《语文周记模板集锦热门30篇》
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“咯咯咯咯……”公鸡的叫声响遍了乡村。所有的人都起来了,开始了新的一天。清晨人们忙着给青菜浇水,给猪喂食,猪高兴地叫了起来,好像在唱歌,又好像在说:“让我多吃点,让我多吃点……”正午中午,母猪生了一头小猪,肥肥胖胖的,像个存钱罐一样,可真有趣。
大人说:“我们去抓螃蟹。”“好咧!”我们大声的叫了起来。来到小溪边,溪水欢快地唱起了歌,像一位高兴的小姑娘。我一进溪水,就看见一只大螃蟹,看着那个大螃蟹挥舞着大钳子,好像在说:“不要抓我,我不好吃!”我心里乐开了花。黄昏天空像泼上了红色的颜料,可真美呀!看!
天上的云有的像羊,有的像牛,有的像鱼,还有的像飞机,啊!天空中的云真算得上千变万化呀!夜晚太阳下山了,白天的热闹已经变成了黑夜的宁静。月亮像玉盘一样升了起来,月光像白纱飘下来,乡村仿佛甜甜地睡着了,只有清凉的风,调皮的虫子在唱着小夜曲。晚上的风景可真美呀!乡村像一幅生动的画,会让你流连忘返。
语文周记模板集锦 篇2
语文是基础教育的最主要的基本课程。以“零距离教育”的方式进行语文学习,其优势是十分明显的。
1、个体的学习和个性的学习
“零距离教育”是以学生为中心的适合于满足学生个体需要的学习方式。学习者可以根据自己的特点,自主地选择语文学习的目标、内容、方法、程序、时间、进程等。这样就能发挥学生的自主精神,提高他们的学习兴趣,使他们可以根据自己的思维水平和认知风格,以最适合自己学习特点的方法进行学习,取得最好的学习效益。
顾明远教授指出,教育技术的发展使学生“从单纯地接受知识转变为自我学习,自我发现”。这种个体的学习有利于巩固和强化学生的主体地位,使学生在语文学习过程中始终保持积极主动的学习状态。
我国传统的语文学习理论十分注重“自求自得”的原则和方法。自求自得就是要充分激发人的学习的主动性、积极性,发挥人们内在的学习潜力。孟子说道:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。”意思是说,一个人在学习上依循正确的方法得到高深的造诣,就要求他积极主动地有所得;积极主动地有所得,就能巩固地掌握所学的东西,就能逐步积累丰富的知识,就能在应用的时候得心应手,左右皆宜。自求自得,再加上同样是传统经验的“熟读精思”、“博约结合”等原则和方法,这种主体性的语文学习,同时也是一种个性化的学习,学生就能真正成为语文学习的主人。
黎加厚博士盛赞这种个性的学习:“学生亲自操作,按自己的意愿选择和发展学习内容,在主动参与学习中获得体验,充分地发挥个体的想象力,从而极大地产生学习的兴趣和热情”,“学习成为继承、探索、创造、开发、游戏的综合,更富有趣味、创造性,从而真正进入学习的自由王国。”
2、技术的学习和艺术的学习
听说读写是语文训练的基本能力。在“零距离教育”中,传统的训练方式已经发生了深刻的变革。如阅读方式的变革:从文本阅读发展到超文本阅读;从单纯阅读文字发展到多媒体电子阅读;在同电子资料库对话中进行高效率检阅式阅读等。又如写作方式的变革:从手写发展到电脑写作;从单一文字写作发展到图文并茂、声形并茂的多媒体写体;超文本结构的构思与写作;在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化等。
桑新民教授认为,这种变革“体现了信息社会对个体创造性学习能力的挑战与激发”,“由此开拓越来越广阔的创作时空,并呼唤与此相适应的未来教育模式”。确实,“零距离教育”的网上操作方式,已使掌握听说读写的技术成为语文训练的前提。谁不能熟练地运用这些技术,谁就无法成功地进行语文学习。
不仅如此,计算机提供给学生的是融文字、声音、图象、动画为一体的人类化信息,作用于人的多种感官,使学生如临其境,如历其事,产生浓厚的学习兴趣,激发主动性、创造性,极大的提高学习效益。
语文周记模板集锦 篇3
上周六,我和妈妈去乡下哥哥家给小侄子过生日。
早上八点左右来到小孤山。我下了车,直接去了后山的果园。美丽富饶的后山对我来说太诱人了。
后山的果园五彩缤纷,是展示各种水果的大舞台。像红灯笼一样的苹果挂满了树枝,它们被绿叶迷住了。黄澄澄的梨挤我我挤你,就像一群调皮的小娃娃。葡萄叶下挂着一串各种颜色的龙舌兰,一个个像晶莹的眼睛。小绿桃藏在树叶中间。风一吹,露出它可爱的小脑袋。好调皮!我拿了一个大塑料袋,摘了一个桃子放在袋子里。我妈说:“你摘的桃子太生了,不好吃。你要摘红桃才好吃。”我妈也挑了一个给我看。我按照妈妈的方法捡了起来,一,二,三,四……不一会儿我们就捡了一个大包。我妈看到那么多镐就叫我下山,但我坚持要爬到山顶,我没有浪费时间。母亲别无选择,只能陪我上山。我们爬啊爬,一路爬到了山顶。环顾四周,群山和平原上长满了果树,它们密密麻麻地连在一起。一阵微风吹过,清新的空气和果树的香味让人感觉如此舒适。中午,我们下山,去我哥哥家吃了一顿大餐。小侄子见我摘了那么多水果,抱怨我没对他吼,说我做阿姨不够。
这次下乡旅行,吃了一顿好吃的,摘了水果。真的很有收获。农村真是一个美丽的世界。
语文周记模板集锦 篇4
在我见过的乡村风景中,奶奶的小山村最美。那里的空气非常清新,那里的河流非常清澈,那里的风景非常独特。今天,我和妈妈一起来到乡下,欣赏如画的乡村风景。
早上,许多农民的叔叔早早起床,去地里干活。我被他们的笑声吵醒了。我睁开眼睛,推开窗户。一股清新的空气直入我的心田,鸟儿在枝头歌唱,海豹和蝴蝶在草丛中捉迷藏,青蛙在池塘里呱呱地叫,家乡的早晨是如此有趣。
中午,太阳在大地上燃烧,滚烫的蝉在叫“蝉,蝉”。成年人通常会搬一把摇椅放在树荫下乘凉,一边摇一边用扇子扇风。这个时候,是最舒服的时候。我们孩子可以穿着泳衣和游泳圈去池塘游泳。
晚上,我们一家人在小路上散步,仰望天空。忙了一天,孙公公还是脸红得像个孩子,从来不累。他把夕阳变成了得意洋洋的狮子,又把它变成了很多东西,让人赏心悦目。
晚上,月亮姐姐把一片银辉撒在大地和人们的脸上,仰望天空,夜晚像深蓝色的海洋,星星像闪亮的宝石,点缀在天空,像谱写夜晚旋律的小音乐家一样令人担忧。
乡村,一个美妙悠扬的地方,一个旋律优美的地方,一个外婆家的小山村,让每个人都值得怀念。
语文周记模板集锦 篇5
“幸福”,是一个耀眼的字眼,我们处处翻寻着我们的幸福,殊不知,它一直都在我们身旁。幸福像一片片落叶,洒满了一地,让我们捡拾这一片片幸福,去回忆那一幕幕温馨的画面吧!
幸福遍布各个角落。有一次,我生病了,起床的时候发现爸爸妈妈不在家里,只有八岁的妹妹在屋里看电视。又过了一会儿,我感到特别不舒服浑身无力。嗓子非常干。这时,妹妹过来了,她问我:“姐姐,你怎么了?”我无力回应她。她十分乖巧的给我倒了一杯水,我喝了水之后,感觉好一点了。妹妹这时装成小大人的模样,严肃的说:“姐姐,你现在是病人,要好好休息,还要听我的话哦。”看着她的表情我不由得一笑。一会儿,她搬来了一张小凳子,然后坐在上面,又拿了一个苹果和一些感冒药,交代我把药吃了。随后又给我削苹果,苹果被她削得皮开肉绽。之后她说:“姐姐,吃吧。”看着她那么真诚的面孔,我就勉为其难地吃下了。接着她又拿来了一本故事书,说要给我讲故事。看着妹妹那么细心地照顾我,身体上的不舒服似乎减轻了一半,一股暖流涌进我的心间,我知道,那是幸福的感觉。
幸福无处不在。父母对我们的爱也是我们幸福的源泉。有一次,我去同学家玩,准备回家的时候,发现天已经黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上,我听见有人在喊我的名字,走近一看,原来是爸爸妈妈,这么晚了,他们还在不辞辛劳地找我,我心里很是自责。见到我之后,爸爸妈妈先是骂了我几句,然后又叮嘱我以后不许回来得这么晚了。我心里感觉暖暖的,毕竟他们是爱我的。幸福在我心里蔓延着。
幸福很简单,但也很容易被我们忽略,同学们,擦亮我们的眼睛吧,让我们去发现更多的幸福,捡拾曾被我们遗忘的幸福吧。
语文周记模板集锦 篇6
新的学期开始了,过了一会儿,我们的班主任过来了,说:“我们那个语文老师掉走了,又来了一个新的语文老师。”我一听,就迫不及待的想见一见新的语文老师。
我们新的语文老师长的细高的个子,明亮的大眼睛,头发黑黑的。我们的语文老师爱好是看书。语文老师也很幽默。她有自我介绍了一下,不一会儿,她介绍完了,然后我们的新语文老师给我们上了一节课,我也认认真真的听了这一节课。她讲的很生动,内容很丰富。
我非常喜欢我们的新语文老师。
语文周记模板集锦 篇7
衣服上的油渍,是儿时的顽皮留下的痕迹;盒子里的布偶,是纯真的童心留下的痕迹;日记中的一笔一划,是一缕缕心绪留下的痕迹;回忆中的每一个片段,身上的每一个疤痕,都是时间留下的痕迹。
若细看,就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕,是一次难忘的经历,是成长留给我的痕迹。
小时候,看见父母拿着刀削果皮,切蔬菜,在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术,充满好奇。但也因刀芒的锋利和父母的告诫,对“刀”产生了深深的敬畏。随着年龄的增长,五六岁时,好奇或者敬畏也一点点消退,只是因还没有自己切过水果而遗憾。于是某个星期天的下午,我找来一个橙子,想用水果刀切开。
我拿着黄橙橙的橘子,找来切水果的切盘。小心翼翼地把橘子放在切盘上,又找来一把小巧的水果刀。我攥着刀的手莫名的紧,心跳竟有些加速。不知是紧张、害怕还是激动。我左手按住橘子,右手拿着刀对着橘子直直切下去。然,橘子皮上有水,刀一滑,刀锋便亲密地接触了我的左手食指。我吓得急忙拿开左手,右手丢了刀。妈妈听到动静,则急忙给我找来创口贴。庆幸的是刀口不深。处理完伤口,妈妈又告诉我,切橙子应当现将刀整个插入橙子,再下压,不然就会滑。我怔怔地听着。
第一次的尝试实在算不上成功,但第一次的尝试却带给我勇气。我不因失败而败退,却是越挫越勇,于是有了第二次的成功,以及后来的独立。我也就此理解了“失败乃成功之母”,懂得了越挫越勇的勇气。
每一件事都会有都一次,每一次尝试都有可能失败,但永不应该放弃,更不能一开始就退缩。只有尝试过,努力过,才不会有遗憾,才能够成长。
同样,在成长中,我们不应被磨掉好奇,被抹去尝试和冒险的精神,拥有好奇的人,才可在人生路上不觉得乏味,不感到迷茫和胆怯。
食指上的疤痕,成长的痕迹。它提醒我勇敢、尝试、好奇和不言弃。成长的痕迹,在我的人生路途中,时刻为我点明一盏勇气的灯火。
语文周记模板集锦 篇8
当我们远离又吵又闹的都市时,走入乡村,你会感到无比的舒服,无比的美丽,无比的干净。
乡村的四月,农民们都开始忙农活了,没有一个人闲着,田地里是一片欢腾的景象。
田地里,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
远处,大片大片的安树地,像绿色的士兵,在守护着自己美丽的家园。
从他们的房前屋后走过,肯定会看见一只大母鸡率领一群小鸡去竹林中觅食;或是看见一只大公鸡在地上大踏步的走来走去,有的时候,还会哼两声。
雨后长出来的春笋,那是又嫰又绿,吃到嘴里,非常的可口。它们一个接一个的从土里探出头来,好像要看看外面的世界有多大,有多美。
一到秋天,许多孩子会约起来,到软绵绵的草地上比武,摔跤,翻跟头,捉谜藏。那草坪又软又大,简直比城里运动场大得多,软得多,那是一个天然的运动场。
下午,许多老年人一起在石桌上吹吹牛,打打麻将,聊聊天,头上飞过的小鸟在唱歌,鸭子在伴奏,天上的云霞,凉爽的微风,和乡下人家一起构成了一幅美丽的画面。
语文周记模板集锦 篇9
今天,我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家,那里有许多美丽的风景。
爷爷家有一个很大的院子,爷爷家后边有一座很大很大很高的山,那座山好像是一个顶天立地[注:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。]的柱子一样,山上长满了红色的野果,那野果红红的,好像一颗颗红色的“小珍珠”。在离山下不远的地方有一条小河,小河里长满了一种绿色的植物,在小河和山的照映下,很有一种乡村田野的味道。再往远处一望,满山遍野的绿草,还有几颗粉色的桃树,在加上田地里还没有成熟的向日葵,构成里一道风景独特的风景线。
再向农民们正在干活的菜地里去看看吧,几头牛正在犁地,他们不时会“哞、哞……”地叫,好像在说:“田地里的庄家快快长大吧!”近处还有几头牛在草地里吃草,我又看见几只小鸭子在水里游泳,它们好像潜水员一样把头扎进水里,使我想起了“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍,几只小牛还在草地上搏斗,几只小牛像猛虎一样地撞在一块,它们不停的用尾巴打着自己,还有一些小孩们在为它们喊加油,鼓劲,真是热闹极了!
夏天乡村的风景可真美,明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。
语文周记模板集锦 篇10
小时候我住在前所的台电新村,现在我离开前所已经四年了,但夏日前所那些美好的回忆却总是在我的脑海中浮现。
清晨,远离都市的这个小乡村空气特别清新,来到室外,丝丝凉风袭来,顿时让人神清气爽、精神倍增。勤劳朴实的前所人早早地起了床,年轻人都忙着出去打工,妇女们去早市买菜,而那些年纪稍微大一点的老人去田里耕种。
中午,人们一般都躲在家里午睡、休息,只有知了在轻声地叫着。
黄昏,走在街上,一阵阵饭菜的香味扑鼻而来,大人们在忙着烧饭,孩子们坐在外面写作业,几只小狗围在孩子们身边,好像在为孩子们加油。到了吃饭的时间,很多人喜欢在门外摆上一张小桌子,全家人在门口的果树下、菜地旁吃饭。他们一边吃饭、一边聊天,也别是一番风景。饭后,人们三三两两出去逛街、爬山、或是去台电的公园玩,如果赶上庙里有戏,那些阿公、阿婆们都带上小板凳,挤在一起津津有味地看戏。
夜晚,整个乡村被柔和的月光包围起来,星星在夜空中调皮地眨着眼睛,偶尔传来远处小河边的几声蛙鸣。夏日的夜晚,乡村变得格外宁静。
无论我走到哪里,都不会忘记那个具有浓浓田园气息的小乡村,它像一幅美丽的画卷,让人留恋!
语文周记模板集锦 篇11
除夕是一个喜庆的日子,因为过年啦!一家人虽然很忙,但大家都很喜气洋洋!忙东忙西的。有的做蛋饺、有的剥松花蛋;有的烧鱼……而我呢,就去摆放碗筷,再帮助大人们,哪里需要我就立刻来!当大家的小助手!
终于开始吃年夜饭了。当天的菜可真丰富!有红烧鲢鱼,意寓年年有余!有炒水芹菜,意寓路路通顺!有豌豆苗,意寓平平安安!……桌上的菜肴品种丰富、色香俱全!我迫不及待地夹了一块我喜欢吃的脆骨嚼起来,这时爸爸已经给我们杯中都斟满了美酒,大家开怀畅饮起来。正尽兴时,爸爸将早已准备好的一个大红包寄到了我的手上,打开一看是八百元,接着奶奶也表示了她的一点心意,二百元!妈妈最厉害,一千元,太高兴了!我赶紧向他们表示感谢:“谢谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,祝你们新年快乐!身体健康!兔年交好运”!正当我开心的时候,爸爸却说:“小小年纪,见钱眼开啦,仔细看看,还有什么”,我觉得纳闷,就将大红包又翻了个够,什么也没,但发现背面的一段话,我大声的读了起来:“孙正,你又长大了一岁,祝你在新的一年里身体健康、学习进步。还希望你能改掉不好的习惯及缺点,一天比一天好。——爸爸、妈妈”。读着读着我的心里莫名的多了许多感动,真是悠悠父母心呀!
大家听后都一齐鼓掌!接着爸爸、妈妈、爷爷和奶奶又说了几句祝福的话,大家就开开心心地继续品尝着美食……
时间过得很快,天黑下来了,我就和家人们一起上楼去燃放烟花,那烟花可漂亮了!五彩缤纷!大家看着燃放的烟花都笑开了花!
语文周记模板集锦 篇12
木制窗外,那并不算高的电线杆上,小鸟又练起里它的歌喉。这一幕便掩映在门外跨过那条泥泞小路的绿色竹林之中。乡村的大致轮廓便出现在画纸上了。
说到乡村,在我记忆中乡村是五彩的。
春天,农民们都忙着播种。不过几天,田野上便长出了那嫩绿色的小苗。那时,乡村是漫山遍野的嫩绿色。
夏天,那便是水蓝色的。因为一到夏天,乡村的孩子们便来到小河里游泳。他们并不像城市中的我们那样,戴上游泳帽,穿上游泳衣,套上游泳圈才去游泳,他们只是剩下一条三角裤就去游泳。水面传来一片哗笑的声音。
秋天则是五颜六色的。农民最开心的就是这个季节。饱满的谷粒,又大又红的苹果,黄澄澄的橘子……忙碌的农民终于露出了他们朴实的笑容。
冬天是银白色和红色的。银白色的雪把整个乡村银装素裹。当然也少不了孩子们拿红包的时候。家家户户的门上都贴上的倒福,还在门的两边贴上了对联,还有一个横幅贴在上头。
乡村是彩色的,人们的生活也是彩色的!
语文周记模板集锦 篇13
乡村的四季像一幅美丽的图画,四季迷人,引人注目。乡村,会是让你留恋忘返的地方。
春天到了,早晨,鸟儿们在叽叽喳喳的唱着歌,溪水哗哗地流淌着,太阳照在大地上,还有勤劳的乡村人家在田地上耕地,还有一些人家在院子后面种几株花、种些菜、种几枝桃竹等。
夏天到了,乡村人家坐在柳树下有的乘凉,有的下象棋,有的小孩子在柳树下玩耍游戏。黄昏时,深红的晚霞已经染红了半边天空了,天空像换了一条条红色的裤子,晚霞更像俩匹骏马一样在天空中赛跑,跑着跑着,就不见了踪影。
秋天慢慢地来到了乡村,乡村人家们丰收的时间到了,他们的劳动成果苹果、西瓜、梨、庄家……丰收了,都运到了城市的四面八方。还有枫树的叶子也落到了地上,像给大地穿上了一件金黄色的衣服。
冬天也慢慢地到了乡村,房前屋后都是一片白色,像给大地又换上了一件白色的棉衣。乡村的孩子们有的打雪仗,有的堆雪人……
大自然真是给乡村画了一幅引人注目,迷人的图画。
语文周记模板集锦 篇14
我最喜欢我的语文老师啦!
我喜欢我语文老师,是因为她很温柔,教语文教的特别的好。每次语文老师说我们的时候,我不会生气,也不会撇嘴。夸奖我们的时候,我们都很骄傲,但是老师一点都不高兴,但是我们心里还在骄傲着,没看见老师的样子。
在做操的时候,朱庆富做的一点都不好,老师没批评他,只是告诉他做操的时候要把胳膊伸开,我们都笑朱庆富,朱庆富都害羞了,但是老师慢慢地走开了。
语文老师教给了我们许多知识,教会了我们怎么读课文,怎么记生字,怎么写字,怎么注意安全……
我最喜欢的老师就是我语文老师,语文老师我爱您,我会记着您的。
语文周记模板集锦 篇15
我无法用绚美的词汇描绘她,她是一个普通不能再普通的人,但她却从事着伟大不能伟大的工作。我刚来时状况连续不断,在谈心本中,老师说的话,让我感到一股暖流想我心中流来,是她用心去告诉我,我不是一个孤单的人,我还有这么多爱我的亲人;是她用心告诉我,“人无完人”让我觉得我不再是一个和同学有差距的人;是她用心告诉我,要改正一个个缺点,缩短与别人的距离……
在教师节那天,我们带着对老师的祝福过完了这一天。当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时,我觉得幸福充满了整间教室,爱的花儿在我们心中绽放。没有华丽的词汇,没有激情澎湃的语言,我们得到了心与心的交流,爱与爱的碰撞。这一天,我们既充实又快乐。
爱是一种给予,爱是一种感动,爱是一种责任,爱是一种胸怀,爱是一颗无言的心。老师就是“爱”的创造者!这些辛勤的园丁,这些人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造了一个又一个爱的奇迹。她们的爱,将永远化成优美的旋律,永永远远萦绕在人间。她们的爱,将永远化成美丽的花儿,永永远盛开在人间!!!……
语文周记模板集锦 篇16
我的记忆最深刻的老师是教我们一二年级的语文老师——盛老师。她有一米六的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双“千里耳”,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。
相信大家都有犯过错误的时候,我也不例外。记得那是我刚上一年级,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,高老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!
第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。
天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被盛老师知道了。我心里害怕极了,心里想:“老师一定会批评我的。出乎意料的是盛老师没有没骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!”盛老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?”同学们异口同声地回答:“不对!”……
下课了,我去办公室找盛老师,对她说:“老师,我再也不敢没写作业了!”盛老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让父母失望的……”
盛老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我的好老师。
语文周记模板集锦 篇17
曾经想当一个旅游家,去世界上每个地方,我要在哪里都留下我的足迹……但我没这个毅力,不过嘛,我可以去游山,游我家后面的那座小山,没有名字的小山。
是的,它没有名字,它只是一座小山罢了,小山旁有我家的一块地,是种萝卜的,其实,我都不敢一个人去那里,那里有坟墓,很可怕,但是妹妹就一定要吵着去看看,我心想:看看就看看吧,挑战一下自己的极限也不错嘛。
山上的空气很清新,有很多的鸟儿在叫,这是地地道道的乡村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路,但因为昨晚下了雨,路很滑,很难走,我和妹妹几乎几次摔倒。这时,妹妹提出了要提早回去的想法。
“姐啦,我们回去吧!这儿,我感觉有鬼火啊!”妹妹拉着我的手,我感觉到她在颤抖。我们现在正面对着一座座的坟墓,我不看这些,低着头,拉着妹妹往前走。树掩盖住了阳光,这使气氛诡异程度又增加了!妹妹的颤抖也更加剧烈了,她已经哭出来了。
我和妹妹走到了我家的萝卜地,上面没种什么,显得毫无生机,地的旁边有一排比地高出一两米的小山坡,我爬上了那个小山坡,呈现在我眼前的是一条很大很大的河!我高兴地叫了起来,妹妹也爬了上来,看着眼前的景色,她露出了微笑,我说:“你不哭了?”
妹妹点点头,说道:“姐,都是我太胆小了,我现在一点都不怕了,这里好美啊。湖面闪着阳光,姐啊,你以后多多带我来这里好吗?”
我点点头:“一定会的,因为海很漂亮对不?”
这次的步行游,我懂了一个道理:在任何美好事物到来之前,都必定会经历苦难。
语文周记模板集锦 篇18
母亲节那天是十分快乐的一天。我们和家人共进晚餐后,又参加了一个十分热闹的聚会。
宴会上,大人们不停地提酒,从他们的话语中,我能体会出他们对我们这帮孩子的期望和信心。
大人们说完后,我们也跟着说。在我们这些孩子中,说的最好的是李晰妍。即使有如此热闹的场面,即使在欢声笑语中,她仍然没有忘记她的奶奶。
战泊含在这次聚会中运用了一些《弟子规》中的语句,使我受益匪浅,让我知道了《弟子规》不仅需要背,更重要的是要做到。别看他背得不是很熟,用起来却一点也不含糊。真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
语文周记模板集锦 篇19
从幼稚园开始接触语言这类童书,上方简短的文章,读起来琅琅上口,生动搞笑,从此我便爱上语文。步入小学,语言改为语文。五颜六色、各式各样的插图、妙趣横生的对联,精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小学六年的语文,为我展现了一幅多姿多彩、生动搞笑的文学世界。使我明白;语文不仅仅仅就是书上的资料,而就是整个世界,生活处处有语文。走在大街上,商店名‘情有独钟’一个成语就是语文,‘钟’写出了商店商品,新颖别致。春节期间,家家户户张贴对联;五福临门事事顺,吉星高照步步高。对偶的手法,整齐顺口。生活处处有语文。
语文就是阳光、雨露,我们就是颗颗嫩芽,沐浴着阳光,润吸着雨露茁壮成长,语文就是导师、严师,我们就是对社会不懂得学生,聆听着教导,明白了人间的就是就是非非,真恶善美,语文就是打开世界的窗口,我们就是足不出户的宅女,在书的海洋中遨游。
语文就是人类文化的财富,就是人类的精神食粮,就是人类迈向世界的大门,就是走向未来的铺路石。我爱语文。
语文抒发感情;举头望明月,低头思故乡。就是李白对家乡的思念。
语文周记模板集锦 篇20
今天我和爸爸妈妈出去玩,路过琉璃厂,我看到路两侧有很多书店,其中有很多是卖古书的,我就问爸爸为什么这里会有这么多书店,爸爸告诉我,这里从清朝时就聚集了许多书店和古玩店,一直延续至今。
我想起来以前看电视剧时,有过这样的景象,许多人在琉璃厂淘古书、古玩。我想等我长大了,也来这里浏览这些书籍、文物,提高自己的知识水平。
语文周记模板集锦 篇21
星期天,天气晴朗,阳光明媚,这正是出游的好日子,我决定和奶奶一起去附近走一走,活动活动。
到了楼下,咦,怎么草地上有个小弟弟,我立刻跑过去一看,原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。哎呀!他旁边的草已经被压得直不起腰了,我立刻凑过去对他说:小弟弟,请不要趴在草地上抓蚂蚱,你看,小草都被你压弯了。我抓蚂蚱关你什么事?小弟弟说。没想到他脾气挺大,我耐心地说:如果草都被你压弯了,草就起不了绿化的作用了。噢,对不起,我不应该压小草。说着小弟弟就起身跑出了草地。
接着,我和奶奶继续向前走,走了一会,我说:奶奶,我有点饿了。那我们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。我们正说着就来了辆公交车,我们上车后发现正好有两个座位,我和奶奶一人一个坐下。这时,上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷,走路不稳,看到这样的情况,我连忙过去,爷爷,您坐我的位置吧。老爷爷看看我说:真是好孩子!叔叔阿姨也向我投来赞许的目光。
一会儿,到了万达超市,我买了一瓶牛奶,我边走边喝,不一会儿,就把牛奶喝完了。喝完牛奶,瓶子怎么办呢?我思索着,啊,前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊,我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上,我看到路边有纸屑,塑料袋等白色垃圾,便立刻跑过去捡起来,把它们扔到垃圾桶里,奶奶走路走得连连咳嗽,一口痰要吐出来,我忙从口袋里拿出纸巾接住,扔进垃圾桶里。
和奶奶回到家里,我心情格外舒畅。这次出门,我懂得了很多,我学会了自律,心里充满了快乐,我觉得我长大了。
语文周记模板集锦 篇22
乡村,在我的印象里是一望无垠的田野,乡间小路旁边有着绿油油的小草和五彩缤纷的花儿;清澈见底的小河上有着欢快的鸭子和小鱼在水中玩耍......乡村是城里人向往的世外桃源。
一次,我和爸爸妈妈一起去爷爷的乡下——夏茅村。当我们到了村口,眼前的景象却和我印象中的截然不同:往日的田野变成了一幢幢高楼;小河不见了,家家户户用上了自来水;乡间小路也变成了宽阔的水泥道,街上只见人来人往,热闹繁华;交通也发达了,到处都是车辆,只是卫生和品德有待提高。在我们等车时,有一位姐姐在我身旁吃香蕉,她吃完后,直接把香蕉皮随手一扔,大摇大摆走开了。我想对姐姐说:“姐姐,请您爱护环境好吗?”一辆辆车从我身边“飞”过,地面掀起层层灰,分散在整个空中,我急忙捂起了嘴巴和鼻子......。
好不容易,我们终于找到了一片田野,便向那绿树成阴的田野奔去。春风在田野中掠动,只听见叶子发出“沙沙”的声音。一棵棵健壮的香蕉树上,结了一串串可爱的“绿灯笼”,一个个紫色的小茄子挂在小枝上,一棵棵瓜藤顺着竹竿向上攀爬,终于找到了一点田野的气息。
乡下的变化如此之大,我希望他们能爱护环境,还我们一个世外桃源。
语文周记模板集锦 篇23
农村是我们祖先世代居住的地方;农村是风景宜人的地方;农村是孩子们玩耍的天堂。
走进乡村,在乡村的路上,路边的小花五颜六色:有的红得像火;有些粉看起来像霞多丽;有些像雪一样白。她们娇小可爱,简约中又有几分华丽,呈现出独特的农家风光。红白相间的鸟儿啁啾,昆虫站在沾着露水的树叶上无忧无虑地歌唱,小动物们通过草丛的沙沙声发出大自然的交响乐。
当你进入农舍时,你会看到一群鸭子。有的鸭子把头贴在你的裤子上,好像被惯坏了;有的鸭子不屑你,忙着“梳理”羽毛;一些鸭子嘎嘎叫,好像在欢迎你。其他鸭子大摇大摆地走来走去,仿佛在骄傲地说:“我们的国家真美!这就是自然美!”……
当你走出农场,来到小溪边,你会看到一群孩子在那里尽情玩耍,他们都被太阳晒黑了,闪闪发光。溪水清澈见底,溪底的鱼自由游动,巨石好奇地探头探脑,仿佛在说:“这里真美!比我老家——水下世界更吸引人!”抬头望去,从地面升起的群山像穿绿裙的少女,深情望着溪流。青山映衬清水,清水映青山,是一幅美丽迷人的山水画。
上帝,瓦兰瓦兰;云,白色,白色;我的家乡,是一个美丽的国度,永远是人间仙境!
语文周记模板集锦 篇24
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。
快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。
语文周记模板集锦 篇25
最使我难忘的,是我以前的语文老师张老师,也是我们以前的班主任,她刚刚调离我们的校区,我们非常想念她。
张老师是一位温柔而艳丽的老师。平时她总是装出很严肃的样子,其实不然,他很爱笑的,也喜欢和我们讲笑话。
张老师是一个很认真的老师,上课时有同学不认真听讲她会很生气,我们的语文成绩不好,她总是很着急。为了使我们的写作能力和阅读能力有所提高,她把她儿子以前看过的课外书都带到了学校,让我们阅读。他也愿意为成绩差的同学补课,牺牲自己的下班时间。她对我们的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师我们这么不喜欢呢?
他经常教导我们要认真学习,长大后成为对社会有用的人,他的每一句话都打动着我们的心弦,像春雨,像小溪,流入我的心田。老师的爱,像一把熊熊燃烧的火炬,照亮我学习的前程,我将终生难忘。
语文周记模板集锦 篇26
不知从何时起,她闯入了我那不加修饰的平静世界,打破了我对所有事物的单纯与直接的认识。从此“语文”这两个字便深深地印入了我的脑海,刚开始的时候,我讨厌她,想摆脱,他是她却教会了我中华民族几千年来形成的最独特的汉字。渐渐地,我发现了,在我需要的时候,她总会帮助我。于是,在我的心里,对“语文”的含义逐渐加深,慢慢透彻。对“语文”的情感也发生了一系列的变化:讨厌、喜欢、重视、依赖,直到现在密不可分。同学们会说,我的语文学的不错,真的是这样吗?我认真的思索起来。
在我认为,学好语文,首先要朗读。读的过程就是一个感受文章的过程,那优美的语言,精炼的语句无不让我陶醉,让我沉迷。“书读百遍,其义自见”。只要认真地读,有发掘性地读,我们就会渐渐地明白作者意图,体会到作者所要表达的思想感情,有了恰当的语感,也更容易明白句子的含义。
其次是笔写。老师讲的内容很多,不可能全部印在脑海中,所以我们要勤动笔“好记性不如烂笔头”。把老师的重点,以及知识点记下来,使这些内容在脑海中有了一定的印象,勤做笔记,也是一门学问。在短短的45分钟内,老师不会空很多时间留给我们去做笔记,所以我们要认真听,把重要的内容记下,课后自己再去巩固。
然后是背诵。虽然这听起来很简单,可是真正做到背过后就忘不了很难,在背的时候,不要死记硬背,而要理解地去记忆,这样印象反而会深刻。“温故而知新”。我们还要不时地去复习,每读一次,每看一次,就可以记得更牢固一些。
接着是悟。“语文就像是一杯甘醇的美酒”,品过之后,依然回味无穷。我们品读文章的时候,也要如此,有些语句看似平淡,但其中包含着许许多多的含义,等着我们去挖掘,去细细品味。“悟”不仅要悟得透彻,还要完整,说的简单些,“悟”就是理解句子的含义。我们要从简单的开始入手,慢慢培养,相信有一天,那看似深奥的句子,我们不会觉得她陌生,遥远。
最后是“用”。把学过的东西灵活运用,这同样是一种能力,把别人的东西变为自己的,需要一定的技巧。把自己认为优美的句子加上自己的看法与情感,加以运用在自己的东西当中,把以前学过的方法运用在新的文章中,这些都是灵活运用。
学好语文,在阅读与作文方面还要加强阅读,要认认真真地去做,最主要的是学会方法。作文就要多写,多练笔。把生活中每一个精彩的瞬间,每一个感动的镜头记录下来。久而久之,作文一定会有所进步。我的性格比较内向,不善表达,所以我把自己的情感都放在了作文当中。写作文就是写实话,我不喜欢空话连篇,那样人们读了,体会不出要表达的情感,比较空虚,不如实实在在地写一件事,加上自己的见解,同样是篇好的文章。
在语文世界中遨游,我很快乐,因为我已经把她当做自己的朋友,无话不说的好朋友。语文世界很宽广,有许多未知等着我们去探索,去学习。让我们一起加油,我们相信:学好语文,不只是一个梦。
语文周记模板集锦 篇27
今天,一起床就闻到了一阵清香,我赶紧往阳台跑去。一进阳台里就看间昨天下午从花店里买来的玫瑰花,有黄玫瑰、红玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿势,有的在翩翩起舞,有的从花丛中唱出美妙的歌声……有的才展开几片粉色的花瓣,有的花瓣全都展开了,有的只是一个小花骨朵儿呢。我最喜欢的是粉玫瑰,它的花瓣摸起来像绒布一样,如果,上面有一些小露珠的活,花瓣在阳光下就会一闪一闪的,真美丽!
忽然,一只蜜蜂飞了过来,停在一朵黄玫瑰上,我觉得它会变得敦厚善良。一只蝴蝶飞到紫玫瑰上,我觉得它会变得珍惜、独特,一只蜻蜓飞到了淡绿色的玫瑰上,我觉得它会变得独一无二。
这时,我忽然觉得自己是一朵玫瑰,穿着粉红的衣裳,站在阳光里翩翩起舞,不光我一朵,其他的玫瑰,有的跳舞,有的唱歌……我停止跳舞,蜜蜂飞了过来,告诉我清早采蜜的收获,蝴蝶飞了过来告诉我昨夜做的好梦……,过了好一会儿,我才记得我不是玫瑰,我是在赏玫瑰呢!
语文周记模板集锦 篇28
抬头望天,载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐,路旁的孩子在打闹嬉戏,草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞,夕阳的余辉暖暖照在身上,天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上,撒满了幸福欢乐的花朵。迈着轻松的步伐,仨人踏进家门。一点点黄晕的光,照亮了温暖的小屋,烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄,鲜艳的草莓,金黄的香蕉,让我无从下手;清凉的酸奶,浓香的薯片,可口的果冻,叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢,小心撑破肚皮!”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断,我抓起一个硕大紫红,让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心头。
语文周记模板集锦 篇29
这时的乡村,没有夏天的炎热,没有秋天的凉爽,没有冬天的寒冷,只有春天的勃勃生机。星期天,我就和妈妈去乡下品味春天的乡村气息。绵绵细雨伴随着春姑娘来了,它滋润了土地,唤醒了沉睡的竹笋。你看,竹笋们似乎感受到春的气息,突破坚硬的土地,探出自己幼小的脑袋,吸收雨露,享受阳光。春天带来了新的生命。
“真好吃,真好吃。”是哪里传来的声音呢?哦,是果园里,游客正在品尝酸甜可口的杨梅,发出阵阵感叹。杨梅们个个紧跟着自己的妈妈,火红火红的,看了就直流口水。你肯定会忍不住上前摘下它,放进嘴里,一咬。啊!汁水四溅,酸中带甜,一股清凉的汁水流进心头,使人神清气爽。它将是乡村的春天一道独特的“风景线”,吸引着游客前来品尝。向远眺,那一片绿色的海洋是什么呢?走近一瞧,原来是田野里的稻田穿上了绿色的上衣。一阵微风拂过,稻谷们跳起了舞蹈,就像一位位穿着绿衣裳的演员,在舞台上,整齐地排列着,展示自己独特的风采,微风伴着它们,“沙沙”的雨声是它们的歌声,这是一个天然的舞台。
我沉浸在这美之中,流连忘返。乡村虽然古朴,但它依然充满着美与勃勃生机,使我陶醉于之中去。
语文周记模板集锦 篇30
第1周
作为语文教育专业的大学生,我很荣幸能够进入语文教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
第2周
过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是语文教育专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可
以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到
的收获,只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学语文教育专业相关知识与自己岗位相结合,努力让语文教育专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的语文教育专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的语文教育专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似
简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。
接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看语文教育专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。
第5周
转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。
星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间,结合语文教育专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!
第6周
这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下当前语文教育专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。经
过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的语文教育专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。因此,我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会:我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周
今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习,让我带上笔和笔记本,他还跟我说了一句,“上次的那个任务完成的很漂亮,圆满到达了我的要求,我很满意。”他还表扬我语文教育专业相关基础知识非常扎实,是他见过语文教育专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费,没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解,原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人,听同事说了很多他厉害的事迹,如果能从他身上学到东西,对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上,师父说,这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出:在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心,凡事尽力而为,并且要任劳任怨。在工作上,永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人,他们一个共同的特点便是,在工作上投入的时间及精力,远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。