《发言稿以理想为话题3篇》

发言稿以理想为话题（精选3篇）

发言稿以理想为话题 篇1

老师，亲爱的同学们：

你们好！

距离高考和学考只有两周的时间了，此刻，在我面前的，是一双双坚定的眼睛，注视着几千里外的理想殿堂。同学们讨论的，也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想，这个让我们热血沸腾，一提起就让人心潮澎湃的词语，我们总是读着宗悫的远大志向，幻想着终有一天能沿着理想的道路，成为让人敬佩的明日之星。

放眼四周，我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才，近日浏览一中网站，大红的喜报二字映入眼帘，点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。是的，即使历经百年沧桑，我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们，他们也一定在那充满光明的前方等待着，用满含希望的眼光注视着我们的成长，续写一中的辉煌。

然而，我们要看到理想之路注定布满荆棘，而我们，正在这条路上缓慢行进着，抓着纤细的蜘蛛丝，只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧，只为期待某天的破茧成蝶，将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡，只为能实现自己的理想，在那高考的成人礼上凯旋而归。

那么，在这实现理想的关键时刻，我们应该怎么面对呢？我认为，现在正是调整应考心态，查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余，及时找到细小的漏洞并加以补救，让理想的道路更加稳固，同时静下心来，稳住阵脚，找准方向，让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们，愿你们都能在理想之路中破茧成蝶，祝福高二的我们，愿我们能为两年的生活，划上一个圆满的句号。

最后，让我用一句话作为发言的结尾：“要有最朴素的生活与最远大的理想，即使天寒地冻，路远马亡。”谢谢。

发言稿以理想为话题 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

非常开心可以和大家一起带着理想之光相聚在此，一同去探讨理想的力量!在这里，我想要感谢那些理想路上一直支持我的朋友和家人，是你们逐渐给我鼓励，给我力量，如若没有你们，或许我就不会这么顺利的走过来，真的很爱你们，感谢你们!

初三毕业之后，我的心里就已经萌生了一颗小小的芽儿，那是我的理想，也是我的这一路上一直都不灭的光芒。如果把这条学习的道路比作是一次探险，那么理想就是我所有的勇气和盼望，因为理想的这一盏光，我对未来的期盼越来越重，我对未来所寄予的希望也越来越多。所以对于我个人而言，理想是我身体里非常重要的一个部分，它是一个必然的存在，也是一个必须的存在。同学们，你们是否又这样呢?

或许大家都会疑惑我的理想到底是什么?说出来或许大家会觉得很普通吧。我的理想就是成为一名教师，在我们一路成长之中，有太多的人想要成为教师了，所以现在到了高中这个阶段我们再谈自己的理想是一名教师时，大家难免都已经觉得有些普通了。但对于我自己而言，教师这份事业一直都是在发光的，不管是小时候看向它的时候，还是已经到了高中这个时候，它在我的眼睛里一直都在闪闪发光，它吸引着我前进，吸引着我去触碰它，实现它，或许这就是理想的魅力吧。

为了成为一名教师，我一直都在努力着，初三那个暑假纠结了很久，我是直接去读中专师范还是读高中，考大学。但最后我还是做出了选择，那就是现在站在这里的我。实现理想的过程中，我们有很多的路径可以做，读中专师范几年后出来教书也是一个不错的选择，但是我选择了继续提升自己，我想读高中，我想读大学，我想丰富自己的视野，我想给未来的学生们留下一个更好的老师，所以我一直在默默的去追寻这一切，不管前方路途多么艰难，我都在努力的去调整自己，创造自己，不让自己退缩，也不放弃这一个大大的理想。

这就是我的理想，大大的，也小小的。它有时候是晴天，有时候是雨天。虽然阴晴不定，但是它能够散发出的光芒一直都是吸引人的。为了这个理想，我会继续保持这一份笃定，把这条道路更好的走下去。

发言稿以理想为话题 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

同学们，今天我在这里与的话题是“坚韧成就理想”。

时间翩然而去，我们从一个若有所知、若有所思的高一新生成长为一个目标清晰、意志坚定、迎接高考的高三生。正因了我们过去走过的每一个坚实的脚印，今天我们的心里更加有信念去面向未来对吧！

在过去的时间里，同学们用自己意气奋发、斗志昂扬的努力适应了高中不同与初中的大强度有压力的学习生活，用晨曦暮霭的守望耕耘，收获了今天的成绩和自信。回顾过去各阶段同学们的学习，当然每个人心底都会有所发现，我想说的是匀和均的概念体现了数学统计或者物理运动学在这个过程的意义。那么怎样自己去诠释匀和均呢？时间的分配、时间的管理，定期的回头看，定期的细。虽然说进退无恒，但我们要进退有据。假如把高中的这段学习过程来比喻成物理学的匀变速运动，那么初速度对于我们大家来说是给定的，我们的预期值是在高考时我们每个人学习成绩的位移值取得最大值对吧？问题来了，站在现在这样一个点上怎么办呢？保证一个比较好的状态（身体的、学习的、心绪的），保持一个适合自己的加速度，让自己在这个有限过程里的有效时间最大，对不对？所以，剩下的时间虽然是有限的但在数学微分理论上它又是无限的。所以在时间分分秒的积分里，相信每一个人都会有自己始料未及的积累。就像我们在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永远有人比你走得更快，也永远有人比你走得更慢。我们在自己力所能及的状态下往前走，只要我们少过几个岔路口，相信在时间的积分里我们也能走到他们的前面去，就能走到我们理想的彼岸。

要实现理想从来没那么简单，我们不需要和别人比较，要多和自己比较，因为我们是要实现自己的理想，所以朝自己的目标不懈努力，坚持一些自己优秀的习惯，让一些恒常的理念在我们心中萌发热情和注解。可能我们常听说“拿得起，放得下”这样有气度的话语，但今天我却想说要放得下，才能拿得起，有举轻若重就有举重若轻，我们要放得下一些小情绪、小想法、小荣誉的缠绕，也要忍受一些全是“披星戴月”的学习、少有业余生活的煎熬，还要经历一些伤筋动骨的磨练，在善解之间、在轻重之间、磨练之间懂得思考和判断，也许我们才能掷地有声的说拿得起。那么我们在走向“理想国”的路上就会少去一些困扰，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些进步锐气。

从这段时间开始我们要面临的联考和模拟考试可能会更加频繁。我们知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我们在这些大大小小的模拟考试里，不必太在意某次某科分数的上下起伏，我们要的是通过这样的模拟考，我们能驾轻就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁钻的题型让我们练习得习以为常，把良好的常态和洞穿题型变化的能力牢固的刻录在我们的脑子里，那么在高考的时候，我们就会不慌不忙、从容应对。另一方面，同学们今天在这里我还想要说，我们不要把眼界胸怀囿于我们的小班级、小校园，我们要立足母校，面向全省，胸怀全国，足够宽广容得下我们每个理想饱满的人从容驰骋。所以我们更要成为互帮互学、互相激励、共同促进的小伙伴，在我们向着理想前行的路上，正因为是有了一个温暖的团队和集体，所以我们才能走的更远走得更加沉着自信。最后祝同学们健康快乐进步！让我以此结束今天的话题：

春风大雅能容物，秋水文章不染尘。鉴往知来学温良，时光静好勤耕耘。人生上下求索路，进德修业温暖心。俯仰无愧忘尘劳，听君谈笑风雨声。