《给李老师的一封信作文【汇编30篇】》

给李老师的一封信作文（通用30篇）

给李老师的一封信作文 篇1

尊敬的李老师：

您好！

一个寒假过去了，发生了许多开心，不开心的事情：……。但令我最开心的事情是一个小游戏，这个游戏是：“躲猫猫”。

一个下午，一个朋友邀请我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的时候，我已经迟到了。来到他家楼上看不见一点儿人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然门前门后都叫起来“啊”的一声原来伙伴们今天邀请我和弟弟来玩“躲猫猫”由于我和弟弟刚才那一声尖叫是对我们的处罚，我们开始玩游戏了，第一个是小远来抓我们的其他伙伴在藏来藏去的我和弟弟藏在大箱千里，小远说好了没有，有人说好小远披着声音的方向找到了一个朋友，他们找十分钟找不到，最后小远一脚踢了大箱子才发现我们。

祝：您身体健康。

您的学生：蒋佳豪

20xx—2—18

给李老师的一封信作文 篇2

尊敬的李老师：

您好！

一个寒假过去了，发生了许多开心，不开心的事情：……。但令我最开心的事情是一个小游戏，这个游戏是：“躲猫猫”。

一个下午，一个朋友邀请我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的时候，我已经迟到了。来到他家楼上看不见一点儿人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然门前门后都叫起来“啊”的一声原来伙伴们今天邀请我和弟弟来玩“躲猫猫”由于我和弟弟刚才那一声尖叫是对我们的处罚，我们开始玩游戏了，第一个是小远来抓我们的其他伙伴在藏来藏去的我和弟弟藏在大箱千里，小远说好了没有，有人说好小远披着声音的方向找到了一个朋友，他们找十分钟找不到，最后小远一脚踢了大箱子才发现我们。

祝：您身体健康。

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇3

敬爱的李老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但却时常关心着我们。您就像蜡烛，照亮了我，燃烧的却是您自己。

树木的成长，离不开阳光雨露；花儿的生活，离不开大地；而我们的生活，离不开老师。有了老师的热情帮助，有了老师的谆谆教诲，才会有我们的健康成长，早日成熟……

采用排比的的修辞进行抒情和过渡，非常恰当、自然。

老师，回头望去改为：蓦然回首，您以改为：已教我们四年了。可在这四年里，最喜欢听的无非是您上的数学课了，是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目，让我从一个从不爱学习的坏孩子变成了现在的好学生，从一个从不爱写作业的坏学生变成了每次考试都名列前茅的好孩子。这样说可以，但是有些空洞，缺乏具体事件支撑。老师，我想对您说：“谢谢您”！

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您传授给了我们知识，谢谢您对我们无私的奉献……

祝您身体健康，万事如意！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇4

亲爱的李老师：

您好！

今年7月5日是我们六年级毕业考试的日子，距离今天足足有67天了。我原以为毕业后能够见到您，不想这竟然是一个奢侈的愿望。

考试一结束，我就卯足了劲儿，发誓要把六年来“耽误”在学习上的时光夺回来。准备轻轻松松、痛快淋漓地玩一回，要像脱缰的野马自由驰骋在幸福的嬉戏日子里，要像千年老龟随意栖息在床头，在甜蜜的睡梦中自由翱翔。我的生活再无爷爷的喋喋不休，再无学校纪律的约束，再无学习带来的酸甜苦辣。可是，不过两天，我又突然厌倦了这种生活。原来六年养成的生活习惯并不是说改就能改得了的。我又情不自禁回忆起老师您教学朱自清《匆匆》的情景：燕子去了，有再来的时候……您的谆谆教诲像晨钟暮鼓般回响在我的耳边：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”想起这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。于是，您的音容笑貌又浮现在我的眼前……我终于忍不住思念的折磨，找来学校拜望您。放学才7天，校园里静悄悄的，大多数老师已经离校回家了。

出乎我的意料，您居然去了铜仁。要知道在我的记忆里，您一刻也没有离开过学校，离开过我们。我有些失望，思念的美酒在我胸中越醇越浓，我陶醉在平日相聚的幻觉里，温馨的泪水潸然而下……就在我去找您的第二天，我也离家去县城上暑假班了。每天的生活虽然单调些，却还显得有条不紊。每天见着一些生面孔，互不相识，一个个都板着脸面，生怕别人窥见自己隐私似的。一间二十多平方米的空间里，挤满了师生。来到“教室”就上课，下课就回家。大家似乎都在忙着学习而忘记了交朋结友。直到补课结束，我连一个学生也叫不出名来，我不知其他同学是否记得我。这种死气沉沉的场景常常让我想起您来。要是以往这时候，我们班早已炸开了锅。同学们的思维像一堆烈火，被您拨得旺旺的。您总是微笑着推波助澜，让同学们为辩明一个问题而争得面红耳赤。有时我还会舌战群儒，为取得胜利而不惜发出“河东狮吼”。

老师，是您教会我思辨，培养了我自主学习的能力，培养了我与同学合作探究的精神。可是，不知道为什么在假期50天的补课时间里，我却不知道自己到底学到了什么，我只记得常常一个人躲在教室的墙角里，偷偷流泪，默默思念我最亲爱的老师……暑假结束了，我却像一只放飞的小鸟，找不到回家的路。爸爸妈妈常年在广东打工，我和爷爷像游击队员。我把书读到哪里，爷爷就把家搬到那里。真不知何时才能见着老师啊！记得您第一次教我写信，要求用“敬爱”称呼长辈，可是真到了给您写信时，我却觉得用“亲爱”更适合表达此刻我对您无穷无尽的眷念……

李老师，一年一度的教师节来临了。要是往常，我们又会依偎在您的身旁，亲切地呼唤：老师，节日快乐！共同祝福您身体健康！万事如意！可是今年，我们乘着您的“渡船”，来到了“彼岸”。但愿“海上生明月，天涯共此时。”

独在异乡的学子从心底里呼喊：老师，我爱您！您辛苦了！

祝老师节日快乐！

您的学生：田爱军

20xx年9月10日

给李老师的一封信作文 篇5

尊敬的李老师：

您好！

您像一盏灯，照亮我们前进的路：您像一座桥梁，把我们带进知迟的殿堂您教我们做人的道理，用亲切的话语鼓励着我们。有您这样的好老师我感到十分自豪。

在刚刚进入咱们班级这个大家庭时，我的成绩排在二十几名。但是，您鼓励我说：“老师相值你会考得很好！加油！。听到您的话时，我在心里暗暗地下了决心：我一定要提高成绩。一定要冲进前十名！

一次语文测验，我考得很不理想。您不但没有责怪我，而且一道题一道题地耐心讲解，直到我弄懂为止。这更加激励我不断努力。

还记得那次，您让我们写《我发现了秘密》。我绞尽脑汁，就是想不出来，心想：干脆抄一吧，这样省事。于是我抄了一。第二天，我提心吊胆地把交给了您。您批改完后，我紧张地翻开本，只见上面有几个鲜红的大字——要自己写。这几个字像针一样刺向我的心，我感到惭愧极了，心里喷暗发誓，再也不抄了。

从那以后，我坚持自己写，开始用稚嫩的笔触记录生活里的所见，描述学习中的感受……刚开始，我写的内容琐碎而且没有主次。但您却写下这样的批语：能真实地记录生活，很好，但最好把感受深刻的部分做重点描述。慢慢地，在您的指导下，我爱上了写，而且习作水平也提高了。

就这样，在您的鼓励下，我努力学习，认真完成作业，终于，在期末考试时冲进了前十名。

老师，感谢您，如果没有您的包容、教导，我就不会取的这样的进步。此时此刻，我要真诚地对您说一句：“老师，您辛苦了。”

祝

身体健康，万事如意，天天开心。

您的学生：徐钟昊

年12月5日

给李老师的一封信作文 篇6

敬爱的李老师：

您好！

弹指一挥间，三年的小学生活过去了。回顾这走过的三年，您对我们循循的教导，慈母般的爱，难以忘怀。特别是您有趣的教学方法，像磁铁一样深深地吸引着我们。

记得一节语文课上，您教我们学生字，课堂上有的同学不专心听，认为学生字是一件很容易的事情；有的同学觉得学生字枯燥无味，便玩起了桌面上的学习用具。当您看到这情景，马上进行了一个有趣的竞赛方法，看谁能用更多好的方法记住新字。这一来，我们的兴致可高了，大家争着举手。很快，黑板上便写满了字。就是这种生动有趣的识字方法使我们把生字牢牢地刻在脑袋里。

李老师，您精湛的课堂艺术令学生赞叹不已。语文课上您采用小组竞赛的形式，激发我们的学习兴趣和求知欲，使一些后进的同学也主动参与学习，增强了自信心，语文科成绩不知不觉进步了。这一切都是您悉心培育的结果。

您不但教给我们知识，还让我们懂得了许多做人的道理。有一次卫生大清洁，身为班长的我有怕苦怕累的思想，捡垃圾就怕脏，打水就嫌累，班上的活儿总干不完。您看在眼里，并没有批评我，而且默默地拖地，捡垃圾，我望着大汗淋漓的您，惭愧地低下头，觉得自己错了。于是我积极投入工作，带领全班同学很快就把任务完成了，这时我悄悄地又望了老师一眼，您却微笑着看着我，并在班上表扬了我，这时我羞愧万分，满脸通红。

李老师，您是我们的良师益友，是我们的导航人。当我迷途时，您给我指点迷津，给我勇气和力量，使我重拾信心，成长为一名品学兼优的`学生。

李老师，您不但是我的老师，更是一位慈母。在您的身边，我们感到无比的安全与踏实。您用辛勤的汗水，哺育我们健康成长，谢谢您，我最敬爱的老师！

祝您

身体健康，工作顺利！

您的学生：张

7月30日

给李老师的一封信作文 篇7

敬爱的李老师：

您好，最近身体怎么样？

您一直是我心中最温柔、最漂亮的老师，您也经常表扬我，您为同学们付出的心血，给同学们的关爱，都深刻的印在我的脑海里。

有一次，王浩然上课看小人书，被您发现了，慢慢王浩然知道自己错了，叫家长来学校领取图书。但是，电脑桌上的小人书不见了。老师给王浩然了一本很厚的《儿童文学》并对王浩然和他的家长说：“王浩然其实是一名聪明的小学生！”不久王浩然改正了，成绩明显提高，老师是多么负责任呀！

学校里曾说过，不让吃小食品的，李老师天天管教，我听着老师的话心想：老师我们不会忘记您的“命令”的。

班上的`同学都很喜欢上李老师的数学课，只要老师一说把语文课改成数学课时，整个教室就被欢呼声淹没了，因为，李老师的数学课学里可以玩，玩里有学，有趣极了。

祝您工作顺利，万事如意，没有烦恼！

x年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇8

敬爱的李老师：

你好：

虽然我们天天见面，但有一些话我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。

高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！

不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”

高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！

祝您工作顺心，桃李满天下！

给李老师的一封信作文 篇9

尊敬的李老师：

您好！

李老师，感谢您这三年半对我的关心与教育。

现在，我已经是个五年级的学生了，已经不是二年级时贪玩、淘气、顽皮的我了。当然，这离不开您的关怀。虽然我现在快小升初了，但我的烦恼也日夜增多，我有几个缺点更令我头疼，希望能得到您的帮助。第一：粗心。自打我上学到现在以来，这个缺点就像跟屁虫一样，怎么甩也甩不掉。我经常尝试着细心一点儿，但稍不注意，它又和我缠上了。第二：不专心。这个毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的东西，我整个思想都会被吸引过去。除非有本课外书给我看一下，过会能让我回到现实。

这两大缺点，常让我痛苦不堪。所以，今天我想问一下李老师，告诉我解决的方法，让我的学习成绩有所提高。

期盼您的回信。

祝：身体健康，桃李满天下！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇10

敬爱的李老师：

您好！

光阴荏苒，转眼间，同学们就要踏进中学的校门，时间可以抹去一切，但它永远抹不去我对您的思念和感激，六年来您慈母般的爱一直融化和感染着我、激励着我。

在您的教诲下，我们从幼稚一步步走向了成熟，但在学习生活中发生的一次次失误，也时时令我感到内疚和自责。

还记得那堂《普罗米修斯盗火》公开课吗？在学校的录播室，同学们第一次经历那样的场面，后面不但坐满了老师，连校领导也来听课了，同学都很紧张，大家都无法预知下一秒会发生什么，再看看您，步履轻盈、充满自信的走向讲台，好像面对的还是同学们那一张张熟悉的面孔。

轮到我回答问题了，“普罗米修斯是利用什么偷取到火种的？”由于高度紧张，预习过的问题早就被我抛到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那时有火柴吗？”您发现我所问非所答后，便随机应用委婉地语气把我的思路引导到问题中来。“普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。”还好关键时刻总算没掉链子。

这件事情对您来讲可能早已经淡忘了，但我却默默地记了下来，它将提醒我一辈子：“做任何事都要冷静、认真、细心，否则一事无成。”

祝您工作顺利！

您的学生：

20xx年6月15日

给李老师的一封信作文 篇11

尊敬的李老师：

你好。

上学期五年级，你来我们班教我们中文。你认真负责的工作和对我们的关心给我留下了美好的印象。从你身上，我学到了很多知识，学到了很多写作技巧和方法，写作水平也有了很大的提高。同时，在你的教育下，我学会了做人，懂得并珍惜母爱。在这里，我想对你说：谢谢你，老师！

我记得当你第一次接手我们班的时候，我对你有点反感，因为你的作文一篇接一篇的安排得非常好，非常严格，让我头晕。有一次，因为作文没有按要求起草，你把我留在学校，中午放学后重写。我非常生气、愤怒，一百个人都不相信。他们认为你让我难堪，愤怒的泪水在他们眼中打转。然而，我花了很长时间才理解你的好意，因为我们的写作能力很差。正是所谓的“严格的教师造就高水平的学生”。现在，在你的严格要求下，我的写作技巧有了很大的提高。我真的非常感谢你。老师，如果没有您的严格要求，我今天就不会取得进步。没有你的细心指导，我的学习不会有进步！真的，老师，我想真诚地对你说：谢谢你，老师！

老师，我要谢谢你！你不仅帮助我学习，还教会我如何做人。

老师，我真的很佩服你！你很幽默，有很多“聪明的想法”。每当你的同学犯错误时，你总是机智地给予批评。因此，你的同学都喜欢你。有一次，你编了一个故事来批评一些同学凌乱的课桌。当你看着我的时候，学生们都在看着我，这让我感到羞愧和焦虑。尽管那时我觉得很丢脸，但我学会了照顾自己，再也没有把桌子弄得像个“猪圈”。

那次，你安排了一项题为“我想对你说”的研究。写初稿的时候，写的是我妈妈教我如何骑自行车。我摔倒后，妈妈不仅没有上前帮我，还冲我大喊大叫，要我自己站起来。用我的话来说，我对母亲充满了抱怨和怨恨，并说：“我母亲根本不爱我。”两天后，课间休息时，你把我叫到走廊里，认真地对我说："我的孩子，作文就是做人！"你母亲抚养你有多难，你怎么能恨她？你有没有想过为什么妈妈如此冷酷无情？那是出于你的爱！“你让我回家读你写的文章《宽恕与严厉之间的爱》，并让我读完之后再写一遍。我回家，打开校园网，找到你的博客，仔细阅读。我终于明白你想让我读你的文章。我真的明白母爱是什么。我成功地完成了练习，赢得了你的称赞。妈妈知道后，她对你更加感激和尊重。

老师，你教会了我做人。你教会我理解并学会做人。你必须理解并学会珍惜亲情和真爱。从那以后，每当我完成作业，我都会主动不帮妈妈做家务。我妈妈累了，我打她后背，渴了，给她端茶。而且按照老师你说的，做你自己的事，很少让妈妈担心...

亲爱的老师，谢谢你让我知道母爱的伟大，谢谢你教会我如何做作业，谢谢你让我学会做人。

谢谢你，亲爱的老师，谢谢你的关心和爱护！谢谢你！

我希望你：

身体健康！工作愉快！

你的学生：黄

日期：

给李老师的一封信作文 篇12

尊敬的李老师：

您好！

李老师，感谢您这三年半对我的关心与教育。

现在，我已经是个五年级的学生了，已经不是二年级时贪玩、淘气、顽皮的我了。当然，这离不开您的关怀。虽然我现在快小升初了，但我的烦恼也日夜增多，我有几个缺点更令我头疼，希望能得到您的帮助。第一：粗心。自打我上学到现在以来，这个缺点就像跟屁虫一样，怎么甩也甩不掉。我经常尝试着细心一点儿，但稍不注意，它又和我缠上了。第二：不专心。这个毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什么好玩的东西，我整个都会被吸引过去。除非有本课外书给我看一下，过会能让我回到现实。

这两大缺点，常让我痛苦不堪。所以，今天我想问一下李老师，告诉我解决的方法，让我的学习成绩有所提高。

期盼您的回信。

祝：

身体健康，桃李满天下！

五年级：史林

给李老师的一封信作文 篇13

敬爱的李老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我将告别小学生活，告别敬爱的老师。这难忘的小学生活恰似一片金黄色的沙滩，我每一次回头寻觅，总能找到几只美丽的彩色贝壳，而这几只最美丽的彩色贝壳都是您带来的。您为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩，使我久久留恋。

您还记得吗？一年级刚入学时，您微笑着亲切地问我们的年龄、家庭住址和名字，您那秀丽的面容、迷人的微笑、甜美的声音使我终生难忘。我在心底里默默告诉自己：李老师一定是位优秀的老师！她教的课一定是最引人入胜的！在后来的日子直至今天，您无不证明着您就是位好老师！

您还记得吗？第一届奖学金得主不是我，而是陈瑞雪，身为班长的我在同学们面前丢尽了脸。第二年我刻苦学习，无时无刻不紧张，我面对的仿佛不是一次平常的期末测试，而是十分重要的高考。您课下找我谈心，您把手搭在我肩膀上，说：“孩子，不用太紧张，压力不要那么大，不要非争第一，只要进步了，就会有所收获。别太紧张了，好吗？”我轻轻点了点头，您这和风细雨般的关爱滋润在我的心田。

您还记得吗？有一年我学习退步了不少，不认真学习，不负责任，学习不紧张了，很松懈。您每次检查我的作业总是怒气冲冲的，您每次都批评我，而我却屡教不改，一而再，再而三地犯错，您终于忍不住了，当着全班同学狠狠地批评了我，我羞愧地无地自容，但我下定决心一定要改正。如果不是因为您爱我，您会怒气冲冲吗？您会批评我吗？

您还记得吗？您第一次严肃而又轻松地找我谈话，您又像那次一样把手搭在我肩上，一边漫步在银杏树林旁的小路上，一边心平气和地跟我讲述一些事情。是那次谈话，使我对男同学、女同学间的情谊有了更深的见解，使我明白我到底应该怎样做才不辜负您和家长的期望。

那一幕幕情景编织在一起，组成了一部微电影，每次看都有不同的感受，而带给我的却都是您对我的爱。我该怎样报答您对我的恩情呢？有您这样的老师，我怎舍得告别母校呢？想对您说的话，就算三天三夜也说不完。

敬爱的老师，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上，您的音容笑貌将伴随我度过每一个日日夜夜。我将踏入另一所学校的大门，将告别您，但请您相信：虽然离开了您，但心依然在这儿。愿我们师生间的情谊地久天长！

敬祝

青春永驻幸福快乐度过每一天

您的学生

给李老师的一封信作文 篇14

亲爱的李老师：

您好！一年一度的教师节到了。面对着初一的新老师，既陌生又有一丝熟悉，我想亲近但又有一丝犹豫，这个时候我特别思念您，教了我们三年的您……

那年我上四年级，新学期的第一天，您就自我介绍：“我姓李，是你们的语文老师兼班主任。”见到您的第一眼，我打心眼儿地喜欢上了您。因为您的一言一行中透露着温暖和善解人意。可最令我印象深刻的是您的笑容，弯弯的眼睛，微微上翘的嘴角。

您上课时总是面带微笑，给人以一种如冬日暖阳般的感觉。当胆小的我心里有了答案却不敢发言时，总会突然就有了高高举手的勇气；每当我们比赛取得名次或考了个好成绩的时候，您的笑容就会更加灿烂迷人：嘴角上扬，露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成了一条线，开心得就像我们这群孩子。这也是我们大家最快乐的时候，我们一起欢笑，一起拉勾，约定下次还要进步。

但在学校也有难过的时候。那次我的考试成绩不理想，独自在座位上暗暗落泪，正当我哭得伤心时，您来了。您还是面带微笑，弯下腰鼓励我说：“下次加油！”尽管没有过多的言语安慰。但您那温暖的笑容鼓舞着我，如一缕春风吹拂心头，如一束阳光照进心田，让我喉咙里哽着的东西慢慢消融。

您喜欢带着我们尽情徜徉在知识的海洋中，乘风破浪。您鼓励我们多多阅读课外书，增长见识；您喜欢我们遇到不懂的就问，帮我们答疑解惑。三年下来，我们在您的带领下积累了不少学问。这样的付出，我们又怎会忘记！

三年虽很短暂，但情谊却很深。您对我们的谆谆教诲，我永不会忘记。感恩遇见。老师，也请你放心，我现在遇到的老师也有着与你一般的笑容，弯弯的眼，微微上翘的嘴角，虽然现在还有点陌生，但我从她身上也看到了您的影子。老师，我希望她真的会像您一样——一样的温暖。

祝

身体健康，工作顺利！

您的学生：李亦可

20xx-09-10

给李老师的一封信作文 篇15

敬爱的李老师：

您好！在寒假里最有趣的就是去渔宫馆吃“酸菜鱼”了，虽然叫酸菜鱼，但里面的酸菜是辣的。那天下午四点钟，我们就开车驶向椒江了。不到20分钟就到了椒江的渔宫馆。

我们是要和姐夫一起吃的，所以一进去就看见姐夫在桌旁等我们了。开始吃了，我先夹起我最爱吃的排骨。吃了一会儿，最有名的酸菜鱼就上桌了，一放下来，我就拿起筷子夹起一片鱼肉往嘴里放，一碰到舌头，我就将肉吐了出来，“哇”了一声，真是烫死人了，妈妈说：“刚烧好当然要烫了，吹几下就不会那么烫了，才能吃啊。”

于是我吹了几下，再吃了一口，果然不烫了，而且辣辣的，还有点香李老师，如果你有时间也可以去吃哦，那里还有毛血旺，香辣蟹，香辣虾等各种好吃的菜。

祝：

平平安安，心想事成！

给李老师的一封信作文 篇16

敬爱的李老师：

您好！ 在寒假里最有趣的就是去渔宫馆吃“酸菜鱼”了，虽然叫酸菜鱼，但里面的酸菜是辣的。那天下午四点钟，我们就开车驶向椒江了。不到20分钟就到了椒江的渔宫馆。我们是要和姐夫一起吃的，所以一进去就看见姐夫在桌旁等我们了。开始吃了，我先夹起我最爱吃的排骨。

吃了一会儿，最有名的酸菜鱼就上桌了，一放下来，我就拿起筷子夹起一片鱼肉往嘴里放，一碰到舌头，我就将肉吐了出来，“哇”了一声，真是烫死人了，妈妈说：“刚烧好当然要烫了，吹几下就不会那么烫了，才能吃啊。”于是我吹了几下，再吃了一口，果然不烫了，而且辣辣的，还有点香……里老师，如果你有时间也可以去吃哦，那里还有毛血旺，香辣蟹，香辣虾等各种好吃的菜。

祝：平平安安，心想事成！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇17

敬爱的李老师：

你好！

虽然我们天天见面，但有一些话我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。

高老师，我们一起共同度过6年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！

不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”

高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！

祝您工作顺心，桃李满天下！

永远爱您的学生：

给李老师的一封信作文 篇18

亲爱的李老师：

您好!

六年一晃而过，我从懵懂的孩童变成了一位朝气蓬勃的少年。是您，拉着我的手，奔向美好的未来;是您，随时站在我的身旁，共同见证我的成长;是您，与微笑同在，陪伴我度过愉快的童年时光。

还记得，一年级时，您教我们写方格字，我却怎么也写不好六这个字。下课了，同学们如潮水般涌出了教室。顿时，操场上一片欢腾。只剩下我一个人坐在静静的教室里苦练六字。当我因为写不好六字焦急万分的时候，您轻轻地来到我的身边。顿时，一股迷人的香气扑鼻而来，这是您温暖的气息。我抬起头来，看见了您慈祥的目光。您俯下身，注视着我写的字，亲切地说：陈君瑶，你的字写的真漂亮，就是这个六字呀，写的有点偏。我马上意识到了不足之处，仔细地看了看，观察了书上的范字，发现了不够美观的地方。您弯下腰，右手握住我的小手，左手压住本子，认真地写了一个六字。这个六字笔画舒展，字迹工整。随后，您又对我笑了笑，说：你要正确、巧妙地组织笔画，留意字的结构，使每一个字都变得美观。你就照着这种方法，再写几个六字。看着您娟秀的笔迹。听了您细心的指导，想起您教我的方法，我又写了几个六字。果然，这次写的漂亮极了，撇和捺也更加苍劲有力了。从此，我就再也没忘记过六这个字，每当我写起这个字的时候，都时常会怀念起那温暖的一幕。如今，我还学会了写许多字，却怎么也不舍得忘记它。

您上语文课更是绘声绘色、娓娓动听。还记得一次我们学习古诗。您先带领我们读准了字音，读通了诗句。然后又理解了字词的意思。之后再逐步理解诗句的意思。您总是会抑扬顿挫地带领我们朗读了诗句，配上优美的音乐和优雅的图画。从一个个汉字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

敬爱的李老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。

上了四节课的我们，最期待的就是午餐时间了。我们狼吞虎咽地将饭菜一扫而空，您看着我们狼狈的模样温柔地笑着，悄悄地把自己碗里的牛肉夹到我们的碗里。六年来，天天如此，只要有了好吃的，您总是先想着我们。

我为有您这样的老师深感骄傲，我想真诚地向您道一声：谢谢您!您辛苦了!

祝您每天都拥有美丽心情!

此致

敬礼

您的学生

陈君瑶

20xx年5月28日

给李老师的一封信作文 篇19

敬爱的李老师；

您好，身体健康吗？工作顺利吗？

时光过得可真快，一转眼，马上就要毕业了。我曾经几次想给您写一封信，表达对您的感激，今天，我终于提起笔来给您写一封信。

您是我心目中最敬爱的老师，您虽然严厉，但也常关心我们。您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们；您是雨露，滋润着我们，是我们健康成长；您是太阳，照耀着我。

老师，您记得吗？有一次，我染上了风寒，落下了许多功课，卧床几天。是您，帮我补习功课，跟上了大家。我打开了记忆的闸门，却那一节课让我记忆深刻，那节课讲口语交际——说一句自己喜欢的名言，说一说自己喜欢的原因。教室里安静得连一根针掉下来都能听见，个个同学望着他们自己手中的随堂本，好像在说“不要喊到我”，我是一个害羞的女孩，不敢在大家面前说话。我不知道这是不是天意，您喊到了我，我抖抖嗖嗖地站了起来，心脏瞬间跳地很快。您向我望去赞许的眼光，我结结巴巴地说着我喜欢的名言和原因。刚说完，您带头为我鼓掌，瞬间响起了的一阵响亮的声音，那是鼓掌。

虽然我是一位中等学生，但我对您的感激是真情的。我对您千言万语，归结成一句话，那就是“老师，您辛苦了。”

祝您身体健康，工作顺利！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇20

今天,您因为班上的几个同学,再次留下了眼泪,而您都是为了同学们的安危而流泪.您上课的时候,口口声声说是自己的教育方法不对.其实,您并没有错,都是我们在惹您伤心.自从您当了班主任后,您没有一天高兴过,天天为了我们之间的一些鸡毛蒜皮的小事操心,而您却从没叫过累.而我们却不懂得回报,不但作业不做好,考试不考好,还总是闹事.我们上课不认真听讲,害的您竟然发出想休假一周的感叹.您今天留下眼泪,我们不知如何是好,既痛心又伤心,既想去安慰您又觉得您需要的是我们的好成绩的安慰.在您留下眼泪的那一瞬间,我们突然感受到我们是多么的对不起您,看看别班的老师们每天都快快乐了的,再看看您每天都要忍受我们的气.我们对您是多么的不敬啊!可您还是把我们教好,有个好的前途.自从您当上了班主任后,脸上也有了淡淡的皱纹,身体也越来越差了,这都是您日夜为我们的事操劳着.您就像一支蜡烛默默地奉献着......

给

给李老师的一封信作文 篇21

敬爱的李老师：

您好！整整四个月没有见到您了，今天您终于又回到了学校，回到了同学们中间，我们大家都非常高兴。您不知道这几个月我们是多么地想念您，多么地盼望着您能继续教我们语文课。

在您没来学校的这几个月里，是教导处的宋主任来给我们上语文课，虽然他的课讲得也很生动，但是我们还是忘不了您，忘不了您三年来给我们的教育和关心。李老师您一定也希望，不管是谁来给我们上课都要专心听讲、认真思考，我在这几个月里就是这样做的。您看，语文第一单元测试，我的分数是91.5分，是全班最高分，本来我是可以得满分的，可是因为粗心和作文写的少，所以成绩不太理想。第二单元测试，我非常地有信心，也希望用最好的成绩来向您汇报。数学第一单元和第二单元的测试我都是满分。这学期我担任副班长、数学学习委员、英语课代表、体育副课代表，还有英语、体育、背书小组长和课间操值日生，我都尽我最大的努力把每一项工作干好。课余时间，我还参加了英语、电脑兴趣小组，青少年科技创新大赛……

李老师，我们全班都非常欢迎您的到来，我决定以后要更加努力学习、顽强拼搏，把语文成绩搞上去。也希望老师多多辅导我的作文。

最后，祝愿李老师早日康复！

您的学生 黄 澎

20xx年10月25日星期一

给李老师的一封信作文 篇22

李老师：

您好！

在夜里，看到了您给我的一幅画中三年级的一个场景。这是一次下课的时候，我和同学一起玩“狗抓人”。

我和同学们在一起玩的时候，我在抓一个人，看见了老师从拐角处出来，那时我跑的.太快了，没有“停车”一下子就撞到了老师，把老师撞退了两三步，也差一点点摔个“狗啃泥”。我一下子头上吓出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立马溜走，可是老师却说：“你摔疼了没？是不是开始疯了？”我听出老师的话里没有一丝生气，反而有一点心疼的样子。

听了老师这样的话，不禁给我一丝勇气，我慢慢地抬起了头，看见您的脸上一丝丝的笑容，我的心里有了很大的胆子说：“我没事儿。老师，对不起！我不是故意的。我下次一定会注意的，对不起！”

我的心里不知道为什么，突然间有了一种紧张的感觉袭来。我当时的心里真是有一种说不出的紧张感。

上课的时候，老师来上课了，我的心里又开始乱跳，您说今天撞了您的人是我时，心里开始紧张的，像十几只兔子在蹦来蹦去。

你不但没有气我，反而表扬我撞到老师能有礼貌的道歉。

老师祝您身体健康！

您的学生

20xx年4月3日

给李老师的一封信作文 篇23

敬爱的李老师：

大家都说，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。没错，李老师就是这样一位德高望重的老师。

记得刚学汉语拼音时，您都是在黑板上边写边说，每个拼音要重复好几遍，告诉我们要注意其在三线格中的位置和结构。从拼音到汉字，由横竖撇捺折勾组成的汉字越来越多，我们都写得一手好字，这无疑是您的功劳。我们激扬文字，写景抒情，用笔写我们的心声，抒发我们的情怀。您总是教导我们要字正腔圆地带着感情朗读课文，我们从文字中时而读出了欢快，时而又读出了忧伤，是您把我们带进了浩瀚的书的海洋，让我们深深地爱上了我们的母语—汉语。

您不是我们的父母却胜似我们的父母。记得我刚上三年级的时候，因为狂吃雪糕、狂喝冷饮而导致了急性肠胃炎复发。上次在学校里，肠胃炎又对我进行了一次“突袭”，我趴在桌子上疼得不得了，您给我了揉了揉肚子，可还是不见好转，您就急忙和我去学校医务室打点滴，并一直陪到我家长来学校接我，才继续回去上课。

师恩难忘，点点滴滴时时浮现在我眼前，鼓励我勇往直前。

此致

敬礼！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇24

亲爱的李老师：

你好！

开学的第一天，李老师说让打扫卫生每天都要打扫卫生。

老师就像一支蜡烛，默默舞文地传授给我们知识；你还像一位原丁，培养了我们这些小树；你更像一位灵瑰的工程师，创造我们辉煌的明天。

老师就是一位母亲，是我的亲爱的妈妈，应该有美妙，的语言来赞美你？

我想对你说我的心里话。今天有幸成为你的学生，是一个多么亲切、和蔼的好老师啊？你每天捧崭新的书本，万着轻的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台，面对着几十双闪亮的，充满求知欲望的眼睛，您从容不迫地把知识授予我们，告诉我们一切做人的道理。是你教学生用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国复员辽阔，美丽富饶。

我知道上学期以我平时的学习成绩肯定评不上“进步大的少年”，你是为了鼓励我，才给我评了先进。这学期同学们也给我评了劳动标兵，我希望你能在期末再给我一个奖励，我会再接再励，不断取得进步的。

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇25

敬爱的李老师：

您好！

快到了，我提前祝您老师节快乐！在这儿，我有千言万语对您说。

在我们刚踏进美丽的八小时，您就担任我们的数学老师，您是那么和蔼可亲。

记得在一年级时，您教我数学时，有的同学很快就学会了，您就表扬他们，有的同学业写得很快，您也夸奖他们，并伸出大拇指，这让同学们的表现越来越好，课堂气氛越来越活跃。对反应慢的同学，您耐心辅导，直到弄懂为止，这时，您的脸上绽开了花儿般的笑容。

还有一次，您在课上给我们讲新内容，讲了一遍，您问：“谁听懂了，举手！”只见有两三个同学，您笑了笑，然后又耐心地给我们讲了一遍，同学们这才恍然大悟。您会心地笑了，我们也感到轻松愉快。

您常常给同学们很大的鼓励，比如：学习吃力的同学问题回答对了，您让同学们给他热烈的掌声。老师，我和同学们都非常感谢您！您让我们找到了自信。

老师，您的爱如阳光一样洒满了我们的心李，老师，您的爱似雨露一样滋润着我们成长，让我再一次发自内心地说一声：“谢谢您，亲爱的老师！”

最后，祝您：

身体健康，天天有个好心情！

x年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇26

敬爱的李老师：

您好！

我们常说：老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌我们；老师是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人，这就是您——李老师。

早晨，您会帮助我们干完值日，走进教室，望着正在朗读的我们，露出浅浅的微笑。早晨，天气暖的时候，您会打开窗户，给沉闷的教室通通风；中午您为我们打开轻音乐，在音乐的陪伴下进入课堂，在音乐的美妙旋律下有个好的心情，让我们快乐学习。

语文课上，我做小动作，正玩得起劲时，您一个严厉的眼神，把我从幻想中拉回了您生动的语文课堂。中午放学，您跟我说：上课遵守纪律，否则成绩会直线下滑。谢谢您的良苦用心，下午语文试卷发下来，我才考了90分，我明白要不是您及时地给我敲敲警钟，如果我继续执迷不悟，成绩一定会越来越糟。我特别惭愧，今后一定好好遵守纪律，上课认真听讲，做个让您骄傲的好学生。

请您相信养正班的每个同学在您的带领下一定越来越棒！

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：

20xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇27

尊敬的李老师：

您好！你是我从小学升初中见到过最好的老师，您的教学方式我很喜欢，是您改变了我那不认真，不专的性格，每次上课前您都要说说您的人生经验和人生道理！您的话句句有道，总能吸引着我的眼球，别的老师要课时，我都会觉得可惜和愤怒，唯独只有您要课时我才没有那种可和愤怒的感觉，也是您让我爱上了数学，每次你仔细认真的讲解每一道题时，我都会眼睛不眨的盯着黑板，虽然也有时候会开小差，您也会生气！

记得有一次，我上课突然开了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您点起我的名字，要我回答题目，可我一个字也说不出来，下课了，您把我叫到办公室，说：“你再不听讲就把当天的作业写2遍，再不听讲就是3遍……再不听就是……这样以此类推！”听见这话我一点也没有生气，可是反过来想想要是别的老师这样说我，我早就生气了，这是为什么呢？我自己也不明白！

总之我想能像您这么负责的老师也就一两个吧！？真希望我的数学一直都是您教！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇28

敬爱的李老师：

时间过得真快呀！一转眼就又到了教师节了！李老师，感谢您地培育着我们这些小小树苗，在这里，我祝您教师节愉快！

李老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，辛苦了自己，培育了花朵。

李老师，您辛苦啦！可是，您的辛苦却换来了同学们对您的喜爱。李老师，每当我遇到困难时，您会热心地帮助我、辅导我；每当我犯错误时，您会耐心地教育我；每当我取得成绩时，您会告诫我不要骄傲……李老师，您真是天底下最好的老师啊！

李老师，在教师节这一天，我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日！

祝李老师节日快乐、工作顺利、天天开心！

xx年xx月xx日

给李老师的一封信作文 篇29

亲爱的李老师：

近日工作顺利吗？

七月，栀子花开。七月，亦是我们毕业之际。六年时间如白驹过隙，稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数，性格也形形色色：有温柔的，有孩子气的，有严厉的……而您，却面面俱全。

您是一位教导有方的好老师。我们最爱上您的课。一上课，只要您那如银铃般清脆的声音在我们耳畔响起，我们就全身来劲儿。背，挺得笔直，眼神，全神贯注，大脑，快速运转。就连平时家喻户晓的"调皮鬼"也争先恐后地举手回答问题。您就像一块磁铁，无时无刻不吸引着我们的眼球，令我们孜孜不倦的跟着您到知识的海洋里尽情地遨游。

您是一个富有孩子气的"大姐姐"。在课堂上，您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤，也不时与我们开开玩笑，您那风趣幽默的话语常常使我们捧腹大笑。如果少了您，我们班每天不知少了多少欢声笑语。您也许不知道吧，我们私底下都称您为"英姐"呢！

您是一位好学的老师。您知道自己书法写得不太好，就"不耻下拜"拜我们班众所周知的"未来书法家"为师。一有空也会勤练习。您的这种好学的精神，已为我们树立了一个好榜样，让我们都努力去改正自身的不足。

您为人处事都很低调。套用我国现代着名学者闻一多的一段名言来说就是：人家是说了再做，您是做了再说；人家说了不一定做，您是做了不一定说。

李老师，您是我小学阶段最后的启蒙人，您在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，您辛苦了！

祝：身体健康，青春常驻！

您的学生：梁嘉楠

20xx年5月23日

给李老师的一封信作文 篇30

亲爱的李老师：

您好，

教师节快到了，教师节给三位科任老师的一封信。谈起教师节，让我想起一年前开学时的事情，它至今仍然历历在目。就如同昨天发生的一样……

四年级上学期开学的第一天，我走进教室，第一时间听到的，就是传闻：“听说今年，我们的一位老师又换了哎！”

我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问：“今年的新老师是谁？脾气暴躁还是文雅？是新调来的老师还是学校的旧老师？”

曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后，才慢悠悠地说：“我认识这位老师哟！脾气一点也不暴躁哦！而且是位教书教了很长时间的老师呢！”

正说着，我在窗外望见了一位我不认识的老师。

我赶紧问曾雨佳：“新老师是不是这位老师呀？”

“嗯！”曾雨佳说，想了想，又补充了一句：“她是个‘老顽童’”

我有点不相信，这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗？

但是我的疑惑很快被否定了，而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上，全班同学笑声不断。课堂下，风趣异常。这位老师不仅经常会说出幽默的话语，而且有时还会跳上一小段“新疆舞”呢！真是花样百出，层出不穷。

这位老师还非常的善解人意。

有一次，这位老师布置我们写作文，老师要求先把作文抄到一个本子上，然后经过仔细的修改，再抄到另外一个本子上，然后拿给老师检查。

我一看，头都大了。且不说，通常我的作文都是在电脑上写好，修改后才抄下去。我随意发挥的，所以不会有字数的界限。就像老师布置的那篇作文，字数已经超过800字了。怎么办呢？如果我真的要抄两次作文的话，我就不敢那么伸展开来、自由发挥地写了。再说我一个晚上也抄不完那么多字啊！并且，抄这么多字对我来说，是没有用的。因为我已经反复地在电脑上修改过了。

干脆找老师谈一下，让老师允许我不再抄了吧。这个想法刚刚冒出，我就吓了一跳。

但是我转念又想：难道我真的要那么辛苦地浪费时间，只是为了重复地抄一次作文吗？如果老师的目的是让我修改，那我已经修改过了。如果老师的目的是让我练字的话，八百多九百字的作文，已经够练并且超标了吧？于是，我拼命地给自己打气，然后拿起电话，“郑重”地按下了电话键。

电话那头传来的：“喂。”的一声，让我倍感亲切。

问候之后，我开始告诉老师我的情况，教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》。“老师，是这样的，我……”

我还以为老师会迟疑，或者会拒绝。没想到老师听了我的话以后，二话不说就准许了我的请求：“好呀！当然可以啦！”

我高兴极了！放下电话，我还很兴奋，老师是多么善解人意啊！这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同。有些老师一听到是学生打电话来请求减作业，会非常不高兴，拒绝、或者还会批评呢。

我那敬爱的老师，却为了保留我对学习的兴趣，减去了我的作业。

这是天底下最好的老师！我想道。

课堂上学的好，课后掌握得当然好。我难以相信我这一年期末考出来的成绩——九十九点五分！突破我所有之前的同科成绩。以前我的成绩一般都难以突破九十六分。想不到……而且我觉得我语文的其他知识也在突飞猛进，比如作文越写越好了。

而这位老师的作用也是功不可没呀！

也许您猜着了吧？这就是您！我敬爱的李老师！

祝您天天开心！事事顺利！工资多多！