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《文明礼仪寄语有哪些合集3篇》

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文明礼仪寄语有哪些(精选3篇)

文明礼仪寄语有哪些 篇1

文明寄语

初一(1)班:

1、手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!

初一(2)班:

1、静悄悄地来,静悄悄地去(阅览室)

2、生命,是大自然拿给人类去雕琢的宝石,请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目! 初一(3)班:

1、学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

2、成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

3、你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。——小草 初一(4)班:

1、学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。

2、只有尊重他人,你才会被人尊重。

4、失败并不意味着你没有得到什么,反而表明你离成功又迈进了一步。 初一(5)班:

1、嘘,我们需要的是心灵的交流!(图书馆)

2、请您足下绕一绕,绿化朝您笑一笑!

3、风过来“吻”我;雨下来“亲”我;请你们不要过来踩我。——小草 初一(6)班:

1、集体是个人才能获得全面发展的载体。

2、保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

初二(1)班:

1、“请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。

2、文澜创造文明知识,文澜培养文学状元。

3、你我共文明,让我们的校园成为充满笑声的乐园。

4、文明好像一条航船,能载着你驶向大海,奔向新的旅程。

初二(2)班:

1、礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁,只有运用礼貌用语,才能到达新的陆地。 初二(3)班:

1、时间顺流而下,生活逆水行舟。

2、伸出你的手,为校园添上一份绿。

3、诚实就是财富,一个人一旦做到了诚实,那就做了一回真正的自己。

4、劳动就是结晶,你的汗水,都会藏在校园里的每个角落。

5、卓越的天才不屑走旁人走过的路,他寻找迄今未开拓的地区。

初二(4)班:

1、礼貌不花费你一分钱,却能助你赢得一切。

2、播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获性格;播种性格,就会收获命运。

3、尊重别人就是尊重自己;帮助别人就是帮助自己;给别人方便就是给自己方便。

4、花朵要有草的衬托才能显出它的美丽,校园要有师生共同努力才能显出它的美丽。 初二(5)班:

1、除了记忆,什么也不要带走;除了赞美,什么也不要留下。

2、做好今天,明天才不会后悔。

初二(6)班:

1、青翠校园师生情,琅琅书声窗外闻。三伏寒冬何所惧,十年硬凳练功勤。 会稽山下藏卧龙,喜报榜上文澜名。

2、 奇花异草散芬芳,百般红紫满校园。死气何能及生机,勿必伸手伤花心。 初三(1)班:

1、“文澜”掀起文明的巨澜。

2、你的微笑埋下了礼仪的种子,他人的心里便盛开了文明之花。

3、如果你很有天赋,勤奋会使天赋更加完美;如果你才能一般,勤奋会弥补其陷缺。

4、文明是一座天桥,能让五湖四海的人们并有开创美好的新家园。

3、 诚信是金,值得我们藏在心灵的最高处。

初三(2)班:

1、营造从爱学习、时时尊教师、处处重教育的氛围。

树立人人办实事、时时讲文明、处处创业绩的新风。

2、伸出你的手,献上你的爱

为共同理想,携手沐学海

3、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 初三(3)班:

1、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

2、合理安排时间,就等于节约时间。

3、人与人之间的不同在于,你是真的生活了一辈子,还是仅仅生活了一天, 却重复了一 辈子。

初三(4)班:

1、路,在开拓者脚下延伸。

果,在耕耘者手中成熟。

2、忠心报祖国,爱心献社会,孝心给父母,关心送他人,信心留自己。

3、用欣赏的.眼光看学生,以尊重的态度看老师。

4、用心把握好每一个平凡的今天,才能开拓出不平凡的明天。

4、辉煌的成绩属于昨天,现在的努力属于未来;从最低出发,向最高点冲刺。 初三(5)班:

1、五十六个民族、五十六种文化、五十六种语言汇成一句“请讲普通话”。

2、人生就像一道数学题,第一步如果你走对了,你的前途将光明永照。走错了,你的一生将被黑暗笼罩。

初三(6)班:

1、没有公民道德,社会就会灭亡;没有个人道德,他们的生存也就失去了价值。

2、品格如同树木。名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。

3、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

4、挫折其实就是迈向成功应缴的学费。

5、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。

以下文明寄语是以各班的寄语中初选出来的,请老师们仔细阅读后挑选出你最喜爱的二十条,(在下面表格内打“√”)我们将根据老师们的评选确定出优秀文明寄语,谢谢大家的支持!(请于周三放学前由年级组长统一上交给王鑫娟老师)

1、手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!

3、静悄悄地来,静悄悄地去(阅览室)

3、生命,是大自然拿给人类去雕琢的宝石,请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目!

4、学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

4、成功与汗水相伴,荣誉与勤奋相连;落后与懒惰相通;失败与傲蛮相随。

6、你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。——小草

7、学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。

8、只有尊重他人,你才会被人尊重。

9、失败并不意味着你没有得到什么,反而表明你离成功又迈进了一步。

10、嘘,我们需要的是心灵的交流!(图书馆)

11、请您足下绕一绕,绿化朝您笑一笑!

12、风过来“吻”我;雨下来“亲”我;请你们不要过来踩我。——小草

13、集体是个人才能获得全面发展的载体。

14、保护环境,爱护花草,共创绿色新集体。

15、“请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。

16、文澜创造文明知识,文澜培养文学状元。

17、你我共文明,让我们的校园成为充满笑声的乐园。

18、文明好像一条航船,能载着你驶向大海,奔向新的旅程。

19、礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁,只有运用礼貌用语,才能到达新的陆地。

20、时间顺流而下,生活逆水行舟。

21、伸出你的手,为校园添上一份绿。

22、诚实就是财富,一个人一旦做到了诚实,那就做了一回真正的自己。

23、劳动就是结晶,你的汗水,都会藏在校园里的每个角落。卓越的天才不屑走旁人走过的路,他寻找迄今未开拓的地区。

24、礼貌不花费你一分钱,却能助你赢得一切。

25、播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获性格;播种性格,就会收获命运。

26、尊重别人就是尊重自己;帮助别人就是帮助自己;给别人方便就是给自己方便。

27、花朵要有草的衬托才能显出它的美丽,校园要有师生共同努力才能显出它的美丽。

28、除了记忆,什么也不要带走;除了赞美,什么也不要留下。

29、做好今天,明天才不会后悔。

30、青翠校园师生情,琅琅书声窗外闻。三伏寒冬何所惧,十年硬凳练功勤。 会稽山下藏卧龙,喜报榜上文澜名。

31、奇花异草散芬芳,百般红紫满校园。死气何能及生机,勿必伸手伤花心。

32、“文澜”掀起文明的巨澜。

33、你的微笑埋下了礼仪的种子,他人的心里便盛开了文明之花。

34、如果你很有天赋,勤奋会使天赋更加完美;如果你才能一般,勤奋会弥补其陷缺。

35、文明是一座天桥,能让五湖四海的人们并有开创美好的新家园。

36、诚信是金,值得我们藏在心灵的最高处。

37、营造从爱学习、时时尊教师、处处重教育的氛围。树立人人办实事、时时讲文明、处处创业绩的新风。

38、伸出你的手,献上你的爱,为共同理想,携手沐学海

39、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

40、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

41、合理安排时间,就等于节约时间。

42、人与人之间的不同在于,你是真的生活了一辈子,还是仅仅生活了一天, 却重复了一 辈子。

43、路,在开拓者脚下延伸。果,在耕耘者手中成熟。

44、忠心报祖国,爱心献社会,孝心给父母,关心送他人,信心留自己。

45、用欣赏的眼光看学生,以尊重的态度看老师。

46、用心把握好每一个平凡的今天,才能开拓出不平凡的明天。

47、辉煌的成绩属于昨天,现在的努力属于未来;从最低出发,向最高点冲刺。

48、五十六个民族、五十六种文化、五十六种语言汇成一句“请讲普通话”。

文明礼仪寄语有哪些 篇2

同学们,20xx年古城扬州将努力创建全国文明城市,为此,扬州市教育局决定今年在全市中小学开展文明礼仪专题教育活动,目的是加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,深化校园精神文明建设。从本周起我校也将组织专题讲座等系列教育活动,今天讲座的主题是文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

下面我再给大家讲两个小故事,一是“张飞问路 越问越远”,三国演义中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。然后,凶巴巴发问:“喂,告诉老子,到哪里哪里去,怎么走!”那个老农吓得话都说不出来,还敢告诉他路怎么走!实在没办法,用手随便指了指,张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备,往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路,越越问越远!同学们看《三国演义》,可以看到这个故事。

这还是一件小事。不过多走几步路,还有问路送了命的。

第二个故事是“乌江自刎”,项羽在历史上是大名鼎鼎的人物,他自称“楚霸王”,可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候,在垓下兵败,输给了刘邦的部队,其实这时候,他的部队还有战斗力,只要退回去重新组织一下,还有东山再起的机会,在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方,又迷失了道路。

项王到了阴陵,迷失了道路,问一个正在田间劳作的老父父,田父却哄骗他说:“向左走。”项王于是带领军队向左走,最终陷入大泽中,所以被汉军追赶上。

这句话是引用司马迁写的,出自《史记》的《项羽本纪》。为什么这个老农民又指错了踟呢,其实,错误还是出自项羽自己啊!想想,一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢?最后的结果,我想大家都知道,项羽在乌江自刎!清朝的李清照流下了一段千古绝唱:生当作人杰,死亦为鬼雄,至当思项羽,不肯过江东。其实,如果项羽,对人礼貌一些,就不会走错路了!也不会自刎于乌江了! 从两个故事可以看出,礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪寄语有哪些 篇3

文明寄语-----做文明有礼的中国人

以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火;执文明之手,虽一人可独步天下。

妈妈说,天上的焰火这所以炫丽,是因为天空的纯净,我们的社会要文明有礼也才能进步。我不太明白,但是我知道焰火的美丽,所以我也会做个文明有礼的孩子让这个社会更好。

文明是人类良知和智慧的结晶,是社会发展的重要标志。文明是人类与自然共享的,继承、创造、发展文明是每一个人义不容辞的责任。

礼,言之文明;仪,对人以礼相待,尊之敬之,言语吐露和谐;自律以仪为重,正然泰然,举止彰显良德。作为炎黄子孙,文明礼仪记心间,张扬九州风采,尽显华夏恢宏!

华夏文明,悠悠千载,辽阔的国土养育了中华儿女,我们有着中国心,我们有着中国魂,我们有着共同的希冀,愿祖国日新月异。

生活中一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;生活中的一个敬礼,一次礼让,一种搀扶,一点帮助在你我之间前行,文明有礼的中国人是你我之间最好的明片。

折翼的天使再也无法展翅飞翔,只因她失去了最为珍贵的翅膀!而文明即是世界这个大社会的高翅,礼仪更是学校这个小社会纯洁的白羽!只有文明礼仪,才能使世界翱翔发展,才能使社会突飞猛进,才能使学校宁静和谐。

我,身负着5000年的文化积淀,我,代表着东方雄起的中国。有的,是90后的朝气,无的,是新一代的迷茫。满载着希望,做文明有礼的中国人。

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 文明在你我口中,文明在你我手中,文明在你我心中,做文明人说文明话,让邻里更近,让家园更暖;让人与人充满温馨

天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!