《母亲节活动小结推荐3篇》

母亲节活动小结（精选3篇）

母亲节活动小结 篇1

我校在学生中开展了“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校，也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

开展母亲节活动总结：

有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注了父母不少心血，然而他们却忽视了对父母的尊重、理解和孝顺，他们认为这都是为人父母应该的，也不懂得如何报答，连起码的感激也不知道如果去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家长都在外打工维持生计，很多孩子都不能于父母朝夕相处，孩子和家长严重缺少交流，更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子，可能他的孩子根本不知道这份恩情，真是父母的悲哀啊！所以，我校本学期的“拥抱母爱，回报亲情”为主题的活动，就想给孩子和父母之间建立一个的交流的平台。为创建和谐校园和和谐家庭，通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为，在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。

活动以“拥抱母爱，回报亲情”活动为主题，利用二周左右的时间（5月4日～5月12日）我班开展了三大具体活动，活动如下：

（一）母亲节活动：

主题活动：“让我骄傲的母亲”。在母亲节前，利用课余时间自制手工小制作，在母亲节那天亲手送给母亲，作为“母亲节”的温馨祝福。活动中，孩子们根据自己母亲的不同喜好制作了精美的小礼物，有的为妈妈做了个漂亮的相框，把妈妈最美的照片放进去；有的为妈妈献上最美的花朵；有的为母亲洗一洗脚，有的为母亲做了一点力所能及的家务……

在活动中，感受到了他们在学会理解，了解父母养育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。学会感激，懂得感激，这种感激的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。

（二）提倡开展“五个一”活动

“一句话”——对长辈说一句感谢的话；

“一本书”——与父母共读一本有意义的书；

“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭；

“一封信”——“妈妈，我想对您说”，写一封信；

“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

（1）“一封信”——“妈妈，我想对您说”为标题，给亲人写一封信；本次活动设计了“温情”信纸，孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来，写好后给亲人看，看过信后的家长纷纷主动写了留言，觉得：“孩子长大了”“懂事了”，让我们感受到了人间真情的可贵。

（2）“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。

第一步：请孩子的父母填写一张表，并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额；

第二步：计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销；

第三步：现在是xx年级，父母养育你至今总共支出xx元。

看了以上数据你有什么想法？请你写下来。

通过表格的统计，孩子们发现原来父母已在自己身上投入了那么多金钱，孩子们都很震惊，纷纷写下了真心的感谢。通过活动教育孩子，父母不仅仅在经济上给予了你无限的帮助，在生活上的照顾，精神上的激励，投入更是巨大。孩子们清醒地认识到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。

（三）“拥抱母爱，回报亲情”手抄报展评

通过“拥抱母爱，回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛劳，亲身体验为父母之艰辛。使学生做到：学会理解、学会感恩、学会做人。

学会理解。理解，是指理解与被理解双方人格的互动过程，包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动中，通过实践了解父母养育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。

学会感激。开展“拥抱母爱，回报亲情”活动，就是要让我们的孩子懂得感激，从上学说声“再见”，回家问候父母，对父母一天的辛劳能说一声“亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”做起，这种感激的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。

学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本态度和行为准则上，从小事做起，让父母少操心，让父母放心，让父母开心。

“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！

母亲节活动小结 篇2

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在x月xx日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。xx街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。（详见x月x日《教育信息网》、x月xx日《商报》和附后的照片、光碟资料）

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校20xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“xx小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1、进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在x月xx日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。（详见照片）

2、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。（详见活动记录）

母亲节活动小结 篇3

随着今年母亲节的临近，全国各大商家纷纷推出了母亲节主题营销活动，令人意外的是，素来高冷的银行界在存款保险制度本月实施、股市近期一路飙升的激烈竞争环境中，也放下高姿态投入到了营销大潮中去。

记者观察到，银行界的母亲节营销手段主要集中在礼品赠送、主题产品销售、女性主题讲座等等。近来表现抢眼的包商银行，母亲节的各项营销活动就比较典型和突出。

包商银行今年的母亲节活动主题为“让妈妈更有财”，在此主题的引领下，包商银行推出了三重礼遇活动：

1、财富大礼包：包商银行母亲节财富大礼包包括母亲节专属保本理财，预期收益率高达4.9%;还包括5月10日母亲节当天开售的凭证式国债，据悉包商银行销售国债不仅额度充足，而且节假日不休，免去了大家排队的辛劳。

2、母亲节办业务送好礼：母亲节当天，凡客户到包商银行各网点办理业务，根据业务种类不同，客户可以领取鲜花或相应小礼品送给母亲和妻子。

3、健康讲座助力母亲健康事业。母亲节所在的周末，包商银行多家分行将会聘请养生专家举办女性健康养生和疾病预防讲座，并不对听众做身份限制，希望学习女性保健知识的朋友均可参加。

虽然活动主题统一，但是包商银行各分行的具体活动根据当地市场情况不尽相同，有需要到包商银行办理业务或对活动感兴趣的客户可以到就近的包商银行网点进行产品和活动咨询。