《学雷锋感言范文精选7篇》

在平日的学习、工作、生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。那么，到底应该要怎样去写感悟呢？这次为您整理了学雷锋感言范文精选7篇，希望能够帮助到大家。

学雷锋感言 篇1

3月5日，是我们国家、我们中华民族最具有纪念意义的日子，49年前的今天，中华人共和国的缔造者毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成为了“学雷锋活动月”。

然而，改革开放带来了国家的经济繁荣，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽视，以权谋私、损人利已，黄、赌、毒重新漫延、泛滥成灾；部分青少年缺乏理想，沉溺网吧，不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至出现正不压邪的恶劣现象。所以，我深知雷锋精神于当今社会是多么重要，开展向雷锋同志学习的活动是多么的迫切。

同学们：今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召49周年纪念日，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“传承雷锋精神，争做文明好少年”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明好少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动热潮。

49年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；49年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；49年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。

雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词；雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里手；雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。

同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。

学雷锋感言 篇2

学雷锋活动主持词一

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

今天，是同志号召向雷锋同志学习题词52周年，也是第15个中国青年志愿者服务日。五十二年前的三月五日，雷锋，这个响亮的名字传遍神州大地，一种不朽的精神震撼了无数人们的心灵。五十二年后的今天，志愿服务已经成为人所熟知的事业，更是我们当代中国青年自我实现、奉献社会、回报祖国的有效形式。

1：今天由颍上文明办、团县委、颍上公益志愿者联盟协会在这里举办大型志愿者服务活动，目的是引导全县广大青年和社会公众关注并参与志愿服务，让做志愿者成为一种生活方式。贡献自己的时间、技能和热情， 积极向全社会展示志愿服务成果，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，广泛传播志愿服务理念，共同推动志愿服务事业实现新的发展，我们首先举行活动仪式，首先请县委宣传部副部长任中华代表XX讲话。

2：一个特殊的日子，一次简单的活动，从身边的小事做起，事情虽小意义深。我们愿意通过今天一次次的志愿服务活动，为志愿者提供更多机会和渠道，让更多的人们通过志愿服务参与社会生活，享受奉献带来的快乐。接下来我们有请颍上公益志愿者代表蒋梁彬代表颍上公益志愿者发言。

3：今天的志愿者服务日活动内容丰富

1：文明交通劝导 由XXX负责

2：志愿者招募 由XXX负责

3： 公益助学咨询 由XXX负责

4：清理城市牛皮癣 由XXX负责

5：无偿献血 由XXX负责

6：免费理发 由XXX负责

7：义务体检 由XXX负责

8：央行志愿者金融宣传 由XXX负责

9：法律咨询 由XXX负责

10：手机维修 由XXX负责

11：爱心艺术团、有约招募 由XXX负责，我们希望用实际行动改善了我们的生活，让我们携起手来，从身边事做起，从现在做起，争做志愿者，创造新生活！

学雷锋志愿者服务日活动启动仪式到此结束，请各项目组带领各自小组开展活动。

学雷锋活动主持词二

各位领导、青年朋友们：

今年3月5日是等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习x周年，也是中国青年志愿者行动实施x周年。x年来，在三代中央领导集体的亲切关怀下，向雷锋同志学习已经成为全国亿万人民的生动实践，以广大青少年为生力军的群众性学习雷锋活动的蓬勃开展，不仅极大地促进了社会主义精神文明建设，而且在推动社会主义物质文明和政治文明建设方面也发挥了突出的作用。为了隆重纪念学习雷锋活动四十周年，在全社会大力弘扬雷锋精神，激励全市人民为深入实施工业立市发展战略，全面建设小康社会做出更大的贡献，市委宣传部、市精神文明办、军分区政治部、团市委，今天在这里联合举行纪念学习雷锋活动52周年总结表彰大会。

出席今天会议的领导有：

市委副书记王宝良同志

市委常委、市政府副市长靖殿元同志

市委常委、军分区政委王伟华同志

市委常委、宣传部部长唐家玮同志

市人大副主任孙玉生同志

市政协副主席梁双印同志

市纪检委副书记王洪波同志及各有关部门的领导

让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

牡丹江市纪念学习雷锋活动四十周年总结表彰大会，现在开始开会。

请全体起立--奏国歌。(奏国歌)

请座。

同志们：雷锋精神是伴随社会主义建设的伟大进程产生的时代精神。四十年来，我市社会各界积极响应党中央的号召，始终把开展向雷锋同志学习的活动作为加强和改进青少年思想道德教育、加强社会主义精神文明建设的一项重要工作，精心组织、广泛发动、深入开展了五讲四美三热爱活动、学雷锋树新风活动、学雷锋做四有青年等有影响、有实效的主题教育活动，不断赋予雷锋精神崭新的时代内涵。特别是近十年来在城乡蓬勃开展的青年志愿者行动，作为新时期继承和发扬雷锋精神的生动实践，推动学雷锋活动进入了一个深入发展的新阶段。作为全国开展青年志愿者工作的四个试点城市之一，我市相继推出了青年志愿者扶贫互助柜台、青年志愿者千街万户行动、青年志愿者绿色行动等一批具有特色的工作项目，广大青少年在团组织的引导和带领下，积极开展志愿服务，始终走在精神文明建设的前列。十年来，全市一助一长期结对达5000余对，坚持常年参与志愿服务的志愿者达到5万余人， 组建青年志愿服务队2600余支。一批批雷锋式的模范人物和先进集体不断涌现，为当代青少年的健康成长树立了榜样。

下面，请市委常委、宣传部部长唐家玮同志宣读《关于命名表彰牡丹江市学习雷锋活动先进集体、先进个人暨二0xx年度牡丹江市青年文明号的决定》。(宣读表彰决定)

下面，请各位领导为受到表彰的先进集体和个人颁奖。(进行曲)

首先，请学习雷锋、志愿服务先进个人标兵上台领奖。

下面，请学习雷锋、志愿服务标兵集体上台领奖。

下面，请青年文明号代表上台领奖。

让我们再一次用热烈的掌声向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺！(掌声)

为了让大家进一步了解、学习先进典型的有关事迹，下面请部分受表彰的先进集体和个人代表简要介绍他们学习雷锋、开展志愿服务的感人故事。

首先，请致富思源，富而思进，助人为乐，无私奉献的学雷锋先进个人标兵，个体私营业代表牡丹江市四季园艺公司经理于水丽同志上台发言，大家欢迎。(报告)

下面，请爱岗敬业、无私奉献，宁愿自己千辛万苦，不让他人一时为难的学雷锋先进个人标兵，青工代表牡丹江市公共交通总公司女子巴士车队驾驶员韩玉敏同志上台发言，大家欢迎。(报告)

下面，请立足本职，广泛发动社会力量开展共建服务的学习雷锋、志愿服务标兵集体，牡丹江市环卫处青年志愿服务总队队长李颖同志上台发言，大家欢迎。(报告)

刚才，受表彰的学习雷锋、志愿服务先进集体和个人代表结合各自经历，介绍了自己在雷锋精神鼓舞和激励下，学习雷锋、参与志愿服务的感人事迹，交流了对雷锋精神的认识和体会，表达了在新的历史条件下进一步弘扬雷锋精神的决心。让我们再一次用热烈的掌声对他们所做的无私奉献和高尚品德表示崇高的敬意！(掌声)

下面，请学雷锋、志愿服务先进个人标兵陈宝柱同志代表全体受表彰人员宣读倡议书。

倡议书表达了受表彰同志和全市人民的心声，希望社会各界积极响应倡议，以受到表彰的先进集体和个人为榜样，弘扬正气、爱岗敬业，倡导时代新风，共建精神文明。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记王宝良同志做重要讲话。(讲话)

王书记代表市委所做的讲话，充分肯定了开展学雷锋活动的深远历史意义，站在全面实践三个代表重要思想，加快建设小康社会的高度，深入分析了新形势下开展学雷锋活动和青年志愿者行动的重要现实意义。希望大家按照王书记的讲话要求，坚定信念学雷锋；服务人民学雷锋；艰苦奋斗学雷锋；刻苦钻研学雷锋；爱岗敬业学雷锋，为建设中国特色社会主义事业培养和造就更多新时期的雷锋。

学雷锋感言 篇3

几十年过去了，在雷锋精神的光辉照耀下，一代代的青少年努力实践着自己的人生价值。雷锋这个名字是家喻户晓的，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天小编整理了学雷锋精神2021演讲稿致辞五篇供大家参考，共同阅读吧！

学雷锋精神2021演讲稿1大家好！

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这一颗螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。

在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……

去年吴菊萍阿姨舍身接小孩；有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗？作为中学生的我们，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。

作为嘉外的一名学子，在学校里就要爱护学校的设施，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。在美丽的校园里，看见垃圾，弯弯腰捡起来，是对学校的尊重，也为自己捡起了一份美德。一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格；一个学校、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态。

学雷锋精神2021演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神。

"如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一颗'螺丝钉'，是否坚守自己的岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存！

有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢？”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋？雷锋精神就真的过时了吗？

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声；当你需要帮助，却没有人愿意帮你，

在座的你，会是什么心情呢？想必万分难受。可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗？戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。

我坚信，雷锋精神会在新时扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学雷锋精神2021演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢？好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

同时，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的生活中，希望我们个个都是小雷锋！

学雷锋精神2021演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做文明学生》。三月的春风送走寒冬，永远的雷锋迎来春天，众所周知，3月5日是纪念雷锋的日子。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。__年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；__年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生。倡议如下：

一、学习雷锋乐于奉献的精神。

在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋助人为乐的精神。

在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

三、学习雷锋严于律己的精神。

要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。

厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食。爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。

五、学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩。

同学们！纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧！将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去，使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧，把文明和进步献给社会；用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学雷锋精神2021演讲稿5大家好！

雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……

让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

学雷锋感言 篇4

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

   （一）钉子精神

   做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

   （二）一心为公

   雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

   （三）团结一致

   雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

   （四）全心全意为人民服务

   雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

   雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

   3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

   清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗？

   3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。

   关于学雷锋精神的活动总结范文

   3月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增添了新的动力。

   一、领导重视，组织实施

   镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程，多方纤细，加强对活动的组织领导，周密安排部署，精心组织实施，落实专人负责各项准备事务。

   二、依托载体，广泛宣传

   镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》，把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容，向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》，写心得体会，让广大职工群众更加真实地交接雷锋，更加真切地领会雷锋精神，让雷锋精神深入人心。

   三、建立学雷锋志愿者服务队

   镇工会联合学校，倡议学习雷锋好榜样，发动了60多名志愿者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫清洁，亲情倾诉，温暖服务，营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。

学雷锋感言 篇5

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢？这一个摞一个的补丁不咯脚吗？”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。

雷锋观后感400字（二）

雷锋的童年。失去了所有亲人的雷锋依然成为孤儿，家中断粮，在他即将走向死亡的前夕，他见到了也许是他所认为伟大的人：解放军。几乎在一夜之间，土地改革以疾风暴雨之势全部铺开。托洛斯基说：“想过上平静生活的人，在二十世纪真是生不逢时。”无论现在的史学家如何哀痛乡绅阶级的崩溃和传统宗族的瓦解，事实就是，贫无立锥之地的雷锋叔叔获得了自己的三亩田地，并且从此过上了人的生活。

而雷锋的整个人生亦由此彻底改变。同年，雷锋入学读书。在这期间，雷锋同学应该学习很努力，从他日后的日记水准来看，他确实掌握一些基本写作能力。譬如那段着名的“春夏秋冬”论。雷锋在一九六零年发表过文章，名字叫《解放后我有了家，我的母亲就是党》。 很明显，雷锋在一个谎言盛行的年代中却并没有说谎。

小学毕业后，雷锋同学没有选择继续读书。重点大学在那时候确实没有太大吸引力。他随后在地方政府找到了工作，直到一九五九年，雷锋响应号召，光荣入伍。请注意，在入伍之前，雷锋已经在工作中获得了诸多的荣誉。换言之，政府毫无可能以一系列预谋展开“造神”的运动。两年后，雷锋殉职。

雷锋观后感400字（三）

在电影中，雷锋一开始并不知道要去为人民服务，后来是听了指导员的话才开始真正明白为人民服的的意义，指导员还送了他一套《毛泽东选集》，他才真正开始为人民服务。 我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事：有一天他和几个同志在一起在打球，当球赛结束后，他的队友都去买了一瓶1 角5 分钱的汽水，后来他的朋友“王大力”要请他喝一瓶汽水，可是他说什么都不要，还有雷锋的袜子上的补丁千千万，就是不肯换一双新的。后来有一个地方发洪水了，他却拿出了100 块钱去救助灾区，并且拿出20 块钱，直接寄到了朋友家里。通过一位乡长我们知道了雷锋一个月只能挣6 块钱，要攒够120 元至少需要一年多。但正是这个连1 角5 分钱的汽水都不肯买的人捐出了这120 元钱，

学雷锋感言 篇6

雷锋曾八次登上《中国青年》封面。

因雷锋同志已逝世多年，这次穿越时空的对话，由青年词作家、雷锋精神研究学者、《永恒的丰碑》一书的编创者之一淮玉代答。

淮玉，《中国青年》2013年第15期封面人物。多年来专注于公益歌曲和公益事业，创作有怀念雷锋的歌曲《想起你的名字》。

《中国青年》：1963年2月，应《中国青年》杂志邀请，同志题写了“向雷锋同志学习”，此后，全党、全国、全军，掀起了轰轰烈烈向雷锋同志学习的热潮。雷锋也八上《中国青年》杂志封面。你能为今天的青少年解读一下，在那个时代，雷锋精神为何具有那样大的影响力和传播力？代表了怎样的时代精神与民族精神？

淮玉：每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。1963年2月，应《中国青年》杂志邀请，准备给雷锋题词，他让秘书林克代拟题词内容。林克拟了十几条，都没有采用，而只写了“向雷锋同志学习”。说，学雷锋不是学他哪一两件先进事迹，也不是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不是做坏事；学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。给雷锋题词后的5月份，在杭州高级干部会议上说，“我看过雷锋日记，此人懂得一点哲学”。他还对军委秘书长罗瑞卿说过：“雷锋值得学习啊。向雷锋学习，也包括我自己，我也要向雷锋学习。”可以说，雷锋事迹和精神之所以能在上个世纪60年代井喷似的在中华大地传播，绝不仅仅是因为等领导人题词的推动，更为主要的是雷锋精神契合了时展进步的需要，回应了党的领袖和广大人民群众心中对中华民族优良传统的呼唤，以及对努力建设新中国的一种期盼。

《中国青年》：光阴荏苒，沧海桑田，转眼已过去51年。半个多世纪，群星璀璨，青年人的“偶像”也逐渐多元化。在你的印象中，雷锋的影响力是否因之被削弱？以你身边的朋友为例，给我们讲讲他们与雷锋的故事。

淮玉：从上个世纪90年代以来，人民群众时而感叹“雷锋叔叔不见了”，时而欣喜于“雷锋叔叔回来了”，有时批评“雷锋叔叔三月来四月走”，有时呼吁“让雷锋有常住户口”。这些都标志着学雷锋活动既有过高潮也有过低落，雷锋的影响力也是起起伏伏。但是，雷锋已经成为我们中华民族的集体记忆，融入了优秀文化的血脉，刻入我们的心底，“虽然不会时时想起，却从没有忘记”。在我的身边，许多朋友在发自内心地学习雷锋事迹、践行雷锋精神。我采访过70多位雷锋生前老领导、老同学、老工友、老战友，他们宣传雷锋、学习雷锋、追随雷锋，生怕自己做得不好而辱没雷锋的声名。我身边许多同志虽然没有言必称雷锋，但实际工作和生活中也总能再现雷锋的精神。尤其是活跃在全社会角角落落的志愿者们，不都是雷锋的化身吗？在我眼里，他们都是“活雷锋”。我本人也深感肩负宣传雷锋的使命。不仅是因为我的职责所在，更因为我这么多年来研究雷锋之后，对雷锋的认同，对雷锋精神时代价值的理解。在日常生活中，我也努力践行雷锋精神，从点滴做起，像雷锋那样“活着，让别人活得更美好”。我也常常有“赠人玫瑰，手有余香”的幸福体验。好几次，我打出租车，一路上给司机讲雷锋，好几位司机受到感染，相信了雷锋，坚决不要我的车钱。我利用业余时间给一些草根歌手免费写歌，看到他们生活和境遇有所改善，我特别开心。我帮助创意农民工子女进北京活动，让一批大山里的孩子来到北京举办夏令营，他们大开眼界，想到他们的人生可能由此而改变，我觉得自己的付出有着巨大的价值。雷锋帮助别人，他比被帮助的人还快乐，他的微笑是那么的纯真。我们学雷锋，也是发自内心的自觉选择。

《中国青年》：这个时代，对雷锋精神又提出怎样的新的呼唤？对照今天的社会现实，雷锋精神具有怎样的意义？

淮玉：一个“老人摔倒要不要扶”的讨论，竟然引得几乎全民的参与。“小悦悦事件”还在不停地重演。公交车上一位老人为了一个座位连打一年轻人4个耳光然后猝死。凡此种种，总会让人想起雷锋的意义。如果说雷锋图像在美国西点军校出现还是一桩悬案，但2012年5月我随百名青年访问团，在巴基斯坦国立语言大学图书馆看到雷锋封面的杂志时，我在雷锋连看到堆成小山一样的外国朋友来信赞美雷锋时，我在电视上看到一个美国小伙到中国西部支教要当“活雷锋”时，我深切感到雷锋精神在被需要。2012年3月，中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，对雷锋精神做出了新的概括：大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，拂去雷锋身上过重的历史局限，让雷锋精神绽放新的光芒。我认为，雷锋精神，就是中华民族在五千多年文明发展进程中创造的博大精深的灿烂文化中的一枚瑰宝。我们拥有雷锋精神这座宝藏，但可惜的是多少人却不自知。很高兴的是，十以来同志多次谈到雷锋，在媒体见面会上、在全国人大会议上、在兰考县、在给郭明义爱心团队回信中、在与青年代表座谈时，多次引用雷锋的话，要求青年学雷锋，要求青年做雷锋精神的种子，把雷锋精神传播到中华大地上。全国学雷锋的又一个新高潮即将到来。我坚信，我期盼！

《中国青年》：今天的年轻人，不服从于权威，对很多既往的英雄人物、典型人物，有了很多颠覆性的看法，喜欢解构。你怎么看待这些解构？与这些青年人，你有没有什么分享的？真善美之于我们的青春和更久远的人生，具有怎样的意义？

学雷锋感言 篇7

关键词：人性；社会基础；自觉；道德建设

一、从“君子”到“英雄”：中国社会典范的转换

社会需要模范，永远需要模范，但不需要偶像。模范是一个人，一个我们之中而又高于我们的人，而偶像则可能是一具没有血肉的木偶，或者兼具一切神性却被抽象化了符号。传统儒家一贯讲求模范的价值：个人理想所追求的是做一个君子。总之，君子是社会上的人之典范。典范之于社会的价值，用钱穆的话说，他是“人物”：一种普泛化、标准化的人格，是个“model”，因此就有了标准，就知道如何做“人”了。儒家社会之整合很大程度上赖于君子。儒家政治理想是伦理政治，它还是重视典范的作用，譬如“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”即可见之。

清末已降，儒家理想丧失其政治意识形态地位，重视君子的儒家之学也沦为与诸多主义并列的一种学问而已。但是，这并不意味着社会上无需模范了，取代君子的是各种英雄人物。自1963年题词“向雷锋同志学习”至今，雷锋一直是个人学习与社会教化的榜样。

二、当代学雷锋过程中存在的一些问题

可以说，中国六零后以及七十年代生人是在“学习雷锋好榜样”的歌声中长大的，雷锋已经成为我们精神世界里不可或缺的成分。不过，近些年来，社会上学雷锋过程中或多或少存在下述问题：

第一，过分强调针对“陌生人”的博爱，而并未切实从家庭等初级群体做起。典型的表现就是似乎学雷锋就是到街上去做好事。

第二，把雷锋神话化。雷锋是英雄，这是毋庸置疑的，但是很多宣传把雷锋神化了，甚至让人感到雷锋没有血肉之躯，因此有损人味。结果雷锋形象不仅不亲切，甚至叫人畏惧。

第三，缺乏自觉，被动性地学雷锋。道德教育主要依靠社会群体的自觉，而不在于过度利用组织化的强制力量的推进。然而，当前学雷锋运动过分偏重于以单位、学校甚至政府的组织化力量推行，过分强调组织力量恰反过来危害社会力量一个个人的自觉。

第四，对学雷锋的滥用。学雷锋成为“成绩”的一个考察，进而与利益挂钩，这不仅有损于雷锋的真实形象，也有碍于雷锋精神的社会价值的切实实现。

而今，中国社会发展已经达到“硕”与“富”阶段，当下，“教化”是中国下一步发展任务的应有之义。缘于我们生活中一些不和谐乃至虚假丑陋的现象，很多人都在真诚地呼唤真诚、善良价值的回归，希望真实的雷锋精神回归到我们的社会上来。要实现好社会，过上好生活，建构一个教化的中国，我们在学雷锋过程中务必注意下述事项。

三、落实学雷锋：创建“教化中国”的措施

（一）从家庭做起，而不首先到“街上”

一百多年来，我国对于德行的预设存在集体主义与个人主义二分法之前提。在这种前提下，一个人总在下述两难道德困境中纠结不已：要么是“毫不利己，专门利人”的英雄，要么是个利己主义小人。其实，这里的“毫不利己”实质是反对损人利己，而非反对追求家人以及自己的正当利益与发展诉求。第二是虚假的学雷锋者，他们把学雷锋当做捞取名、权、利的手段。如果没有好处，他不会学雷锋。这种人很多，例如，今天存在少数做公益的人，不过在以真善美的公益舞台上演贪嗔痴的恶剧而已。去年为人所指斥的红十字协会中就不乏这种现象。一个曾经做过NGO工作的朋友对我说，这类人表面上做公益，骨子里捞名利，已经不好了。比这更不好的是，他们要求属下或者同行真正地毫不利己专门利人！无怪乎古人云：大道废，仁义出，智慧出，有大伪！

此外，最重要的是，一个社会的安宁、祥和，在于社会的基本单元是否健康，并且，在中国语境下，一个人社会性的生长点在家庭、村落这类所谓的首属群体（primary group）中。[1]因此，一个人只有在私人群体中才可以最初地培育公民。一直以来，中国是最重视家庭的国度，几乎可以说，儒家精神之实现靠的是家庭和谐。具体言之，中国人的安身立命，社会的和谐，乃至儒家伦理政治理想的实现，都赖于家庭。所以，中国人与其到街上学雷锋，不如首先把家里搞好。在此基础上再去街上学雷锋。然而，如今的学雷锋运动似乎预设的是所谓博爱。博爱，从人与人的关系言之，本来的意思是只要是人，就是爱的对象。中国人也一贯有此博爱精神，孔子说“四海之内皆兄弟”，孟子所言的“恻隐之心”，张载所言“民胞物与”等，都不分对象，但中国人不仅讲究博爱，更强调将其落实于以家庭为核心单位的儒家的“差序格局”社会中的“等差的爱”。等差的爱，才可落实，且不违背博爱。这也即古人所谓的“以个人之私，以成就天下大公。”反过来看，现代意义上的博爱，似乎预设的首先不是家里人，或者不包含身边的家人乃至自己，而是街上的陌生人。这种博爱看起来好是好，就是过于好了，因此难于实践。即使实践，也难于久远。进一步言之，这种博爱的实践后果恰恰导致社会的不安宁。

（二）为仁由己：学雷锋，要自觉

善，以心灵自觉为前提。善的形成、成长乃至维系，在于社会生活的基础，尤其是社会教化，而非组织化强力推进的训导。教化之价值在于让人内在固有的潜质实现。遗憾的是，一直以来，学雷锋过程中存在少数下述做法：把它作为一项组织动员的任务，甚至当做一项全社会的运动，又与个人名利挂钩，结果竟催生了很多虚伪、丑恶的东西。外在强制，是他力，不是自力、自觉，因此，过度组织化的学雷锋行动，对于强调自觉的教化恰背道而驰，无怪乎一些人对这类学雷锋表示反感。其实，他们反感的不是真诚的学雷锋，不是反对雷锋精神，而是反对被动地学雷锋。从行为动机看，孟子云：“为仁由己”。从心理学看，很多时候，一件自己喜欢的事情，没人叫做，自己心甘情愿地去做，并且乐在其中。一旦外界介入，反过来叫人感到被动，因此索然无味，甚至心生抵触情绪。

（三）建构人的德行：神 或者经济动物都不是道德的典范

中国处于改革转型期，目前乃至今后许多年，社会难免出现奥格本所说的文化堕距（cultural lag），也即经济、政治与社会文化观念三者变迁速度不一样，因而存在张力。其堕距之一是不高尚的市场经济与过于高尚的社会精神训导共存。