《节约用纸的建议书推荐30篇》

节约用纸的建议书（通用30篇）

节约用纸的建议书 篇1

节约是中华民族的传统美德.一个家庭,只有勤俭节约才能家富财旺;一个公司,只有勤俭高效

才能健康发展;提倡节约不仅仅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社会责任的重要标准之一.

以纸为例.纸的发明是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计

：少浪费1500张纸,就可以保留一棵树;少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树;而节约6吨纸,则相

当于拯救了120棵树.

为了保护环境,节省办公费用,公司很早就提出了无纸化办公的倡议,例如要求尽量采用电子文

档保存和传阅、打印文件用纸均两面使用,并启用了企业OA办公系统等等,这一系列措施起到了一定成

效,不仅降低了公司的办公费用,也在尽我们所能保护了森林资源.

但是公司现在仍在存在着浪费办公用纸的现象,几乎每台打印机和复印机旁都堆放着一些印错、

印坏甚至多印的文件,另外如单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就

打印等等,这些不经意的习惯,都造成了公司资源的浪费.也正是由于许多人的不经意,才造成了人类

环境的日益恶化.

保护环境,从我做起.我们每个人都要形成这种意识,养成好的习惯.要意识到拿在我们手中的

不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一

个人,都有责任和义务节约用纸,以保护地球资源.

节约用纸的建议书 篇2

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下建议：

节约每一元钱，不需要的东西不要买;

节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;

节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;

节约每一度电，离开教室要关灯;

节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;

节约每一件衣，衣着整洁就是美;

节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;

节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

建议人：

20xx年X月X日

节约用纸的建议书 篇3

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!

还记得上美术课的时候吗?画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多;也有的时候，一个同学居然向老师

要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!

同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!

所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我建议：

第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。

第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。

第三，不用课本、作业本折玩具。

第四，尽量不使用贺卡。

第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。

同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧!

建议人：

20xx年X月X日

节约用纸的建议书 篇4

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的'优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下建议：

节约每一元钱，不需要的东西不要买;

节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;

节约每一度电，离开教室要关灯;

节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米; 节约每一件衣，衣着整洁就是美;

节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买; 节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

建议人：

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇5

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

此致

敬礼

倡议人：

20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇6

社区节约用纸倡议如下：

一、养成用纸好习惯。强化勤俭节约的意识，坚持从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成节约用纸的良好习惯，做到节约使用每一张纸。

二、控制纸张使用量。建立完善办公用纸领用制度，加强对纸张领取、使用的监督管理。坚持“能不打印就不打印，能不复印就不复印”，确需打印的，尽量使用双面打印，并在认真检查校正、打印预览后再打印，避免错打、误打造成纸张浪费。除正式公文外，尽可能通过适当缩小体、缩窄页边距等办法打印。

三、推行办公无纸化。充分发挥电子政务的优势，倡导和推行无纸化办公，修改、存储文稿或文件尽量在电子媒介上进行，非涉密文件尽量通过电子政务网络传发、传阅，尽可能减少纸质打印。

四、注重回收再利用。倡导循环使用纸张，不丢弃单面使用过的打印纸，做好纸张背面的.再利用，无法再印的单面纸作为草稿纸使用，努力减少办公用纸的使用和消耗。

我们工作需用纸，但我们更要节约用纸。让我们积极行动起来，养成良好习惯，自觉节约用纸。

节约用纸的建议书 篇7

亲爱的同学们：

大家好!

纸张，是我们生活中不可获缺的东西，节约纸张，刻不容缓!

在生活中，有很多浪费纸张的现象，比如说：在学校里，有很多同学把一张张洁白的纸从本上撕下来，折成一个个纸飞机，到处乱飞;有时候，一张纸上就写了几个字，可是他们就被人们无情地撕下，扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候，同学们会相互送贺卡，也许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。

人们为什么要这样做?是因为人们还不知道纸张的重要性，如果世上没有了纸张，就算有再多的钱也买不来纸张的时候，人们才会知道：纸张在生活中是不可或缺的。

我对节约纸张有以下几个建议：

(1)我们可以把用完的纸张收起来，到一定程度的时候，可以把这些废纸只买到收废品的地方，让他们把这些纸张再次利用。

(2)把买贺年卡的钱省下来，用自己的双手，亲手为别人做一张漂漂亮亮的贺年卡。

(3)我们可以用废纸做一些小玩物，挂在房间的一角，一定会让房间变得更加耀眼。

(4)我们还可以把废纸涂上颜色，可以剪成窗花，手工相框，写上几句警示自己好好学习之类的名言等。

(5)保护好书本，争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。

总而言之，纸张是我们生活中不可或缺的物品，节约纸张，从我做起，从小事做起。

建议人：

年 月 日

节约用纸的建议书 篇8

老师们、同学们：

你们好!

最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!

那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的.原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。

因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：

1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。

2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留

空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。

3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。

4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。

5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。

6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。

节约用纸，共护绿色家园!同学们、老师们，让我们一起行动起来吧!

20xx年xx月xx日

院做出积极努力。

节约用纸的建议书 篇9

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

最近，我们xx小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的.研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我们向全校师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

建议人：

20xx年x月x日

节约用纸的建议书 篇10

的老师们，同学们：

大家好!

作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源，减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的.化学物质对水的污染。

2、重复使用，多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

3、分类回收，循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、保护自然，万物共存

关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

5、讲究卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

此致

敬礼

倡议人：

节约用纸的建议书 篇11

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源，减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、重复使用，多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

3、分类回收，循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

4、保护自然，万物共存

关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

5、讲究卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

倡议人：

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇12

亲爱的同学们：

纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。

然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。

不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢?是为了显示你家富有，一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是，并且不值几分钱，浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费，你没必要那么傻去节约那小小的纸，节纸有损于你个人形象?

如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么，你错了!纸的原料——树木，来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎，然后放在蒸球中进行蒸煮，直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后，用水稀湿，最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上，用高温压，此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出，最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。

不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢?五年呢?我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊，你想过没有?

为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧!

以下，我针对上面的`问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：

1.不乱撕本子，一张纸，两面用。

2.过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。

3.在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。

4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。

5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。

6.自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。

建议人：

20xx年11月13日

节约用纸的建议书 篇13

亲爱的同学们：

大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。

同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?

所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：

1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。

2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。

3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。

虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!

建议人：

20xx年11月13日

节约用纸的建议书 篇14

亲爱的全校师生:

大家好!

最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人:一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的'，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我向全体师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到:

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇15

全体六、二班的同学：

纸是我们日常生活中所不可缺少的，尤其对于我们这些学生来说，纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗？

据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。

多么可怕的数字，为了保护我们的环境，保护我们的家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：

一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。

二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。

三、 建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。

四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓（袋）中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。

同学们，为了保护环境，让我们一起行动吧！

建议人：冬至

20xx年10月27日

节约用纸的建议书 篇16

亲爱的同事们：

众所周知，保护森林，减少沙化，要从节约用纸开始，这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市，大家应该立即行动起来，从身边的小事做起，积极参与节约用纸活动。

据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的`废纸全部回收利用，就相当于保护了数十万棵大树。这不仅节约了造纸的财力，更重要的是间接保护了森林资源，保护了地球上的生态环境。

如果每人每天节约一张纸，就可以少砍一棵树；试想想，每天一棵，两天二棵，三天三棵……，树是需要十几年后，才能长大。请不要小看一张纸，不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就是环保，保护大树，保护环境。聚沙成塔、集腋成裘，如果长期坚持，就可以少砍许多树，也就减少了水土流失，保护我们的家园！

节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我们建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，现向全体员工建议如下：

1、打印用纸须双面使用（上报材料等有特殊要求除外）；

2、各部室要严格控制打印纸的用量，尽量使用无纸化办公，养成网上办公的习惯；

3、充分利用“废旧”纸张，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处；

4、我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸；

5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用；

6、发e— mail、或手机短信息等方式代替纸张的使用；

7、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗；

8、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦；

9、尽量不要用餐巾纸等一次性制品；

10、把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染；

11、拒绝过分包装、装饰的物品；

12、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品；

14、敢于同不良行为做斗争，及时反映问题，团结共进！

亲爱的同事们，保护大树，节约纸张让我们让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，努力开创我公司和谐美好的绿色企业新局面。

建议人：

时间：20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇17

为深入贯彻转方式、调结构大讨论活动的有关讲话精神，强化节能减排，建设生态绿色医院，降低纸张等各种能量资源消耗，继续推进医院文化建设，进一步培养全体干部职工节约意识，探索节能高效的运行方式，逐步解决存在的各种浪费问题。医院办公室联合做出如下建议：

一、医院内部行文，打印纸除特殊情况外要正、反两面使用;

二、不要丢弃单面使用过的打印纸，做到纸张背面再利用;

三、尽量在计算机上修改文稿。排版时，充分利用缩放和打印预览功能，减少打印纸的用量;

四、能够用电脑网络传递的文件就优先在网络上传递;

五、各科室复印资料文件 ， 需要填写复印材料审批单;

六、非正式公文：除特殊使用要求外，建议使用较小字号和行间距。

建议人：

20xx年x月x日

节约用纸的建议书 篇18

纸的发明是对人类文明的伟大贡献，但纸张的无节制使用，毁灭了大量的森林资源。据统计，少浪费1500张纸，就可以保留一棵大树。保护环境，从节约用纸做起。

节约是中华民族的传统美德。家庭要懂得勤俭节约、细水长流。公司更要提倡节约，节约是衡量一家公司社会责任感的重要标准，也是企业义不容辞的责任。节约成本，从节约用纸做起。

我们平时使用的.a4幅面70g办公纸，每张成本约为4分钱，本身并不多，更多的成本是因纸张而引起其他费用。以最常用的hp laserjet 1020桌面打印机为例，打印机采购价为1100元，原装硒鼓单价约460元(官方数据可打印页)，那么每打印一张a4的成本至少为0.28元。

我们工作需用纸，但我们更要节约用纸，为创建节约型社会贡献一份力量。在此，我倡议大家在日常工作节约用纸，下面是一些切实可行的节约措施，举手之劳，让我们共同为保护环境、节约成本贡献一份力量。

节约用纸的建议书 篇19

亲爱的全校师生：

大家好！

最近，我们开展了一项关于"纸"的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16。55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21。3%。

为此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的`标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇20

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！

还记得上美术课的时候吗？画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多；也有的时候，一个同学居然向老师

要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！

同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！

所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：

第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。

第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。

第三，不用课本、作业本折玩具。

第四，尽量不使用贺卡。

第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。

同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧！

倡议人：

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇21

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的'指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：

1、节约每一元钱，不需要的东西不要买；

2、节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；

3、节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头；

4、节约每一度电，离开教室要关灯；

5、节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；

6、节约每一件衣，衣着整洁就是美；

7、节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；

8、节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

倡议人：

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇22

亲爱的同学们：

大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。

同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?

所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：

1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的'本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。

2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。

3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。

虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!

20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇23

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!

此致

敬礼

倡议人：

20年月日

节约用纸的建议书 篇24

同学们：

你们好！

最近，我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池，还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个，甚至我在教室的时候也会看见；比如说，一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字，然后就扔了。

你知道吗？假设一个本是用一个树造成的，那么一个人每天浪费一个本，一个星期过去七棵树没了，一个月过去三十棵树没了，一年过去三百六十五棵树没有了，这是多么恶劣的后果呀！

可是为什么会这样呢？就是因为有些学生不把这样的事放在心上，觉得浪费就浪费吧，反正一个本也不值几个钱，用完了这个本还可以买，到时候再用这个本，这样做既浪费了钱又浪费了森林，种一棵树，是要费很长的时间，甚至是几个星期才才长出了一小截，也就是说，我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀！

针对以上原因，我想提出以下原因：

1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源；

2、每一个学生用一个本的时候必须要用完，而且是正反两面都要用完；

3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张，然后就用下一张，必须要用完。

以上就是我想到避免这种行为的办法，请您采取以上办法，让这样做的同学以后不会在这样做了。

倡议人：

20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇25

亲爱的同事们：

勤俭节约是我们中华民族的优良传统，节约用纸不仅可以减少办公费用，同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪终将汇成滔滔大河。

为此，我们建议，从我做起，从点滴做起，节约纸张、储蓄绿色，现建议如下：

1、请充分利用集团网上办公系统，尽量减少纸张的使用;

2、请双面使用打印用纸;

3、请不要丢弃单面使用过的纸张，将其放在可循环用纸收集处，以便于二次使用。

亲爱的同事们，“厉行节约、勤俭办企”，请让我们从节约一张纸做起;“保护环境，拥抱蓝天”，也请我们从节约一张纸做起吧!

建议人：

时间：20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇26

纸的发明是对人类文明的伟大贡献，但纸张的无节制使用，毁灭了大量的森林资源。据统计，少浪费1500张纸，就可以保留一棵大树。保护环境，从节约用纸做起。

节约是中华民族的传统美德。家庭要懂得勤俭节约、细水长流。公司更要提倡节约，节约是衡量一家公司社会责任感的重要标准，也是企业义不容辞的责任。节约成本，从节约用纸做起。

我们平时使用的a4幅面70g办公纸，每张成本约为4分钱，本身并不多，更多的成本是因纸张而引起其他费用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印机为例，打印机采购价为1100元，原装硒鼓单价约460元(官方数据可打印页)，那么每打印一张a4的成本至少为0.28元。

我们工作需用纸，但我们更要节约用纸，为创建节约型社会贡献一份力量。在此，我倡议大家在日常工作节约用纸，下面是一些切实可行的节约措施，举手之劳，让我们共同为保护环境、节约成本贡献一份力量。

1、贯彻“不可印的坚决不印，可印可不印的尽量不印，必须印的尽量少印”的原则。

2、大力推进电子化办公，大家养成在电脑上阅读而不是打印出来的习惯。

3、双面用纸。

4、打印时，适当将体缩小、页边距缩窄，这样每页纸能容纳更多内容。

5、各类图纸认真审核无误后打印，减少错误图纸打印。

6、打印各类文档前要先设置好打印区域(尤其是excel表格)并预览，确认无误后再打印。

7、无法再印的单面纸不要丢弃，作为草稿纸使用。

8、开会尽量使用多媒体形式进行演示，减少会议用纸。

9、尽量使用电子邮件，减少传真用纸。将纸质传真扫描成电子版，发电子邮件，节约纸张和电话费。

10、不要把废纸扔到垃圾桶，而是放到废纸回收箱。

11、改掉原有的“使用丢弃”模式，采取“使用回收”模式，把用过的单面纸和双面纸分开整齐放置，以便回收再利用。

节约是意识，节约是责任，节约是品质，节约是美德，节约是境界!节约更是创造，您每天少印一张纸，就意味着您为国家创造了更多的财富。请大家立即行动，节约用纸，保护森林，控制成本，为国家创造更多的.财富!

20xx年xx月xx日

节约用纸的建议书 篇27

今天，我和“节约用纸”进行了两次摩擦，呵呵，你知道是什么情况的“节约用纸”吗?想不出来了吧~还是听听我的介绍吧~

第一次：纸团满天

在上午第三课，也就是科学课的时候，不知道是谁带头的，为我们班扬起了一阵“扔纸风”。看着那些男生你一团我一团地把纸团扔来扔去，我也好想和他们一起扔……可是，我是女生呀!一个文文静静的女生!怎么能那样呢?不行不行……而且，我也没什么理由参加“扔纸大军”……于是，本人一咬牙，一跺脚有点夸张啊，不参加了!刚决定不参加，“啊”某人惨叫一声，理由就来了，我被我同桌给扔中拉!于是，战火一触即发……看本人的扔纸团绝招――随便乱扔，被扔着的就抱歉拉~~~~某人：这也叫绝招……-X-!

乱扔的结果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗条”的身躯也给压“苗条”了……

第二次：某人让同桌模仿小燕子

总算下课了……该休息休息了……唉……扔了一节可纸团也累了……“唉……”本人刚张开嘴，想要叹一口气，谁知偶那乖乖的同桌，居然拿了一个大纸团，他要干什么呀?本人正在猜测，只见他把纸团直接往我的嘴塞来……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴，左手去掏签字笔……好了，笔拿出来了!我用手把笔在他面前一阵乱晃，还威胁他说：“离我远点!小心我画你啊!”汗……他终于收手了，吓S我了……想不到，做了这么久的同桌，他居然这样对待我!那就不能怪我复仇了!我撕下一页草稿纸，往他嘴里塞去!呵呵……你就等着吃我为你准备的大餐吧!他见我把纸望他嘴里塞，不但没有捂住嘴，反而哈哈大笑起来……呵呵……他一笑，嘴巴就张开了，我正好下手，把硬纸塞进了他的嘴里……呵呵……他这次算是模仿了一次小燕子“吞纸”了!但是，某人“吞纸”这一行动进行的同时，老班也走进的教室，刚好目睹了我塞纸了场景……思想教育又来了……“知不知道，你这样是浪费纸的行为!给我到门口罚站去!”“可是，我用的都是打满草稿的废纸……不算浪费吧……”本人小声嘀咕到。谁知，如此小声的话语，居然让偶同桌听到了……某人得知吃的纸是本人用过的草稿纸后，马上开始呕吐……结果，老班大怒：“你今天要是不把这里清理干净你就别想走!”

某人让同桌模仿小燕子的结果――本人罚站，同桌打扫清洁……

呵呵~我今天“节约”的纸可真多呀!

节约用纸的建议书 篇28

亲爱的少先队员朋友们:

大家好!

现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸!并且，还甚至更多!由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。

这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买;一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。

为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：

1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

3. 美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。

5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。

有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧!

节约用纸的建议书 篇29

亲爱的全校师生:

大家好!

最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人:一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到:

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

20xx年XX月XX日

节约用纸的建议书 篇30

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！

倡议人：

20xxX年XX月XX日