《职业素养心得体会（优秀7篇）》

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？这里是整理的职业素养心得体会（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

职业素养该怎么写 篇1

一年以来，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮忙下，经过自身的努力，各方面都取得了必须的提高，较好地完成了自我的本职工作，现将思想、工作情况作简要总结。

一、不断加强学习，素质进一步提高。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

二、尽心尽力，较好地履行了自我的工作职责。

一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录，一年来基本未出差错。

二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何差错。

三是尽可能根据领导关注的“三农”问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅；四是自觉服从办公室的领导，主动衔接工作，较好的完成了所交给的任务。

三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。

认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自我，增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。

虽然在一年的工作中取得了必须的成绩，但还存在必须的问题和不足。

一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。

二是调研不够，有些情景了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。

三是处理一些工作关系时还不能得心应手。

在新的一年里，要进一步增强职责感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

职业素养心得体会范文 篇2

关键词：高职院校学生；职业素养；提升

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2013）06-0011-03

职业素养是一个多层次立体化的概念。[1]现有文献关于职业素养内涵有多种界定方法，在综合众学者观点的基础上，笔者认为，职业素养可从职业认知、职业能力和职业情感三方面进行构建。笔者从实证研究的角度出发，旨在通过对目前高职学生职业素养的现状调查，梳理出存在问题，提出相关建议，为高职院校学生职业素养教育的开展提供借鉴与参考。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

根据《中华人民共和国职业分类大典》中的8大类职业选取用人单位，调查了江苏省南通、苏州、南京等地区共计185家用人单位，共发放问卷185份，回收问卷182份，有效问卷180份，回收率为98.4%，有效率为98.9%。

（二）研究方法

1.问卷调查。在分析整理现有文献的基础上，笔者从职业知识、职业能力和职业情感三方面设计问卷，问卷主要涉及以下三个问题：您认为高职院校学生顺利就业除专业知识之外还需要哪些方面知识？您认为高职院校学生顺利就业除专业能力之外还需要哪些方面能力？您认为高职院校学生顺利就业需要哪些方面的职业情感和态度？

2.专家咨询。笔者就职业素养内涵界定、高职院校学生职业素养养成的途径与方法等问题咨询了从事职业生涯辅导或职业教育理论研究的3位专家。

二、高职院校学生职业素养现状分析

调查结果显示，用人单位对高职毕业生的职业素养总体状况基本满意，且当前高职院校毕业生的职业素养较往年有所提升，这是令人可喜的一面。但是，分析调查也显示，高职学生的职业素养还存在一些问题。

（一）职业知识结构有待完善

反馈意见表明，用人单位希望学生除掌握岗位需要的专业理论知识以及英语、计算机等基本知识之外，与本职业相关的生涯规划、法律、人文、礼仪等方面的知识也应有所知晓。本次调查显示，37家用人单位认为毕业生缺乏生涯规划的知识，所占比例为20.6%；31家用人单位认为部分学生在人文、礼仪知识方面有所欠缺，所占比例为17.2%；19家用人单位提出刚入职学生需要关注与本职业相关的法律方面的知识，用以维护用人单位员工与自身双方的利益，所占比例为10.6%。值得一提的是，20.6%的用人单位在调查中都肯定了生涯规划知识对于高职学生职业发展的重要性，但是很多学生忽视这方面的知识。有些学生对自己的职业生涯规划过于简单，有的甚至还照搬别人的经验和做法，没有进行独立的规划。职业发展方向和道路的模糊不清势必会影响他们职业生涯的发展进程和发展质量，不利于其核心职业目标的实现和核心职业竞争力的增强。

（二）职业核心能力有待提高

职业核心能力（又称关键能力）是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的一种基本能力，它可以让人自信和成功地展示自己，并根据具体情况选择和应用。[2]从目前用人单位的用人标准来看，除岗位需要的专业技能外，还需要具备岗位通用的职业能力，包括沟通协作能力、自我学习能力、抗压耐挫能力、应变协调能力等。据用人单位反应，高职毕业生在上述能力方面需进一步强化。近40%的用人单位认为毕业生抗挫折的心理承受能力需要加强。

（三）职业情感有所欠缺

调查显示，高达38%的用人单位反映新招聘的毕业生在工作中缺乏诚信，部分学生在合约期内频繁跳槽，服务意识、奉献意识、吃苦意识等职业道德感更是缺失。

三、高职院校学生职业素养问题的成因分析

（一）社会原因

当前社会形势下的大学生就业过程中，用人单位选拔任用人才的公开、平等、竞争、择优的制度尚未真正建立起来。这种还未真正完善的人力资源配置机制无疑会对在校学生产生一定的影响，一部分学生或许会把主要的心思和精力放在求人找关系上，而忽视了在日常学习和实践中培养自身综合职业素养之事。

此外，在国家倡导大力发展职业教育的背景下，近年来媒体大量报道了企业高薪招不到高级技术工人的事例，使得人们头脑中逐渐形成了这样的认识：只要有技术就行，有技术就能拿高薪。这种信息的传递容易造成高职院校对未来技术工人综合职业素养培育的忽视。

（二）学校原因

对用人单位的调查可知，高职院校学生的就业优势在于实践操作的能力较强，但是他们的综合职业素养有所欠缺。这可看出当前部分职业院校的人才培养一定程度上存在着重专项能力的培养、轻学生综合职业能力的训练，重专业知识的传授、轻学生职业情感培养的现象。少部分职业院校在人才培养过程中把学生的职业素养教育简单等同于职业技能的训练，这种教育模式以教会学生某种操作技能为主要目标，一定程度上忽视了对学生的职业道德、开拓创新等综合素质的培养，不利于学生今后的可持续发展。

（三）学生自身原因

在学生职业素养的自我养成中，往往由于知识、技能等显性素质易于考核和体现，且受实用主义和社会风气等影响，学生往往注重显性职业素养的投入，忽视了关键性的隐性职业素养的培养。本次调查发现，有些学生在校期间疲于应付各种学历证书、职业证书的考核，在职业意识、职业道德等方面缺乏主动探索和深入思考的精神。

四、提升高职院校学生职业素养的对策建议

（一）社会应建立合理完善的人力资源配置机制

为有效提升高职院校学生的职业素养，社会需建立一个合理完善的人力资源配置机制，以扩大民主、加强监督为重点，进一步深化用人单位选人用人制度的改革，引入竞争机制，实行优胜劣汰，最终形成完善的以公开、平等、竞争、择优为导向的人力资源配置机制。

（二）高职院校要加强学生职业素养教育

1.积极推进职业生涯辅导工作。注重学生全程职业生涯辅导。在学生入学初，学校要通过专题讲座及参观考察等实践活动，让学生较早地认识所学专业的性质、未来工作的内容及特点，在校期间应掌握的学习方法及应注意的问题。要通过职业生涯规划项目强化学生的职业意识，让学生掌握认识自我及职业世界的内容与方法，帮助学生认识自我和职业，积极探索今后自我可能的发展方向，使学生有充分的就业思想准备和健康合理的职业动机。同时注重择业技巧和角色的转换指导，辅导学生撰写自荐材料，认真参加面试，以实现成功择业。

2.合理设计课程体系。首先，要通过有关德育课程的设置引导和教育学生树立良好的人生观和价值观、养成良好的学习和生活理念，并结合学生自身的实际情况，初步形成正确的职业意识和理性的从业观念。其次要在专业课程的教学中突出职业活动培养学生职业素养的重要作用，这是由高职院校人才培养的目标所决定的。[3]在专业教学的实践活动中要有意识地引入企业的工作流程，通过教师有目的的教学来激发学生的主观能动性，让学生在准职业环境中扮演角色，一方面提升学生的专业职业技能；另一方面，学生通过职业活动认同企业的效率意识、竞争意识、服务意识和团队精神，获得对于职业世界的感知，从而培养他们真正的责任意识、敬业精神和可持续发展的能力。

3.重视和加强师资队伍建设。高职学生职业素养教育的目的是使其成为合格的职业人。高职院校教师和管理人员是职业素养教育具体规划的实施者，学校应通过专门培养、理论进修、实践锻炼等方式不断提高相关人员的专业素养，鼓励他们参加职业指导师等培训班的学习，努力取得相关职业资格证书；鼓励他们深入一线工作，以获得直接的行业信息和职业实践经验，以便将学生引领到专业的精深处；鼓励他们在教学、实践、研究等方面有针对性地进行研究，形成专业化团队，从而切实提高服务与育人的质量。

（三）高职学生要进行职业素养的自我培养和提升

首先，要转变思想观念。要明确职业意识、职业道德、职业情感和职业态度等隐性职业素养在职业生涯发展过程中的重要性。目前，随着科学技术更新周期的缩短、产业行业结构调整速度的加快，以职业变换和岗位流动为主要特征的易变性职业生涯初现端倪，社会对从业人员核心职业素养的养成日趋关注，越来越多的用人单位开始重点关注学生的人格品质及道德素养。因此，学生在校期间不仅要抓紧专业知识和技能的学习，亦要强化职业意识，注重高尚人格品质和道德修养的锤炼。

其次，要将职业素养的自我培养渗透在实践活动中。校园文化活动是职业素养培养的重要阵地，高职学生要积极参加各种社团和文体活动，充分展示才华，获取知识，锻炼能力；社会实践活动是职业素养培养的重要途径，高职学生要积极投身社会实践，在了解社会、认识职业的实践中增强综合能力，锤炼品质；顶岗实习或实训是职业素养培养的有效途径，高职学生要在真实的工作环境中了解岗位对职业素养的要求，在巩固专业技能的同时体会组织文化，提升职业核心能力。

参考文献：

[1]许亚琼。职业素养：职业教育亟待关注的课程研究领域[J].职业技术教育，2009（19）.

职业素养该怎么写 篇3

近期，公司组织员工学习了《员工职业素养》，通过学习，颇有感受，现把学习总结如下。

职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，要求在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

职业化包括三方面的内容：职业化素养、职业化行为规范、职业化技能。职业素养是职业化中最基本的内容之一，它包含着职业道德、职业意识、职业心态三个方面的内容。

当今，职业化是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力。

具备职业化的员工对一个公司发展极为重要，甚至关系到公司是否能长远发展，他将为公司发展壮大提供源源不断的动力，把企业不断推向新的发展阶段。

将员工进行职业化培训，是企业发展的前提，企业没有一批职业化的员工队伍，很难在同行中找到立足点。

美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条职业人应该遵循的职业道德：诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任。

这些都是最基本的职业化素养。

一个职业化程度高的员工，他能在进入某个行业、某个企业的较短时间内，严格按照行为规范来要求自己，能读懂企业，认同公司，使自己的思想、语言、动作符合自己的身份并且能很快地融入该环境中。

职业素养在工作中体现为遵守公司的法律法规，严格按照公司规章制度办事，能完成公司下达的各项任务，能较快的熟悉并掌握所从事工作的技能；在生活中，则体现在个人日常行为、生活规律中。

前不久，我们公司组织员工打扫现场中控室的卫生，打扫结果是：卫生打扫不彻底，而在干净洁白的墙壁上留下了两个脚印。

通过这种行为，我们可以看出：

1、该员工没有维护公共卫生的意识。

中控室是化工厂办公的地方，不管在任何情况下，每个员工都有无条件的维护那里的卫生，该员工没有做到，反而破坏了那里的卫≤≥生，如果该员工有维护公共卫生的意识，我相信他不会在墙上留下脚印的，有可能发现有脚印，还会试着去清除。

2、不尊重他人的劳动果实。

墙壁粉刷好，那是工人经过好几道工序辛辛苦苦才能做好的，他的这一脚，抹杀了工人的劳动果实，这是一种自我践踏的表现，是对自己人格的侮辱。

3、不敢承担责任。

该员工往墙上踢了一脚，这是人人反对的行为，按理说，应该受到相应的处罚，而该员工没有勇气承担自己的行为所带来的后果，而是选择了沉默，这是一种令人讨厌的沉默。

总的来说，这个员工的职业素养低，自己的行为没有符合自己的身份，对自己的行为也没有起码的规范，这是一个职业素养不合格的员工。

职业素养对一个员工来说是非常重要的，它关系了员工未来的发展方向和空间，对员工的晋升起到重要的作用，在以后的工作和学习中，我会努力学习这方面的知识，争取做一名优秀的员工。

职业素养 篇4

论文摘要：秘书是办公室一个重要的角色，服从、服务领导，服务基层，起到承上启下、协调服务的作用，因此对其职业素养要求很高。文章通过对秘书人员基本素养进行分析，提出秘书人员必须具备十个现代意识，才能真正地把秘书工作做好。

参谋助手、承上启下、协调服务、调查研究、信息督查，是秘书工作的几项基本职能。办公室是一个单位的重要部门，直接服从领导，服务全局员工，不管在公文处理、会议服务、后勤管理、档案管理还是组织协调、服务接待等方面的工作都需要做得很细致和周到。因此，秘书作为办公室的一个重要角色，必须具备“通才”、“全才”，具备超强的职业素养。现就如何加强秘书人员的职业素养建设做一些探讨：

一、培养秘书人员的基本素养，提高业务能力

1．德才兼备，以德为重。一个合格的秘书，一不为名，二不为利，任劳任怨，甘当无名英雄：经常拟稿，但自己不署名，也不拿稿费；经常组织会议，但自己从不上主席台；经常熬夜，但白天还得正常工作；节假日他人逛公园、溜马路、与家人共享天伦之乐，但自己还得值班，不能休息，等等。这一切，还往往得不到家人的支持，别人的理解和社会的公认。凡此种种，都说明一点，只有“才”没有“德”的人，是不可能胜任秘书工作的；没有一个全心全意为人服务的心，是当不了一个秘书的。

2．当好领导的“外脑”。由于秘书人员直接为领导提供服务，对领导提供精力和智力补偿，因而人们常称秘书为领导的“外脑”。然而，秘书人员具有“外脑”职能并不意味着就可以乱发议论、自作主张、左右领导。秘书必须注意使自己的言行符合角色规范，做到既尊重领导、坚决执行领导指示，又不迷信盲从，始终把为领导提供有价值的决策依据及参谋意见作为自己的重要职责。注重进言技巧，根据领导的心理、行为特征，选择适当场合和最佳时机，从要害问题切入，用委婉、含蓄的语言，巧妙地说出自己的见解或不同意见，“参”到点子上，“谋”到关键处，准确理解和把握领导意图。

3．提高专业技能。何谓秘书？古书云：“常管文书并协助领导处理日常工作的人员。”可见秘书当“书”（即办理文书），以“书”为主，寄情于“书”。擅长书写文稿，是秘书人员最起码的专业技能和素质要求。因此，秘书人员要提高撰写文稿的质量，平日应注重学习，练内功，在实践中学习，边工作、边学习、边总结、边提高；还要尽可能深入调查研究，吃透“下情”，广泛涉猎第一手资料，既能填充“资料库”，博采来自方方面面、正正反反的信息，汲取精华，为已所用。如此，不仅使撰写的文稿血肉俱全，还能解放思想，开阔视野，增长见识、才干。

二、增强“十种意识”，适应发展需要

随着改革开放的不断深入和发展，人们的思想观念发生了巨大变化。现代管理方法作为提高工作效率、促进事业发展的有效手段，在党政机关和各企事业单位得到广泛应用。因此，必须加强秘书的职业素养建设，使秘书人员具备如下几种现代意识，才能适应市场经济和国内外形势发展的需要：

1．自我意识。秘书的自我意识是指秘书人员对自身和所处环境关系的认识和感受，它是秘书人员现代意识的内容之一。秘书工作具有很强的服从性、服务性特点，因此，作为一个秘书人员，应该锻炼和培养自己的独立思考和独当一面的能力，以便在领导决策前为之提供有效的依据，在领导决策后正确领会并执行其意图。

2．信息意识。当今时代是一个信息时代，增强信息意识是秘书人员提高工作效率的重要保证。秘书人员每天接触的各种公文、请示、报告等材料中含有大量信息，秘书人员应在对这些材料的收集、归类、处理过程中将各种信息进行严格的取舍，把最有用的信息提供给领导。

3．超前意识。超前意识是秘书人员在领导决策之前的思维活动和心理感受，它受秘书人员自身素质、思维方式和对情况、资料的熟悉、占有、掌握程度及信息敏感度等因素的影响。秘书人员科学、准确的超前意识，可以对领导决策发挥积极的推动作用；反之，则有可能影响领导决策的正确性。

4．竞争意识。当前，秘书人员高学历者越来越多。但高学历并不一定就有高水平，高学历者还必须埋下头、扎下根在实际工作中不断学习，加强锻炼，使理论和实际相结合，以便增强竞争力。有的秘书虽然工作时间较长、实践经验丰富，但知识老化，必须继续学习新的知识，以适应形势的发展和竞争的需要。所以，秘书人员无论文化层次高低、经验丰富与否，都要具备竞争意识，只有在竞争中，才能加快工作节奏，提高工作效率。

5．责任意识。秘书人员工作态度和工作质量的好坏，在一定程度上直接影响着一个单位的作风建设。只有树立较强的责任意识，秘书人员才能随时随地注意维护单位的形象和声誉，才能做到工作认真、态度端正、处事果断，在任何人面前、在处理任何事上，都表现出良好的思想文化和职业道德素养，才能真正提高秘书工作的质量和水平。

7．服务意识。秘书的第一职责就是服务，服务领导，服务基层，其业绩最终是体现在服务质量上，体现在领导和基层的满意度上。服务领导时，要善于从领导的角度和全局的高度去思考、策划和处理问题，既要“参之有道”，能提出有价值的意见和建议，又要“谋之有方”，准确把握领导的工作意图，还要“言之及时”，增强建言献策的主动性和预见性，将被动服务变为主动服务，把服务贯穿于办文、办会、办事的日常工作中。服务基层时要加强对基层员工的沟通与联系，增进与基层员工的感情，把工作出发点和落脚点放到为基层员工服务上来，主动深入到基层，真正把基层员工的所想、所思、所盼列入工作重点，扎实为基层员工办实事、办好事，用服务的理念和发展的成果回报基层。

8．创新意识。办公室既是综合服务部门，同时也是承担具体工作的办公部门，工作量大，要求标准高，而且不能出现差错。所以，办公室秘书要在处理具体工作上要求新、求实，在工作方式、方法、思维等各项工作上有所创新。在做任何事情时，秘书都要有自己的态度和想法，不一定表达出来，但是要储备好。在对待诸多事情、事务上，秘书要有自己的主见，提炼形成自己的观点，谨防浑浑噩噩地“随大溜”，人云亦云。在看问题时，秘书要有深度，要理性、创新地分析问题。别人就事论事，秘书却能从系统的角度看待问题；别人只看到问题的两个层次，秘书却能看到问题的三个层次，这样就可以了。人们看待问题，都受自身利益的左右，如果秘书能够克服掉自己的私利来考虑一些问题，就可以高人一筹。

9．宣传意识。有些事先做后说，有些事边做边说，有些事只做不说，有些事只说不做。因此，在工作上，要强调有“宣传意识”，而且要讲求火候，具体情况具体分析。对具有探索性质的工作，就必须把它完成取得成效后，才能宣传；对涉及发动群众、需要别人配合的工作，就要一边做，一边宣传鼓动，以便更好地利于工作开展的舆论氛围和支持体系；对涉及到集体福利或者内部建设的工作，就没必要把它说出去，以防止引来不必要的非议；对看上去就是表面文章又要有必要的形式点工作，就应该表表态就可以。对于秘书来说，几乎没有任何一项正常的工作和正常的事情，是在大家观点和态度完全一致的情况下展开的，这个时候，秘书对一件事情进行宣传时就要更加值得警惕了。

10．保密意识。无论在机关，还是在企业，秘书是离领导身边最近的人。可以说，秘书不仅充分熟悉领导的工作习惯、工作作风，还在一定程度上懂得领导许多私事。这就要求秘书要有保密意识，懂得什么事情该说，什么话该说，什么事情和什么话不该说。一般情况下，对那些领导在酝酿，尚未作出最终决策或决定的事情，秘书一定要谨慎再谨慎，不能随意下结论，逢人就说，到处宣扬。同样，对领导的一些私事和外出行径，除领导交代可以告诉其他人外，秘书也不能随便告诉别人，要注意保密。对于领导的工资和待遇，秘书更加不能把它透露给别人。

三、结语

总之，办公室的工作任务重，要求高，对秘书来说更是一种考验。这就要办公室秘书要具备以上“五种意识”，才能真正适应办公室工作，才能在秘书岗位上游刃有余。

参考文献

[1]安忻．秘书工作概论与实务[M]．北京：中国档案出版社，2000．

[2]丁晓昌，冒志祥．秘书学与秘书工作[M]．苏州：苏州大学出版社，2002．

职业素养该怎么写 篇5

Ministry of Finance is the key departments of the company, internal financial management requirements should be rising, foreign to deal with tax, audit and inspection of the financial and other organs, master tax policy and reasonable application. Recalling about the past year, under the correct leadership of the company leadership and the department manager, our work focuses on the company's operating principles, objectives and benefits of the goal, closely around the focus of its work, followed by the deployment of the company's work. In accounting, management has done a duty. To sum up experience, consolidate the achievements, overcome the shortcomings, the work will now be reviewed and summarized briefly as follows.

First, the cost of management costs

1. standardized accounting material inventory management, strictly control the reasonable reserve material inventory, reduce capital occupation. The establishment of a material requisitioning system, whether or not to change the original need, regardless of the departments, and regardless of quantity purchased, are amortized from the date of purchase to the time a department to account for the cost of blur.

2. On the basis of the original refinement of administrative costs, transport costs to strengthen project management, categorized calculate actual consumption per vehicle cost items, each car a true reflection of the current transportation costs. Provide a reference for performance management of transport vehicles.

Second, the basic accounting work

(1) seriously implement the "Accounting Law" to further strengthen the guidance to the financial officers of financial basic work, preparation of accounting documents norms, strict rationality of the original documents for review, strengthen management accounting files and the like. All costs by department, project imputation classification, by the end of the common costs be apportioned carryover reflected sector benefits.

(2) the state finance department Kelai company's financial rating for the first time. We without any preparation of the premise, and suddenly for examination, but Changning District Finance Bureau or on the basis of the company's financial management Kelai affirmed. Kelai to the company's financial rating scores ever group also assessed the commentary to the highest score of a company.

(3) the preparation of the Company and the Group companies need various types of financial statements at the stipulated time, timely reporting of the taxes. In the company's mid-year audit, tax and financial year-end pre-inspection, and actively cooperate with relevant personnel work.

Third, financial accounting and management

(1) required by the company to subsidiaries and business point of revenue, cost of supervision, audit, develop appropriate financial system. Unified accounting caliber, daily work, timely communication and close contact and attention to their work presents some guiding opinions, and all branches, accounting departments operating point to establish a good working relationship.

(2) the correct calculation of business tax and personal income tax time and in full payment of taxes, and actively cooperate with the tax authorities of tax returns using the new software, promptly found to have violated tax regulations and problems to be corrected, to maintain communication and contact with the tax authorities to obtain their support and guidance.

(3) in a tight spare time, strengthen team building, to create a comprehensive business, work enthusiasm of the team. As a manager, subordinates fully achieve the "people police long, length of employment, long-people, people long exhibition," give full play to their initiative and enthusiasm. Improve the overall quality of the team and establish a pioneering and innovative, pragmatic and efficient department a new image.

(4) as a base manager, I am fully aware of their both a manager, but also a performer. To bring a team, in addition to the familiar business, but also need to be responsible for specific work and business, the first to set an example, so as to ensure that the case personnel is tight, we are able to take the initiative to undertake the work.

财务部是公司的关键部门，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将工作做如下简要回顾和总结。

一、费用成本方面的管理

1.规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

2.在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

二、会计基础工作

(1)认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

(2)国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下，突然接受检查，但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来，评给最高分的一家公司。

(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。

三、财务核算与管理工作

(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余，加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作 为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

对职业素养的理解范文 篇6

关键词：双师型教师；高职学生；职业素养；影响

高职教育的使命与特点要求高职教师必须具备“双师素质”。“双师型”教师对提高高职学生职业素养具有十分重要的意义。针对当前高职院校师资队伍的教师素质不能适应高职教学的需要，实践能力普遍较弱的现实问题，众多高职院校越来越重视培训“双师型”教师。

构建并完善合理的“双师素质”教师考核制度和多层次的激励体系是充分发挥“双师素质”教师提升学生就业能力作用的积极途径。

一、充分认识“双师型”教师的重要性

（一）高职教育需要“双师型”教师。高职教育的使命要求高职教师具备企业实践经验和双师素质。伴随我国高等教育的迅猛发展，高等职业教育具有高等教育和高等职业教育的双重特性。高等职业教育的使命是为行业、企业培养高级应用型技术人才，其办学理念是“以服务为宗旨，以就业为导向”。因此，提升高职学生的职业素养是高职教育发展亟待解决的难题。这要求高职教师除了需要具备一般教师的职业素质外，还必须具备更高的教学能力、沟通能力、企业实践经验和双师素质，以及不断更新的专业知识和技能、较强的就业和市场意识。

（二）双师型教师的内涵。当前，学术界对“双师型”教师内涵的认识，存在多种观点。较主流的观点是，“双师型”教师是指在高等职业教育中有较高的教育教学水平、较强的科研能力和实践工作能力；拥有高等学校讲师及以上职称，并取得相应的行业中级以上专业职称或行业特许的职业资格，经常性地参与专业实践活动并取得良好业绩的专业教师。可见，“双师型”教师是高职教师中的特殊部分，应具备教师与技师的双重知识和能力，能从教学实际出发，将理论理论教学与实践教学合理、科学地融合。

二、当前高职学生职业素养培养的主要问题

职业素养是劳动者成功地从事某一岗位最基本的、必备的职业素质与能力， 主要包括专业知识、技能与职业理想、职业道德、职业认识等方面。当前的人才市场，之所以会出现高级技能型人才短缺，而高等职业院校毕业生就业困难的局面，就是由于学生职业素养缺失，不能满足用人单位的要求。当前，我国高职学生职业素养培养存在的主要问题有：

（一）职业道德淡薄。虽然大多数高职学生能充分认识到各类职业共性道德的重要性，但却对将来要从事的行业的职业道德了解不多。据有关调查显示，“仅有17%的学生对将来要从事的行业的职业道德很了解，近51%的对将来要从事的行业的职业道德了解一点，32%的学生对将来要从事的行业的职业道德完全不了解或不清楚。”①

（二）职业认识不足。尽管大部分高职学生对自己将来要从事的行业的发展前景有一定的了解，但却往往对其缺乏深入的认识，如他们并不了解自己想要进入的公司的发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等。

（三）职业理想模糊，缺乏职业规划。高职学生由于知识储备、社会阅历以及对自身的了解不足对等原因，虽然大多数人能基本明确未来的职业发展，但却缺乏明确的职业理想，“仅27%的学生有比较系统的职业理想规划，45%的有职业理想规划，但不系统。”②

（四）职业技能缺失。基本职业技能是劳动者成功地从事某一岗位最基本的职业能力，只有具备了这些基本职业技能，才能胜任该职业的实践活动。当前的人才市场，之所以会出现高级技能型人才短缺，而高等职业院校毕业生就业困难的局面，就是由于学生职业技能缺失，缺乏过硬的专业技能，不能满足用人单位的要求。

三、“双师型”教师对培养高职学生职业素养的影响

职业素养该怎么写 篇7

在领导们的关切及同事们的帮忙下，较好地完成了领导支配的各项工作任务，在工作态度、专业技巧程度等方面均取得较大的提高，主要有以下几个方面：

一、强化办事理念，体现以人为本。

不停以来，本人始终坚持把病人是否满意作为本身工作的第一标准，把病人的呼声算作第一信号，把病人的必要算作第一选择，把病人的利益算作第一斟酌，扎实开展医疗办事工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的办事宗旨渗透到医疗办事的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。

牢靠建立以病人为中心的意识，尽力为病人供给热情周到的办事。本人常常应用业余光阴进行款待礼仪、办事礼仪等方面的学习，在言谈举止和一言一行体现个人修养。在上岗行医工作傍边，进取主动赞助病人办理就诊中遇到的各类艰苦，让病友感想感染到热情周到的办事，感想感染到医护人员的关切和体贴。

二、提高技巧程度，打造医护品牌。

作为一名医务人员，为患者办事，既是职责，也是义务。想在最短的光阴内做强做大，我觉得首先要提高办事质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩张我院的知名度。参加工作以后，我尽力提高本身的思想素质和业务道德程度，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，尽心尽力为患者办事。对病人细心照顾，和善可亲。