《高一的周记（汇总33篇）》

高一的周记（精选33篇）

高一的周记 篇1

提起父爱，在大多数人的心中都觉得自己没有感觉到父爱的存在，但在我的心中父爱无处不在，往事一幕幕的呈现在眼前。

记得小学时，有一次老师叫我们自由组合亲手做风筝，我对风筝的制作包括所用材料，可以说是一头雾水。就在我张皇失措时，爸爸的鼓励就像一条绳子伸进了深谷，给掉下深谷的我一线“生机”。在做风筝的线轴时，爸爸找来了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指导下，一只漂亮而又独特的风筝飞翔在比赛场上，让我的同学羡慕不已。记忆深处中飞翔的风筝，一直带着爸爸的鼓励鼓舞我前进。

读初一时，我在学校住宿，有一次半夜不知何故突然发烧，是爸爸深夜到学校接我并立刻送往医院，是他一直陪伴在我的身边。在药房领药时，爸爸的头发被微风吹起，乌黑的头发下掩盖的银发随风飘起，我心中扬起了阵阵伤感，我的眼眶湿润了，脑海里不断重现爸爸以前的种种片段，爸爸为我付出的太多太多了。

现在我是一个外宿生，因家所处的路段不太安全，所以无论春夏秋冬，严寒酷暑，在我晚上自习回家时，总能在路灯的映衬下，看到父亲的背影，他每天晚上都在那路灯下等候我放学。也许父爱不如母爱，也许父亲不像母亲那样，在你出门前嘱咐你要当心，也许不会在严冬叫你多穿些衣服……，但纵使有一万个也许，也改变不了他对你的爱。

当你呱呱落地来到世上，是谁最兴奋?是你的父亲。当你生病卧床时，是谁最担心你?是你的父亲。当你在学校成绩优异时，是谁最高兴?是你的父亲。当你功成名就时，是谁最为你感到自豪?是你的父亲。当你和我有一样的经历后，就会有和我一样的心得。你就会感觉到父爱是细微的、细致的，它无处不在。当你细细地回忆往事时，细细地品味生活时，你就会发现父爱的踪迹。

请记住，你和父亲在一起是万分之一的机会。体会、谅解、感激就是对父爱，对他的回报。

心灵深处的父爱是一生不断奋斗的力量源泉。

高一的周记 篇2

雨，落在了小草上形成了小水珠；轻风，吹起了刚出生的叶成了落叶。然而，我的心却被冷冷的封锁了。

上天赐给我们生育后代的功能，那我们当然要对它负责。假如不负责倒不如不要让他来到这世上，不要让他受罚。

天气虽然明媚，但是今天的心却是灰暗的。因为今天学校组织我们去孤儿院，让我们与那些孤儿聊聊天，说说笑的。车子刚进到孤儿院的门口，透过窗户可以看见一群年龄与我们差不多的孩子在课室里打闹。可能是因为老师看见了我们的到来，所以马上让课室正打闹想翻天的孩子安静下来，走到门口迎接我们。然后老师们就说了一大堆客气话后，让我们自由找伙伴，交谈。这时，我发现一个正在打篮球个子比我高一个头的，看上去应该比我还大几岁没留着一头长发，两眼无神的女孩。我走了上去便说：“姐姐，能和我一起打吗？”虽然自己打篮球不是很棒，但是运个球，上个篮也是可以的。她用那无神地两眼鄙视了我说：“凭你这身材来和我打球，你不怕啊！”说完，她来个三分而且是穿针，我突然觉得自己弱爆了，但我是一个绝不对强势低头的人，所以我和她来了个友谊赛。结果很明显，她大胜了。但正是因为这场友谊赛，我才发现自己有多么幸福，也拉进了我们的关系。

坐在树荫底下乘凉的两人，我们自然地说：“你是孤儿吧？”她的脸色突然变了，我也意识到我说错话了，所以连忙说了句“对不起”。

她说：“其实在这里生活也不错啊，也好过在家里总被人抛来抛去”她的眼角似乎留下泪痕。虽然没有了父母的爱，但是这里也有很多爱啊！“

原来一个经历很多的人，心智总比那些啪经历的人，成熟的多。也正因为太成熟了，他们已经看得开。所谓的”喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个，看透就好。“

我沉下心问道：”那你的父母为什么会不爱你呢？不是每个父母都会爱自己的孩子吗？她“唉”了一声说道：“在一个这样的环境下长大的你，肯定是这样想。但这世上总有一些人是例外的。我父母是年轻的时候玩的太过了，其实他们并不相爱，结果把我生下来后，人分开了，又组织另外的家庭，然后就不负责任地把我抛来抛去了。

心，都是冰冷的；这责任又该谁负呢？

阳关，照亮着大地。

高一的周记 篇3

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。

但，如此短暂。

为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。

生命，理应如此；美，理应如此。

再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华

于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？

肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。

这篇状物文，作者运用富有诗意的语言描绘了超凡脱俗的昙花，表达了作者对昙花由衷的喜爱之情。文章多次使用拟人的修辞手法，描写形象生动，如“它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗”，语言富有感染力。

高一的周记 篇4

这个世界，有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢乐，该如何取舍，才能燃起生命的烛火，才能让生命这般沸腾?

安于舒适，平庸，安于恰到好处，任凭自我，不敢追求极点，不愿受伤流泪。哪怕沸腾过后是升华，哪怕艰难过后是成功，却只要碌碌无为地过生活。然而这样行尸走肉般，在世上不过是多余罢了。

生命其实是一个过程，遗憾的是它不能从来，而它的珍贵也就在于不需要从来。因此，让生命沸腾一次吧!即使出生卑微，受人歧视;即使一路坎坷，处处碰壁;即使万念俱灰，明明成功就在眼前，却跌入万丈深渊!然而，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“花开堪折直需折，莫待无花空折枝。”“西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋颠。”……

是什么让贝多芬的生命这般沸腾?——是执着。作为一个音乐家，却要面临自身耳聋的现实，他迷惘，他彷徨，他甚至唾弃命运的不公。生活已如此不尽人意，又要让唯一挚爱的音乐与他匆匆告别。然而，他徘徊之后，仍旧执着地热爱着音乐，享受着音乐带给他的欢乐，他不是用耳在听，而是用心在融合。他说：我要扼住命运的喉咙。

是什么让司马迁的生命这般沸腾?——是信念。那样惨无人道的酷刑，那样惨绝人缳的哭嚎，他却凭借着信念，把痛苦咽下，把耻辱咽下，踏遍千山万水，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的骇世经典《史记》。他凭借着信念，让汉武帝哀叹思过，让世人为他慨叹永生!他说：人固有一死，或重于泰山。

是什么让金晶的生命这般沸腾?——是勇气。美好的花季雨季，要在轮椅上度过，失去双脚，却要强颜欢笑着说自己很好，她几度放弃。然而，一辈子，哪是说放弃就能放弃的?于是我们看到，保护圣火时，她毫不畏惧地抱紧火炬，她视死如归的坚定眼神。那是一种怎样发人深思的勇气啊!她说：那一刻，我只想保护火炬。

当花儿开得绚丽夺目，它沸腾了;当溪流奔腾涌入大海，它沸腾了;当珍珠绚白光泽，它沸腾了。可曾记得，“会当临绝顶，一览众山小”，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”……

生命中有太多不容易，而我们需要的是信心和努力!我们不要37℃的平静，而要100℃的沸腾!

高一的周记 篇5

姓甚名谁就不必多说了，我是一个不怎么爱和陌生人说话的人，但为了适应高中生活，还是挺勇敢。

我爱好钢琴，平时会听点音乐，学习上不喜欢蒙混过关，尤其喜欢理科，还是要每一道题，每个知识点，百分百理解，会做才踏实。

竞选班干有点让我惊讶，从前，都是我在一旁看着同学们竞争，没想到积极一次居然……

其实我也并非走文艺路线的女孩，有时我对体育运动也蛮感兴趣的呢，可能出生的时候，雄性激素有点多。

既然现在已经上了高中了，我就会增强自己，该学习的时候就学习，不论是学习还是活动，都争取全力以赴，不留遗憾。

身为五班的学习委员，兼驻数学科代表，我会尽力做好自己的职责，守住“铁饭碗”，尽力帮助同学，当然我也会做好自己，树立榜样。

在这个不进则退，强者生存的世界里，我还是坚持自己的原则，事无巨细，都做到，“思想不让步，进步有深度”吧！

高一的周记 篇6

听，蛐蛐儿在寂静的夜里孜孜不倦地唱着夜曲。即便没有人去理会这繁杂、枯涩、尖锐的歌声，但它们依然一如既往地唱着，就算没有炫丽的舞台，但它们依然陶醉地吟唱着。

谁说它们没有知音？谁说它们没有炫丽的舞台？谁说它们那紧凑的歌声是令人厌烦的“噪音”？天地是它们最忠实的听众；寂静的夜空是它们最炫丽的舞台，与夜空相随的繁星是它们这个舞台最奢华的灯光；那紧凑的歌声。动人的弦律是世间用生命谱出的舞曲，向世间诉说着：“我为我的存在而欢呼！不管明天过后会是怎样，就算明天我将面临死亡，面对在地下长眠，面对死神的召唤，面对毁灭，我也要将心中那弦律吟唱出来，弹奏出来，从指尖流出，溢满世间，向世人证明我曾在这个国度里出现过，存在过，虽然我不曾在这世间里留下过一丝属于我自己的痕迹。

“夜空下，无尽的草地，无尽的荒野就是我的家，我的舞台。”蛐蛐儿呐喊着，吼叫着，呻吟着，可谁又能听懂它的心声。

人们嘲笑着蛐蛐儿的无知，嘲笑着蛐蛐儿不知疲倦的唱着；与其吃力不讨好地嗥叫，还不如多花费点时间去草地里觅食，苟且地多存活几天。

但是没有激情的生活快乐吗？有意义吗？

情不伤人不尽情，人不疯狂不成梦；若世间没有风，谁又能知道浮云曾经流动过。

穿戴各式的`耳钉，不是为了追求“标新立异”，只是不想被别人遗忘、忽视而已。刺眼的外表下掖藏着一颗寂寞的心和不为人知的伤悲。不怕天黑，只怕心碎；不怕世界末日，只怕被人遗忘······不羁的笑声，只是对生活不满的一种宣泄。

眼泪横着寒风扫，挥洒满我的路途，但你知不知，今天醉倒的原因？我愿你知道，我的伤悲；我渴望你知道，我的落寞。

高一的周记 篇7

因为在家妈妈整天都在嘟囔学习学习！我知道她是在为我好，可是我通常都嫌烦，因为我讨厌她嘟囔我，我讨厌她就是因为她整天嫌我学习时间少，可是我整天除了练练字外还能学习什么。我把我的想法告诉她，而她却冲着我大喊大叫，生气的对我说不知道学什么就别上学了。

我很纳闷是你让我说的为什么又来吵我啊！你心急吗！在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想让我学习你都不能让我痛快，我小时都不懂事现在再回想我感觉我应该理解你，但我不后悔。理解是理解不代表我就赞同，您还老是跟我说看人家谁！看人家谁！我也不是那种多勤奋的人，我生下来就很贪玩。

高一的周记 篇8

在风平浪静的大海上，每个人都是领航员。

但是，只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝愿彼此相接，使我们一会儿伤心，一会儿高兴。甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻，在哀痛和伤心地阴影之下，人类与真实的自我最接近。

在人生或者职业的各种事务中，性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制著的自制、耐心和规律。

我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的东西是非常之微少的。

悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。优于别人，并不高贵。真正的高贵应该是优于过去的自己。

说实话这篇文章看得不是很懂，里面有些哲理性的东西捉摸不清。也许是因为我的人生阅历没有作者那么丰富吧!文章中，作者很清楚的写着人的一声是不会一帆风顺的，或多或少交织着痛苦，烦恼等等，要不这就不是人生了。是啊!人生要过于平淡，没有任何痛苦，苦难，或是没有任何快乐，你会觉得生活是无趣的。人生是无意义的。所以说在日常生活中要是碰到什么不如意的事，不要抱怨，不要哀叹，勇敢，执着的面对。这对于每个人来说都是有用的。这是我们人生旅途中不可缺少的一部分。正因为有这些，我们生活得画面才会五彩斑斓，五光十色。我们要有积极向上的生活观，虽然说现实生活中，有时要做到这些有些困难。但是只要我们有着这份信心，就一定会做到的。人们不都是这么说的嘛?人的意志是最可怕，什么事遇到它都会望而却步的。

高一的周记 篇9

一周繁忙的生活过去了，有些疲惫。爸爸见了就说：“你不是一直都想骑马吗？周末了，我带你去骑马怎么样？”“好啊”我兴奋得点点头，随爸爸来到了骑马场。

一下车，就看到几个人起着各色的骏马在“狂奔”，他们手中拿着马鞭，不时地挥舞着，抽着马儿向前进，马蹄声响个不停。有的人还放声歌唱，威风极了！看着看着，我也不禁跃跃欲试起来，于是我先和爸爸去挑马。我看到一只拴在柱子上的又高又壮马，它身上长着棕色的毛，身披黑鬃，尾巴一甩一甩，口中还不停地咀嚼着东西，微闭着双眼，好像在品尝大餐。我上去轻轻的摸了它两下，它只是微微一动，好像有点害羞。看到这匹马很温顺，我就对爸爸说：“爸爸就选这匹吧。”爸爸看了看也同意的点了点头。

接着训马的叔叔给我戴上头盔和手套，我就上了马。刚上去时，那马摇摇晃晃的，我的身子也跟着他左右摇晃，好像马上就要摔下去，我有点害怕了，就让牵马的叔叔停下，那叔叔说：“小朋友不要紧的，你别往下看。抓住绳子，一会就好了。”我只好紧紧地抓住绳子，紧闭着眼睛，果真一会儿就不害怕了。看看周围的人都起着马儿欢快的奔跑着，我觉得不大过瘾，也想试试那种感觉。爸爸好像看出了我的心思，就对牵马叔叔说：“小伙子，让马跑起来试试。”只见那叔叔牵着马儿小跑起来，我感觉像要飞起来似的，一上一下，心也激动的怦怦直跳，眼前的景物匆匆略过，马儿好像也很高兴，时不时地扬起头来得意的嘶鸣着。时间在快乐中划过，就这样跑了几圈，时间到了，我只好下了马，依依不舍地和马儿说再见。

今天的骑马经历真的难忘，让我体会了一次骑士的感觉！

高一的周记 篇10

灼热的阳光肆意烘烤着万物，他又一次来到拉萨河。依旧湛蓝的天飘着稀疏的云。河岸上逗留的黑颈鹤，依旧晃着脑袋，警惕地观望四周。

微风轻抚，一切都是那么熟悉。那一刻，记忆如潮水般涌来……

第一次来西藏是高中的暑假，他只身来到这神秘的地方。既观望过高耸的雪山，也在大昭寺前的广场上晒过太阳。怀着美好的记忆，他又回到了学业的战场。数月后，平日里成绩优异的他却在高考失利。摆在他面前的是两条路：放弃，或是复读。尽管朋友们都劝他复读，但他不愿再面对，便投身于工作。

又是几月，工作找了辞，辞了找。合适的虽有，但总觉得无趣，这并不是他想要的生活。可是，他想要的是什么呢？百无聊赖之际，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎样一番景致。怀着对未来美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。

冬日的西藏，阳光依旧灿烂，但空气中散发着阵阵寒意。人也不多，空气尤为清新。远离嘈杂，他来到了山峦脚下。远望，数十只岩羊在陡岩上觅食。上蹿下跳，如履平地。环顾四周，他瞧见了一个人，捧着相机，专心致志地盯着岩羊。待其拍去身上的尘，满意地欣赏着自己的作品时，他上前与其交谈，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的岩壁或洁白的雪地上，一只只灵动的生物仿佛带着神秘的色彩……

离开西藏，他买了台相机。尽管前路未卜，但他毅然选择了摄影这条道路。他细心，且耐心地注视每一个瞬间，踏遍城市的每一个角落，抓住那些稍纵即逝的美好。也许是一朵花绽放的瞬间，也许是一颗流星擦出的火花，也许是一滴水珠落地时溅起的水花，也许是……两年之后，随处可见他所定格的瑰丽，反映世间的冷暖，记录祖国的风光。

如今，他又一次回到这梦起的地方。望着微波粼粼的拉萨河，他再次举起相机。拍下黑颈鹤的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去关注世间的千变万化，去寻找心中那道最美的风景！

初闻这个故事，感慨不已。尽管他的选择于常人眼中有些荒诞，但他逢山开路、遇水搭桥，硬把小径拓宽成康庄大道。

面对选择，总会犹豫，但应听从内心，坚守初心。每一个选择，都将决定我们的远方。

高一的周记 篇11

当下正是一年中最热的几日，街上的人一个个看似都像刚下水救过人一般，脱下衣服拧一盆子汗是没问题的。烈日炎炎遍地似火，去炉峰拜佛的人却并未减少。老人家没见着几个，倒是些小伙子光着膀子在向前赶。

半山腰上，三四个汉子抬着一个专门为行动不方便的人服务的轿子往山上挪着。还以为是哪个老婆婆上山拜佛，仔细一看，原来是一大老爷们。带着墨镜，翘着二郎腿，依座在轿子里，叼着一根烟，埋怨地对轿子外的汉子们嚷道：“你们饭没吃饱啊，这样走得什么时候才能到，给我用点力气，你们以为钱这么好赚啊！”轿子外的汉子不满的小声嘀咕着，却又不敢让那墨镜男听见，只好抗着轿子继续往前走。

千辛万苦到了炉峰顶。

墨镜男下了轿子，随手把手中抽完的烟一丢，抱怨了一句：“真ta妈累。”然后瞥了眼正看着自己的几个汉子，掏出钱包，打开时故意弄得很响，然后从本就不多的票子中挖出几张，打发了那几个汉子。

进了佛堂，墨镜男把眼睛一摘，插在衣袖中，露出一副十分恭敬的表情。只见他跪在佛像面前，跪了拜，拜了跪，跪了再拜，拜了还跪。

口中念念有词：“菩萨，菩萨，最近我刚买了一只股票，但是现在股市不好，赚不了钱。请您一定要帮帮我，让股市涨起来吧。”

“小伙子，好了没，大家都还等着拜佛呢。”后面几个来拜佛的终于有些不耐烦了。

墨镜男似乎没听见一般，双手一并，向佛像摇了几摇，白了后面的几个人一眼，这才慢吞吞的走开。

在佛堂外点了香火，又向空中摇了摇，便向香炉走去。往里面一看，香炉几乎插满了香火，他已经没地方插香火了。“靠！”墨镜男骂道。只见他小心翼翼的向左右张望，见没人注意他，便迅速地把香炉中最靠近他的几簇香火拔去，丢到一旁，然后插上了自己的香火。

墨镜男很高兴，因为一想到明天股票会涨，他就高兴。差不多也拜完了佛，他便戴上墨镜，刚走几步，突然噘起嘴巴，呸！在地上啐了口痰，扬长而去。

旦日，股市大涨，奇怪的是，墨镜男的股票却跌停了。

高一的周记 篇12

深秋时，刺骨的寒风吹遍了所有的枯叶。寒冷笼罩了整个世界。在寒冷中，我明白了苏武，明白了苏武的心，明白了苏武的忠诚，更明白了苏武为什么会世代相传。

时间流逝。公元前100年，汉武帝为了感谢匈奴单于的仁慈，命令苏武率领代表团去匈奴这个荒凉而野蛮的国家。由于“频繁的危险事件”，外交使节们来之不易。包括苏武在内的100多人被可汗拘留。面对捍卫法律的名义和利益的诱惑以及法律的残酷惩罚，一些人屈服并获得了财富。然而，苏武最终还是拒绝向单于称臣。

由于这个原因，他被流放到北海(现在的贝加尔湖)放羊，条件是他特别不讲理——公羊生下了孩子，然后苏武可以被释放给韩。

在辽阔的北海，无垠的海洋寒冷彻骨，人烟稀少。唯一和苏武在一起的是京界，汉庭的象征。刺骨的寒风吹遍了地球的每一个角落，压弯了数百根草的腰，压弯了树枝。苏武是唯一一个举着旗帜站起来发誓不投降而死的人。单薄的衣服和饱经风霜洗礼的身体，支离破碎，只能覆盖全身，已经失去了御寒的功效。寒风像箭一样刺穿了他的骨头。苏武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守着自己的诺言:他宁死也不愿过平静的生活。誓死捍卫汉庭的威严。

十九年来，鬓发斑白的苏武终于有了回家的机会。当他回到祖国的那一刻，他仍然坚持着跟随他19年的那个节日，但那是一个清晰而褪色的节日。他高昂着头，激动地流下幸福的眼泪。苏武没有司马相如文章的美，也没有李光头在战场上的勇敢，但他默默地履行着对祖国的承诺。北海牧羊人的英雄气节足以使他不朽...

孔子说“为仁”，孟说“为义”。自古以来，没有人在生活中死去，所以他一直忠于他的过去。苏武的英雄气节谱写了一首“权力不可战胜，财富不可放纵”的气节之歌。苏武的故事让我流泪，苏武的正直让我前进。青山依旧，绿水依旧，秋天依旧如此寒冷。行走在秋风中，我终于明白了什么是忠诚，什么是英雄。

高一的周记 篇13

Students, unaware of the past two months, what does this mean? It means that the mid-term exam is coming. Are everyone ready? Do you feel that time is too fast, and I haven't got ready for the mid-term exam? Yes, I feel the same.

We are going to have a mid-term exam next week, so we can't play any more, or you'll be late when you regret it. We should intensify our review, but we should not be too nervous to take full rest. Because your brain has been in a very tired state, and can no longer let it continue to fatigue. Otherwise, excessive fatigue will lead to listless and no spirit in exams.

We also need to adjust our state and study attitude in time, which is very helpful to our future study. First of all, you must want to learn, you just want to learn, you don't have to keep looking at the textbook and you can learn and master it all. As long as you don't want to learn, even if the teacher can tell you how to teach you, you will never do the method and skill in the end. We should think of ourselves as the master of learning, and to roam in the sea of knowledge. Learning is the world of our students. Learning is the stage of our students. We can think about it. In the same way, we have to find this feeling in our study.

As long as we master the words and phrases of basic knowledge, we can get the exact answer as long as we think differently. The composition, first ensure clear font specification, no typos. I want to think about how to write this article, concise language, clear description, proper use of rhetorical devices and detailed description. I think this composition score will not be low. Mathematics makes the formula clear and calculates a little bit carefully so that it can also be scored high.

The mid-term exam is the first important examination that we have entered junior high school. We must strive to achieve excellent results. We must prove our strength through excellent results and make others look up to us.

高一的周记 篇14

君子，在我眼中不仅仅是男人的专利，女性达到标准，也可也称为君子。君子，是多方面的，平时他们不显高山，不显露水，深深的藏在底下，离我们远远的，当名利双收时，你会发现，他们消失得无影无踪，想帮一把，拉一把，都无法寻找，当挫折困境时，你又发现他们不知从哪里站到身边，他们安慰你，鼓励你，为你出谋画策，为你摭风挡雨，真是任劳任怨。君子，坦荡荡，做对了，他们会支持你。当忘开时，他们给你一盆冷水，让你清醒与理智，让你克制与冷静，做错了，他们毫不留情的指出你错在哪里。退缩时，他们会给你一盆大火，让你点燃心中的激情，让你温暖给你动，让你站直与抬头。君子，有如清澈的泉水，可以看到游动的鱼儿，飘动着的青草。

君子，有如深的夜空，可以看到朦胧的光，移动的彩。君子，有如生长的春季，可以看到融化的水，动人的绿。君子常是非礼勿言，守口如瓶，不说空话，不讲不实在的话，但是在该说的时候也必定会说，因为应说而不说，有失于人；不应说而说，则是失言，做一个君子，必须以不失人与不失言，君子所说的话，都是慈悲的话，有意义的话，正义的话，所以君子不使用语言，说话必定有理。

君子相当爱惜自己的名誉，对自己的欲望有所节制，不会贪取忘求不属于自己的东西，不会以求的利忘想获利，更不会落井下石，谋求私人利益，取强夺，一个君子假如有所求，一定是为了国家，为了社会，为了正义，必定是为民求利，代众生而求。君子不虚行，行必有正，如果是一个君子，他一言一行，都不会随便，凡事都要经过再三考虑，会不会伤害到别人。我心目中的君子，形象永远站立而不倒，他是时代的象征，民族的灵魂，国家的栋梁，人们心中的英雄，我向往君子，我爱君子。作为女生不要让别人小看噢。

高一的周记 篇15

大概是缘分吧，我有一个同学，我和他从小学到初中都在同一个班。他性格比较胆小怕事，正因为这样，班里的同学便给他起了个绰号。

他姓赖，一个很独特的姓，他平时也不大爱说话。读小学时，有一次，他在上课的时候，趴在桌子上睡觉，被老师叫到后面罚站，由于站的时间比较长，他突然想去厕所，可是还没有下课，加上他自身比较害羞，不敢告诉老师，结果在众目睽睽下尿湿了裤子，自此之后，有人便给他起了“赖尿”（遗尿）这个绰号。从此，在班里已经很孤立的他，更加不爱说话了。后来，这件事虽然渐渐地淡去了，可是“赖尿”这个外号大家却始终记得。

到了初中，我们又是同班同学，虽然有了新同学，但偶尔也会和同校的旧同学联系一下，他们一听到我和赖同学同班，都会捂着嘴笑，而且再三叮嘱我小心他，说他的自理能力、卫生状况有问题。

开学不久，“赖尿”这个外号已经流传到我的班里，本来几位和他要好的同学，也慢慢疏远他了。班里的人开始孤立他，连拿他的作业本都要用毛巾包着，坐在他旁边的同学每天都会说他身上有一股怪味、骚味。对此，赖同学万分无奈，但时间长了，他也仿佛习惯了。

后来，赖同学爱上了历史，班主任也看出赖同学的上进心，就让他担任历史科代表，但这光荣的工作，经同学们的一番歪曲，他从“赖尿”同学变成了我们班的“赖史”（拉屎）同学，他的“名气”，迅速传遍了全校，就算老师也略有所闻。渐渐地，连老师上课，看见他都会笑起来——同学们太有“创意”了！可是，在赖同学心里，他可能觉得整个世界都黑暗起来了，他再也没有希望了，在班里再也没有什么值得留恋的了，他的成绩一落千丈，人们都非常不理解，连父母都埋怨他来，说他无心向学、沉迷网络，弄得自己不像人样。

可是，这能怪他吗？怪就怪无聊者给他起的绰号吧！

到了高中，我们便再也没有见过他了。

给人起外号，也许当时只是取乐，可是在当事人眼中，却是一种污辱，有时连尊严都没有了。把自己的快乐建立在别人的痛苦上，自己的心里难道不会内疚吗？

请不要给别人起绰号了，尤其是那些带有讽刺意味讽刺的味道。

高一的周记 篇16

我从小就对大森林有着浓厚的兴趣，向往有一天能走进大森林，一览森林美景，寻找森林里的宝藏。

有一天，我在睡梦中走进了大森林。啊。这里真是个绿色的迷人世界。这里空气清新、淡雅，到处散发着泥土的芳香。各式各样的花朵竞相开放，树上挂满沉甸甸的野果，枝头上的小鸟欢快地唱着婉转动听的歌，这里的树木种类可真多呀，有松树、枫树、白杨树、银杏树。看着看着，我突然发现这里的树木与我在城市里看到的有所不同。这里的树干更健壮，树叶更茂盛。一个问题出现在我的脑海中：为什么城市里的树木不能这么茂盛？沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的废气、废水越来越多，对植物造成了极大的危害，树木的生命也在受到威胁。而森林远离城市，也就远离污染，所以这里的树木才会枝繁叶茂，茁壮成长。

想着想着，闹钟的响声惊醒了我的梦。我还清楚地记得梦中的景色，也更加激发了我要为保护环境而贡献自己力量的决心。

高一的周记 篇17

我有一个很温馨的家，有爱我的爸爸妈妈，更有一个温暖的学校。

爸爸的爱是温暖的，记得那年的学校三级运动会，我自告奋勇的报名参加了跳绳跳远的项目。由于我不怎么熟练没有信心。爸爸晚上都耐心的教我比赛技巧。运动会的前一天晚上，爸爸鼓励我说：“嘉瑶，比赛要有信心，你一定行，跳绳前作深呼吸，动作要平稳，坚持就是胜利！”爸爸一边说一边把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎给了我无穷的力量，让我感到平静许多。看着爸爸鼓励的眼光我的心里有一种说不出的幸福。以后我每当回想是，心里都暖融融的，特别温暖。

妈妈最爱我了，一直来无微不至关心我的学习和生活。记得有一次妈妈在路上被车撞了，脚肿得像馒头一样，鞋子也穿不进，我想妈妈肯定疼得不得了。那天放学了，同学们都回家了，我还以为没人来接我回家了，我透过窗户往外看，惊喜地看到了熟悉的身影，只见妈妈穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走来，我激动得一蹦三尺高，兴奋的向妈妈跑去。这时的我觉得我是世界上最幸福的人了，妈妈好伟大啊！妈妈对我所做的每一件事我都记忆犹新，每当我独自回想心中是如蜜甜的。我真心感谢妈妈！

在学校里老师和同学也很关怀我，记得有一次我们在课间玩单腿行的游戏时，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同学们纷纷过来扶我去椅子上坐下。这时老师也过来像妈妈一样蹲下来，轻轻的卷起我的衣袖，仔细的查看我的伤口。同学们也有的说“老师，要打120救护中心吗？”有的说“朱嘉瑶，疼吗？要去校医务室包扎吗？”看到老师和同学们爱的关怀照顾，我的心像股暖流热乎乎，啊！多么多么温暖的集体啊！我身在这个大家庭感到无比幸福！

生活中许许多多的人给了我温暖。他们给我带来了鼓励，照顾，支持，帮助。只有我们社会充满了更多的爱，我们才会在爱的阳光下健康幸福快快乐乐的成长！

高一的周记 篇18

“国有国法，家有家规。”每个家庭都有自己的家规，但我们家的家规却有点与众不同。

我们家的家规不是写在纸上、贴在墙上，而是挂在嘴上。我是个毛病比较多、记性又差的孩子，如果身边没有人反复提醒的话，毛病很难改掉。“晶晶，你怎么还在看电视呀。作业做完了吗?”只要我哪里做的不好，耳边就会响起全家人的声音。在全家人这个“口头家规”的帮助下，我逐渐养成良好的生活习惯简直是小菜一碟。我们家非常民主，我也可以给家人定家规。妈妈不让我吃零食，可她总是禁不住*。我亮出了小主人的身份，给妈妈定了一条家规，就是少吃零食有意健康。

就连平时严肃的爸爸，我也能给他制定家规。这天晚上，爸爸上班回来后，晚上上网，常常到深夜还开着电脑，一双明亮的眼睛瞬间变成了“熊猫眼”。于是我家的家规又多了一条：早睡早起，不通宵。

我家的家规与众不同吧，是不是很特别呢?

高一的周记 篇19

一提到长高大家一定都很开心，因为大家都希望自己的个子长得高高的，今年我的个子就长高了许多，但也让我很“烦恼”

春节到了，又是领压岁钱的时候，我十分开心，因为又可以有大把大把的压岁钱了，大年初一早上，我早早的就起床准备去拜年，等了十几分钟，终于在爸爸妈妈的带领下一起出门给长辈拜年。刚出门我们就又蹦又跳的朝左边跑去，站在前面等着爸爸妈妈。不一会儿就到了一个奶奶家，我们走进屋子，只见那个奶奶个子不高，脸上全是皱纹，那个奶奶笑嘻嘻的招待我们，一边对我们说着话，一边走进屋子里。这使我看见了，心想：奶奶一定是去拿压岁钱了，马上就可以拿到压岁钱了，太开心了！我猜的果然没错，奶奶出来的时候手里拿了许多张崭新的10元钱，我笑嘻嘻的，看着奶奶希望可以第1个拿到压岁钱，这时奶奶走向我旁边的妹妹，妹妹接了过钱之后又说了句：“新年好！”，接着奶奶又把钱给了弟弟，弟弟弟接了以后说了一句“谢谢”，我看着奶奶笑眯眯的想到：奶奶这时应该给我了吧，弟弟妹妹都发过了，最后应该是我了。可是奶奶看了看我的脸，一脸迷茫的看了看。又去拿果盘让弟弟妹妹们吃糖了，这让我十分伤心。

过了一会儿，爸爸和奶奶拉家常话的时候，奶奶问爸爸：“你家大妞妞去哪儿了？”这时爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶说：“呀，我都没有认出来，都长这么高了去年还是这么高呢！”奶奶一边说一边用手比划着，可是我以为奶奶认着我了，就会把压岁钱发给我，这时奶奶说完话之后就又开始跟爸爸说话了，并没有补给我压岁钱，我也不好意思开口要压岁钱，只好“丢”了这二十元钱。

虽然我的压岁钱比别人少，但那是因为我长高了，长大了，给我发压岁钱的长辈是对我的给予，我长大了，也会更加尊敬老人。

高一的周记 篇20

我的祖父、父亲和我在街道花园散步。街道花园像美国和中国的仙境一样被点亮。我们坐在灯光下，欣赏着美丽的风景，不时回忆起我们以前悲惨的生活。

爷爷说当他还是个孩子的时候，他没有电灯，只能在夜晚微弱的灯下看书写字。因此，当时许多人失去了视力。幸运的是，爷爷没有。他还说，因为贫穷，许多孩子不能上学，只羡慕那些有钱人的儿子能上学，而爷爷只读几年书，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、种水稻、喂鸡、鸭和猪。多悲剧啊！

爸爸似乎很有感情，讲述了他童年的故事。

原来我父亲才上初中的第二天。由于家庭问题，我的父亲被迫辍学回家帮忙整理家里的一些东西，这也剥夺了他一个美好的春天的风景。爸爸说虽然他小时候比爷爷好，但他不如现在。现在每个家庭都灯火通明，没有人会因为家庭问题而辍学。

听完祖父和父亲的自我报告，我感到震惊。原来这本书以前很难读！现在呢。

每个孩子都有很好的阅读机会，但有些孩子厌倦了阅读。相反，最好是放弃读书的机会给那些想读书的穷孩子，但由于一些费用，只能看着欢笑的学生进入学校。

写到这里，我不禁想起了我的姑姑。

那时她去上学，她家有两个弟弟和一个妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去学校。中午在学校吃饭；下午是最艰难的时候。我阿姨在做饭、读书、写作和做作业，而她的三个兄弟姐妹在和她吵架。她必须背上最小的那个，另外两个必须哄他们。吃完饭，她拿起书包，跑到离家300米远的学校上晚自习。

因为家里有三个弟弟妹妹，奶奶反对！她把我姑姑绑在竹子上抱孩子。幸运的是，我奶奶来了，解开绳子，把孩子带走，让她去上学。为此她和祖母吵了一架。

我姑姑在这种恶劣的环境下努力学习，但她也被迫辍学在家照顾孩子。这都是她的祖母的错，她是一个社会保守主义者。当她姑姑哭着回家时，她理直气壮地说，“女孩子学习有什么用？”

亲爱的同学们，听了我亲戚的经历后，有没有什么震惊？珍惜现在的时间，努力学习！

高一的周记 篇21

打开抽屉，一把有些泛黄的老式剪刀映入眼帘，把柄的黄漆因长久的磨损已脱落大半。哦，是了，这是爸爸的剪刀，思绪便随着回忆飞去……

那是初中的日子，正值青春期的来访，我开始有些轻浮，不再听得进母亲的唠叨，与父母的关系也有些紧张，那时我与他们最亲密的联系便是那把剪刀。

打小时候起，父亲就爱把弄他那把剪刀，我的发型自然也是那把剪刀的杰作。父亲又招呼我去剪头发了。是时，母亲仍绷紧着脸，想来是在气恼我先前与她的争论吧。父亲就显得平静而又沉默。我坐到父亲前面的凳子上，却有些不大情愿，哼，刚刚不还跟我争论嘛，现在怎么这样，父亲只是无言，轻轻地拉开桌旁的小抽屉，缓缓地取出他最珍爱的剪刀，用布仔细地擦拭着。只见父亲用手轻轻捧起几缕头发，拿着剪刀细致地剪。父亲有些老花，看不清剪刀有没有剪歪，只得摘下眼镜，鼻尖都快凑到剪刀上了仔细地比对着，调整着。一米七六的个子弯下腰来贴着那么近看，想来也是不易。仍在气头上的我却只觉着烦躁，父亲不是老批评我吗，干嘛还这么认真地对待我的事情?许是我皱眉时被他从镜子里看见了。父亲连忙将剪头搁在桌上，问道：“怎么了，我扯到你头发了吗?痛不痛?”声音中竟带着些许慌乱。我不由得鼻尖一酸，眼泪不争气地从旁滑落，父亲他，终究是爱我的。

见我“疼得快哭”了，父亲站在一旁更有些手足无措，是了，每次我流泪，父亲总会这样在一旁小心翼翼地陪着我，却又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一颗糖。泪水迷茫了双眼，朦胧中从镜子里看见，母亲也连忙看向我，看见被我发现了，她又赶紧扭开头，一副生气的样子。父亲在口袋里东翻西找，不知从什么地方摸出一块糖，递给我，说：“乖，别哭了，是爸爸没剪好，弄疼你了，吃块糖吧。”熟悉的奶糖映入眼帘，我不由得一把抱住他，紧紧地，不松开。

自那以后，青春期仿佛一夜间消失了。我每欲与父母争论时，看到那把剪刀便忆起他们深沉的爱，于是，一切归于平静。后来，父亲的工作忙了起来，我也更愿意去理发店剪，那把剪刀就静静地躺在抽屉里。

时至今日，再遇见，时光不再，剪刀已旧，而那份浓浓的爱，仍在。于是，我对着客厅大喊：“爸，我帮您剪一次头发吧。”愿多年以后，我仍拿着同样的剪刀，为父亲理发，让这份爱与感动传承。一把剪刀，两份爱!

高一的周记 篇22

今天老师给我们布置一项作业：回去后让我们给妈妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服自己，咬咬嘴唇，还是去给妈妈洗吧！豁出去！

那晚，妈妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“妈妈，我……我想……”由于太紧张，脸红得像大苹果。妈妈瞪大眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大！”我慢慢有点不紧张：“那我晚上就给您洗！”吃晚饭，我烧好水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过一会，所有准备就绪，就只欠东风――我请来妈妈，让她坐在椅子上。

开始洗脚，我帮妈妈脱下袜子。妈妈把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”妈妈感叹着。我看见妈妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着妈妈的脚，上面有许多泡，不知怎么，我突然有种想流泪的感觉。妈妈为我付出这么多，13年来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满眼眶。我下定决心：以后要多帮妈妈洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。

高一的周记 篇23

9月20日天气晴

在生活中，我们难免有时高兴，有时悲伤，高兴地时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。

微笑，就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫带领着在生活之路中迷途的孩子们走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心，明亮却又没有一丝阴影，让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中

生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。

微笑发自内心，无法伪装。保持微笑的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败，有误解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。

微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。

真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

高一的周记 篇24

“真冷啊!”我坐在牧城公园的草坪上，身上单薄的衣服变成了摆设，根本无法抵御阴冷的“倒春寒”。一阵阵潮湿的风透过薄薄的一层，刺激着我的肌肤，占领着我的每一个毛孔。我不停地直打着哆嗦。多想有一件外套啊!

我后悔极了，谁叫我不听妈妈的话呢，记得刚才出门前妈妈还提醒我：“虽然已经是春天，但气温还不够稳定，出门最好是带件外套!可是我没有接受妈妈的建议，只穿了一件贴身的衬衣。

在冷风的吹拂下，阳光变得十分软弱，失去了暖意。天空中自由飞翔的风筝带给我的不再是美，而是透心儿凉。我蜷缩着着身子儿，紧紧地抱着自己。

“董浩轩，你嫌冷了吧，都缩成一团毛球了。”耳边响起了一个熟悉的声音。转头一看，原来是相约一起踏青的刘金明，不知什么时候来到我身边。

“嗯，有点。”我缩着脖子，声音也似乎被冻僵了，微微颤抖。

“你穿上吧!这外套很厚实的。”他突然脱下自己的外套，递给我，话语里透着关切。

“不，不行。”我连忙推辞，把衣服往他手里塞，“给我穿，你就要被冻了。”

他用拳头捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壮的样子，把衣服又推给我，满不在乎地说：“我不冷，你穿上吧!”风吹乱了他的头发，扬起了他薄薄的衬衣，他打了一个喷嚏，让我更不好意思了。

“不。”我还想推辞，他已几个虎跳，跑出去很远，还不停地向我挥着手：“快穿上，快穿上。”这份盛情，再不接受，也对不住他的一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，带着刘金明热乎乎的体温，霎时间将风遮挡住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!

我低头瞅了一眼外套，纯纯的蓝色打底，胸前绣着一幅图案——两个小朋友手拉着手，笑着，跑着，在草地上放着风筝，那图案栩栩如生，仿佛能听见俩人银铃般的欢笑声。，图案上方有一行英文：youqing。这幅图画的不正是我和好朋友刘金明吗?我的心里流淌着温暖的小河。霎时间，只觉天更蓝了，风筝更美了，草地更绿了。

一件寻常的外套，在春意料峭的午后，温暖了挨冻的我，也温暖了整个牧城公园。

高一的周记 篇25

耀眼的阳光下，废墟上的小雏菊正在怒放。地上，那几点班驳的光影，仿佛就是雏菊落下的眼泪。因为，它逆着光，正在成长。

逆光的孩子，只能有一个梦想。那怕你曾经是多么渴望，背着破旧的吉他，嘴边扬着酷酷的笑，眼神冷漠，但清澈而坚定，就这样，流浪

逆着光，我们落下伤痛的眼泪，却不是因为阳光太刺眼。

逆光的孩子，脸上满是阳光，背后却总有一片阴影。那是，怎么也无法磨灭的伤痛。

逆着光，我们许下坚定的诺言，却就在许下的那一刻就随风飘散。

我们的青春梦想，不能无限至上。因为，梦想和现实，我们总要抛弃一件。

多年之后，听海风吹响那淡蓝色的风铃，我们所能留下的只是一声长长的叹息，除此之外，别无其他。

自信的我们，有桀骜不训的角，有放荡不羁的棱，有玩世不恭的傲。

但是，流年忘了说，它是细细的沙，会一点点磨平我们的角；流年忘了说，它是粗粗的砂纸，会将我们的棱，打磨得与抛过光的镜面一样平；流年忘了说，它是重重的锤，会把我们傲的钉子，一点点狠狠地打进土里。

我们都是逆光的孩子，但是在流年面前，我们学会慢慢地一百八十度转身，顺着阳光的方向奔跑。前面，却总能看见自己的阴影。

那时我们讶异的发现，怎么，我们会这么小，怎么我们会怎么黑，怎么我们一直在阴影里徘徊？

在逆光下，忍着刺痛，抬起头，注视阳光，你会发现它们是那么的干净。

顺着阳光奔跑，眼睛看着前方，却总会看见，阳光里，有好多细小的尘埃。在随着你奔跑带起风里移动，但是总不会离开你的视线。

听，那是流年的声音，它在说：“逆光，成长”。

废墟上的小雏菊正在怒放，它听到了海风吹起淡蓝色风铃的声音。

高一的周记 篇26

我和家人有晚饭后出去散散步的习惯，在乡间的小路上走走，一家人有说不出的温馨。

秋天注定是辉煌的。金碧辉煌的美丽的背后，是生命的流逝，而我的视线却落在了一段枯枝上，一片叶子都不曾留下，在漫天落叶里面本不该起眼的它变得无比显眼，这一段快腐朽的枯枝啊!

时光随记忆倒流回了春天，我还漫步在这条小道上，在一片荒草中，一颗刚被伐倒的树，只剩下一截孤零零的树桩。我不由得停住了脚步，叹息着，未能在春天抽出绿叶，大概是这棵树最遗憾的事了吧。

又是一周的星期天，当我再从这走过时，我看见了怎样的场景啊，那段本该枯死，慢慢化作肥料的树根之上，竟有几点绿意。那是几片刚抽出的嫩叶，在枯木的映衬下，竟显得分外耀眼，分外可爱。

那就是生命的力量吧。

对了，鸟儿的生命是翅膀，因为它能让它飞翔;马的生命是四条腿，因为它能让它奔跑;而树的生命，是绿叶啊。

望着那最初的鹅黄绿，再到清新的浅草绿，再到明亮的翠绿，深深的墨绿，最后变成了黛色的山，我忍不住去猜想，绿色是生命的代言，大概也是因为树吧。再看看眼前的枯木，已不再觉得这是漫天的生命流逝的哀伤。它的生命已经绽放过，希望已经绽放过，它已经没有遗憾，没有哀伤的理由了。

已无遗憾，何来哀伤。

高一的周记 篇27

今天天好冷，下午第三节是班会，主题“说到不如做到，要做就做最好”第二次月考总结。

各科的老师都来了，除了英语老师（找不到），很遗憾。他们都讲了很多，这样的机会，环境氛围，让我感觉好温暖，有一家人的感觉，反正当时的感觉很好。

语文老师讲了三点，学会遗忘，，相信自己，欣赏自己。

物理老讲了一个是每天早上暗示自己要怎么做。

化雪老师赠给我们一句话：前程未可量，奋发而图之。

数学老师讲了很多，他有提到家长时，我当时眼睛瑟瑟的，因为我想到了我的爸妈……

这个班会还有个小插曲：在班会结束时，英语老师来了，原来她的伞掉在教室了，在我们不知道原因时，班主任还说了请她来为我们讲几句，搞半天她是来拿伞的，只好说她下次再讲。嘻嘻……

高一的周记 篇28

午后，阳光犹如一个个快乐的小精灵毫不拘束地在纸上跃动，透射出点点光芒。枯萎的落叶不快不慢地从树上飘落下来；茧化的蝶儿是传说中梁山伯与祝英台的化身，双双追逐，

思绪停不住时间的脚步，随茶香在上空徘徊。

喜欢对花儿微笑，对着天空发呆，思考着天空为何没能留下鸟儿飞过的痕迹。

总以为蓝天下是我们毽子的“游乐场”，疯也罢，狂也罢。

穿上军装，有模有样地当起“军人”来。

在课堂上，与友人为了一道难题争得面红耳赤，彼此不肯罢休；总想听友人的罗曼史，为她出谋划策；在学习上彼此加油，鼓励；时而吵吵嘴，但没几天便和好了。

追忆初中难忘而又有些感动。为自己的考试成绩或喜或悲。阳光依旧毫不疲惫地跳跃着，捧着手中的《读者》，才发现泪水已落在纸上，湿了，又干了，留下的只是醒目的泪痕。

真庆幸自己仍是个稚气的高一学子，依然会感动。忆昔，仍然是美好的。

可，高一，不再有空闲寻找鸟儿的痕迹，只希望自己不要留下后悔的印记。看着同学个个你追我赶，为的就是不落后于人。他们犹如一个个精神集中的战士，失去了自我。不再天真。

为了不想落后于人，熬到不眠而挨老爸的训。

为了一次考试成绩，损伤了几十万个细胞。

提醒自己，不能堕落。

花儿要绽放需要汲取丰富的营养，果实要成熟需要经过风吹雨打，梦想要实现需要奋斗。

奋斗，为了不让自我消沉。

高一了，奋斗吧！为了自己的梦想，勇敢向梦想迈进。

茶香飘在上空，落叶依旧。

高一的周记 篇29

我们的生命只有一次，如果生命中没有刻骨铭心的教训深入内心，我们怎么懂得生命的脆弱，进而使我们加倍地珍惜生命。在某校高中校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，内容配有一张惨烈的车祸现场图片。这图片虽视觉冲击力强，但它却可以使我们印象深刻，使我们认识自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小。《新闻联播》《每日一报》等这些新闻报道，他们经常会使用一些车祸现场的图片与视频进行报道，为的只是让人们认识到交通事故的真实性与残酷性；为的只是让这些血腥的场面来冲击我们的双目，从而达到了触目后的惊心；为的只是让我们预防交通安全事故，从而保护我们最珍贵的财产——人身安全。

从小学到初中的《思想品德》中的交通安全图片数不胜数，但多数都只是一些卡通的动漫。为什么全都是卡通呢？因为要“温馨提示”，可居然都已经温馨提示了，为什么每年都还有那么多的中小学生的生命都交给了交通车祸来“保管”呢？是的，因为卡通的图片过于“温馨”，所以他们只当看漫画地看了一遍就算了。因为太过于温馨，会使他们感觉不到真实感，无法深刻得铭记于心，最终导致了他们与“未来”擦肩而过。然而，《栀子花开》《不可思议》《左耳》等的电影中，视频中都出现了车祸的现场，它们可以使我们大脑的印象深刻，可以重复出现视频中的画面来告诫我们车祸的惊心。还有家人、朋友的离去都告诫着我们要时刻记得提醒生命。“触目惊心”不单使我们的心生恐惧，更为重要的是，它可以告诉我们：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就从来没有站起来过了。

“温馨提示”只会使人产生麻木，却从不会在意，因为只会认为只是那个提示，而不是一定会发生的。刻骨铭心的教训还需一个触目的惊心才足以达到，只有让自己深入此境，才会感到绝望时多么的“温馨”。

高一的周记 篇30

泰戈尔说“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世界上的绝唱。”磨难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。

轮椅上的史铁生告诉我们，其实没有人能随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全失，但一次又一次的机会也会让你充满希望。

磨难，是天才的进身之阶，它能给予你失败的经验。

作为一名东方男子，郑和具有勇于探索，不畏艰难，不屈不挠的人格力量。郑和走进茫茫大海，面对长距离海上航行的危险，面对穷凶极恶的海盗，野蛮邻邦的挑衅，历经磨难，百折不挠，勇敢的屹立潮头，把东方男子高大伟岸，气吞山河的人格魅力留存在了他驰骋28年所到过的西洋三十多个国家和地区。

累累的创伤是给予生命最好的东西，因为在每个创伤上都标志着前进的一步。

磨难，是动摇者和懦夫掉队回头的便桥，也是勇敢者前进的踏脚石。

德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难。天花把他变成麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来父亲欠债使他失去了读书机会，在以后的生活中，他又经历了多病，良师去世，妻子去世等一连串的打击。但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运动的三大定律。他把一切磨难都化作了推动自己前进的动力，摘取了科学的桂冠。

种子不落在肥土而落在瓦砾中，是因为有了磨难才能磨炼，风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺，火，就是风吹开的花。

历史是一条长长的岁月之河，在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修利；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》……”

在现实生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美丽的根本。一个不愿忍受痛苦只愿享乐的人是无法拥有美丽的，因为其灵魂无法升华，其心灵无法坚强，其人生平平淡淡，其存在毫无价值。

生命的旅途总是荆棘重重，但有了岁月的磨砺，就什么都容得下了。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，感谢磨难，让我们的'生命有了坚不可摧的韧性！

高一的周记 篇31

那些年，那些事，那些所谓的坚强，不管是美好，还是羞涩，还有一些我们总也忘不了的故事，即使它那么渺小，那么卑微，在别人的眼里还有可能是一个小孩想出来的一个幼稚的，可笑的，一个笑话。但是，即使那是笑话，又怎样，因为那，是我们所谓的坚强。

那些坚强，是我们一直坚持着的。那些坚强，是我们幼稚的梦想。那些坚强，是不容他人侵犯的圣地 。那些坚强，是我们流着泪，咬着牙， 委屈着，愤怒的想要放弃，不服气的坚持下去的`，这是我们所谓的坚强。

我们的坚强，是为某个人坚持下去的，被委屈，被谩骂，被嘲笑，被最好的朋友背叛，去笑着说没关系，眼泪在眼里不知为什么，倔强的不肯掉下来，转过身去那份倔强，却不知道跑到哪里去了 。哭的昏天暗地，飞沙走石。这是我们所谓的坚强。

就让我们守护着这份属于我们自己的坚强，可笑的坚强，即使卑微，即使在他人眼里是可笑的。我们仍要用“我们所谓的坚强”去守护这份坚强。

高一的周记 篇32

我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉，可是幼稚的是我连什么是爱都不知道，更别说在那里了。但在我的成长中，我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉，而且一直就在身边。

悄声无息母之爱

每天清晨，一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起，而贪睡的我也总会赖在床上，不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿，而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头，示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中，看着母亲忙来忙去，还不时的看看表，怕我迟到。那时的我，每当到这个时候，心里面便会有一种莫名的感觉，那种感觉很让人沉醉，让人温馨，那时好让人感动。

默默无闻父之爱

父亲总是深沉的。和他单处时，他一定会看着墙，在思索着。那样的时候很让人生畏，有一种很冷的感觉，而且在其中含有一层阴影，那就是我小的时候，曾经被父亲教育过，甚至还被打过。但随着我的成长，父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是，我知道，只要我有困难，父亲一定会帮我解决，只要不是一些不正当的事，他一定会竭尽全力，每当听到父亲的那句话“你放心，我一定做了”，心里面便会有另外的一种感觉，那种感觉总是让人很信任，很舒服。

狠铁成废师之爱

每当被老师斥责时，我总会静静的听着，不敢发一句话，但心里面还是不断的发牢骚，感觉老师似乎天生与我为敌，但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学，置之不理。这让我有一种很强的优越感，即使被骂，也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下，我突然明白了，其实老师总是希望你能够成材，无论你是怎样，只要你向往着好，老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时，我还是静静的听着，但是这时我的心里面是丝丝的温暖，似乎我正在和太阳在一起，那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。

爱其实很复杂，复杂到让你分不清种类，但又似乎很简单，简单到无处不在。伴随着复杂的爱，简单的温暖快乐成长。

高一的周记 篇33

要说课内是一弯月亮，那么课余就是一轮太阳；要说课内是一朵浪花，那么课余就是一片海洋；要说课内是一棵小树，那么课余就是一片树林。我的课余生活像天上的星星数也数不清，有骑自行车、下围棋、打篮球、游泳，但我最喜欢的课余生活还是看书。

有一天晚上，我假装打呼噜，妈妈听见了，以为我睡得很熟了，就安心的去睡了。我听到妈妈去睡了，就打开电灯，拿出我新买的作文书，认真地看了起来，当我看到搞笑部分的时候，忍不住哈哈大笑起来。妈妈被我的笑声吵醒了，就走到我的房间，让我睡觉。就这样，我依依不舍的离开了我的作文书。

一天，我又从书店买了几本作文书，我回到家已经很迟了，爸爸妈妈饭已经吃过了。我看看桌子，以为爸爸妈妈饭还没吃过，就坐在桌子旁津津有味的看了起来。突然，我的肚子“咕咕咕”地叫了起来，我这才记得自己饭还没吃过呢！