《感动中国2023年度人物中国女排事迹学习有感通用3篇》

感动中国2023年度人物中国女排事迹学习有感 篇1

“56年前，我是一名中学生，我唱学习雷锋的歌曲，还在舞台上女扮男装演雷锋，更重要的是，从那时起， 56年中我一直都在努力尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。”领奖之后，记者连线周秀芳时，她说。

对于再次进京领奖，周秀芳的感言一如既往：“我感谢所有默默在帮助那些贫困学子的好人们，我是代表你们在领奖。在‘义乡鄞州’和‘厚德甬城’热土上，千百年来助人为乐的优良传统我们必须继续发扬光大。”

对于雷锋精神，周秀芳有着深刻的理解与生动的实践：“雷锋精神最令我感动的就是那‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’，无论何时何地，在何种情况下，他都会伸出手去帮助别人，那种毫不利己专门利人的精神，在当代也非常具有传承的意义。”

20多年前，周秀芳每月工资只有80多元，她却把一笔300元奖金捐给了结对的贫困学生。而在漫长的岁月里，学生、邻居有什么事，她都会立刻去帮助他们。

就在25日下午，回家时，忽然下起了雨，周秀芳发现小区里有好几户晾晒着被子等衣物，立刻挨家挨户地去按门铃，提醒他们下雨了。“按下门铃，说的也就是一两句话，邻居们经提醒后，都表示感谢，学雷锋，就应该从这样的举手之劳做起。”周秀芳说。

此次进京领奖，周秀芳表示，她对雷锋精神又有了更深的体会：“信念的能量，大爱的胸怀，忘我的精神，进取的锐气，这是雷锋精神的真实写照，我希望今后能继续和甬城好人、广大志愿者一起，帮助他人的同时，提升自己，完善自己。”

感动中国2023年度人物中国女排事迹学习有感 篇2

北京时间20__年2月3日，中国女排 美女队长惠若琪(小惠)正式宣告退役。原因还是心脏问题。

27岁的她，到现在为止已经有过两次心脏手术经历。记得第一手术后，躺在病房的他，看着窗外的飞鸟，内心难掩凄凉，以后恐怕无法再像以前一样奔跑在赛场了。

“等你们打到前四名，我就回来了”，面对来看望、安慰她的教练和伙伴，她不露弱态。吹个牛，鼓舞别人，也鼓舞自己。

然而吹牛和励志有一种不同，那就是前者主要的姿态是吹，而后者通常会有行动。手术效果、恢复训练都很不错，但是，心脏问题，在20__年即将出战女排世界杯的前夕，再度爆发。

她哭着对郎平说，“追求梦想的道路可能要到此为止了” 。郎平说，别放弃希望，一定要争取，我们需要你。

希望，争取，需要，温暖强大了那颗受伤的心。惠若琪第二次要进入手术室之前，还面带微笑安慰着其他人。

等到看到队友夺得女排世界杯冠军的时候，她心里有喜悦也有失落。正如20__年的她，心里有忐忑也有感动。两次手术让她自己都觉得有些边缘，感动的是教练和伙伴仍然信任她。

等到20__的巴西奥运会赛场，女排打的很不顺利，在小组赛以0:3不敌塞尔维亚，1:3不敌美国形成逆风局，而任由这个势态发展下去，真的要洗洗睡睡了。远在巴西客场作战，光是赛场周围密密麻麻的呐喊声，就能让逆风的形式凶险一倍！

女排开会时，惠若琪跟大家说，如果大家还不提起精神用尽全力去拼，明天那场比赛可能就是我们最后一次能给彼此保护了。

第二天的赛场，“最后一次”，“彼此”，“保护”，“在一起”，这些字眼儿展现出了神奇的魔力，大家的状态跟之前不一样了。不仅是场上的，场下的队员也是如此。接受采访的袁心玥说，她们想凭自己的一己之力对抗整个赛场观众席上的，巴西两万人。她们当时大声助威的时候，在旁边擦地都以白眼回应，意思是你们能不能不喊了。

正是在这种互相激励的状态下，我们认为，那个被称为女排精神的东西，被唤醒了。“励人”所理解的女排精神是，不到最后一刻决不放弃，只要有一线希望，就拼尽全力！有了这种精神，什么事做不好？

感动中国2023年度人物中国女排事迹学习有感 篇3

20__年，叶连平在自己家里开设英语课堂(后更名为“留守儿童之家”)，免费给周边孩子补习英语。教学用的书本、用具都是他拿自己的退休金买的。由于他教学态度认真、教学方法得当，补习的学生英语成绩提高很快。他那间30平方米的老房子，一度摆满了课桌。后来，吴江镇政府出钱把他家对门的学校仓库改建成两间教室，一间供他上课，一间作为图书室。

现在，叶连平的“留守儿童之家”里有4个班级的70多个孩子，他一人身兼英语老师和语文老师。他戏称自己没有寒暑假、没有周末，只有“黄金周”。有时，上午补习的孩子还没离开教室，下午补习的孩子就已经到了，为了给他们多上一会课，叶连平就坐在教室门口拐角处随便扒几口午饭。

批改学生作业是叶连平极为重视的教学环节。没课的时候，他早上8点就坐在教室里，低着头逐字逐句批改。即使在接受记者采访时，他也不时提醒记者抓紧时间，“还有好多作业等着批改”。

翻开叶连平批改过的作业本，满目红彤彤一片。其中，既有细致的修改，也有严厉的批评语，还不乏诸如“你用作业本太浪费，而且还有损坏”这样的亲切提醒。被叶连平批改过的作业本，就像是被他涂了“大花脸”，许多孩子就调皮地叫他“大花脸”老师。

在教室的墙上，记者看到，叶连平细心地将每个学生每个单元的学习成绩都记录在纸上，不及格的都用红笔记录。“我会定期更新成绩记录，让孩子掌握自己的学习情况，激励他们更加努力。”叶连平说。

来过“留守儿童之家”的老师都感叹：这样的教学任务量，不要说一名90岁的老人，就是一名年轻教师都难以承受。

18年来，叶连平从没停办“留守儿童之家”。许多经他辅导的孩子考上大学，甚至出国留学，叶连平欣慰地说：“看着孩子们学习进步，就能感受到丰收的快乐。”