《坚定信念感恩前行心得体会（最新6篇）》

在平时的学习工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？读书破万卷，下笔如有神，下面是人美心善的小编征途帮大伙儿整编的坚定信念感恩前行心得体会（最新6篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。

坚定的信念简短 篇1

世界如此之大，但是为什么会有这么多的农民这么多的失败者呢？而那只有小部分的成功人为什么会成功呢？

曾经我问过我的舅舅，他是一个白手起家的成功人士，我很敬佩他，他告诉我：“与其去迷恋一个成功的人倒不如去和他平起平坐，但你要记住一旦你有了这个目标就一定要坚持下去而且信念一定要坚定才行。”我听后才知道原来一个成功的人士后面会有这么大的付出啊！这也是正是今天的话题。

“坚定信念的人，是一个向成功迈进的人”这句话说的很很有韵味，是啊！哪一个成功的人士敢说不是因为有了目标而奋斗的。但是我们看见的只是成功的一面，但背后那心酸的故事谁又知道呢？中国有句古语：“台上一分钟，台下十年功。”一个成功的人也许有再多的话语去赞美也只不过是言外之意罢了，而真正的成功人士谁又不是“台上一分钟，台下十年功。”

正是因为有了坚定的信念世界上才有了向爱迪生这样的伟人。他一生有一千多项的发明创造，但这么一个成功的人士背后有多少故事呢？小时卖报在火车上，不幸烧着车厢，被车长打了一耳光结果被打聋了一个耳朵，但她的信念却从此更加的强烈了。他经过无数次失败的考验成了一名伟大的发明家，这只不过是一位成功人士的事例罢了。还有那世界级的音乐家贝多芬，音乐那么出名为什么，他也是一位很不幸的成功人士但他去靠自己的信念出了名，也许他并不是为了名声而是用音乐的方式讲述他的人生罢了。他是一位了不起的人物，这个世界上像他这样的悲惨成功人士还很多但他们为什么会成功呢？很简单那就是信念。

这个世界有太多的竞争，如果你被落下那你就会被历史掩埋，所以只有不懈努力去拼搏去竞争才会有你出人头地的一天，但那是离不开坚定的信念的。平心而论在这个世界里如果你失败了，你会怎样不论你是一名学生还是其他的人士，失败象征着什么，它向着你将会跌倒但就要看你是否能站起来了，如果不能会怎样，会有很多的人踩着你从你身上踏过，那时的你已经失去了战斗力，只有被其他人打得分了。

现在的我讲句实话醒悟的太晚了，不仅浪费了自己的青春年华，也浪费了那胜似黄金屋的时间，现在我后悔了但太晚了，我的信念已经被熄灭了，现在就算想翻身也已经没有力量，我的信念没了，但世界这么大一定还有很多人会塌我的红尘，希望大家明白机会就一回啊！何况年轻力旺失去了机会就等于失去了信念，望大家还是多家思考啊！坚定信念是最好的选择，千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”

现在事事有竞争，还希望大家一定要“坚定信念啊”

坚定的信念简短 篇2

按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求，在此前，区委常委班子聚焦会议主题，按照工作方案精心开展专题学习研讨，采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式，广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议，累计征求意见建议80条，经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人所在党支部党员代表之间，开展了深入的谈心谈话。在此基础上，对照党章规定，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，联系我区实际，紧扣民主生活会主题，重点六个方面认真查摆了存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，明确了整改措施。

一、存在的主要问题

(一)增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

一是贯彻中央和省市党委决策部署不到位。对习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和党章党规存在学习不系统、不深入、不全面的现象，对省、市提出的战略任务和决策部署存在把握不全面、理解不深刻，落实不到位。对如何理论武装指导实践缺乏深度研究，尚未开成深层治理对策。二是贯彻民主集中制有不足。有的班子成员全局观念和责任意识不够强，在集体研究决策时，对不属于自己分管的工作，研究不深入，发表意见不主动、不充分。部分决策征求意见不全面，征求区级领导、有关部门的意见多，征求街区、村居、企业的意见少，没能更充分发扬民主，增强决策的科学化、法治化水平。三是意识形态工作压力传导不到位。常委同志对从严抓好意识形态责任制落实上用力不多，对分管部门、联系街区要求不严不细，未能及时有效地把意识形态工作极端重要性和严峻形势层层传达到位，导致全区在抵御基督教、伊斯兰教非法传播渗透、乱建寺观等问题上存在薄弱环节。

(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距

(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

一是抓干部教育管理不够严。目前全区有50人受到党纪政务处分，查处形式主义、官僚主义问题20起，服务群众态度差、公车私用等问题尚未杜绝。日常工作中，有的部门不注重勤俭节约，在公务活动中执行规定不严，造成了浪费；有的部门保密意识不强，没有严格履行保密工作责任制，等等。这些问题，反映出常委班子对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义的新变化、新表现研究不到位，对干部监督教育管理有缺失。二是从严追责问责力度不够大。在充分发挥纪委巡视问责利器的作用方面，发现问题多是提醒约谈，督促整改，直接追责问责处置少。比如，围绕省市重大决策部署落实，以及旧村改造信访占比较大的领域，开展了多轮重点督察，仅处理不作为、慢作为问题5起，约谈20人说明常委班子还存在一定程度的“好人主义”思想，从严追责问责倒逼责任落实的力度需进一步加大。三是自省自律自我要求不到位。常委班子成员有时未能恰当处理好“情理法”之间的关系，有时面对亲戚、朋友等一些人的子女上学请求，为了图方便也会打招呼。

(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距

二、产生问题的原因分析

(一)理论武装不足

(二)党的观念意识存在淡泊

(三)党的宗旨意识有所减弱

(四)担当创新精神有待提高

(五)监督制约执行不够有力

关于坚定信念(推荐 篇3

尊敬各位评委、领导：

大家早上好！

理想信念是奋斗目标，是精神支柱，是一种强大的精神力量。一个人有了正确的理想信念，就会执著奋斗，自强不息；一个国家，一个民族有了正确的理想信念，就能励精图治，百折不挠。坚定的共产主义理想信念，是无产阶级世界观的核心，是共产党人必须具备的思想素质，也是我们党和社会主义的政治优势。在加强和改进思想政治工作中，抓住理想信念教育这个核心，就抓住了根本，抓住了灵魂，抓住了关键。理想信念是人生的精神支柱和前进的方向，倘若人生没有了理想信念，就如行船没有航标，一切都会变得无所适从，就会产生过一天算一天的念头。这对于一个共产党员党员来说是十分危险的。我们知道理想和信念关键在于一个“信“字。“信“，它是一个会意字，表示从人，从言。解释为人的言论应当是真实的，是不虚伪的。生活中的每个人都会遇到一个信什么的问题。信金钱的，就会不择手段去收敛金钱；信迷信的，最终会被迷信所害；信共产主义的，尽管明知是个遥远的目标，却会一代又一代地朝着远大的目标去能力奋斗。我们共产党员就是这一奋斗队伍中的中坚力量。

从递交入党申请到成为共产党员的这些年以来，无论是学校的党课，还是总支的讲座，都反反复复地对我们进行理想信念的教育。社会主义的理想和信念是科学的世界观，人生观和价值观的集中体现，我们党员就是要用自己的行动在群众中起这么一个作用：坚定对社会主义和共产主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，用自己的奉献为伟大的祖国作贡献。只要增强了信念，什么人间奇迹都能创造；只要树立了远大的理想，什么困难都能克服。

就我个人而言，我的理想，我的信念都凝聚在我的事业之中：用自己的智慧，用自己的实干，用自己的创新塑造党员教师的新形象；用自己的热情，用自己的人格魅力，带领教师们一起实现我们的人身价值。

对我来说，共产主义理想信念是我行动的力量源泉，她代表着最大多数人的根本利益和长远利益，无论是过去，现在，还是将来，共产主义理想始终是我们共产党人安身立命之本和奋发进取的强大精神支柱。中国共产党是以理想信念坚定而著称的，老一辈领导人和无数革命先驱为我们树立了坚定不移，矢志不渝地为共产主义理想奋斗的榜样，我要继承老一代共产党人留下的宝贵精神财富，进一步强化政治意识，坚定共产主义理想信念。

首先我们共产党员要打牢理论根基，保持政治上的坚定。指出：“理论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒和坚定。“通过夯实理论根基，进一步坚定理想信念，坚持用党性原则清除自身的污垢，正本清源，廓清迷雾，重塑正确的权力观。理想信念不只是一种朴素的感情，必须以深厚的科学理论素养作依托。要坚定社会主义，共产主义的理想信念，就必须认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，认真学习一系列重要论述。只有具备一定的马克思主义理论素养，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场，观点，方法分析问题，才能正确认识社会主义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我们社会主义改革实践过程对人的思想的影响，正确认识当今国际和国内政治斗争带来的影响，从根本上坚定对共产主义的信念。客观世界在不断变化，马克思主义也在不断发展，因此，政治理论的学习是万万不能少的。因为学习理想信念的教育不能一蹴而就，一劳永逸，它和实践是紧密联系的，任何时候都不能放松。要把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识，来对待，孜孜以求，学而不怠。在加强政治理论学习的同时，还要抓紧学习其他方面的知识，学习反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的知识，不断拓宽知识领域。

其次我们共产党员要强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务。作为一个副教导，在工作中起的是“桥梁“作用，教学上起的是引导作用，人际关系中起的是粘和剂的作用。但是最关键的还是怎样“以身作则“。言不出格，行不逾矩，不为私心所扰，不为物欲所动，始终保持崇高的思想境界，自觉淡泊名利，努力实现人生价值。这就是我强化宗旨意识的具体表现。我的职务是竞聘而来的，是基于大家对我的信任和支持，我的党员身份是被大家认可的，就应该作到：有困难党员先上，有名利群众先“请“。要时时刻刻想到别人，想到大家。有人说做工作“不怕群众不满意，就怕领导不注意“，这是颠倒了公仆与主人的关系。我要时刻把自己当作为教师服务的公仆，工作中要学会满腔热情，做出一些踏踏实实的事情，要牢记党的宗旨，心中装着群众。恪尽职守，坚持把党和人民的利益放在首位，坚持做到思想上尊重群众，把群众观点深深地扎根在头脑里；感情上贴近群众，工作上依靠群众，以服务奉献为天职，自觉接受人民群众的监督，做到常怀律已之心，常排非分之想，常修为人之德。

作为一名新时期的党员教师只有对自己的理想信念的要求有了“高度“，工作起来才会有“力度“，才会有勇气去面对和解决前进路上所碰到的“难度“，从而显示出我们党员教师的亮度。因为共产党员就是要站在时代前列，保持先进性，要树立共产主义远大理想，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。因为社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了。

最后，我的理想和信念的具体体现就是在我现在从事的教育事业中。我们党员所从事的工作就是党的崇高事业。每一个党员干部要想始终保持先进性，必须确立所从事的工作就是党的崇高事业的观念，从本职岗位做起，从每天的工作干起。因此，要达到“三个认清“：一要认清每个党员干部所从事的每项工作都是党的崇高事业的组成部分。我们党的事业是惠及亿万人民的共同事业，需要每个人的共同努力，共同奋斗才能实现，也正是由于千千万万个党员干部从“小事 “干起，才能使我们党的事业不断走向成功，走向辉煌。二要认清每个党员干部都是党的崇高事业的辛勤建设者。广大党员干部要牢记党的宗旨和自己所担负的任务，经常想一想参加革命为什么，入党图什么，身后留什么，是否对得起党的培养，是否辜负了人民对自己的期望，自觉把党的事业视为生命，以高度的政治热情和责任感，完成党赋予我们的各项任务。三要认清以创新的精神干好本职工作就是对党的事业的最大贡献。创新不是一件轻而易举的事情，需要付出艰辛的汗水和辛勤的劳动。这不仅需要创新的勇气，更需要真抓实干的吃苦精神，坚持在实践中创新。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于坚定信念(推荐 篇4

按照不忘初心、牢记使命主题教育，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的十八个是否，逐条进行检视、找差距，结合业务工作及实际，提出整改措施。现将个人有关情况对照汇报如下。

（一）对照党章五个是否存在的问题

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻省、州、县的各项决策部署，不打折扣，不搞变通，基本做到落实到位。但仍存在以下不足：一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺，在具体分管工作中措施不够有力。比如，对全乡个党建+合作社的发展思路不够，办法不多，各村合作社发展推进不快不力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度，执行不够严格，落实不够到位。比如，有时遇到紧急工作，只以口头、电话等形式打个安排，然后才报备。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。任乡镇科级副职以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有两个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是从严治党要求落实不够。习惯于把任务和责任分解下去，满足于不暴露问题、不出大问题，虽然认真履行了党风廉政一岗双责，但在督促检查上不够有力。二是抓转促力度不够。主要表现在分管的农业农村工作中，对业务工作指导不多，抓转促力度不够，致使有些工作滞后。

（二）对照准则八个是否存在的问题

1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面：一是政治理论学习不够系统。工作千头万绪，学习的时间越来越少，尤其政治理论学习存在有急用才学、逼着才学、安排了才学的问题，学习自觉性和主动性不够，有以干代学的现象。二是政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。

2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：我在执行上级组织决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够如实报告个人有关事项，能够坚决落实上级组织的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些问题：一是在落实和执行决策部署时，还存在理解不深，认识不到位，没有从全局出发进行考虑，导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。二是日常工作和生活中，认为只要按照党章要求，按照上级组织的安排部署，做好自己的工作就够了，对党章和条例、准则学习不够，理解不深不透，形成了只要自己不违反就行了，对身边的与己无关的现象有事不关己、高高挂起的现象。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强四个意识方面：我能够认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

（三）对照条例五个是否方面

1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论，但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考，对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时，对能够立竿见影的工作比较重视，对需要长期坚持的基础性工作关注不够。

2。是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

3。是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当保护伞，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。没有这方面的问题。

4。在是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。经自查，不存在此方面问题。

关于信念坚定心得体会 篇5

大家好！

成功，是我们每一个人都十分渴望和努力追求的结果。要获得成功就必须要有信念，信念铸就成功。

信念是人们对自己追求目标的始终不懈的想法。对于成功来说，仅有信念不一定能成功，没有了信念却是绝对不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。如果说，成功前面有几道必须开启的大门，那么信念就是打开这些大门的其中一片关键钥匙。没有这片钥匙，所有的门都难打开。因为没有信念的人，只会对成功放弃。其实，只要我们一直拥有对成功的信念，就一定有机会打开一道道通往扇成功的门得到成功。

美国的发明家爱迪生大家都一定不陌生吧？他在发明电灯时，遇到了前所未有的难题：找不到合适的灯丝。他用了几千种耐热材料与植物纤维可结果都不满意。就在人们以为他要放弃的时候，他依然充满着成功的信念，继续寻找，不断实验下去，终于发明了能发出光亮很久的竹丝灯泡取得了成功。

同样，法国科学家居里夫人在研究新元素时，人们对她发现的新元素持有怀疑，硬要居里夫人提取出这样的新元素来证明。要知道这种元素极难提取出来，可居里夫人为了让大家相信她的研究成果，又开始了提取元素的研究。在研究中，居里夫人遇到了许多的困难，可她有着坚定的信念：我一定要让大家知道这种元素的存在。于是，她坚持着自己的信念，终于提取出了十分之一克的新元素。

哥德巴赫猜想是数学上最难的命题，世界上有很多的大数学家用了大量的精力都得不到答案而最后放弃了。当时并不有名的陈景润对它发起了进攻。十几年的努力下，他获得了成功，成为的大数学家。陈景润的成功一样在于他的信念。这些事例无不说明了信念铸就着成功的哲理。相反，设想一下，如果爱迪生没有信念，失败了就放弃，居里夫人也因为人们不相信她的研究而放弃的话，我们还能有电灯，认识并利用镭元素吗？

坚定的信念与取得成功是分不开的，当我们有了信念，我们便有了成功的机会。让我们带着信念出发，去寻找成功。到那时，你将会发现，失败是此岸，成功是彼岸，信念就是停在此岸的船。船坚不坚固取决于你的信念坚不坚定。当你登上这条船后，成功就仅仅是你一念之间，离你也只有一步之遥。记住，信念铸就成功。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

关于坚定信念(推荐 篇6

在中国共产党99岁生日到来之际，经学院党委研究，决定开展“强理想、强党性、强品德、强能力”专题活动。各总支、各支部按照专题活动要求做了详细的方案，并开始实施。为了使“四强”活动扎实有序推进，今天大家在这里集会，由我以“坚定理想信念、加强党性修养”，上一堂党课。

开展“四强”专题活动就是要巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把已经形成的良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯；开展“四强”专题活动是在从严治党形势下，对广大党员干部提出的具体要求；开展“四强”专题活动是进一步严肃党内政治生活，进一步“明规矩、严纪律、强约束”，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。我院在教师党员中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题活动，我认为也是解决党员干部作风和能力问题的需要。

习总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这一重要论述说明了理想信念对于共产党人的极端重要性。党员干部只有理想信念坚定，才能在政治上经得起风浪考验，关键时刻信得过、靠得住、顶得上。

陈望道同志专心翻译《共产党宣言》时发生的有趣故事，生动地说明了信仰的巨大力量。陈望道是《共产党宣言》的第一个中文全本译者。1920年，他在翻译这本书时，母亲为他准备了红糖蘸粽子吃。母亲在屋外问他红糖够不够，要不要再给添些。他说：“够甜，够甜的了。”当母亲进屋收拾碗筷时，却发现儿子的嘴上满是墨汁，红糖却一点儿也没动。原来陈望道是蘸着墨汁吃掉粽子的。这就是信仰的味道！信仰的力量！

有了坚定的理想信念，共产党人就是一颗螺丝钉，在平凡的岗位上，也可以红旗飘飘，把简单的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。99多年前，千千万万仁人志士，他们怀抱国家兴亡、匹夫有责的信念与担当，出生入死、义无反顾奔赴保家卫国抗击日寇的战场，以血肉之躯、精诚志力与人性张力铸就一个民族的精神脊梁。兵团作为共产党人开垦的新天地，老兵的故事常听在耳。“刚来这里的时候，什么都没有，到处都是小沙丘、小沟壑，有水的地方就是一片芦苇湖，我们自己打土块垒房子，其实就是个地窝子，虽说生活条件差，可大家都很齐心，有活抢着干，谁都不愿落后。”建设好了北疆，他们又把这片自己建设好的热土让给国民党起义部队，自己去了南疆条件更艰苦的边境地区，又开始开垦新土地，建设新家园，默默守卫边疆。这就是共产党人，他们就是怀揣坚定的理想信念，在艰苦的环境中迎难而上，在平凡的分工中恪尽职守，实现着民族伟大复兴历程中自己的人生价值。

坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。在学而信、学而用、学而行三个方面中，学而信是前提。毛泽东同志曾说，有三本书(《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》)特别深刻地烙刻在我心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确理解，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。习近平总书记多次强调：“党员干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。”

中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国，坚定共产主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调：“改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”“随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。”

现在，在“四强”教育中我们强调广大教师党员的信仰信念问题，具有鲜明的针对性与重要的现实意义。当前，学院党员干部队伍中仍存在以下问题。一是有些党员同志不注意自己的党员身份，不注重自己的修养，把自己混同于普通群众，党员模范作用发挥不明显；二是个别党员教师课堂上不传播正能量，偏离讲课内容，把个人的消极情绪带到课堂上；三是个别党员大局意识不强，主动把学院工作放在学院工作大局中思考谋划不够，自觉把本部门工作放在学院工作全局中谋划推进不够。个别党员干部无利不起早，什么对自己有利干什么，而不是站在学院发展、教书育人和师生利益的角度想问题、干事情；四是有的心浮气躁，不比业绩和贡献，而是比待遇、贪舒服，甚至上班网购、玩游戏；五是有的党员宗旨意识淡薄，服务意识不强，与师生沟通交流不够，调研工作蜻蜓点水、浮在面上。这些问题究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。正如习近平总书记形象指出的：我们作为共产党人精神上有缺“钙”现象。

不闻大道则志不宏，不听至言则心不固。在四强专题活动中，广大党员干部要原原本本地学马克思主义相关的原文、读原著、悟原理；要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，入耳、入脑、入心，补精神之“钙”，固思想之元，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。要通过学习，牢固树立中国特色社会主义共同理想，带头践行社会主义核心价值观，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学工作全过程，以崇高的理想引领学生，以执着的奉献传播文明，让一代代的年轻人成为实现民族梦想的生力军，确保中国特色社会主义事业薪火相传、后继有人。

修身是个人安身立命之根本，是做人之基点、立业之起点。《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，身修方可家齐，家齐方可国治，国治方可天下平。故，自天子以至庶人皆以修身为本，更是把“修己以安百姓”作为修身的至高追求，勇于负责、敢于担当、兼济天下。去年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每位党员教师都对照8个方面问题，进行了深刻自查，并完成了整改。这是一个去除党性中杂质和灵魂改造的过程，也是党员干部进行党性锻炼的过程。在“四强”专题活动中，将“强党性”放在首位，就是强调要通过时时开展这样的自我改造，不断加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观、价值观。

修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程，终是误己。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党、家长和学生的殷切期盼。修身不严，就会损害教育目标的实现，动摇着党的接班人培育的重要使命，可谓危害猛于虎。

“学高为师，身正为范”自古即为师德之标尺。作为高校党员教师，更要常修为师之德，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界。我们学校不乏党员教师严以律己、无私奉献、教书育人的楷模。xx教授处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献；为教书育人恪尽职守、呕心沥血；甚至在生命的最后阶段，依然在学习、在修身，在惦记自己的学生和工作。代江生教授热爱教育事业，在十余年的教学工作中，他认真备课，悉心讲授，以自己丰富的实践经验和严谨的教学态度赢得学生好评；他任劳任怨，在教师紧张、教学任务重的情况下，总是积极承担最重的教学任务。他年年带学生去x完成近x个月的毕业实习，兼任院综合教学实习队队长就长达x年。他坚持教学与实践相联系，科研与生产相结合，他的科研成果做到了服务于社会，报效于人民。还有我们的李长龄院长，他完全可以一直留在北京。但一贯严格要求自己，处处起表率作用的他还是把工作安排好，义无返顾地来到了x学院支教。在我们学院的工作的日子里，他用自己平实的行动和不平凡的贡献，为我们展现出了一种人生的境界。我们学院，也存在无私奉献、一心教书育人的党员先进典型。

习近平总书记多次谆谆教诲党员干部要严以修身，要“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。反思和对照，我们还要继续努力。

首先，要将个人欲望控制在合理范畴，学会修剪欲望。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。有些党员教师总是埋怨工资低了、休息少了，就要回过头来扪心自问，是不是想要的太多了。

其次，作为教师党员，思想不跑偏，说话不跑调，及时踩住思想“刹车”。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。教师如果理想信念不坚定，就会在教书育人的问题上容易将学生带上歧途。在大是大非面前，党员教师要头脑清醒，经得起各种挑战和考验，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。针对意识形态领域的歪理邪说，针对社会小道消息和网络负面信息，旗帜鲜明地讲好大道理，批驳歪道理，戳穿伪道理，打好主动仗。

再次，针对自由的问题，要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义，甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由，做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。

高校教师党员，要有“心如明镜台，时时勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作则，保持和发扬优良传统，不断加强师德修养，以“板凳甘坐十年冷”的定力，以“为伊消得人憔悴”的操守，坚守精神家园，远离功利之风，去除浮躁之气，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，努力用自己的奉献，换来桃李芬芳的甘甜。

强责任，教育引导教师党员干部敢于担当、勇于负责，努力成为真抓实干的行动者，是四强专题活动的目标之一。担当，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。

我们学院中青年教师居多，你们都是学院发展的中坚力量，是文化知识的继承者、传播者，是新知识、新文化的创造者，肩负着培养人才、发展科技和服务社会等职责。

当前我们的教育正值改革攻坚期，钱学森同志曾发问，我们的大学为什么培养不出杰出的人才，目前依然是大学之殇。对本民族文化的不自信、对中国社会主义道路的不自信，导致大学教育一直在模仿，还没有去超越。作为党员教师，我们要对我们的党信心十足。习总书记说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”我们对中国特色社会主义刻骨铭心的自信不是盲目的，这种自信来源于中国特色社会主义发展的巨大成就，来源于全面深化改革的决心与意志，来源于对问题解决的定力与能力，来源于对中国发展前景的良好预期。将这种自信、通过语言、行为，传递给我们的学生，这是做老师的重要职责。学生对自己文化自信，才会继续钻研和学习下去，才能够从我们这一代的家长和教师之外学到更多的知识，并以世界的眼光看到自身的差距，最终超越我们。我们的学生，都有存在“大家”出现的潜力和可能，挖掘他们潜能的重任在我们老师身上。

当然，敢于担当，就要有负责担当的底气。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有真才实干。如果水平跟不上，只会好心办坏事。教师党员要必须不断地丰富自己，充实自己，在教育教学实践中努力提高素质及能力，更好地完成教书育人光荣使命和神圣职责。尤其在提升学习能力、实践能力、创新能力、合作交流能力等方面下苦功。如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。

另外，对于我们教师队伍中存在的教学态度不够端正、不讲学术责任、在课堂上宣讲一些消极言论的现象。我们党员教师要敢于亮身份，和没有担当没有底线、违反师德的行为作斗争。要杜绝圆滑世故、明哲保身那一套，挺直身板、迎难而上，不仅敢啃“硬骨头”，而且不怕得罪人，通过共同的努力形成风清气正的余人氛围。

教师职业光荣而神圣，希望广大党员教师立足本职岗位，学中干，干中学。以高度的责任感、使命感投入教育教学工作，创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。