《有关高级职称申请书【精选34篇】》
有关高级职称申请书(精选34篇)
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有关高级职称申请书 篇1有关高级职称申请书 篇2有关高级职称申请书 篇3有关高级职称申请书 篇4有关高级职称申请书 篇5有关高级职称申请书 篇6有关高级职称申请书 篇7有关高级职称申请书 篇8有关高级职称申请书 篇9有关高级职称申请书 篇10有关高级职称申请书 篇11有关高级职称申请书 篇12有关高级职称申请书 篇13有关高级职称申请书 篇14有关高级职称申请书 篇15有关高级职称申请书 篇16有关高级职称申请书 篇17有关高级职称申请书 篇18有关高级职称申请书 篇19有关高级职称申请书 篇20有关高级职称申请书 篇21有关高级职称申请书 篇22有关高级职称申请书 篇23有关高级职称申请书 篇24有关高级职称申请书 篇25有关高级职称申请书 篇26有关高级职称申请书 篇27有关高级职称申请书 篇28有关高级职称申请书 篇29有关高级职称申请书 篇30有关高级职称申请书 篇31有关高级职称申请书 篇32有关高级职称申请书 篇33有关高级职称申请书 篇34有关高级职称申请书 篇1
本人叫张春莲,于20xx年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,本人深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研,完善自本人
从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,本人还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,本人将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后本人需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
根据本人的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。
特此申请
平鲁区三小张春莲
xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇2
:
本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。
工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的.精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现参与中学高级职称的评定。特此申请
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇3
人力资源和社会保障局:
本人是东辽县环境保护监测站正式员工,20xx年7月,毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业,20xx年9月,参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习,20xx年7月毕业。20xx年1月,晋升为环保工程师。20xx年,通过了全国职称英语考试。20xx年,通过了计算机应用能力考试。另外,本人还多次参加了县里举办的继续教育学习,均获得了结业证。先后在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《中国资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3篇。
晋升为环保工程师以来,本人能刻苦学习环保业务知识,努力完成本职工作,在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响评价论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩,曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。另外,在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。
对照文件要求,本人认为已具备了晋升高级工程师的条件,特此申请,望批准。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇4
本人于x年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;xx年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,本人始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,本人积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,本人能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的`不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,本人深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,本人积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,本人认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。本人工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位,xx年年5月,自发在互联上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传本人市血防工作以及相关卫生防病知识。xx年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,本人向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,本人将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇5
尊敬的:
我于年7月毕业于临邑师范体育班,于年8月分配到张习桥中学工作。年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:
年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的.教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力非常好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了非常大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校和老师们的好评。
三、政治方面:
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格,特向上级提出申请,请给予批准为盼。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇6
尊敬的:
本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。
工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现参与中学高级职称的评定。
特此申请
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇7
本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。
工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的'能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现参与中学高级职称的评定。
特此申请
申请人:
20xx年7月28日
有关高级职称申请书 篇8
尊敬的领导:
本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。
工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的`能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现参与中学高级职称的评定。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇9
尊敬的领导:
你好。我叫张洁,现年44岁,我于1994年毕业于西北农林科技大学,农学专业,于20xx年7月函授毕业于陕西省教育学院思想政治教育专业,获得学士学位。同年一直在宜君县第一中学任教初中生物课教学,至今已经在教学一线工作近22个年头,于20xx年晋升为中教一级教师,任一级教师7年。
回顾过去近22年的教学工作,经过认真总结,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中,具有一定的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的`各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩。
三、潜心钻研,完善自我
从教二十二年来,很好地完成生物课堂教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。
成绩属于过去,何况语文教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。
申请人:
日期:
有关高级职称申请书 篇10
尊敬的领导:
本人邓俊华,女,1968年2月出生,中共党员,本科学历,xx年11月被聘为小学高级教师。
本人自参加工作以来,在工作岗位上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国事,热爱并忠诚于党的教育事业,关爱每位学生。在本职岗位上,勇于创新,大胆探索,在实践中总结有效的教育教学方法,从而提高教学质量,取得显著成绩,并多次荣获“优秀教师”称号。同时,本人能自觉遵守学校各项规章制度,认真履职,以共产党员的标准严格要求自己,无怨无悔的献身于佳木汉校的教育事业。不断努力提高自身政治思想觉悟和业务水平。由于我在本职工作中勤奋努力,乐学上进,工作责任心较强,始终把教育为群众服务放在第一位,所以工作成绩突出,曾先后多次获得过多项殊荣。在历年的工作中,我不断丰富了自身业务知识,也积累了一定管理经验。作为长期在基层工作的人员,我谨记自己是学生的榜样,时刻以身作则,带领学生走进学习的乐园;作为学校教育工作骨干和学校中层领导、我谨记大家对我的信任和协作,认真钻研、努力学习,团结老师们共同走进工作的乐园。目前本人虽然从事学校管理事务,但任然坚持每学期均在学校里上一至两节公开课,均获得好评。在我校的教育教研活动中起到了骨干指导作用。
本人xx年7月被县教育局评为优秀党务工作者。在工作岗位上,我不仅学习了先进的教育教学理念,也总结了自己的经验和方法,并撰写了多篇关于教育教学方面的论文,其中《浅析如何培养学生的
阅读兴趣》一文于xx年4月发表在《中央教育科研与实践》杂志上、获得国家级优秀论文一等奖,、20xx年论文也曾在中央教科所荣获一、二奖。xx年,在地区小课题研究中也荣获优秀奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。
我还努力将现代信息技术运用与教学并学科教学的整合中,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学上不断成长。
通过近年来的教学实践,我已具备了一名合格的小学高级教师所应具备的基本素质,根据本人实际
情况,各项条件符合申报小学副高级教师的要求,特提出晋升小学副高级教师的申请,请各级领导审阅批准。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇11
尊敬的:
本人于xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;xx年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况如下:
在政治方面,我始终坚持的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向组织靠拢,并光荣地向组织递交了“入申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从的`调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、统计、上报等工作,协助科长制定、撰写工作。
本人立足自身岗位,xx年年5月,自发在互联上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。xx年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇12
敬爱的院:
自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着“为人民服务”的理念,发扬救死扶伤的,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。
去年,我和科内同事一道参加了医院举办的“512”技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院给予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者更优质的服务。
此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。
此致
敬礼!
申请人:
日期:年X月XX日
有关高级职称申请书 篇13
上级,主管部门:
本人于1988年到1990年在吉林化工学校石油炼制专业学习,系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后,在仪表车间工作,在这段时间里,我理论联系实际,刻苦钻研技术。不久,就成了业务骨干。后来,我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年,获得大专文凭。于1996年获得助理工程师资格。
1999年,公司成立排水车间,我又被调到排水车间任技术员,在排水车间工作的几年中,我一面努力工作,一面刻苦学习污水处理专业技术,经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索,为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工》。为车间职工学习业务知识了帮助,为车间平稳生产运行了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。
XX年公司投建150m3/h污水处理装置,我有幸被调到工程指挥部工作,负责现场工艺协调和设备安装协调工作,在这段时间我勤勤恳恳,踏实工作,发现并改正设计错误6项,在施工过程中,提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误,给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务,使污水处理装置圆满竣工,顺利投产。
经过多年的学习和实践,我以掌握了废水处理的专业技术,能够在生产运行中找出不平稳的因素,并准确及时地作出调整,指导生产平稳运行。同时,也具备了培养专业人才的能力,多次组织业务知识培训,向大家讲解业务知识。
我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件,所以,向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇14
尊敬的:
我叫张洁,现年44岁,我于1994年毕业于西北农林科技大学,农学专业,于20xx年7月函授毕业于陕西省教育学院政治教育专业,获得学士学位。同年一直在宜君县第一中学任教初中生物课教学,至今已经在教学一线工作近22个年头,于20xx年晋升为中教一级教师,任一级教师7年。
回顾过去近22年的教学工作,经过认真,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中,具有一定的威信和较好的教师形象。
二、施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的差异,因材施教,使学生的、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩。
三、潜心钻研,完善自我
从教二十二年来,很好地完成生物课堂教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。
成绩属于过去,何况语文教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级予以考虑。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇15
市人事局领导:
本人于1990年起从事运管工作,至今工作了24年。20xx年1月1日经市人事局批准获得了专业技术职称资格,到现在已有6年多时间。
在本人任工程师期间,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力贯彻科学发展观,认真执行道路运输行业政策、法律、法规,刻苦学习运输管理技术,并在运输行业管理中深入实践,取得良好成绩。连年被市交通运管部门评为优秀运管员、优秀党员、岗位明星;并被省交通运管部门评为优秀运管员,树为“全省运管战线标兵”。本人的事迹被、新华网、《中国交通运政杂志》、中国交通运政网、《吉林日报》、《吉林交通报》、《松原日报》、松原电视台等媒体作为新时期先进典型加以宣传,并收入《当代中国改革者》一书。20xx年被省运管局评为“吉林省十佳运管员”。
20xx年末本人任市江南运管所所长以来,负责江南运输管理所的全面工作。分管财务科、客运科、货运科、油田分所、稽查大队、驻站办等工作。也就是说,本人主管运管业务的核心部分。
两年多来,本人按照“干就干个一流、争就争个第一”的标准要求自己,要求班子成员和全体职工,带领全所人员埋头苦干,忘本人工作,开拓进取,奋勇争先。在上级主管部门的正确领导下,在本所班子成员的密切配合下,在全所工作人员的全力支持下,连年圆满完成工作目标任务,使本所在全市运管系统年度综合考核中名列第一,在全省运管系统年度综合考核中名列前茅。
标本兼治,运输市场秩序从乱到治。致力于加强客运市场源头管理,提高客运行业服务质量。改变了松原至长山发车线路,取缔了站外揽客点;规范了红旗线路的发车顺序,取消了王府线路站外停车点;理顺了客运站和客运经营者的营运秩序;规范了经由松原的长途客车经营行为;解决了辖区农村居民出行难问题;确保了春节和两个黄金周旅客运输安全有序及时。致力于加大货运市场管理力度,规范货运经营行为。加强了管理要件的基础建设,建立了比较系统的货运管理运行机制;严厉查禁了老旧破车运输化学危险品,确保了货物运输生产安全;在引导和规范双重制约下,快货市场基本成形;圆满完成了市里交办的彩虹桥货运停车场建设任务;顺利完成了货物运输车辆年检年审任务;开展了货运站及配载经营业户专项整顿工作。致力于强化维修驾训市场管理,提高维修驾训服务质量。重新审核了所有维修业户的开业条件;取缔了无设备、无场地的小修理部;组织开展了维修企业诚信服务活动;加强了对二级维护的管理;落实了驾校贯彻新《教学大纲》的具体任务;完善了驾校教学设施、设备,规范了驾校的教学行为。
纠建并举,运政管理能力进一步提高。稽查工作打击了非法营运行为,维护运输市场秩序;法制工作加强了基础建设和记分考核工作,促进了依法行政。强基固本,队伍建设和机关建设进一步提高。深入扎实地开展了党员先进性教育活动;坚持不懈地开展了运政人员政治、业务培训;为提高执法人员的综合素质和整体形象,开展了每年为期一周的军训活动;卓有成效地开展了“大干一百天”活动;信息科技工作迈上了新的台阶,管理手段初步实现数字化。
本人在运管所工作以来,特别是20xx年以来,工作上取得了优良成绩,履行了一名工程师的职责。现已符合高级工程师晋职资格。为了使本人能够更好得开展工作,服务于道路运输行业管理,特申请高级工程师技术职称。
申请人:
有关高级职称申请书 篇16
人力资源和社会保障局:
我是东辽县环境保护监测站正式员工,年7月,毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业,年9月,参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习,年7月毕业。年1月,晋升为环保工程师。年,通过了全国职称英语考试。年,通过了计算机应用能力考试。我还多次参加了县里举办的继续教育学习,均获得了结业证。在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3。
在晋升为环保工程师以来,本人能刻苦学习环保业务知识,努力完成本职工作,在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩,曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。另外,在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。
对照文件要求,本人认为已具备了晋升高级工程师的条件,特此申请,望批准。
申请人:
二〇xx年四月二十二日
有关高级职称申请书 篇17
尊敬的领导:
本人于xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;xx年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的'视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位,xx年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。xx年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
此致
敬礼!
有关高级职称申请书 篇18
从事中学语文科的教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,于xx年晋升为中教二级。将我的状况简报如上,自认为基本贴合一级教师的申报要求,特提出申请。
我叫,于xx年毕业于师专中文系,同年进入湖口县付垅中学,从事语文学科的教学工作,至今已经在教学一线工作近7年,一向担任毕业班的教学工作,于xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的7年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放下节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中,具有较高的威望信和较好的教师形象。
二、精心施教,构成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自我,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,个性是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体状况,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,自始至终以培养学生的思维潜力,提高学生分析、解决问题的潜力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考取得了优异成绩,尤其是殷秀水同学在xx年中考总分全县第四,语文单科以111分稳居全县第一,至今无人超越。
三、潜心钻研,完善自我
从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。xx年参加了湖口县教师说课比赛,以最高分获得语文学科一等奖。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了<在期望的田野上>,<归来吧,漂泊的心灵>,分别获心理学会,教育学会论文三等奖。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的状况仅汇报如上,自认为基本贴合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以思考。
有关高级职称申请书 篇19
职称聘任领导小组:
我于xx年参加教育工作,于xx年10月定级为小学一级教师职称。作为一名青年教师,本着“在学中干,在干中学,且学且干”的态度,认认真真学习,勤勤恳恳工作。在教学中以培养学生的自学能力和创造能力为主,指导学生学会学习,教学成绩突出。在市、区、街道组织的各类教育教学比赛活动中,取得不少成绩。所培训的'学生获奖累计54人次。在繁忙的教育工作中,仍能抽出时间学习理论知识,教育教学论文在省、市、区级刊物上发表累计11篇,论文《论信息技术在新课程改革中的作用》在xx年深圳市教育学会论文评比一等奖。xx年被评为宝安区教坛新秀。xx年至今先后担任教学处干事、团支部书记、教学处副主任。xx年10月被评为小学高级教师职称。现申请被聘小学高级教师。请领导小组予以聘任为盼!
特此申请
申请人:戴契皇
xx年1月2日
有关高级职称申请书 篇20
尊敬的:
你好。我叫张洁,现年44岁,我于1994年毕业于西北农林科技大学,农学专业,于20xx年7月函授毕业于陕西省教育学院政治教育专业,获得学士学位。同年一直在宜君县第一中学任教初中生物课教学,至今已经在教学一线工作近22个年头,于20xx年晋升为中教一级教师,任一级教师7年。
回顾过去近22年的教学工作,经过认真,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中,具有一定的威信和较好的教师形象。
二、施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的差异,因材施教,使学生的、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩。
三、潜心钻研,完善自我
从教二十二年来,很好地完成生物课堂教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。
成绩属于过去,何况语文教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级予以考虑。
申请人:
日期:
有关高级职称申请书 篇21
本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,本人始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,本人积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,本人能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,本人深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,本人积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,本人认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。本人工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传本人市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,本人向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,本人将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
有关高级职称申请书 篇22
尊敬的:
本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况如下:
在政治方面,我始终坚持的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向组织靠拢,并光荣地向组织递交了“入申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、统计、上报等工作,协助科长制定、撰写工作。
本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇23
本人叫,于20xx年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,本人深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的`能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研,完善自本人
从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,本人还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,本人将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后本人需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
根据本人的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。
特此申请!
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇24
本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,本人始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,本人积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,本人能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,本人深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,本人积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,本人认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。本人工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传本人市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,本人向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。
今后,本人将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。
申请人:
有关高级职称申请书 篇25
尊敬的评审小组领导及成员们:
记得有人说过:时间太瘦,指缝太宽,日子总是这样匆匆,不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首,心中留下的有充实,有遗憾,还有太多的感慨与期待。下面,就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。
从年被评为中教一级职称以来的六年里,我亲历了新课程标准改革,并且进行了扎扎实实的实践活动,在紧张与繁忙的工作中,我与同志们一起收获着成功与喜悦,一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化,在实践与研究中不断探索发现,不断积累经验,在一轮新课改的磨练之后,我开始了井然有序的教学研究工作。
我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术,名著阅读教学,课外阅读指导,考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨,也在交流的过程中教学相长,是那些思维活跃,很有思想的少年,给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里,感受着文学巨匠的文字魅力,也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。
在这两轮六年的教改实践中,我的两届学生分别读了40-50本名著,大大地超过了新课程标准所要求的20本,而我,也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著,就这样丰富着我们的生活,提升着我们的境界;除此而外,我们的阅读课有序进行,美文摘抄每周一篇,每届学生,在三年的初中生活中,阅读了大量的优秀杂志,摘录的,也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报,欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时,我惊异于他们的热情和灵性。紧张的`生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境,看他们一路品评名著,欣赏美文的脚步,如此从容。作为语文老师,我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色:情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂,喜欢文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活,在《走进青春》中相约花季,共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获,我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。正是给予学生对语文学科的热爱,对我的热爱,我们的语文才会成绩始终名列全级前茅,学生们也给予了我很高的评价,我的评教是也曾经是98.9% 。我感受着这样的心情,付出是快乐的,收获是喜悦的。在这六年的教学生涯中,我将自己的教学实践与生活的感悟体会,发表在自己的博客里,积累到今天,已经超过100万字,这成为我人生的一笔重要的财富,最少让我在蓦然回首的时候,多了一份充实与快乐,多了一份别人无法体会的幸福与成就感。在这六年里,我用自己积极探索的教研态度,开放民主的课堂氛围,乐观向上的生活态度,赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏,也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅,曾经在其中的三年里,我还有过在全校500多位老师量化考核中,名列第一或前三名的记录。我想,这就是我全情投入,认真教研的结果,也是学校浓厚的教研氛围,领导重视新课改的结果。x年,因为表现突出,我参加了陕西省的中考命题工作,成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题,也让我成长了许多,对于教研的认识深刻了许多,此后,我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。
在这六年里,作为全国中语会的一名会员,我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、教学设计,连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流,在省级教育学会中获得一等奖,也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的,被市电视台拍摄成电视散文,成为我们彼此的骄傲。
在这六年里,我又送走了两届学生,陪着他们走过了美好的初中岁月,人生一段重要的历程。作为班主任,我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。初中的工作总是如此忙碌,我依然会偶尔停下匆匆的脚步,思考着这样一个问题:除了丰富的知识,我们究竟还能给予学生什么?我希望我的学生能够不是为了分数而学习,不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣,不因为竞争的激烈而扭曲了友情,不因为忙碌的生活而淡漠了亲情,在这样的日子里,我希望我的学生能够自然地度过自己的初中,希望他们逐渐明白学习是为什么,应该怎样生活。
我曾经说过,我要让我的学生们在长大成人之后,回忆起自己的中学生活,他们会微笑着说:“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月,我很庆幸有关爱我的父母,关爱我的老师,关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生,感谢他们。”能够让他们在孤独落寞时,随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊,师生情深的美好记忆温暖自己的心灵,随时都可以想到,这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人,然后心存感恩地生活。
作为老师,我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性,乐观的心态,健康向上的性格以及如何对自己负责,对家庭负责,对社会负责的人生理念,这样就已经很好了。所以,我一直在努力。
班主任的工作是极其辛苦和烦琐的,我也因此发过很多的牢骚,但是想到我的学生没有机会把初中的生活重来一次,我就没有理由懈怠我的工作,我想让我的学生在将来的日子里想起老师,能够发自内心地说一句:“遇到你,是我今生最大的美丽。”我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些,学习生活的收获更多一些。让他们能够对自己的未来充满美好的憧憬,认真走过自己人生中最美丽的花季岁月。而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候,一起相约花季,重温自己曾经美好的岁月,陪着孩子走好青春的每一步,让他们能够多一些充实,少一些遗憾。
初一,我们在班会中一起《走进中学》在家长会上《关注长远》;初二,我们一起在班会中《畅想青春》在家长会上共同探索《爱是一种智慧》的话题,初三了,“珍惜青春,相约梦想”是我们共同的宣言。班会,我们曾经成功举行《微笑面对生活》《我的大学梦》《一生必须知道的20个哲理故事》《数风流人物》;教室的墙报是班级文化的一部分,我们的内容是《奋起驰追》《班级宣言》《写给男生》;《青春与梦想同行》《奋起弛追》《喜忧参半》《做一个真正的男子汉》《我拿什么来面对你,我的初三》。
每一次班会,都是一次思想的提升,都会给学生带来心灵的感悟,我的学生,就这样一天天长大,从懵懂走向成熟,从无知走向智慧,在这六年里,我看着孩子们一天天长大成人,由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃,彬彬有礼的少年;看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏,永远记得孩子们为梦想打拼所流下的汗水和泪水;记得他们眼中流露的真诚与善良;记得他们在课堂上踊跃的发言,记得他们对老师理解的微笑;记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩……我的学生是我的骄傲和自豪,感谢学生们给我的感悟和启迪。
来到中学仅仅一年,但我充分感受着学校先进的管理理念,浓厚的教研氛围,齐心协力的团队精神,还有校领导的亲切关怀,是他们真诚的微笑与鼓励,给了我努力工作的动力与热情。在这一年里,我接手初三(1)班,我和带课老师与学生们一起奋斗,在中考中取得了不错的成绩,陈同学在今年的中考中,考了分,成为中学的中考状元,为学校争了光,我也庆幸自己没有辜负领导的期望。
以后的教学生涯任重而道远,我的目标,正如王校长所说:首先由一名普通教师成长为优秀教师,然后由优秀教师成长为一名研究型的教师,由研究型教师成为一名专家型教师,最后,成为一名教育大师。我知道,这样的奋斗还需要很长很长的时间,需要付出太多的精力与热情,需要经历太多的磨难与痛苦,但是,我相信,在中这样的大家庭里,我会时时得到锻炼与提升,也会不断有新的时候与发现。
今年,我又开始了第3轮的课程改革实践,我也担任了一个实验班和一个平行班的教学任务,我一定会一如既往地投入教研的热情,和孩子们,和同事们一起努力,希望,3年以后,我们的教学会有一个新的飞跃,孩子们能够热爱读书,热爱生活,享受学习,而我们,能够成为一群幸福的老师,感受着这个职业带来的自豪与骄傲。
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇26
本人叫张春莲,于20xx年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,本人深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手, 20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研,完善自本人
从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,本人还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,本人将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后本人需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
根据本人的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。
特此申请
平鲁区三小 张春莲
**年**月**日
有关高级职称申请书 篇27
尊敬的:
本人是,现年xx岁,中共员,于20xx年7月毕业于陕西师范大学美术系,20xx年分配至莲湖路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多,长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来,我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,工作中取得良好成绩。20xx年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
一、德育方面
多年来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,每学年做到了全勤。工作中,任劳任怨,端正,热爱教育事业,随时服从工作安排,尊敬,团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论,及时更新教育理论。积极参加校本培训,全身心地投入到教育教学中,使自己很快地适应了社会形势的发展。特别教育教学工作中,我坚持从实际出发,因势利导,并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会,对学生进行全面教育。
二、教学方面
面对新课改新目标要求,我积极参加各级组织的新教材培训,并学以致用,进行大胆创新,同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作,带头钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中,能激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,构建出民主和谐的课堂气氛,这样学生学习的兴趣浓了,我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。
三、教科研方面
能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长,我始终把科任组作为教学工作的出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定,科任组工作的确定,或是科任组教研活动的开展,我都和全组老师一起设计。仔细探究,大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习,不断提高业务和教科研水平。在校和同事的帮助,大家共同努力下,我们组团结协作,不断创新,使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外,在认真抓好教学和科研的同时,我也十分重视个人教学经验的,十分重视个人工作经验的。积极创写论文,几年来,利用课余撰写教育教学经验论文近10,并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。
四、从教以来取得荣誉和成绩:
20xx年8月在区教学评优活动中获得美术学科三等奖。
20xx年9月9日被评为莲湖区先进教师
20xx年5月20日在华夏明日之星全国青少年书画摄影大奖赛中被评为优秀教师指导奖。
20xx年6月参加莲湖区进校小学美术学科岗位职务培训班学习,成绩合格。
20xx年6月在西安市中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。
20xx年12月多媒体课件《现代美术欣赏》获区电脑作品制作大赛二等奖。
20xx年6月在西安市中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。
20xx年12月多媒体课件《迷彩服》获区电脑作品制作大赛三等奖。
20xx年12月多媒体课件《做年历》获区电脑作品制作大赛三等奖。
20xx年12月多媒体课件《珍爱国宝--古代的陶瓷艺术》获区电脑作品制作大赛一等奖。
20xx年12月论文《论幼儿教师的观察和参与能力》在市教育科研论文评选活动中获三等奖。
20xx年1月课例《做年历》荣获区课例评选三等奖。
20xx年6月在西安市中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。
20xx年6月作品《春华秋实》在区教职工书画摄影展中获美术类三等奖。
20xx年在我校组织的教学研讨活动中荣获优秀奖。
总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为的教育事业贡献自己的全力!根据本人实际情况,现任小教一级已经九年申请晋升为小教高级教师,各项条件符合申报小学高级教师的要求,特提出晋升小学高级教师的申请,请各级审阅批准。
此致
敬礼!
X年XX月XX日
有关高级职称申请书 篇28
尊敬的:
本人毕业于xx大学,次年5月份被聘到工作,至今已经有+年的时间了。在这几年的`工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则努力工作。现正在申请中级职称,下面就本人这几年的工作做一个全面的。
一、政治方面。
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,热爱集体,积极参与机体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的道德情操。
二、学习专业技能方面。
工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习软件测试专业知识,努力提高自己的岗位技能。在上班时间我抓紧跟老员工学习,吸取他们测试方面的技巧,积累自己的经验。下班后我上查买书看,收集了不少关于软件开发、测试的资料,我认真学习,争取把软件测试工作的技术和细节牢牢把握,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。
三、业务能力方面。
自担任初级测试工程师一直以来,我先后参与了x项目测试,独立完成了X项目测试。从一开始需要老员工帮带工作,到现在能够独立完成一个全新项目的测试,并能够在测试中给予新人一些帮助。我深入钻研测试教材,善于将软件的性能测试和实际应用相结合,从而提出新的观点和意见,使软件的性能能够达到更大的发挥。在日常的测试工作中我得到了成长,自己在测试技术和工作态度上都得了提升。单位良好的工作氛围也使我们这些年轻人得到了快速的成长。
在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力探索软件测试工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作。我的情况仅汇报如上,自认为基本符合中级职称的申报要求,特提出申请,望各级予以考虑。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇29
尊敬的领导:
本人,性别男,汉族,中共党员,一九八三年十一月出生,20xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。20xx年7月应聘到X公司从事工作。
首先,本人在思想上,积极向上,积极参加党的学习,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,做好党员的模范带头作用。
其次,工作上,参与了化验室培训化验员工的'工作,以提高大家的分析理论知识,把自己所学知识传授给大家。又参加了红外碳硫的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。在国标修订工作中,修订改进了钛铁中硅含量的化学分析方法,提高了方法的准确度。在实验过程中,本人认真工作,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,认真负责,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。
再次,工作态度方面。本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作能按时完成。
最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出贡献。
通过一年的工作,感觉自己已具备了一名技术员所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请技术管理职称的评定,请批准。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇30
xx年我走上了教育工作岗位,xx年专科毕业,xx年英语本科毕业。从教16年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。xx年1月评为中学二级教师,20年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:
一、各项工作与成效:
1、在教学方面:
自参加工作以来,我忠诚的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献。在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先,年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,20年优秀率第二,平均分102。2分。得到了学校以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。
2、在德育方面:
不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时,认真贯彻国家教育方针,以育人为本,认真实践“一切为了学生,为了学生的一切”的。以民主的作风,真诚、开阔的胸襟,高尚的师德,团结同事,面向全体学生,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。在我带的届毕业班,在升学中,全校5名正常考上安图一中的学生,我班有4人。他们并不聪明,良好的习惯和班风是他们成才的关键。
自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,团结同志,互相支持,不利于团结的事不做,有团队;具有健康的心态,能公正客观地他人,认真思考学生及有关人员的评议和对自己的;了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;教书育人,有高度的责任心,随时指导学生的言行;并能通过与学生的交流,听课、平时观察、学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平,为学生的终身发展负责。20年被评为县“师德先进”。
二、工作中存在的不足:
在亮兵中学不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,常叹自己时间不足,由于工作劳累,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做。在工作中,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。如根据学生实际进行备课,缩小两极分化,教科研工作等还不尽如人意,还应加强反思,扬长避短,不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好,只有更好,力求更多进步与收获
三、今后的设想:
在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名更优秀的教师,进而成为一名州优秀教师,向名师靠近。今后,我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。
最后,我希望这次申报中学中级教师资格能获得通过,不仅因为学校照顾任教多年的教师申报中级教师,而且本人也认为符合中学中级教师资格,恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师。
有关高级职称申请书 篇31
职称聘任小组:
我于xx年参加教育工作,于xx年10月定级为小学一级教师职称。作为一名青年教师,本着“在学中干,在干中学,且学且干”的态度,认认真真学习,勤勤恳恳工作。在教学中以培养学生的自学能力和创造能力为主,指导学生学会学习,教学成绩突出。在市、区、街道组织的各类教育教学比赛活动中,取得不少成绩。所培训的'学生获奖累计54人次。在繁忙的教育工作中,仍能抽出时间学习理论知识,教育教学论文在省、市、区级刊物上发表累计11,论文《论信息技术在新课程改革中的作用》在xx年深圳市教育学会论文评比一等奖。xx年被评为宝安区教坛新秀。xx年至今先后担任教学处干事、团支部书记、教学处副主任。xx年10月被评为小学高级教师职称。现申请被聘小学高级教师。请小组予以聘任为盼!
特此申请
申请人:
xx年1月2日
有关高级职称申请书 篇32
尊敬的:
本人,性别男,汉族,中共员,一九八三年十一月出生,年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。年7月应聘到X公司从事工作。
首先,本人在上,积极向上,积极参加的学习,从报刊,员文摘和电视等渠道学习的知识和政策,使自己的觉悟提高,保持性,做好员的模范带头作用。
其次,工作上,参与了化验室培训化验员工的工作,以提高大家的分析理论知识,把自己所学知识传授。又参加了红外碳硫的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。在国标修订工作中,修订改进了钛铁中硅含量的化学分析方法,提高了方法的准确度。在实验过程中,本人认真工作,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,认真负责,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。
再次,工作态度方面。本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。热心服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作能按时完成。
最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出贡献。
通过一年的工作,感觉自己已具备了一名技术员所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请技术管理职称的评定,请批准。
申请人:
年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇33
尊敬的领导:
本人,女,1968年2月出生,中共党员,本科学历,xx年11月被聘为小学高级教师。
本人自参加工作以来,在工作岗位上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国事,热爱并忠诚于党的教育事业,关爱每位学生。在本职岗位上,勇于创新,大胆探索,在实践中总结有效的教育教学方法,从而提高教学质量,取得显著成绩,并多次荣获“优秀教师”称号。同时,本人能自觉遵守学校各项规章制度,认真履职,以共产党员的标准严格要求自己,无怨无悔的献身于佳木汉校的教育事业。不断努力提高自身政治思想觉悟和业务水平。由于我在本职工作中勤奋努力,乐学上进,工作责任心较强,始终把教育为群众服务放在第一位,所以工作成绩突出,曾先后多次获得过多项殊荣。在历年的工作中,我不断丰富了自身业务知识,也积累了一定管理经验。作为长期在基层工作的'人员,我谨记自己是学生的榜样,时刻以身作则,带领学生走进学习的乐园;作为学校教育工作骨干和学校中层领导、我谨记大家对我的信任和协作,认真钻研、努力学习,团结老师们共同走进工作的乐园。目前本人虽然从事学校管理事务,但任然坚持每学期均在学校里上一至两节公开课,均获得好评。在我校的教育教研活动中起到了骨干指导作用。
本人xx年7月被县教育局评为优秀党务工作者。在工作岗位上,我不仅学习了先进的教育教学理念,也总结了自己的经验和方法,并撰写了多篇关于教育教学方面的论文,其中《浅析如何培养学生的阅读兴趣》一文于xx年4月发表在《中央教育科研与实践》杂志上、获得国家级优秀论文一等奖,20xx年论文也曾在中央教科所荣获一、二奖。xx年,在地区小课题研究中也荣获优秀奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。
我还努力将现代信息技术运用与教学并学科教学的整合中,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学上不断成长。
通过近年来的教学实践,我已具备了一名合格的小学高级教师所应具备的基本素质,根据本人实际
情况,各项条件符合申报小学副高级教师的要求,特提出晋升小学副高级教师的申请,请各级领导审阅批准。
申请人:
20xx年xx月xx日
有关高级职称申请书 篇34
尊敬的领导:
我叫,于20xx年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的.具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研,完善自我
从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
根据我的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。
特此
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日