确优美,从表达的恰当地道,从教学设计的新颖有效,从教学过程的流畅自然,从教学效果的突出显著,无不做得完美到位,名师就是名师,让人从心里往外的服气。
1、绘本教学,以生为本,注重引导学生自我感知,注重阅读方法的传授;
2、对话课,课堂氛围轻松愉悦,情境创设真实性强,学生表达充分;
3、语篇教学中,充分运用简笔画,帮助学生理解及复述;
4、词汇教学,注重方法的多变和语音的准确培养,及词汇在语境中的恰当使用;
5、语法课,巧妙将语法渗透在故事当中,基于学生的旧知来帮助学生理解、掌握新知,一步一步地推进。
二、专家报告观点前卫、精辟,发人深省
1、龚海平老师说:
人类语言的产生和发展的基本规律和作为人的个体的言语能力的形成和发展的基本规律对我们的小学英语教学有这样一些启示:
(1)必须遵循认知先行、听说领先的教学原则;
(2)必须在人际交往的过程中学习英语;
(3)必须遵循语言教学的两阶段论;
(4)能够学好母语的学生都能学好外语;
(5)小学英语教学是学习英语语言,而不是学习英语语法;
(6)必须重视语言的输入,而不是整天让学生做习题,应付考试;
(7)英语试题必须遵循语言教学规律,全面、真实反映英语教学的实际效果,促进英语教学。
2、程晓堂博士说:
(1)课文毕竟首先是用来阅读的。无论是作为词汇、语法、文化知识的载体,还是作为训练阅读能力的材料,只有学生真正阅读了,才能实现课文本身其他的功能。
(2)我们要力求让学生像在现实生活中那样阅读,通过阅读来获得知识,培养思维能力。
3、黄爱华老师说:
(1)要把握对话时机;
(2)要用话题引导思维;
(3)话题最好是孩子们喜欢的;
(4)适时评价孩子的表现;
(5)说话要满足听者的心理需求;
(6)让人喜欢的话最中听;
(7)不要站在自己的高度来看问题。
他建设议我们:蹲下来,把握起点;慢下来,关注学习过程;静下来,聆听花开的声音。
4、BobAdamson老师说:
Softly,softly,softly,catchamonkey.Highqualityin,highqualityout. We’llfigureoutGVS.(Grammar,Vocabulary,Skill)
非常感谢学校给这样的宝贵机会,让自己有机会看到自身的不足。学习归来,反思自己,相仿年纪,甚至长于他们,但水平却相去甚远。所以,我愿意继续要求自己,不间断地进行专业学习,一点一滴地积累,从方方面面修炼自己。让自己成长起来,不要只是变老。
学习心得体会800字 篇5
20xx年xx月xx日,我有幸参加了xx市小学语文优质课评比观摩活动,期间我聆听了4位年轻教师精彩的课堂教学,收获很多。四堂课分别是《钓鱼的启示》、《酸的和甜的》、《新型玻璃》和《少年闰土》。
一、课堂魅力
几位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。
二、语言魅力
当我听着这些教师的课时,她们的语言亲切和蔼,富有诗意美,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……《钓鱼的启示》和《少年闰土》这两节课,教师让学生一边观看图片,一边欣赏,声情并茂的语言把学生的思绪拉进了课文中。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。
这次听课给我留下最深印象的是:教师注重用智慧的语言进行学习方法的总结与传授。例如:《少年闰土》这一课关于刻画人物形象三个策略的教学。
1、写外貌、抓特点、显形象;
2、写事件、有详略、分主次;
3、写动作、用词准、显乐趣。再如,《钓鱼的启示》的课堂上,老师教给学生:抓关键词是概括文章主要内容的好方法,要联系上下文来理解课文等。
学习心得体会800字 篇6
一、广泛学习,在修养方面求突破
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。
学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。
二、自我加压,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。
1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。
3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考,在创新方面求突破
恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。
一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心,体现针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督,积极开展财税政策执行情况的监督检查,保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用,体现监监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用,促进整章建制,着力提高对检查成果的综合利用程度,固化监督检查成果,充分体现监督效应的可持续性。
学习心得体会800字 篇7
早上8点钟赶到闵行中学,办公室夏老师带我们参观了一下校史馆,被众多了国家专利证书所震惊,特别是一艘不会翻的船,让我们感受到了闵中学生杰出的科学创造素养。这正是我们现在所特别强调创新人才的培养的。
参观完后,夏老师推荐我们去听一个讲座,见习教师的培训,因为闵行中学是见习教师实习基地,我们有幸听了教科室王主任关于新教师培养的讲座。
9点40,我们在会议室见到了传说中的余校长,个子不高,样貌普通,但他一说话,就让人感受到专家型教师的风范,他向我们介绍了闵行中学,闵行中学创办于1928年,已经有84年的历史了,是连续十五年的上海市文明单位,上海市行为规范示范学校,科技示范学校,他说的“有基础功底才有创新发展”,让我深有感触,学生的基础人格的培养应该在学科素养培养之上,他提出了“德育为先,一体两翼(信息化、国际化)”的办学思想,在基础规范的基础上完成人才培养,培养有竞争力的人。余校长还对我们提出了几个要求,要多学习,要用最朴素的态度做好自己的工作,要有社会责任感,浮上来还要沉下去。还有6个作业,要在毕博管理平台上发表。还有,我的师傅是德育主任林老师,这个月,我会很充实的。
11点40,去食堂吃饭,学校对我们很关照,解决了我们的就餐问题,学生12点20吃饭,食堂工作人员用保温桶装好饭,放在学生饭桌旁,学生一下课就到固定的餐桌就餐,这样不要排队就餐,还可以中午没有回宾馆,因为他们下午13点就开始上课了,我看到所有的老师都在办公室忙着,在我旁边,坐着的是团委书记张彦红老师,期间,学生干部不停来找她,询问工作的事情,及反应情况。其中有个恶劣的网络实践,引起了张老师的注意,张老师立即向主管德育的林主任汇报,林主任立即召集了信息管理的章老师进行处理,与人人网、新浪等沟通,这让我深切感受到他们应急速度之快,处理事务效率之高。
13点,听了李老师的生涯辅导课(心理学讲座),主要是面向创新班与实验班的4个班级,这个讲座,我认为对学生来讲,是全新的认识自己的手段,讲座之后,与李老师进行了交流,李老师说,这个讲座的目的,是为了让创新实验班的同学在高中阶段能够认识自己,明确自己的发展方向。这是一个系列化得讲座,每隔一个星期开一次课。这个就是在基础培养的基础上,培养创新人才的一个方式。
15点30,毕博管理平台培训,全体教师参与培训。可能因为校长对信息技术很关注,也很重视的原因,我发现闵中在信息化的方面比一般的学习更超前一些,除了毕博管理平台,还有我很感兴趣的电子书包,我想,这应该是未来教育的发展方向。
整整一天,我们听了三个讲座,中午也没休息,这让中午必须要眯眯眼睛的我,感到非常的不习惯,这也让我充分感受到了闵行中学教师的生活节奏与办事效率。教师的工作压力大与强度高,在我现在看来,确实是个普遍存在的现象。信息技术的普及,也让我们的教育方式有了更好的平台,但是,网络进入生活,我们学生理性上网的教育,迫在眉睫。短短的一天,我初步的感受到了这些,就像余校长讲的,很多的东西,我不可能现在就能看到,更多的是通过观察,然后理性的分析,才能看到更深刻的东西。也许我学到的不一定能用上,但是,对于教育教学的思考,我不能停止。
学习心得体会800字 篇8
作为一名软件工程的学生,学习java是我学习的重中之重,在长达一年的学习过程中,我也对java也有新的认识。
我在漫长的学习java的岁月中,遇到了许多大大小小的困难。首先,在学习java开始中,老师往往会布置很多代码题进行实操或者书写在作业本上。在刚刚开始的几次作业中,我往往因为自己的浮躁与不耐烦,直接向同学要他们的代码把作业上交,但渐渐的发现,课堂跟不上,成绩不佳,我陷入了迷惘中……后来,意识到自己学习java的态度与方式是不对的,经过调整,也有了自己的一份学习java的心得体会。
java的学习需要理解代码的思路。在写代码与学习java知识点时,往往对于每句代码都应该理解透彻,在以后的代码书写中,自己才能写出正确的代码,甚至于找出自己的代码错误。这对于代码的理解透彻,就需要自己在上课时,好好理解老师的代码思维,自己也需要多看看关于代码的书,加深理解。
java的学习需要多做,多思考。在java学习中,不仅要学会打课内的代码,也需要通过百度找寻课外的代码,举一反三,自己解决很多的问题。
在这一年的学习中,我对于java有了初步的认识与了解,我知道自己真正掌握java还需要一段时间的学习,但我相信我自己只要有颗想学习好java的心,对于以后的困难是不惧怕的,我相信在学习java中,自己是在此过程中不断成长的,进步的。
学习心得体会800字 篇9
党的xx大提出了全面建设小康社会的目标和任务。xx届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵
科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础,我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的高速增长,就没有今天的大好局面。
我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,这是在党的xx届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
学习心得体会800字 篇10
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到*业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
学习心得体会800字 篇11
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。
学无止境,在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!
学习心得体会800字 篇12
回顾以往的教学过程,感到自我有很多的不足之处,尤其在教学中时常会遇到这样的苦恼:学生不理解资料,自我还教得异常累。在新教学理念的支配下,作为语文教师,我们怎样才能创设简便的学习环境,引导学生自主学习以及尊重学生个人的感受,一改以往语文教学孤立,封闭,僵化的局面,现谈谈自我的一点看法。
《新课标》中的课程理念这一部分中,提到“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。改变了传统教学压抑学生兴趣和热情,影响学生发展思维和智力的状态,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的坚持。让学生在自主的学习环境下,自主探索,讨论总结,获得成功。所以我认为,教学要实现学生真正意义上的自主,教师就必须彻底的转变教学观念,用新的教学观、教学方式去应对课堂、应对学生、尊重学生的人格,关注学生的个体差异和不一样的学习需要,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性。培养学生掌握和运用知识的态度和本事,使每个学生都能得到充分的发展。首先,我们应认识到在学习活动中,学生不是被动的、消极的,不是被灌输的器皿,不是书本的奴隶,不是教师的“应声虫”,而是具有个性的、生动活泼的、充满生命活力的学生。所以,真正的教学应当从关注学生的实情,了解学生的需要开始。同时,还应异常关注全体学生,注意学生间的学习差异,并且承认这种差异,从而更有针对性的、更有效的采用不一样的方法,促进每个学生的发展,让每个人都品尝到成功的喜悦;要了解学生的发展,学生在学习过程中是不断变化发展的,教师不仅
仅要敏锐地发现这种变化,并且要有效地促进这种变化,永远要对学生满含期待。
我们仅有切实地做到了关注学生的内心世界,尊重学生,更多地欣赏和鼓励学生,将人生的完美前景展示在学生面前,才能让学生成为学习的主人。这样,教育才会取得成功。
学习心得体会800字 篇13
英国著名小说家莎士比亚说过:错误并非出自己们的星球,而是出自于我们自身。
心理学,一个既熟悉又陌生的词语。其实,在我还没有学习心理学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来,但小小的心得体会还是有的,但经过老师的教导,才知道自己之前其实根本一点都不了解心理学,不过,经过这一学期的学习,我对心理学的认识不知不觉中多了很多。
根据老师的教导,结合老师的原话,我对心理学的总结如下:
(一)心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。
(二)学习这门课程,对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。学习这门课程之后,会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态,同时也会更加关注周围的人。
经过这一学期的学习,我有了许多体会,因此做下以下决定:
(一)提高自控能力。
可以看到,大学生自由支配的时间实在很多,多到使很多人都没有去学习,整天只知道玩游戏打发时间,虽然我没那么严重,但也差不多,所以我需要有较强的自控能力,增强学习自觉性,否则再这么下去也是浪费时光,荒废学业。
(二)克服自卑。
我们周围有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自己,我就是其中的一个。老师说过,对青年来说,正确评价自己、接受自己至关重要,它关系到建立正确的自己观念,适应环境,促使性格健康发展。接受自己,去除自卑感,是精神健康的重要保证。因此,我要的真正了解我自己,克服自卑。
(三)正确走好感情之路。
这一学期的最后一讲,讲的就是大学生恋爱心理学,让我感到很震惊,没想到大学生恋爱有这么多学问。老师讲过,有同学们在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分,故其表现也都有积极的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺利,原因很复杂,但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。所以,拥有心理健康方面的心理知识,才能使自己走好自己的感情之路。
虽然这个学期心理学的课程已经结束了,但它能带给我很多东西。做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐!
学习心得体会800字 篇14
我喜欢小组学习。
小组合作,首先是要合作。合作带来共赢。这主要体现在我们的课堂讨论和1对1互助上。就拿我们组来说吧,刚刚开始小组合作学习时,几乎没有人参与讨论问题,每个人都以自己的想法为中心,不愿意把问题拿出来大家一起探讨。可经过一段时间的磨合,我们渐渐认识到,小组就是一个小的集体,这个集体需要我们出谋划策,互相帮助。逐渐的,我们组的课堂讨论变得不再死气沉沉,小组成员各抒己见,连平时不善言辞的同学也能积极的参与讨论。我们不再固执己见,开始接纳其他人的想法,这才发现原来一道题还有更简便的解法。你有一个苹果,我有一个苹果,相互交换你和我还是只有一个苹果;你有一种想法,我有一种想法,相互交换你和我就有了两种想法。
为了使小组成员都能够调动起学习的积极性,我们组选出了各门学科的课程小组长,由课程小组长负责该学科的收发作业并担任中心发言人,还要维持该节课的小组纪律。有了课程小组长这个职务,我发现在上他们自己负责的课时,都变得格外用心,讨论时也能很好的尽到中心发言人应尽的义务。应为知道了当小组长维持纪律的困难,在上其他人负责的课时,纪律也特别的好,讨论时能够认真倾听他人意见,抒发自己的不同观点。因为有了这个方法,我们组现在变得秩序井然,学习气氛也愈加浓厚。
我们还选出了学习组长、纪律组长和卫生组长。制定了小组内的评分制度。每天由学习组长、纪律组长和卫生组长分别为组内成员的学习、纪律和卫生情况进行打分。我们的思想评定也是以这个分数作为标准。在进行评比的情况下,小组成员在各个方面的积极性都被调动起来了。在竞争中激发奋发进取的精神。
在管理小组时,我给了组员们足够的空间。在我们组,并不是小组长决定一切,遇到问题,我都会先征求组员们的意见。这个小组不是组长的,而是组员的。一个小组可以没有组长,却不能没有组员。因为明白这个道理,我们组的大事小情,解决方案,都是组员们一起想办法解决,而我只是在一旁起推动作用。让组员一起参与小组管理,可以更好地促进组员之间的团结互助。
小组合作的本意就是要我们互帮互助、共同进步,在合作过程中汲取他人之所长。我相信在小组成员的精诚合作下,我们的合作学习一定会更加出色!
学习心得体会800字 篇15
敬爱的党组织:
对于党课的学习,暂时告一段落了。在党课学习的这段日子中,我学到了许多有关党的知识,同时也得到了许多触发与感受。
大学这个舞台真的很广阔,同时它又是那么的丰富多彩,以至于我们一直生活在美好的幻想中。回眸一望,大一的生涯已经快结束了,而我们又真真正正做了多少有意义的事呢?青春是一条河流,一直在流逝着,而我们却站在岸边,一直无动于衷。也许人生最悲哀的事莫过于此吧。当现实的残酷一下子压面而来之时,我们才蓦然后悔,我们竟如此虚度了一年的美好时光!
当一门又一门的考试接踵而至,我们清醒了,清醒地认识到自己什么也没有学会,空眼以对文,不是不忍心下手,而是一点也下不了手。听学长说过,大学里的学习成绩虽然下降了,但自学能力却比以前提高了。难道说,大学里的自学能力就是体现在考试前的一个月里吗?我有些霍霍不然。是啊,有时想想他们这么说也对,毕竟一个人要在一个月的时间里把所有科目都复习好呢,而且对有些人来说不能说是复习,那简直就是自己学新课嘛。站在不赞同的角度想,是因为连上课都不认真,下课也不努力,这样又怎能说得上是自学能力强呢!
作为大学生的我们,都是二十出头的人了,都这么大了,也该学会独立自主了,不要总是太依赖、太幻想了。社会是很现实、很残酷的,也许你现在的生活很富裕,但那并不代表你将来依然富有。大学是一个培养能力、习惯的舞台。在这里,我们要学会自己照顾自己,也要学会理财,不要太张扬不要太挥霍,不要瞧不起人,我们都是父母生、父母养的心肝宝贝,我们都一样,都是家庭的希望,都是父母的挚爱。我们要知道,我们的钱都是父母辛苦挣来的,每一分每一角上,都有他们汗水流过的痕迹。在学校里,就好好学习,争口气,为那些关心你、寄予你希望的人好好努力。现在不努力了,玩爽了,日子过得确实很逍遥。但要知道,社会很现实、很残酷!也许十年之后,你将一无所有!
大学里,课堂上的学习固然重要,但课余的学习依然十分重要!大学里上课不同于中学时期,讲得那么的仔细,大学老师或教授讲课的速度很快,有时候一堂课就可以讲五六十或七八十页,可见有多么的不深入,因此课余的学习十分重要。然而,有很多时候,我们选择了睡觉、玩游戏,认为成了这是理所当然的自由时间了。到最后临近考试,以至于一切都得临时抱佛脚。
不是说课余时间非得搞学习,适当的玩一下还是很有必要的。如果一个人自身没有什么长处,我觉得培养一下兴趣爱好是很有必要的。作为新生,什么都不知道,以至于看着别人拿走了一个又一个得奖
,而自己却一无所有!高中老师说的对,机会只给那些早已准备好了的人。都将不仅是见光的事,而且对评奖评优、入党都有很大的筹码作用。谁的得奖越多,谁入党的机会越大,仅管你入党的欲望比他强,那又有何用呢!现在的社会,只能说很现实、很残酷!遵循着强者生存的好,弱者生存的差的“人类社会规律”。好的学习,加上兴趣特长,将来在面试的时候,更会赢得主考官的特别青睐!
学习心得体会800字 篇16
我大学学的专业就是软件开发,编程和数据库都是必学课程,其中access数据库是重点学习,记得刚开始时用access编制数据库,感觉还比较容易上手。access数据库对那些不善于写代码的人来说比较适用,但是用了一段时间后,发现会存在一定的弊端而且难以克服,为此我也伤透脑筋,主要是:
①数据库在网上运行是整体的(主程序和数据库合在一起),数据库如果大,运行的速度就比较慢。
②数据库安全得不到保证,别人容易复制。
③主程序与数据库如果分离,要打开数据库也很方便。如果后台数据库设置密码,主程序运行又受到影响。
④新增,修改,查询,统计,打印,必须内容和窗体一一对应,做到什么程度,别人就只能看到什么,没有选择的`余地,内容多主程序就很大。用户如果提出再增加查询或统计内容,必须专门再做。
通过朋友介绍我开始学习access软件网的access开发平台,一接触就使我眼睛一亮,心里存在的疑问和疙瘩解开了,暗下决心一定要学好开发平台,为我所用。我认为用access直接开发软件所有存在的弊端,艾盟威几乎全部解决。我认为用access编制数据库在access开发平台上开发,既方便又安全,值得推广学习使用。个人体会(也是开发平台亮点):
一、新增输入窗口,每个数据表都有编号,无外乎自增序号,带符号加自增序号,年月日加自增序号。如果没有开发平台,每个输入窗口都要写编号程序,既费时间又费精力,还不理想。
二、新增输入窗口,除了新增序号外,还有如一般情况有的输入内容是通过下拉点击获得目标值,而开发平台做到自动打开下拉,操作员点击目标值,目标值自动到输入位置而光标自动转移到下一输入位置。我认为开发平台为用户操作想得很周到,简单方便实用。
三、修改窗口,修改完毕,只有一个按钮,关闭。关闭按钮既是保存又是关闭,起到了合二为一的作用。对用户操作帮助很大减少或避免差错。修改后不必担心是否保存过。
四、预览打印,统计的记录不是固定的,是通过查找,得到所需记录,只要事先系统做好统计,系统会自动统计数据。可变性很大,非常实用。不必为设计报表而犯愁。
五、查找功能特别强大,方便。如果单一内容查找在小窗口点击,窗体立即出现需要的内容,非常方便。如果是多条件查找,通过组合条件查找窗体立即出现需要的内容,不需要专门设计查找为查找某内容的查找窗体。如果结合预览打印是不可多得的非常完美产品。
六、开发平台应用了自动更新,如果系统需要修改,只要在服务器上修改完毕,各终端电脑,只要启动程序,系统自动更新,对系统管理非常方便,不必到每台电脑上修改。
七、有的管理系统内为了体现系统完整性,如人事管理系统,个人照片必须放在里面,财产管理系统重要设备图片,消防平面布置图…都必须放在里面。
其实那时候我在学习access的时候也遇到不少挫折,碰到很多问题都不知道怎么去解决,幸好有资料分享中心这个平台,让我可以随时去学习解除疑难问题,并且还可以和跟更多的网友们分享互动在学习过程的点点滴滴,取其精华,去其糟粕。另外最重要的一点是,这个网站还可以上次资料赚钱,我和我的那些网友们都把自己平时学习中认为好的资料上传上去,让更多的人去下载,这样我们就挣钱了。每上传一个资料都会有送相应得学币和积分,当学币累积到50得时候就可以申请提现金。三年下来,我们几个都赚了不少钱哦!
学习心得体会800字 篇17
在人生的旅途中,每次经历都会留下或深或浅的痕迹,每次旅行都会看到迥异的风景,每次学习都会有不同程度的收获,本次外出听课,可谓是获益匪浅,感慨万千。
如果不出去听课,只是停留在自己的课堂上,那就永远找不出差距,本次听了唐广新老师的英语课,给我印象最深的就是:在唐老师的课堂上,孩子们都能动起来,在唐老师的激情感染下,学生们能够积极踊跃的发言,他们胆大心细,把自己融入课堂。记得有位哲学家曾说过这样一句话:“教育不是灌输,而是点燃。”
唐老师的课堂充分体现了这一点,用自己的激情去感染学生,体现了新课堂以学生为主导的地位,打破了传统课堂沉闷的气氛,让每个孩子都动起来,在轻松愉悦的课堂中学习。有了课前的热身活动,便有了后面的激情课堂,全英的教学,使孩子们不再陌生,能很快地与老师产生默契,同时学生的思路也在逐步打开,做到了学习新知识复习旧知识。能听出来不一定能说出来,能说出来不一定能写出来,而这节课由我们原来的听说课堂侧重过度到了动手写,写出来是一种高度,让孩子们在写的同时,体验到成就感。
吸取经验,完善我们的课堂,结合本次培训心得,我代表我们英语组进行英语课堂展示,我相信:有压力就有动力,有动力就会有提升!在提前的准备中查资料,设计我的课堂流程,在我们原有课堂步骤的基础上,加入一些新元素,让我的课堂丰富起来,让学生在玩中学,学中乐,“以类区分”“优困互补”让学生得到无限的成就感。
学习别人的经验不是移栽,而是嫁接。在各位老师的共同努力探讨下,希望我今后的课堂能上一个新台阶!
学习心得体会800字 篇18
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。
第一:
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮助:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,认真听课起码可以给你打下好的基础;复习能更巩固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。
第二:
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮助学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三:
学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情,千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
学习心得体会800字 篇19
只有真正明白了什么是探究,才能更好地深入地引领学生进行科学探究,探究的指导思想涉及启发式、因材施教、循序渐进等教学原则;《课标》所倡导的“小学科学课程面向全体学生”,“科学学习要以探究为核心”等基本理念。
美国的探究是一种多侧面的活动: 涉及观察、提问、查阅书刊及其它信息源,以便弄清什么是为人所知的东西;涉及制订调查研究方案,并利用实验数据验证已有的结论;涉及运用各种手段搜集、分析和解释数据;涉及做出结论、解释和预测以及交流研究的结果。在探究活动中,离不开对各种假设的判别、批判性思维和逻辑思维的运用,以及对不同解释的仔细思考。
这种探究更具有自主性,学生自主探究的意识能力较强,由于我国教师无法像西方发达国家有充分的课程自主权,多数教学只能局限在 40分钟的时间内,因此这种探究具有一定的局限性。然而,既然这种探究是普遍认同的,是值得借鉴的,作为搞教育的我们就有责任想办法引领激发孩子去探究。我想我们可以尝试激发鼓励孩子们利用自己的时间去探究,比如这第一点:涉及观察、提问、查阅书刊及其它信息源,以便弄清什么是为人所知的东西。问题的关键是在于孩子能否做到愿意自主去探究,不过我想老师努力去做了总会有学生去尝试,哪怕一个也好,美国也不是每个孩子都能获得诺贝尔奖。
只要有想飞的欲望,那么总会有那么一天,长出“翅膀”翱翔太空!
学习心得体会800字 篇20
怎样实现“中国梦”?在佛教中阐述正道的一个词语叫正精进,在这里我把它理解为实现中国梦的途径。首先是正,就是实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这是实现梦想的前提,我们一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。然后是精,就是必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义的民族精神是团结的力量,改革创新的时代精神是不息的动力,就能推动中国梦的伟大实现。最后是进,就是必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。走对了路,使对了劲,就需要我们每个人都为之而努力前进,每个中国人都要紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。
中国梦不仅是民族复兴的大梦,也是我们每一个人的小梦,每个人都共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。作为一个年轻的党员,一个年轻的密码干部,我的中国梦,就是希望能通过自己的努力,为生活的更美好而奋斗,为社会做出更多的贡献而奋斗,为能实现自己的人生价值而奋斗。我觉得人必须要有梦想,只要有梦想,就会为之不顾一切的努力,而不会在工作中虚度光阴当一天和尚撞一天钟;只要有梦想,就会有所追求,就能在物欲横流的社会里站稳身子;只要有梦想,就不会整天发牢骚,抱怨种种的不满,而会想着怎样才能改变社会上的种种不公,为人民谋福利,为社会做贡献,为中华民族复兴尽自己的力量。
梁启超曾在《新中国未来记》中写道:无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来。中国梦并非今天才有,我们也该把中国梦继续的延续下去,让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想,心往一处想,劲往一处使,那梦想终究会照进现实,照进每个中国人的心里。
学习心得体会800字 篇21
11月12日,在公司党委组织的夜校学习课堂上,我们以ppt放映讲解的形式,对《大力推进安全生产领域改革与发展 努力提升社会安全生产整体水平》进行了两个多小时的学习交流,通过学习使我受到很大教育,感受很深。结合工作实际,有以下几点体会:
一是思想意识再提高。安全这个话题常提常新,我们时常挂在嘴边,但是也最容易忽视,最终造成危害才追悔莫及。无论是生活中还是工作中,安全隐患就在我们身边,这要求我们要牢固树立安全高于一切,安全责任重于泰山的思想意识,这不仅仅是对自己负责,也是对家庭负责,对企业负责,对社会负责。
二是排查整改除隐患。把风险管控挺在隐患前面,把隐患整改挺在事故前面。要求我们能够正确认识自己所处的工作环境存在的风险点,经过安全检查发现隐患后务必及时整改,降低其演变为安全事故的可能性。我们所在的工作环境,一方面是在厂区及车间内的人身安全,上下班走人行道,进入车间时,将劳保用具穿戴齐全;另一方面是用电安全及设备操作安全,坚决不湿手触碰电器电源,按照操作流程使用电器设备,下班及时切断电器电源,严格遵守公司的各项制度,坚持安全第一,预防为主。
三是严抓细管保安全。安全管理从严从细,要求我们一方面严格执行安全培训,充分了解和掌握安全知识,明白怎样做是安全的,怎样做是不安全的,什么事情该做,什么事情不该做,思想上牢固树立安全意识,同时,通过培训教育,提高安全从业人员的素质技能,为安全生产奠定基础。另一方面严格执行安全制度,工友之间,相互监督提醒,时刻牢记“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让他人受到伤害”;班组的安全员在发现他人违章作业时要及时制止和纠正,并进行严格教育和考核,必须牢记“宽是害,严是爱”;各级安全管理者要明确安全职责,扛起肩头重任,落实好各项工作,为安全生产保驾护航。
总之,安全事故是能够防止和避免的,从主观意识上和安全技能上要有本质的提高,然后再从事故的根源入手,管控风险,消灭隐患,切断事故发生的条件,杜绝事故的发生,营造稳定安全的工作环境,保障安全生产顺利运行。
学习心得体会800字 篇22
在全勤参加公安分局组织的团体学习之外,我在治安大队的跟班学习中也是主动参与。经过亲身参与和不断思考,我对治安工作有了以下认识:
1、依靠科技,提升大型活动安保手段。治安以“智慧公安”为支撑,以“万无一失、绝对安全”为目标,坚持“以人民为中心”的发展理念和人民公安为人民的初心使命,打造出突出“智慧”为主要资料的移动式安保工作指挥系统。经过建立大型活动联络员制度、定期预报制度、台账上报制度等三大制度为大型活动安全排查保驾护航。
2、进取创新,探索出租屋和流动人口管理新模式。治安深入一线走访调查,经过认真调研了解掌握出租屋房屋管理现状和问题,借鉴旅馆业管理系统建设的成功经验,依托旅馆业管理系统,建立独立的流动人口出租房屋旅店化管理系统,将实有房屋和暂住人口纳入系统管理,并与旅馆业系统对接,实现信息碰撞比较,及时发现暂住人口中的在逃人员和违法犯罪嫌疑人员。
3、依托协会,升级旅店业行业管理。在治安的业务指导下,xx区旅馆业者自发成立了旅馆业协会,凡是在绍兴市xx区范围内经批准的证照齐全的旅馆均可自愿加入协会。治安依托旅馆业协会,指导制定了“住宿登记工作规范”和“房客预订卡制度”,经过行业协会的自查自纠,强化对辖区内旅馆业的日常管理和检查;经过完善联络员制度,加强协会、派出所与会员单位的沟通,促进行业自律;经过协会对旅馆前台登记人员进行岗前培训,提高了登记人员的法律意识、职责意识和安全意识。
4、科学分级,常抓内保重点单位管理不放松。治安对辖区内全部98家治安保卫重点单位进行分级管理,其中金融、供电、天然气、供水、燃气等涉及国计民生的28家重点单位由治安大队进行直接管理,其余70家治安保卫重点单位由派出所实行就近管理。治安借助“平安单位”评估工作,以评估促管理,以评估促提高,以评估推落后,取得了良好的社会效益。
经过三个月的`绍兴市公安局分局的跟班学习,我开拓了眼界,增长了见识,在汲取公安优秀做法的同时,也在不断同赤峰警务工作进行比较,在比较中找差距,在比较中寻找提高的方向,将学习成果吸收、消化,将先进的理念、工作方法融入自身工作中,为促进赤峰公安工作发展贡献自我的力量。
学习心得体会800字 篇23
子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”
《君子不争》看到《论语》中的这句话,马上想到老子的“上善若水,水善利万物而不争”。这是说做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下。在这一点上,孔子与老子观点有相似之处。孔子的观点是君子之人是坦荡荡的,光明磊落,他不与人一争雌雄,即便是争也要争在明处,或者是事业上的竞争对手,生活中的好友。君子之人不与人争高低,不与人为敌,待人以礼。成为刎颈之交的廉颇蔺相如,以国家利益为重。君子不争利,若要争,也是以切磋技艺为主,射场上的竞技者,射场下的好朋友。有时就是最严酷的战争,也要互派使者,约时间,约地点,约人员,约回合,不以暗箭伤人。因此,君子明明白白做事,坦坦荡荡做人,人格至上,待人以礼。
子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”
《哀乐适度》这则语录本来是孔子用来评价《关雎》的情感风格的,《关雎》是《诗经》的第一首,是爱情诗,是男子追求心仪中的女子,心怀喜悦,充满了对爱情的执着、追求、渴盼,这是“乐”,但又思而不见,追而不谋面,充满痛苦,这是“哀”,但这首诗却恰当地处理了情感的度,乐但不过分,伤感但不感伤,这是一种中道思想。
这个评论的可贵之处是它告诉人们怎样去合理调控自己的情感。人生在世,大喜大悲在所难免,庄子想通过“逍遥游”的方式告诉人们要真正做到至人神人圣人,只有摆脱功名利禄。范仲淹告诉我们“不以物喜,不以己悲”。这些思想都告诉我们要学会调适自己的心理,修炼自己,宠辱不惊,乐观旷达,恰到好处。
子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”《论语·里仁》
《仁者安仁》孔子告诉人们应当向仁者智者的方向努力,这是做人的目标,因为一个人如果不仁不智,他就不可以长久处于贫困之中,不可以处于安乐的环境之中,他不会约束自己的行为,会做出犯上作乱之事,会损害他人利益。
真正达到生命自觉的人,他会安于仁德,利于他人,他会以宽厚之风灵动之气呈现自己高尚的人格,他能一贯把持自己高尚的人格,不因贫困,不因利益,不因权势。孔子认为自己的弟子中最贤德的人是颜回,就是因为他住在简陋的街巷,吃着粗糙的饭菜,仍然能不改其乐,老师以有这样高度生命自觉的弟子为自豪。孟子也说:贫贱不能移,就是处于困顿的境地不能动摇自己的做人底线,不做苟且之事,己欲立而立人,己欲达而达人,安于仁,利于仁,行于义。
子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《论语·里仁》
《不失仁道》孔子的这则言论有两个关键词,即“道”和“仁”,其实在这里“仁”是对“道”的阐释,无论是富贵还是贫贱都要依从于道,不做背离道之事,到孟子对这一观点进行了进一步的阐释,他说“富贵不能淫 ,贫贱不能移”,就是说君子之人要保持一贯的操守。仁是对道的进一步阐释,君子之人不能在很短时间和很困顿的时间违背仁,仁成为君子之人的道德底线,如果背离仁,那就违于道。
现实生活中,我们应具备人道之心,富贵不离道,贫贱不违道,时时事事将道存于心间,时常检查反省自己,做真君子。
学习心得体会800字 篇24
自我校开展师德以来,在全体教师的努力下,狠抓师风建设,形式多样,内容丰富,注重宣传教育,取得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下:
在思想方面,我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东营市"八要八不准"》,并严格要求自己。认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系,形成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。
在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进。
在师德方面,本人严格按照"学为人师,行为世范"的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;要求学生做到的,自己首先做到,不准学生做的,自己也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表。
学习心得体会800字 篇25
文明是每个人必备的品德,一个人在成长的路途中都要先学会文明。不过在生活中也有很多不文明的行为比如:随地吐痰,乱丢垃圾,乱停车。在生活中一种职务让人敬佩不已,它就是城市美容师——清洁工,他与我也有一段回忆,直到今天也历历在目,因为它那我受益不浅:
那一天,晴空万里,我正喝着美味十足的牛奶。对面走来因为白发苍苍的老人,在越过我的时候,温和地对我说:“喝完后,记得扔到垃圾桶。”我不以为意,喝完后,直接随手一丢。我正准备离去,那个老清洁工又来了,他看看地上的牛奶瓶,又看看我。我也猛然想起老师常常教导我们:要做一个讲文明、懂礼貌的小公民。但是我却乱丢垃圾,我羞愧地低下头。原本以为他会冷声呵斥我,但是他并没有,而是用行动告诉我:他弯下腰捡起瓶子。我心里的内疚感又多了一分,我赶紧夺过他手上的瓶子,迅速地丢到垃圾桶。“真是个好孩子”清洁工说,但是我却不能心安理得的接受“好孩子”这三个字,因为我乱丢垃圾。“孩子,不要内疚,知错能改,善莫大焉”听到这句话,我的内疚感顿时一扫而光,我也开心了不少。
是啊!文明就在我们身边,不要小看一个小小的垃圾,积少成多,它就会污染环境。文明只是一个简单的是与非的问题,它其实离我们是很近的,但实践起来却很难,只要我们肯为文明迈出这一小步,文明将会迈出一大步!同学们,赶快行动起来,让我们一起播种文明礼仪的种子,让文明之花开满世界的每个角落!
学习心得体会800字 篇26
政治组20xx年10月17日,我有幸到临沂外国语学校参观学习临沂市优质课评选活动,通过这短短一天的参观和学习,我的收获是实实在在的。这短暂的学习之旅,我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学习氛围。学生积极参与学习的热情,紧张有序的合作也深深震撼了我。以下则是我的点滴体会:
一、成功的关键在于“细节”
外国语学校的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。在参观校园的时候,那些励志标语、宣传语可谓是“到处都有”,教室黑板上标有警句,教室前后方都拉有警示横幅,“‘满堂灌,照本宣科是最差的课’,是在‘毁’人不倦”,教室外墙有优秀作文展示,教室的前后都有堂清表,周清表,也悬挂了好人好事记录薄,班级情况通报表。校园里,可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学习的哲语,试问,有了这样的环境,学生的学习意识能不增强吗?学生自己也是非常注意细节的,在他们的口袋里,会发现都有一本口袋本,上面记录着小的知识点,在排队等饭,排队上操时都回拿出来读一读,看一看,记一记。再问,有了这样的学习态度,学生能不学好吗?
二、教师都努力做好自己的工作,以身作则,做到了“为人师表”。
“教书首先强已,育人者先律已”教育是教会学生如何做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求,师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有责任心的学生,在外国语学校,我体验到了学校的老师都有着极强的责任心,对学生学习有着极大的耐心和对工作也有着很高的热情。
三、构建“高效课堂”,提高课堂效率
在外国语学校的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,划分出各个团队,采用团队竞争的方法,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。每个团队都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。还有,课堂最有效的一个环节就是“堂清”了,每个教师课前发给学生一张小卷子,当堂训练,当堂清理知识点。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。并在教学中适时跟进,检测、反馈,以多种形式巩固学生的学生的学习成果,是三维教学目标的达成度更高。
以上就是本人的一些体会,在今后的教学及管理工作中我要不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,践行“一切为了学生,为了学生一切”,为了无愧于教师这个一职业,也为了实现心中的理想信念,在今后的工作中,我定会树立终身学习的理念,不断学习,更加努力,提高素质,完善自己,书写灿烂美好的未来。也只有这样,才能不虚此行。
学习心得体会800字 篇27
作为一名基层教职工,根据学校领导的安排,我充分利用暑假期间认真学习《中国教育工会手册》,现谈谈自己的一点收获:这次学习的主要内容有三个部分:工会基本知识、师德建设和《中华人民共和国教育法》。
通过这次学习,使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会的目标要求和主要任务,增进了对工会职能的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。同时又使我对学校的工会工作有了更深入的了解。体会到上级领导对我们工会会员的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐校园中的作用。
在这次学习中,我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。更加明确了在教育改革的过程中,教职工要精心投身教育教学工作,发挥其积极性和创造性,坚持服务教育、服务学生,为学校的发展积极工作,才能称得上是一名称职的工会会员。同时还要加强自己的道德修养,才能教育学生做人、学习和生活。作为一名教师,要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于用法律法规和有关政策解决在维护自己权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,配合学校做好教改方针的宣传教育和职工思想政治工作,使全体职工统一思想,明确方向,坚定教育改革的信心,坚定教育事业发展的信心,积极支持改革,投身改革,推进改革。要把握大局,履行职能,正确处理改革发展稳定的关系,依法维护职工的合法权益。要畅通信息,加强沟通,发挥好桥梁纽带作用,了解和掌握职工思想状况,及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题,准确表达职工的合理愿望和要求。这次学习,感受较多,受益匪浅,这必将对今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加强学习,切实履行工会的维权、参与、建设、教育四大职能,努力为学校的教育教学发展贡献自己的力量。
学习心得体会800字 篇28
在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。出于好玩出于热情,加入了闪客的行列。但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦,半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。
在任何学习的过程中,热情都是学习的动力,而坚持则是成功的钥匙。那么你在开始学习之前准备好了么?
学习Flash是件枯燥的事情,它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。但学习Flash又是一件快乐的事情,因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。你可以在Flash中绘制你的梦,并让它们跳动起来。
我在学习Flash的道路上也曾迷茫,我现在反思学习的过程,总结以下几点!
理解软件
学习一款软件最好的方法不是去背记菜单与快捷键,而是去理解它的工作方式甚至是去思考这款软件的设计人员的设计思路。例如,当我们使用Photoshop的时候,如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现,Photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。当我们在学习Flash的时候,就应该想到整个的工作过程不过是由我们在导演一台舞台剧。元件就要剧中的演员,时间轴就要想到转动的摄影机。
逐字的理解生僻的概念是枯燥的,但计算机是从现实中产生的,每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。不管你是Flash的爱好者或者是从业者都好,在学习的过程中不断去思考去理解才是你进步的关键。
动手尝试
亲自动手操作和尝试是学习软件的不二法门,不去点点鼠标敲敲键盘,光靠捧着书本是没有意义的。很多人都是凭借着好奇心,靠自己尝试自学软件。
查看帮助文档
Flash自带的帮助文档免费给你的一本最权威的教程,遇到不懂的问题特别是关于ActionScript的讲解别忘了按键。
面对困境
大家在学习Flash的时候开始都是信心满满,可是随着学习的深入却感觉碰到障碍,一个障碍是绘画基础,一个障碍是ActionScript脚本编写。面对这样的问题我首先给的建议是你要搞清楚自己希望向哪个方向发展。是想要偏重与艺术,还是偏重于技术。选定方向后就是许三多的那句名言了:不抛弃、不放弃。不断的努力才是清除障碍的关键。
对于绘画的训练我们可以偏重于矢量画风格的学习,因为这种风格上手容易,能很快的提高我们的绘画能力。同时在平时要多注意观察生活,艺术家是感悟出来的,不是学出来的。时常带只笔画画简笔画和速写也是快速提高绘画技能的好方法。
关于脚本程序的学习又是个恒心的问题,不过多看别人制作的例子,再选购一本工具书,成为程序高手
学习心得体会800字 篇29
参加XX省小学教师远程培训几个月来,我真是受益匪浅,从中收获了很多。
重新审视语文新课程标准,了解了“修订版”课标的特点、定位、方向,使自己在今后的教学中更好地把握教材,进行高效的课堂教学。
一、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念。
通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
二、讲授新课程时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区别和联系,有哪些改进,教法上有哪些变化,有哪些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。
三、在准确把握教科书编写思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的'教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学。
提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累。
掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。
感谢远程研修,提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。
我会更加努力地学习。
学习心得体会800字 篇30
新党章修正案为党章注入了新的活力和动能,使党章更加适应新时代、新形势,是时代发展的必然,也是党心所向、民心所望。学懂悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和基本功,党员干部必须适时、适境、适情地去学习践行新党章,将党章意识、规矩意识转化为行动自觉,努力在新时代展现新气象、实现新作为。
世界上没有什么永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展。学习新党章必须要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”,因此,新党章的学习需联系我们党和国家事业所处的时代新坐标、承担的历史新使命,从我国发展的实际出发,与时俱进,顺势而学。要联系思想实际学,以党章为标尺,全面深入的查摆自己的思想状态,清扫思想上的“蒙尘”,时刻提醒自己的党员“身份”,增强党性修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要联系工作实际学,立足于本职工作,用工作实践检验学习和运用党章的程度,发挥示范、骨干和带头作用,努力提高贯彻执行政策的能力。
学习新党章要善于思考,思考,再思考。理论学习最忌讳的就是走马观花、蜻蜓点水,学习新党章就是要深入思考“刻苦学”。要原原本本、反反复复学,结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章琢磨,不仅将党员权利、义务,党的制度、纪律等基本内容牢记于心,更要从中悟透党的理论路线、政治主张、执政纲领等的深远涵义,深刻领会党章的思想精髓、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想法学,深入思考新党章对党组织和党员干部提要求的出发点,深入思考对照党章个人不足之处的`根本原因,深入思考新时代全面从严治党还需要完善些什么,针对些什么,改变些什么,加强学习的针对性和预见性,做到“知己知彼,百战不殆。”
幸福只会给予不怕学习的人,多年忘我学习的人。“初心”一直是共产党人不断学习的精神动力和情感慰藉,学习新党章就是要把人民永远放在心中,忘我学习。党章明确提出,党除了工人阶级和最广大的人民群众的利益,没有自己特殊的利益。我们党的政治优势是密切联系群众,党执政后的危险是脱离群众。因此,共产党人要将“为人民谋幸福”的初心贯穿于学新党章的始终,强化服务意识,保持公仆本色,对照人民群众的需求,摆正身躯,校正态度,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,在全心全意为人民服务中求得人生追求的“真”与“是”,时时刻刻铭记作为一名党员的任务,不忘初心,勇往直前。
学习心得体会800字 篇31
一个学期的校本学习已经结束,再次回首,在这其中,学习到了不少知识,也让我有所领悟。在校本教研培训中我认识到了:教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。
一、教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其中者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。
二、教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐,心得体会
三、教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。
四、教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过校本培训学习,使教师更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色,促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通过本期的培训,我的专业知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术及专业技术处理教学工作。