《学生给家长的感谢信【通用32篇】》
学生给家长的感谢信(精选32篇)
内容导航
学生给家长的感谢信 篇1学生给家长的感谢信 篇2学生给家长的感谢信 篇3学生给家长的感谢信 篇4学生给家长的感谢信 篇5学生给家长的感谢信 篇6学生给家长的感谢信 篇7学生给家长的感谢信 篇8学生给家长的感谢信 篇9学生给家长的感谢信 篇10学生给家长的感谢信 篇11学生给家长的感谢信 篇12学生给家长的感谢信 篇13学生给家长的感谢信 篇14学生给家长的感谢信 篇15学生给家长的感谢信 篇16学生给家长的感谢信 篇17学生给家长的感谢信 篇18学生给家长的感谢信 篇19学生给家长的感谢信 篇20学生给家长的感谢信 篇21学生给家长的感谢信 篇22学生给家长的感谢信 篇23学生给家长的感谢信 篇24学生给家长的感谢信 篇25学生给家长的感谢信 篇26学生给家长的感谢信 篇27学生给家长的感谢信 篇28学生给家长的感谢信 篇29学生给家长的感谢信 篇30学生给家长的感谢信 篇31学生给家长的感谢信 篇32学生给家长的感谢信 篇1
尊敬的龙文颐景圆学校领导,龙文学校的各位老师:
你们好!
首先,让我代表我们全家表示衷心的感谢!
我的孩子罗昱晨是桂江一中的普通学生,学习成绩一般,通过在贵校进行了中考前的冲刺和补习,在20xx年南海区中考中年取得了我孩子中学以来的最好成绩,以452分顺利考入了预期的高中。这些都是在贵校各位领导、各位任课老师,特别是孩子的班主任余老师、英语刘芳老师、物理老师龙老师等各位辛勤培养教育下取得的'结果。从班主任及各位老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与各位老师的精心培养、辅导是分不开的。各位任课老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子罗昱晨回家后经常提起各位老师,罗昱晨现在在高中学习,学习成绩、学习态度较初中阶段有明显提高,我们决定让他继续在龙文进行补习,希望他能取得更大的进步。
最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越办越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。
学生家长:罗勇、成汉荣
20xx年11月9日
学生给家长的感谢信 篇2
各位舞蹈班家长:
您好!
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持,大班上学期舞蹈班即将结束,我们的孩子在这学期里有哪些收获呢?我们舞蹈班的学习内容分为三部分:
一、基础部分:
1、压腿:前腿、旁腿、后退
2、压腰:提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯:旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分:
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈:
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞蹈教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中,我们都遵循以下四个原则:
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析:分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格,协调的重点、难点,以及反映舞蹈情绪的动作要点,研究教练的方法。分析好动作要领后,老师再根据舞蹈动作的规律:身体的重心与平衡,动作的反作用,动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练,举一反三的方法,引导幼儿去发现,促进幼儿多思考,促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性:激发幼儿学习舞蹈的兴趣,学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动,情感、意志非认识成分,也起着重要的作用。因此,必须从激发兴趣入手,激发幼儿的求知欲。幼儿教学,就本质来讲,是一中艺术熏陶,因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣,要重视培养过程,而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,掌握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,提高兴趣,又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主,教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉浸在愉快的环境中,享受着音乐的美。
4、保教并重:在进行舞蹈教学的同时,我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾,提醒幼儿减衣服;活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习,除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外,家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时,必须要加强趣味性,家长可与孩子共同做舞蹈游戏,排舞蹈小品,活跃孩子的学习气氛,丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中,家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合,而是通过动作来传情达意。所以,家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛,用心灵在表现动作,用动作释放心灵,释放思想。要鼓励孩子积极思考,体验生活,展开理想与想象的翅膀,大胆创新。当孩子取得成绩时,家长要及时表扬鼓励孩子;家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境,如时间、场地、服装、学习材料等;鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
永红幼儿园大班舞蹈班老师
学生给家长的感谢信 篇3
尊敬的家长:
您好!
“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的乐章已经奏响,我们带着20xx年的收获,迎来了20xx年的春节。在您的大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教学任务,在此向您致以衷心的感谢。同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比的高兴。为了让您了解孩子们的学习情况,现对我校本学期的教学工作给您做一份总结报告。
首先,从一年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些幼儿基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
再者,针对个别孩子比较顽皮,学舞的时候开小差的问题,经老师们讨论,给予了孩子们充分的休息娱乐时间,让孩子在玩耍中学习,在欢乐中提高。
在这半年的教学工作中,我们看到了孩子们的刻苦与执着,也正是因为他们的努力,取得了很多优异的成绩。这半年以来,因为主要还是把工作重点放在了教学上面,从而基本上没参加社会上所组织的比赛活动,唯一参加的“东兴大人大赛”,我们的选手班也获得了“最佳达人奖”的殊荣。
与有限的课堂知识相比较,丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此,在明年的教学工作中,将鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务,多学多练。并提倡她们自己改编、创编,串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目,必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改,以此来提高她们的舞蹈综合能力。舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成。少儿舞蹈艺术教育,从内容到形式都极为丰富、生动、活泼,既有形象又有情趣,备受学生喜爱,易于学生接受,很符合他们爱唱、爱跳的心理和生理特点。学生们不仅能够乐在其中,得到美的享受,而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵,身心得到健康成长。因而,就少儿舞蹈教学的审美教学来讲,不是为单纯的发现艺术苗子,而是要从整个美育出发,培养她们的节奏感、韵律感和表现力,增强健康的体魄,美感修养,富有想象力和创造力,塑造具有儿童精神的一代新人。
儿童舞蹈的思想性、教育性很强,富有知识性、趣味性和娱乐性,其艺术学习是培养学生审美能力的最好途径。少儿舞蹈特有的表现手段——动作、技巧和组合,伴之以优美的音乐,给人以视觉、听觉和感官的愉悦,并通过外在的形式美,传递丰富的内在情感,内在美的意蕴充分表现在完整的舞蹈艺术形象之中,既有欣赏的价值又有审美的价值。由此说来,少儿舞蹈教学的审美教育,是为了形成儿童正确的审美感,培养儿童感受美、鉴赏美和创造美的能力。
通过少儿舞蹈教学的教育,不仅使孩子们受到了美的.熏陶,塑造了完美的人格,而且对学生的培养也由成熟到收获。创作一个儿童舞蹈,不一定会让人们感到至善至美,但作为舞蹈教师在舞蹈审美领域所做的探索,却是有意的,也是有意义的。所以,各位睿智的家长,恭喜你们,孩子们可能因为您的选择而受益终生!同时,也感谢你们对我校的信任与支持。
至此,再次预祝尊敬的家长们在新的一年里阖家欢乐,幸福安康。
感谢人:
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇4
李老师:
您好!最近身体还好吧!我是您的学生家长。
常听孩子提起您,知道您是省级"三八红旗手"、市级"师德标兵" 、县级"优秀科技教师",是位责任心和业务能力很强的老师,对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。
自上高中以来,尤其是这半年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助,老师,您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给她些机会。作为家长,我们的.文化水平不高,又忙于赚钱养家,和孩子沟通的较少,其实我们也不会交流,对学习上的事爱莫能助,恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈,帮助她释疑解惑,给她关心和鼓励,她最听您的话了。
我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。
我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。
祝:身体健康!
此致
敬礼!
姓名:
20xx年x月x日
学生给家长的感谢信 篇5
亲爱的爸爸、妈妈:
您们好!在这里,我要感谢你们,是你们带我来到这生机勃勃的世界。在这十年里,你们为我不知付出了多少心血,多少汗水,感谢你们这十年来对我的细心照顾。
感谢您,我亲爱的妈妈。每当我放学回到家时,总能看到桌子上摆着丰盛的饭菜;当我走进房间时,总能看见玻璃、地板被擦的闪闪发亮;在此向您说声:“妈,你辛苦了!”在我生病时,更是妈妈您无微不至的照顾我,半夜从床上起来了解我的病情,摸摸我的额头,是否好些了?每天晚上睡觉前,您总会给我讲故事,这些故事总能启发我:该如何做人,如何珍惜生命!要我珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。使我懂得了许多课本上学不到的知识。我庆幸自己有这么一个好妈妈。我也庆幸自己有一个好爸爸,感谢您,我亲爱的爸爸。在繁忙的工作中,您总会挤出时间来陪伴我,让我感觉到父爱的存在。记得小进候您常常带我出去玩,每次我总是显得特别地兴奋。当我做错事时,您总是给我讲道理,让我明白,还叫我要做一个有出息、坚强的男子汉。爸爸,您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回到家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸爸,你辛苦了!”在某些方面取得好成绩受到老师表扬时,和我一起分享快乐的是你们;在我考试失误心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难在一旁鼓励我的也是你们。爸爸、妈妈,你们就是我的老师,是我最爱的人!
爸爸、妈妈,您们辛辛苦苦哺育的孩子我,现在长大了,也懂事了。在今后的日子里,我要聆听和接受你们的教诲,多吃饭菜不挑食,及时增减衣服以免生病,早睡早起,养成科学健康的生活习惯(因为平时经常感冒、喉咙肿而引起发烧)。要学会对自己的学习负责,认真做作业、复习功课,不用劳累了一天回家的您们为我的学习操心。还要帮助你们做一些力所能及的家务(比如擦皮鞋、拖地、择菜洗碗、整理书桌等等)。更要关心体贴您们,当您们下班回家后,我会主动为您们倒上一杯茶,给您们捶背等等。
亲爱的爸爸妈妈,我一定会把您们的点滴关爱永远记在心中,把它化为动力,努力学习,以优异的成绩来报答您们,请您们相信我!在此儿子真诚地对您们说:“谢谢您们,您们辛苦了!”。
祝:爸爸妈妈身体健康,工作顺利!
感谢人:
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇6
尊敬的校领导、老师们:
我是贵校20xx级(三)班种怡然的爸爸,在此我代表家人向各位敬爱的老师、家长以及46朵可爱的小葵花道一声谢谢!感谢您们一直以来对然然的关心和照顾。
4月17日,然然被开水烫伤住院,易老师第一时间打来电话,让我们安心照顾然然,不用过分担心学校的课程,落下的学习会和任课老师想办法为然然补上。
第二天一早,老师和家长代表带着46朵小葵花的祝福到医院看望然然,给了然然极大的鼓励,让孩子有了坚强面对困难的勇气和积极配合治疗的信心。让我们做家长的切身感受到了来自一(三)班这个集体的团结和温暖。
自然然进入树人小学以来,懂事了很多,变得更加独立、更加好学。每当然然成绩退步的时候,总能收到来自老师的安慰;进步的时候也能收到老师的鼓励。生活上遇到困难,同样也得到了老师给予的帮助。老师用自己的奉献精神,丰富的`教学、管理经验给孩子们建立了一个积极向上和互助友爱的学习环境,让孩子们在爱中成长,并学会了关爱别人。孩子们能到这样的环境里生活和学习是他们的荣幸。
然然曾经对我说:“一(三)班是一个团结友爱的家,我们就像一家人,老师就像妈妈一样,关心、爱护着我们,在这个大家庭里我们很幸福。”
在此,衷心感谢易老师、胡老师、王老师、家长代表及46朵小葵花,是您们的相伴、相守让孩子在快乐中学习和成长。感谢学校培养了这样优秀的教师队伍,孩子的未来交给您们让我们很放心,在今后的日子里我们也一定会尽自己最大的努力好好配合老师、配合学校。
同时,也祝各位老师及班爸班妈们身体健康、工作顺利!祝47朵小葵花学习进步、健康成长!祝学校越来越强大、越办越好!
然然说:“这是我长这么大,收到的最珍贵的礼物。爸爸妈妈,你们一定要好好为我保管。”
种怡然爸爸:
20xx年5月13日
学生给家长的感谢信 篇7
您们好!
回眸十三年,我已经从幼稚天真的我变成了一个勇敢,有责任心的男子汉了,是你们把我从小养大,还是经济不好的情况下,把我一步步送上了初中的大门,你们为了让我穿上好衣,好鞋,不顾自己的安危,冒着夏天的炎热,为我而工作,顶着冬天的严寒为我而挣钱……这一切的一切都是为了我,我只想说声:“谢谢”。
每当我回到家,就看到你们为我做的可口饭菜,而我却一次次让你们失望。我觉得我很对不起你们,你们一次次的鼓励我,教育我。我总是不听,我总认为自己做的是对的。可是,我现在终于明白了,是我错了。
妈妈,当我每天早上起床时,你已老早出去工作了,只说了一句话:“在学校注意听讲,上课别捣乱”。我原来总是觉得你很唠叨。可是,我现在不这么认为了,我觉得这是你对我的爱,对我的关怀。
爸爸,您是我们家的一家之主,当我每次学习下降时,你总是拍拍我的小脑袋,只说了一句话:“加油啊!再不加油会落伍的”。我每天听见这话我还以为我回落伍。可是我现在不这么认为了,因为有了你的鼓励我相信我一定能赶上!”
我现在活在一个幸福温暖的家中,我真应当谢谢你们,让我有了一个好的学习环境。现在我要好好学习,让你们以后过上你们从未过过的生活,爸爸你还记得,我对你的承诺吗?让你住好房,让你吃好,让你周游世界!虽然,我现在实力很悬殊,但是,我相信今天的承诺能实现。我会努力让你和妈妈过上幸福快乐的生活的。
祝:身体健康。
你们的儿子
20__.11.24
学生给家长的感谢信 篇8
尊敬的各位家长:
大家好!随着时间的飞逝,暑假就要到了,在此预祝您们:天天快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!
一学期来,在我们的共同努力下,孩子们的生活自理能力有了很大的提高,在丰富多彩的幼儿园生活中,孩子们各种能力和社会性也得到了发展,宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长们的大力支持与帮助。在此,我们全体老师衷心地向您们说声“谢谢”。本学期,我园得到了上级主管部门的信任与支持,得到了广大家长的理解和鼎力支持,使我园和各项工作圆满完成,并取得了一定的成绩。本学期我园被评为零陵区“优秀幼儿园”。在此,感谢各位家长对我园工作的理解,同时也希望各家长一如既往地继续支持我园的各项工作,携手共育,给孩子们创造一个良好的生活、学习和发展空间。
刚刚过去的这一个学期,有您和孩子的支持,我园顺利地通过了各种检查,零陵教育局领导对我园和我园的孩子们都给予了很高的评价;有您和孩子们的支持,我们众志成城,共同有效地预防H7N9等疾病的肆虐。相信在我们共同努力和您们的大力支持下,我园将一定取得辉煌的成绩,给孩子们一片更加灿烂的明天!
为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的暑假,我们特向您提出以下建议,恳请家长密切配合。建议您在暑假里合理安排孩子们的作息时间,我们给您几点建议:
1、抽空与孩子亲密相处,增进您与孩子的情感。
2、外出游玩时,提醒孩子注意安全。
3、请多关注您宝宝的学习、生活,与他们多交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下
度过一个充实、快乐而有意义暑假。
敬祝各位家长:身体健康!家庭幸福!万事胜意!
慧慧幼儿园
20xx年6月28日
学生给家长的感谢信 篇9
哆唻咪舞蹈班的学员及家长们:
大家好!我是顾老师。感谢大家多年来对哆唻咪舞蹈工作室的支持和帮助!工作室成立4年多来,学员们从少到多,教室从小到大,演出活动从无到有,每一点变化,每一步“成长”,与各位小学员和家长朋友们是分不开的。
在这4年多来的教学活动中,我们工作室的老师们都倾注了大量的时间和心血,力争做好每一个环节,用真诚的心上好每一节课,在注重教授好孩子专业课的同时,更要用耐心和赏识的心态关注她们的思想变化。让每一位孩子都能开心的学习舞蹈,是我本人乃至工作室全体教师的最大的愿望,看着孩子们一点一滴的变化和进步,作为教师,我们会有一丝的欣慰和骄傲。每当家长们把孩子送到我们的手里时,我们从家长的眼中看到的是信任和期待,这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心,以更饱满的状态投入到教学工作中,让每一位来到哆唻咪舞蹈工作室学习的孩子们都能找到自信,学有所成,身心得到更好地发展与锻炼。
希望各位家长朋友们,一如既往的支持并关注我们,配合老师的教学工作,让我们的孩子们快乐的在哆唻咪舞蹈工作室里学习、成长!
感谢人:
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇10
我是黄石二中一名应届文科考生的家长,家住团城山桂林南路。由于孩子的考点在黄石七中,交通很不方便。看到贵报“爱心送考”的报道后,我及时与贵报联系,黄旭东记者热心地联系到荣恒公司(江淮汽车)为我们“点对点”送考。
后来,该公司的彭碧峰先生主动与我联系,且每次送考都按照约定时间提前到达,提前开好空调,服务态度很好,体现了荣恒公司(江淮汽车)员工高度的责任心和爱心。我们全家都很感激,在此请贵报一并转达我们全家对荣恒公司(江淮汽车)及彭碧峰先生、黄旭东记者的由衷谢意!
贵报每年参与组织的“爱心送考”活动具有良好的社会影响力,也是一种爱心传递,潜移默化地感动着每一个人。同时,“爱心送考”活动也是贵报以人为本、关注民生的真实写照。作为一名考生家长、贵报的忠实读者,我衷心祝愿黄石日报、东楚晚报和“爱心送考”及此类公益活动越办越好!
考生家长万国红
xx年七月八日
学生给家长的感谢信 篇11
泾洋初级中学的老师、同学们:
我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间,我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折,不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了,我们做家长的只有干着急。此时,孩子的班主任魏德菊老师打来电话,要求我们将孩子送到学校,她安排学生帮助上下楼,中午专人送饭进教室就地就餐,座位安排专座。要知道,初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊,上学时要扶着上楼,放学时要扶着下楼,何况中午还要上下楼两次吃饭,而且不是一天两天,也不是十天半个月,去掉石膏至少要两个月,还要看恢复情况,这要的是毅力,要的是坚持,要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了,老师坚持下来了,同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中,孩子成绩不但没有因脚受伤而下降,反而成绩还略有上进,这使我心里更加惴惴不安,不知用何种方式来表达我的感激之情。
在此,我要感谢学校、感谢老师,感谢十三班的同学们,特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学,上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助,使我这个当家长的万分感动。
谁说现在的学校雷锋不再?谁说现在的学生互帮互助精神丧失?谁说现在中学生友善、团结、和睦不再?
我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命之树,是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此,我感谢泾洋初中、感谢贵校,感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!
每当我骑车送孩子到校门口的时候,孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时,校门口的门卫主动提供方便,同学们主动让道,和着那满眼的爱怜神色,我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时,都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔,我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼,那种亲密无间的帮助,总令我欣慰和激动。这不是一天两天,不是十天半个月,是已经过去了的近两个月时间了。看来,当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊,雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。
耳闻的还有,中午吃饭的时候,是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭,而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼,每天中午要多跑出二百余级台阶,两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶,相当于一次负重万米跑;教室内,每周一次的座位调换,同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子,而且还要一人坐两个座位。
我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。
学生给家长的感谢信 篇12
尊敬的家长朋友:
你们好 !
首先,让我们国际大一班的全体老师和孩子们对你们给予我们工作的支持和配合 ,表示衷心的感谢!!
从9月份开学到现在,每天给孩子们留的作业都要麻烦各位家长辅导并检查,家长们都是以积极的态度完成老师布置的作业,面对我们班的“请您配合或通知信息”你们从来都是毫无怨言积极主动的配合。
“家长会”这一活动,家长们都是积极参加并认真填写家长“调查卷”,对老师的工作给予了支持和肯定 :让全班幼儿统一穿园服,家长们做的也非常好,有的幼儿由于一些原因,园服不能按时穿时,家长也会特意向老师说明情况:孩子们生病或家里有事不能按时上学时,家长们每次都是向老师请假并说明情况,幼儿园要为孩子们入保险需要孩子们的信息,通知是要求当天统计完,家长们很积极的都把信息交给了老师,让我们的工作完成的很顺利,平时家长们有什么事都是第一时间跟我们老师沟通,有问题及时处理,从来没有让我们的工作很难做,这些事情都体现了家长对老师的尊重、对老师工作的支持、对老师的信任与肯定,这一切都让我深受感动非常欣慰。
在这里特别感谢那些当班里遇到困难或老师遇到麻烦时,一直给我鼓励、支持并帮助我的家长朋友们。正是因为有了你们这样的家长,才让我对自己的工作更有信心,更热衷于这份职业。家长们的行动给了我无形的力量和莫大的支持。班里的家长在和我们老师交流时最常说的话是:“老师,需要帮忙的就跟我们说。”“老师,您辛苦了!”看似如此平凡的话语却让我感受到了心的共鸣。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解、支持和帮助,我们对所有热心的家长表示衷心的感谢,感谢国际大一班的家长!感谢所有润初幼儿园的家长!
学生给家长的感谢信 篇13
尊敬的各位家长:
您好!在蓝博湾幼稚园一周岁之即,我们全体教职员向您表示感谢。感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,也感谢您这一年来对我们的信任与支持。我们深知:蓝博湾的昨天浸入了您无限的信任,蓝博湾的明天也必将实现您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一个家长的心。作为孩子成长中的启蒙者,我们不仅要启迪孩子的智慧,更要呵护孩子的心灵。因为稚嫩的他们需要更多的是关爱。我们也会捧着一份亲情、友情和真情投入于"为人母,如人母"的崇高幼儿教育行业中,与年轻的父母们一起为我们的儿子女儿创造一个最佳的人生开端。回顾过去的一年中,从对孩子的一无所知,到对孩子的`了如指掌,孩子一天天的成长,我们也一天天的不断吸取经验教训,使自己更好的投入到对孩子的教育中。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,家长都能够和我们进行及时的沟通和交流,并能够积极配合我们的教育工作。在这里我们再一次感谢您的支持与信任。同时我们也郑重向您保证,必将为孩子建立起一个高品质的教育环境,让我们的儿子女儿在这里拥有一个健康快乐的童年!
最后,祝愿各位家长朋友们,也是曾经的孩子们,永远年轻,快乐,幸福!就如同我们的孩子一样。
此致
敬礼
X年XX月XX日
学生给家长的感谢信 篇14
尊敬的武先生:
你好,非常感谢上周您对我们孩子伸出的援助之手。如果没有你的帮助的话,那么我们无法想象现在我们的家庭会面对什么样的困境。我们只是一个普普通通的家庭,孩子在我们家也只有一位。因为工作的原因,我们作为孩子的父母经常不在家,所以孩子在上下学只能够依靠他一个人。一开始的时候还非常担心孩子会被人贩子给拐走,但是想到从学校到家的这段路上都有摄像头,所以也就放下了这种担心。
开始让孩子独自上下学的时候,我们还会在后面盯着,但是几天之后放心,还是每天都能够放学之后按时回家,我们也就放下了这种担心。但是谁都没有想到的事会发生车祸这样的事情,在上周五还是放学回家的时候再走?人行道的时候,一辆失控的小轿车突然冲向了孩子。当时他已经完全愣神了,被眼前的这一幕吓到了,所以直接被车给撞飞在地。那个时候他的身上流了许多的血,周围的人看到之后也不敢上前。幸运的是你当时也是接孩子路过这个路口,但是你看到之后立马抱起孩子冲向医院。当我们赶到医院的时候,你满身是血的站在急救室的门口,我们那时非常的慌乱,可是你依然对我们说没有什么事情,医生已经进去急救了,而且听到消息说幸亏送来的及时,如果再晚一段时间的话,那么后果是不堪设想的。
我们在门口等了两个多小时的时间,终于迎来了好消息。对于这件事情,我们全家对于你都是十分感谢的,我们作为家长也有非常不负责任的行为。非常感谢你对我们孩子伸出的援助之手,如果不是你当时采取的`果断行为的话,那么我们的家庭如今又是什么样子的?谁也不敢想象。是你的行为挽救了我们一家子,你是因为你让我了解到社会上还是依旧有许多的好心人的。在以后我一定要向你学习,将真善美传递给身边的每一个人。
学生给家长的感谢信 篇15
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
日复一日,年复一年,在这十多年里,我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来,你们为了我的健康成长,含辛茹苦,不辞辛劳地工作、拼搏,把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈,其实我一直有一句话要对你们说:“爸、妈,你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的,你们不求回报,只希望能看到我健康快乐的成长。
妈妈:“您关心我的生活,我的健康;您用纯净的爱心,保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜,下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了,当时您是焦急万分,把我用毛毯裹住,向医院奔去……我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言,您都原谅我,好吗?
爸爸:“您为了弥补我的学习弱点作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣,也就迷上了作文,您鼓励我多写作文,在网上多投稿,让更多人分享。
你们的爱,是我黑暗中的明灯,经常在身边照亮着我!你们的爱,是避风港,时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱,是我生命中的加油站,让我有勇气接受挑战!
在此,女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”。铭记心中!让你们的女儿用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!
敬祝:
身体健康,工作顺利
感谢人:
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇16
尊敬的家长:
您好!
“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的乐章已经奏响,我们带着20xx年的收获,迎来了20xx年的春节。在您的大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教学任务,在此向您致以衷心的感谢。同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比的高兴。为了让您了解孩子们的学习情况,现对我校本学期的教学工作给您做一份总结报告。
首先,从一年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些幼儿基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
再者,针对个别孩子比较顽皮,学舞的时候开小差的问题,经老师们讨论,给予了孩子们充分的休息娱乐时间,让孩子在玩耍中学习,在欢乐中提高。
在这半年的教学工作中,我们看到了孩子们的刻苦与执着,也正是因为他们的努力,取得了很多优异的成绩。这半年以来,因为主要还是把工作重点放在了教学上面,从而基本上没参加社会上所组织的比赛活动,唯一参加的“东兴大人大赛”,我们的选手班也获得了“最佳达人奖”的殊荣。
与有限的课堂知识相比较,丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此,在明年的教学工作中,将鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务,多学多练。并提倡她们自己改编、创编,串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目,必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改,以此来提高她们的舞蹈综合能力。舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成。少儿舞蹈艺术教育,从内容到形式都极为丰富、生动、活泼,既有形象又有情趣,备受学生喜爱,易于学生接受,很符合他们爱唱、爱跳的心理和生理特点。学生们不仅能够乐在其中,得到美的享受,而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵,身心得到健康成长。因而,就少儿舞蹈教学的审美教学来讲,不是为单纯的发现艺术苗子,而是要从整个美育出发,培养她们的节奏感、韵律感和表现力,增强健康的体魄,美感修养,富有想象力和创造力,塑造具有儿童精神的一代新人。
儿童舞蹈的思想性、教育性很强,富有知识性、趣味性和娱乐性,其艺术学习是培养学生审美能力的最好途径。少儿舞蹈特有的.表现手段——动作、技巧和组合,伴之以优美的音乐,给人以视觉、听觉和感官的愉悦,并通过外在的形式美,传递丰富的内在情感,内在美的意蕴充分表现在完整的舞蹈艺术形象之中,既有欣赏的价值又有审美的价值。由此说来,少儿舞蹈教学的审美教育,是为了形成儿童正确的审美感,培养儿童感受美、鉴赏美和创造美的能力。
通过少儿舞蹈教学的教育,不仅使孩子们受到了美的熏陶,塑造了完美的人格,而且对学生的培养也由成熟到收获。创作一个儿童舞蹈,不一定会让人们感到至善至美,但作为舞蹈教师在舞蹈审美领域所做的探索,却是有意的,也是有意义的。所以,各位睿智的家长,恭喜你们,孩子们可能因为您的选择而受益终生!同时,也感谢你们对我校的信任与支持。
至此,再次预祝尊敬的家长们在新的一年里阖家欢乐,幸福安康。
学生给家长的感谢信 篇17
尊敬的家长朋友:
您好!
首先,衷心感谢您一直以来对我园的信任、理解和支持。因为幼儿教育不单是幼儿园老师的责任,家庭教育也是影响孩子发展的重要因素。幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有通过书信这种形式经常不断地向您宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
一些家长愿意让四、五岁的孩子一天上六节课。不停地读书写字,回家还要有作业。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多数几个数,多认几个字。其实,这是短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了,还严重影响了孩子的.身体健康。而现代的教育理念不是这样的。我们的专业教师更懂得幼儿身心发展的规律,请你们相信我们的老师。你们看看那些科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。
世界著名发展和认知心理学家加德纳研究发明人有八大智能:语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长不该死盯在某一项智能上开发训练孩子而影响了其它智能的提高。所以我园向各位家长郑重提出: 我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合某些家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。请你们想一想,人有几个幼年、童年让孩子怎样渡过?
你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?我们要给孩子一个快乐的童年、幸福的童年。但您可能会说:难道你们幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我们想告诉您:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。教孩子多写几个字,当天就可以看到效果,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。
但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那您在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以请您一定要认识到“十年树木,百年树人”的道理,为孩子的一生发展奠定良好的素质基础。
希望以后我们能成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇18
亲爱的家长:
三年来,不是第一次开展家长开放日活动,也不是第一次才接受你们的帮助和支持,但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合,感动于您们的帮助,感动于您们的宽容!让我们再一次深情地说声:谢谢!
考虑到这是三年来最后一次的家长开放日,考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益;重在鼓励孩子自己动手配餐,感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。
其实昨晚统计的.时候心里很没底,因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜,自己又不能预计今天家长会带来什么食物,心里真是七上八下!可是早上,家长们一盘盘地端来,一碗碗地盛来,一袋袋地提来,我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了!太能干了!
为了今天的活动,有些家长从昨晚就开始准备今天的食材;有些家长从凌晨开始准备;有些从来都不煮早饭的妈妈们,也为了这次活动赶早准备;还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签;更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉
这是三年来最齐的一次家长会,几乎全班的家长都来了,孩子们激动极了,在活动过程中难免兴奋,老师也难免有考虑不周到的地方,比如:活动室容纳了将近90个人,必然造成的喧哗,导致孩子可能听不清老师的声音;家长与孩子的过近距离,导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们,支持我们,还不停地说:老师辛苦了!
此时此刻,千言万语汇成一句话:谢谢您们——可亲可爱的家长们!
感谢人:
日期:
学生给家长的感谢信 篇19
家长同志们:
你们好!今年的兵役登记和征兵工作开始了。首先对你们关心热爱国防、积极支持军队建设,表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
根据《省兵役登记办法》的规定,凡常住户口在我街道,今年12月31日以前年满18周岁的男性公民,都应持身份证、户口本和毕业证,到街道兵役登记站进行兵役登记和登录全国征兵网网上报名.
我国宪法规定“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国公民的光荣义务。”把符合条件的优秀青年送到部队,是各级政府、兵役机关、有关部门和部队的共同责任,也是各位适龄青年家长应尽的义务。国家兴亡,匹夫有责。我们真诚的希望各位适龄青年自觉接受祖国的挑选,为国防现代化建设贡献力量。今年征集的对象和范围是:征集的主体对象为各级各类本科、大专、高中(职高、中专、技术)院校20xx年应届毕业生。同等条件下,优先征集学历高的青年入伍,同等学历的,优先征集应届毕业生入伍。征集的非农业户口青年,应具备高中以上文化程度,征集农村户口的青年,应尽量具备高中毕业以上,在县(市区)范围内,优先征集高中毕业以上文化程度青年入伍,然后再征集初中毕业文化程度的青年入伍。征集新兵的年龄条件是:男青年年满18至20岁,高中毕业文化程度的'青年可放宽到21岁,高校在校生放宽到22周岁,高职或大专以上文化程度的青年可放宽到23岁,本科生及以上学历毕业生放宽到24周岁。为适应部队需要,根据本人自愿,可征集部分年满17岁的20xx年应届高中毕业的男青年入伍。
根据安排到6月30日以前为我街道适龄青年网上兵役登记时间,望适龄青年按照组织安排到街道武装部参加兵役登记,我街道7月初开始进行网上征兵报名,预征对象确定。
根据《省征兵工作若干规定》第十三条规定对拒绝服兵役的除给予行政处罚外,乡镇人民政府或县级兵役机关还可并处当地优待金三至五倍的罚款。
参加兵役登记,是做好征兵工作的重要环节。希望广大适龄青年和家长牢固树立爱国主义思想,进一步提高认识,认真学习有关法律和国防知识,教育和支持适龄青年时刻听从祖国的召唤,为祖国的国防的建设贡献力量。
祝你们全家幸福,生活愉快!
感谢人:
日期:
学生给家长的感谢信 篇20
李老师:
您好,转眼间“x学校”已伴随着孩子走过了三年光阴,孩子由不情愿去学习英语,甚至有时会哭鼻子,到逐渐适应,又到了着急去,怕迟到,我们看到了孩子的进步!
我学的是俄语,对英语一窍不通,根本不能辅导,在学习英语后,我欣喜的发现,他对学校的英语,学习起来感觉很容易,就连一些单词记上几次就会背得很熟,考试也不觉得费力,更有一点是学校发了课本后,他竟然能把新学期的课本念个差不多,这让我感到很意外,也感觉心里说不出的`高兴,这也得以第二课堂的功劳。
我希望孩子们在学校能够在双语会话上能更加丰富些,让孩子们学会英语交流,使他们在英语方面更加自信,为以后的初高中学习打下好的基础。
最后祝学校,越办越好,桃李满天下。
母亲
年月日
学生给家长的感谢信 篇21
xx班老师:
您们好!
由于孩子今年马上要面临升高一的缘故,从去年开始,我开始对孩子择校、选学,教育政策这方面也多了关注。而去年5月份由教育部针对新高考“7选3”政策刚出台时,说实话作为家长我有点懵。什么是“7选3?”和之前的文理分科区别在哪?对孩子以后参加高考究竟有什么影响?高考可是关乎孩子的人生大事,不是开玩笑,我开始有了隐隐的不安和危机感,开始在网上疯狂恶补关于政策的解读信息。
前段时间,一次与孩子同学妈妈聊天中,无意间了解到星火教育会举办的一场关于新高考“7选3”的政策解读讲座,抱着去试听的态度,我带着孩子一起参加了讲座。
活动现场氛围很棒,现场大概有五六百人的样子,我发现其中有很多家长和我一样,都是带着自家孩子一起来听。听主持人介绍,这次讲座邀请到的是有着二十七年丰富教学经验,市级学科带头人的'周诗华老师。让我没想到的是,在周老师严肃正经的外表下,讲课的方式却十分风趣幽默,还时不时会抛些问题与到场的家长孩子互动,讲座的氛围节奏十分欢快,笑声连连。
当然我没忘记今天来的最主要的目的,聊下整场讲座听下来我的感受吧,简单用四个字来概括:“不虚此行”。周老师从学生和家长的角度出发,从风险意识、目的思考、组合玩法三种角度一一为我们解读,从周老师那里,我把对“7选3”政策的解读总结归纳为以下三点:
第一点:选课其实是为孩子备战高考提前买了一份保险。“7选3”高考新政与之前文理分科最大的区别在于,更加注重孩子的特长,学生和家长可以通过提前分析判断自身的优劣势,科目的长短项,用自己的拿手科目,针对性的选课,集中精力学习,在高考中最大程度的发挥出优势!
第二点:选课决定了孩子的成绩,关系着孩子的未来。这点很好理解,孩子只有在面对自己感兴趣的科目,才能激发起学习的自主性,否则,不但学习成绩提不上去,还会出现严重的偏科,厌学的情况,这是我们身为家长最不愿看到的。从长远上看,高考填报志愿的依据很大程度受限于高中时代的“选课”,比如孩子选择文科,大学就没办法填报计算机,医学方面等方面的专业。假如提早了解并与孩子及时沟通,完全可以规避今后选择带来的纠结和遗憾。
第三点:讲座现场周老师还给我们解说拆解了“7选3”的35种组合玩法,给到场的学生家长,分析新高考下各个学科的优势特点、大环境下学科之间竞争激烈程度有多大,怎么通过排列组合,应对“7选3”,在高考中“取巧制胜”。
在来听讲座前,虽然做了功课,但我和孩子也只是透过网络的形式简单的了解了“7选3”高考新政策,在对政策的解读思考上还是停留在比较片面与局限的层面上,而通过这次星火教育新政解读讲座,让我和孩子对“7选3”高考新政有了更深入全面的了解,解开了我心中的许多疑问,缓解了我的不安,真的十分感谢。
学生给家长的感谢信 篇22
尊敬的各位家长:
你们好,今天,我班开展了第二次家长开放日,活动内容有家长会,教育活动以及亲子手工制作。在这里我衷心的感谢家长们都能涌跃的参加我们的活动,你们的参与给了我很大的信心与鼓舞,使本来人数不多的乖乖兔班热闹起来,充满了欢乐的的气氛。在这一次的活动中,我觉孩子的表现有了很大的进步,他们不再依赖在家人的怀抱里了,还能主动的在集体面前表演,出乎我的预料之外。可仍有个别孩子因有家人在场而有情绪,但是妈妈,你放心,你的'孩子平时并不是这样的,他也有很大的表现欲,他也有在认真的学习,只是欠缺了一点勇气。当然,我在活动后也作了反思,觉得以后应更加的关心孩子,更多的与孩子沟通,让他们有更多表现自我的机会,培养孩子们自信心。希望在往后的日子里,家长们能够继续支持我们的工作,谢谢大家!
此致
敬礼
学生给家长的感谢信 篇23
尊敬的家长:
您好!风雨彩虹,夏花绚烂。大雅师生在历练和坚毅中迎来建校十周年华诞。在这欢乐祥和的季节里,我们满怀欢心与感激,向您致以亲切的问候和诚挚的谢意!在过去相伴的日子里,是您的睿智与豁达,理解和信任,支持与厚爱,让我们倍感荣幸和鼓舞,一道携手走过和共同见证了这沉甸甸的十年岁月。
我校成立于xx年,融艺术普及培训、高考辅导的非学历教育和定向培养就业的音乐学历教育于一体,坚持“普及音乐舞蹈教育,提高国民综合素质”的办学宗旨,着力推进素质教育,办学特色鲜明,教育成果丰硕。先后被湖南省文化厅、教育厅,中共常德市委宣传部、市文化局等部门授予“突出贡献奖”、“先进单位”、“优秀组织单位”等殊荣,连续9年被常德市教育局评为“优秀学校”。
十年风雨,历久弥坚。大雅人一边身体力行,开展校本特色课程及教材的研发工作,为学生的培养、教育殚精竭虑;一边高—瞻远瞩,坚持特长教育正确的导向,关注社会效益,引领和规范培训教育市场的发展,为进一步繁荣我市青少儿艺术素质教育不遗余力。我校现有13所分校,“中央音乐学院附中生源基地”等3个培训基地和乐海琴行等2所服务机构,累计培训各类艺术爱好者达数万之众,其中1000多人曾在国家及省市级各类音乐、舞蹈专业大赛中获奖;吴碧霞、梅靖、汪鹏、何迪等500多名学员分别考入中国音乐学院、中央音乐学院、清华大学等高校;成功举办了100多场大型赛事和文艺演出,大雅少儿艺术团应邀到港、澳、京、沪等地演出广获好评;每年社会水平专业级别考试通过率100%、艺术类高考专业合格率98%。
十年荣耀,演绎精彩。灵活的办学机制,过硬的教学质量,鲜明的办学特色,科学的`管理水平和优良的大雅作风成就了我校今天的发展与跨越。3月4日,副省长郭开朗来常德调研,我校作为市文化精品建设项目之一, “全省连锁办学,综合课程齐全,师生教演结合,名师定期授课,对外文化交流和高考培训成绩优异”的办学特色及取得的各项成果受到盛市领导的一致好评。5月23日,我校携手湖南重啤一品营销公司举办的“爱蕴气度·乐溢大雅‘7度一品杯’大雅师生助学巡演暨名家慈善音乐会”欢乐启航,8场演出和2场名家音乐会,全程捐助40名品学兼优的贫困学子,活动意义非凡,影响深远,受到社会广泛关注和高度赞扬。
诚然,我们的工作中还存在不足,有待改进和完善。对于因巡演活动影响了部分学生授课的情况希望得到您的谅解,所缺课时将在暑假一并补课。相信,有您一如既往关注和厚爱,我们会继续加强各项管理,提升办学水平,为孩子提供更为广阔的发展舞台。
最后,祝您及家人身体健康,工作顺利,万事如意!
此致
敬礼
感谢人:
日期:
学生给家长的感谢信 篇24
南大附中国际部全体老师:
我是戴明峰同学的家长,戴明峰同学此次顺利被多伦多大学录取,这些都是在南大附中国际部全体老师,特别是学校校领导、班主任董老师辛勤培养教育下取得的结果。从校领导、董老师身上,让我们做家长的看到了贵校的每一位老师严谨的.治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。
孩子的学业是成长的一个重要环节,能够被理想学校录取,是我们家长和孩子的共同心愿,我们家长由衷地感谢南大附中国际高中的全体老师,因为有你们的帮助与指导,才架起了家长和孩子与学校的桥梁,为孩子的成长铺设了道路。以书信方式进行感谢,仅表达了家长部分的感谢之情,我们将鼓励孩子用心学习,学业有成,用优异的成绩回报您们!
学生给家长的感谢信 篇25
北京理工大学的相关领导:
您好!
我要真诚的对学校保卫处治安科的石志强科长,王志江老师和黄晓明老师表示深深的感谢!感谢他们真正的急学生之所急,想学生之所想,不辞辛苦尽心竭力地保护学生的人身财产安全!
我是北京理工大学一名普通的学生家长。XX年3月16日星期一,我出差经过北京来学校看我女儿,大概上午9点半不慎在学校将提包丢失,内有贵重物品,价值近万元。当我发现提包丢失后,急忙到处寻找,但没有找到,心急如焚的我无奈之下来到学校保卫处治安科。保卫处治安科的.石志强科长热情地接待了我,并认真地听我将丢失提包的经过详述了一遍。
时间就是破案的关键,治安科的石志强科长立刻带领王志江和黄晓明两位老师来到我丢失的地点,在案发地点进行调查,整个调查的过程持续了四个多小时,当时正是中午吃饭时间,为了抓住最佳破案时间,治安科的三位老师也连续工作了四个多小时,都没有顾得上吃饭。中间我们多次提出让他们休息吃饭的要求,但是石科长坚持认为侦破调查工作贵在抓紧时机,不能放松。这种对工作的认真执着,废寝忘食的精神让我们非常感动。在他们的努力下,我丢失的提包终于失而复得。
的确,在仅仅四个多小时的侦查,追款的工作中,我们真切的感受到了整个侦查工作的艰辛。保卫处治安科的老师们处处从维护学生和家长的切身利益出发,办案不怕困难,不辞劳苦的精神深深地感染着我们。另外,他们对学校和学生利益高度负责的精神,求真务实的态度和敢打硬仗,善打硬仗的优良作风也深深地感动了我们。
我们深深体会到,保卫处不愧是学生老师的保护神。每当我们丢失财产,遇到不法事件的时候,都是保卫处的老师在默默地帮我们追讨财产,打击不法分子,保卫学生老师的人身财产安全。
另外,我也提醒各位同学,请大家在校园里也要谨慎保管财物,不给犯罪分子留下可乘之机,尽可能地将丢失财务的案件扼杀在摇篮中。一旦丢失,要追讨回来非常艰难。
最后,我要对学校保卫处全体老师表示最诚挚和崇高的敬意。同时,我也提议,请上级单位对侦破此案的单位和石志强科长,王志江老师和黄晓明老师给予隆重的记功褒奖!
顺祝大家工作顺利,阖家安康!
学生家长:
xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇26
尊敬的学生家长们:
您们好!清华园暑期培训班的暑期补课转眼就接近尾声。在此,我们谨向关心子女成长,理解和支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢,并致以我们在这炎热暑期的一丝清凉的问候和心底那份真诚的祝福!
感谢家长风雨无阻,不畏酷暑对孩子上学期间的接送,使孩子们能更安全,更按时,更顺利的来我校学习,使得我们的教学进度得以有计划的顺利进行,才使得每位孩子的成绩得到不同程度的提高,完成我们共同的目标和心愿!
感谢家长在对孩子进行的约束和教导时的积极配合,没有规矩不成方圆,正因为有了你们的协助和配合,使得孩子们能为了整个集体的利益自愿约束自己,遵守校规校纪,成就了纪律严明的乐学培训班。虽然期间有过眼泪,也有过辛酸,但这才使得孩子们在这样大的环境中有良好的学习氛围,同时也提高了她们的社交能力,学会感恩,学会互助,这对每个乐学的学生来说无疑是成长路程中一段难忘的经历!
感谢家长对孩子学习成绩一直以来的关注,你们通过各种途径向我们的咨询,以不同方式与我们的沟通,都给了我们莫大的信心和鼓舞,使得我们对孩子的各种状况有了更深层次的了解,使得我们能更好为您的孩子查缺补漏,追赶弱项,适时调整我们的教学计划以完成教学目标,从而不辜负您们对我们的信任!
为此,再次深深感谢一些家长给我们提出的那么多的宝贵意见,你们的意见是我们以后办学路上宝贵的财富,是我们改进工作不断前进的巨大动力!使我们有志办出更好的补习班,为家乡尽自己的微薄之力,帮助更多的孩子成才,以示我们的感谢!你们的热情款待和对我们那份莫名的信任是我们前进的力量,让我们有无限的勇气和自信来使得这一个多月的`各项工作得以顺利开展! 暑期补习班就快要告一段落了,8月12日考试,13号讲试卷。,我们衷心希望能通过此信使您了解孩子们在学校期间的学习和生活。
经过这段时间的培训,孩子们也都学会了很多东西,不仅仅是知识,还学会了怎么做人,怎么和人相处,还有那吃苦耐劳的韧劲。我们通过两节心理沟通学习成果交流课和课间师生融洽的相处,以及学习竞赛,小组竞争活动,使同学们的能力得到各种程度的锻炼,现今孩子能更加深刻的认识到当今社会竞争的激烈从而更好更自觉的投入到学习中去,并能更好的融入到集体生活,学会分享。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
学生给家长的感谢信 篇27
尊敬的家长:
新学期区角活动的更新制作已接近尾声,非常感谢家长对区角材料的搜集,让我们教室的区角活动环境焕然一新,相信小朋友会更加喜欢中五班这个大集体,有了家长们的大力支持,我们也相信,孩子们会玩的更快乐,彼此地交流也会更愉悦!!在接下来的日子里,我们希望家长们一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!
此致
敬礼
xx幼儿园
学生给家长的感谢信 篇28
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
日复一日,年复一年,在这十多年里,我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来,你们为了我的健康成长,含辛茹苦,不辞辛劳地工作、拼搏,把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈,其实我一直有一句话要对你们说:"爸、妈,你们辛苦啦!"你们给予我的爱是最无私的,你们不求回报,只希望能看到我健康快乐的成长。妈妈:"您关心我的生活,我的健康; 您用纯净的爱心,保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜,下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了,当时您是焦急万分,把我用毛毯裹住,向医院奔去``````我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言,您都原谅我,好吗?爸爸:"您为了弥补我的学习弱点——作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的`兴趣,也就迷上了作文,您鼓励我多写作文,在网上多投稿, 让更多人分享。你们的爱,是我黑暗中的明灯,经常在身边照亮着我!你们的爱,是避风港,时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱,是我生命中的加油站,让我有勇气接受挑战!
在此,儿子真诚地对你们说:"谢谢你们,你们辛苦了!"。我会将孟郊写的《游子吟》——······"谁言寸草心,报得三春晖"。铭记心中!让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!
此致
敬礼
X年XX月XX日
学生给家长的感谢信 篇29
关于家长对“四德工程”建设意见和建议
意见:
1、“四德工程”建设要深入到生活中的点点滴滴。
2、希望教师做好德育工作,家校联合长期开展下去。
3、希望将“四德工程”长期开展下去。
4、力行做一个文明曹县人。
5、加大宣传力度。
6、望各级领导带头学好“四德”,以身作则努力共创美好家园。
建议:
1、共同开展“四德工程”建设工作,让孩子能够深刻理解“四德工程”的内涵,能够做一个崇德尚善的人。
2、团结互助,和谐共赢。
3、配合学校,做好自己。
4、加强教育,严格管理。
5、“四德工程”不仅要让我们成年人去响应,在学生中也要宣扬,做到处处讲 文明,事事讲公德。
关于家长对安全工作的'意见和建议
意见:
1、给学生多讲些安全课。
2、同意协助学校做好安全工作。
3、同意以上建议,一定要严格要求在学生校期间不得外出。
4、对学生的安全提示非常满意。
5、让学生遵守“四德”改掉坏习。
6、对孩子的安全我们都有责任。
建议:
1、希望学校前面正在建设的房屋尽快完工,以免伤及孩子,再一个对校容校貌 也有影响。
2、安全是学生的根本保障,学校和家长共同教育孩子,把《家长的一封信》的 内容学好,落实好。
3、安全教育是我们共同的责任。
4、对学生安全第一,保持良好的学习环境。
5、夏天到了,不要让孩子去河边洗澡,
6、时常给学生讲解安全的重要性,吃,穿,住,行都要考虑到。
7、让我们一起行动,齐心别陋习,携手创文明。
学生给家长的感谢信 篇30
所有故事组的爸爸妈妈们:
感谢你们一直热情的参与故事组的活动!感谢你们一直默默支持着故事组的成长!感谢你们一直来辛勤付出和无私地奉献!
在此我们季小家庭教育指导站、家委理事会、爸爸妈妈俱乐部代表我们学校、代表我们的孩子,给你们深深的鞠一躬!真挚的道一声:谢谢!
虽然每次只有15分钟的时间,但是为了充分利用这短暂的时间,为孩子们带来快乐,为孩子们紧张的学习放松,加油,大家都在辛苦工作之余,挤出时间,用尽心思,花十倍甚至更多的时间精心地准备着……从故事选材,幻灯片的制作,互动的提问设计,甚至道具奖品的准备等等,还互相演讲演练,不断地推敲,彼此鼓励支持!我们俱乐部也安排了专门的讲座培训,大家都认真的向专业的老师请教学习,很多爸爸妈妈在积极的投入过程中发现自己得到了很多:亲子关系更融洽了,孩子的潜能也被激发了,孩子的学习积极性也有所提高,家里的笑声也多起来了……所以我们故事组的爸爸妈妈们更应该为自己感到骄傲!我们的'行为改变了我们自己!我们也是最大的受益者!
所以让我们所有的参与者也能衷心地感谢自己:感谢自己的付出,收获了不一样的今天!
最后,期望我们所有的季小爸爸妈妈都能支持爸爸妈妈俱乐部的工作,支持我们故事组,更多的家长参与进来,这里永远都是我们的舞台,是我们和孩子们轻松舒畅交流的幸福领域!
让爱在这里缓缓地,延绵不断地流淌……润泽更多的孩子!谢谢大家!
学生给家长的感谢信 篇31
———来自家长的感动对于黄冈的记忆始于我儿时的初中时代。那时的试卷多半来自黄冈,当时只是感觉黄冈应该是一个很不错的学校。
直至几十年后的某一天,在相距遥远的江西宜春老家,当我再一次听到他的名字的时候,我毅然决然的做出了一个决定——让儿子转学于黄冈!
那时的黄冈始于初建,没有像现在这么漂亮而美丽的校舍、更没有像现在一样一年比一年好的可喜和了不起的辉煌成绩,但!那时依然坚信,黄冈绝对可以给儿子老家给不了的一个美好的儿童学习时代!
五年过去了,仅仅是五年,黄冈的师生们就给了人们一个非常满意的、了不起的答卷——园林式的校园、一流的教师队伍、一年比一年好的辉煌成绩……!
20xx年的中考,那是值得高兴的一年!儿子幸运地成为了7A中的一人,这是一个让人非常高兴的成绩!之所以说他幸运,是因为他的天赋与智商、以及刚入校的成绩并非很好。这是老师们辛勤付出的结果。记得当时,儿子高兴地告诉我学校奖给他5000元钱,并且用手机拍了一床钱的图片发给我的时候,电话的这头,我仿佛看到了儿子那张非常灿烂的笑脸,清晰的感受到了他那份无比高兴的心情!那份喜悦,在那一年里,成了全家人的高兴!
在这仅有的几年里,儿子共参加了两次夏令营活动,坐过火车和飞机、去过杭州、苏州、上海和;到过浙大、北大和清华的校园;聆听过一些名师的演讲;双眼看到过从未见过的那些遥远的美好……!这所有的一切给了他内心深处最坚实的自信,今天他用这份自信告诉我,明年他可以走进大学的校园。我祝福他,并且相信着他。明年的高考,我更加相信黄冈定会出现更加辉煌的成绩!
对于黄冈,我的内心深处有着说不完的感激!她给了无数个留守儿童一个安全舒适美好的学习环境,她改变了并且继续改变着无数贫困家庭学子的命运,极大地影响着宜春的教育,为宜春的教育事业做出了不可磨灭的贡献!在无数家长们的心里,早已经是家喻户晓,早已充满无数的感激!
在这里,我代表着无数家长们,向宜春黄冈的老师们说声:“感谢你们!你们辛苦啦!你们注定将成为无数学子们最铭记、最感恩的人”!
笔者高三(1)班家长
学生给家长的感谢信 篇32
亲爱的爸爸妈妈:
你们赋予我血肉之躯,在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献……是你们教会我站立,教会我走路,教会我说话,教会我如何吃饭。原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!
女儿在一天天的长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。
父母的爱是无限的,爸爸您是山,您的爱是伟大的,坚实而又广博的。您使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了独立。妈妈您是海,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,然而在我人生的道路上,第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路,你们像我的伙伴,让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的道路,让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。你们像我的朋友,当我心情不好的时候陪着我,为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至的照顾我,使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活,善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离,做一个好孩子,不再让你们生气。
祝你们万事如意!
感谢人:
20xx年xx月xx日