《关于教师节的教师发言稿（精选32篇）》

关于教师节的教师发言稿（精选32篇）

关于教师节的教师发言稿 篇1

各位老师们：

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我———一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。

在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。

所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。

这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。

我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。

我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：xx年被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品在xx市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖，xx年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖，xx年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”，教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

关于教师节的教师发言稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

大家下午好，很荣幸能在教师节这个专属于我们的日子里跟大家说说心里话，如果非要给今天的发言确定一个主题的话，那就是“回首感恩，相爱前行”。

从去年的教师节到今年的教师节，我们跟我们的学校共同成长，一起走过了一段难忘的峥嵘岁月，回首往事，思绪万千。有人说：老师是春蚕，春蚕到死丝方尽;有人说：老师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干;有人说：老师是人类灵魂的工程师;有人说：老师是太阳底下最光辉的事业……可是今天我不想诉说伟大，我只想说一说过去一年里我所看到的我身边平凡的人、平凡的事。

请允许我先从我们可亲可敬的班主任说起。王悦老师用自己的人格魅力赢得了一班所有学生的爱戴。班里有的孩子，一时甚至不能理解父母给予他的爱，却在语文课上真诚的说：“我觉得我们的班主任可好了。”是啊，这朴素的话语背后，不知隐藏了王老师多少的付出!因为没有时间看材料、跑工地，她婚房的装修都是一边改作业一边电话遥控指挥完成的。

再说说我们的刘丽阁老师，为二班，她来的早、走的晚，找学生谈心，与家长沟通，几乎每一节课我们都能看到她站在窗外的身影，倾尽心血，虽然有时还要忍受暂时不被学生理解的委屈，却依然无怨无悔，满心期待的都是自己的学生、自己的班级越来越好。开学第一天的中午我在食堂截住了刘老师，因为我想告诉他二班学生马东豪的一句话，他说：“我觉得我们很对不起刘老师，她为我们付出了那么多，现在才理解了她的良苦用心，我很惭愧，我一定会努力，不辜负她的期望!”这也许是我们老师最大的安慰了。

新任的二班班主任张琼老师，不顾自己新婚燕尔，每天蜗居学校，陪学生早操，陪学生上晚自习，甚至中午值日她也守在班里，她朋友圈里说的话、晒的照片全都是学生，她用自己的点滴行动向学生证明她爱他们，会和他们并肩前行。她说“好难，好累，但坚持是唯一的选择!”这其中的各种滋味我们懂得!

三班的班主任玫羽更是让新来的老师们大惑不解，她们问：“你这么年轻，学生干嘛叫你姚妈妈?”是啊，从军训开始，她就晚上不睡觉，为学生缝缝补补;她年纪轻轻，下班了不去约会，却在跟学生谈心，婆婆妈妈，春风化雨;她把男生叫儿子，她把女生叫闺女，一声声“姚妈”，不正是学生对她最大的肯定吗?

再说说四班学生心目中的男神、大家口中的培哥，有一天放假，我搭他的顺风车回家，当时时间下午四点半，培哥突然满脸疑惑的说：“今天的天怎么这么不正常?”我问：“怎么不正常?”他说：“我觉得太亮!”听起来好笑，但细想却是心酸，每天起早贪黑，披星戴月，不知多久没有见过太阳?虽然常常无缘阳光普照，但此时此刻，我却觉得他自带光环!这就是我们最最可爱的班主任老师!

其实在过去的一年里，让我每每感慨的还有我们的青年教师们，我常常说他们颠覆了我对许多学科老师的看法：音乐老师靓文会写一手漂亮的新闻稿，生物老师康康会做会计还会做面包，校医冰冰会看病还会带学生跑操;体育老师荣斌会站在厕所门口深沉的说：“最近，我的教学遇到了瓶颈”;足球小王子秋涛老师兼职司机，每周伴我们八中教研;颇爱古典美的颖新，每天穿的袅袅婷婷去跟各种电线打交道;学识渊博的春阳化身为钳子，才华横溢的程帅变成了扳手，哪里需要哪里到;为了学校大局，亚利不惧艰辛，远赴扶沟支教;贺菊、平平前往八中学习工作，勇挑重担，犹记得她们离开时的眼泪!她们每一个人都为学校的发展奉献了自己的青春热血，请相信，你们用心做过的'每一件事都记下了你们成长的印记。不是吗?婷婷认真努力、颇具悟性，初登讲台就靠着自己的实力一举夺得金水区优质课比赛的一等奖;利华、小倩废寝忘食、呕心沥血，终于换取了数学成绩的突飞猛进;我们的何小鸟不知为教学、为学生留下了多少眼泪，而今她已然成为学生心目中最喜欢的老师，她脸上坚强而自信的笑容告诉我这只小鸟正在展翅高飞!我亲爱的弟弟妹妹们，你们真的是实验中学一道独特而靓丽的风景线!

除了一线教师，我们不能忘了另外一群人，那就是各个处室的主任们，李主任、张主任、贾主任、付主任、陈主任、王主任，还有身怀六甲的苏主任，他们为了各个部门工作的顺利开展，出主意想办法，协调各种关系，应对各种突发事件，常常深夜，他们还在开会研究，而校园里总能看到他们忙碌的身影，虽然我们无法看到他们工作的全部，但我知道他们不容易!所以，我们私底下想：“当领导有什么好，连个暑假都没有!”这又何尝不是对他们奉献付出的一种赞美呢?

我们的倪校长除了甘当知心大姐，为我们排忧解难，更是我们专业发展的领路人，婷婷的公开课正是倪校长的一个点子点亮了整个课堂。我们的李书记雷厉风行，是我心中的女汉子，暑假里为我补交党费的事，她多次协调教育局和我的原单位，更让我看到了她的亲力亲为、认真负责。我们的张校长是实验中学这艘航船的总舵手，“五让五能”是他对课堂的高标准严要求，“班级组建设”“分层走班”“翻转课堂”是他走改革创新之路的决心。他关心我们的生活，今年暑假为解决教师子弟的入学问题，他跑前跑后，为我们解除了后顾之忧!

新来的李校长，虽然接触不多，但他温文尔雅，待人和善，亲切的微笑早已深入人心。还有今年新加入我们实验中学大家庭的各位新同事，请原谅因为接触不多，我无法将你们的事迹一一陈述，但我相信在新的一年里你们一定能书写更加辉煌的乐章!比如，新加入我们年级的四香和赵媛老师，短短两周，已经赢得学生的深深喜爱;鲲鹏老师为工作放弃了带孩子来上学的计划;麦玲老师升旗仪式上的发言，坦陈工作中的巨大压力，对于家人的亏欠，对于学生的期待，若不是切身体会，又怎能数度哽咽?还有我们几位生活老师24小时的全程陪伴，等等、等等。我亲爱的新同事们，你们那么优秀，又那么努力，一年后的今天，我将坐在这里倾听你们的故事，见证你们的业绩!

是的，我们的工作琐碎而又平凡，有时候各种问题真的让我们身心疲惫，曾经我也想到过逃离。但几番挣扎之后，我在日记里写下了这样一段话：想想看，世界上还有哪一种职业可以让你离知识很近，离孩子很近，离纯真很近，离幸福很近!当亲戚为了孩子上学凌晨三点起来排队，而我却可以走绿色通道，让孩子轻松入学，我觉得我是幸福的，有组织真好!当孩子们精心策划了庆祝教师节的班会，被鲜花、笑脸、蛋糕、礼物包围时，我是幸福的，有学生真好!当你们一声声的叫我“晓晓姐，你没时间我们帮你接孩子”，这时我是幸福的，有同事真好!

冰心先生说“爱在左，情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”亲爱的兄弟姐妹们，让我们相爱同行，收获桃李芬芳;亲爱的老师们，祝我们节日快乐!天天快乐!

关于教师节的教师发言稿 篇3

尊敬的各位领导：

大家好！

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第x个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意，祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

关于教师节的教师发言稿 篇4

敬爱的老师们：

你们好！

我叫，是五年级三班的一名学生。今天我代表所有学生向您们发言。首先我向您们说一声：“祝您们节日快乐！”上课时，您们总是认真地为我们上课，如果有学生开小差，您们一定会毫不留情地批评他们。这时您们犹如一位辛勤的园丁，细心地培养我们这些尚未成熟的花骨朵，只要有一丁点污泥，您们都会毫不留情地洗掉。在课间，您们又和我们相处得如此融洽，犹如一位和蔼可亲的大姐姐、大哥哥。难怪同学们都跟您们如此亲近，好像和您们是一家人。

的确，老师们和同学们关系十分亲近。因为您们把自己有限的青春奉献给教学事业，您们就像一棵芭蕉树，用自己的生命辛辛苦苦养育了无数棵小芭蕉，而自己却慢慢衰老下去。您们也是一个神圣人，用知识的露水滋润着我们，为了我们夜以继日地备课。日复一日、月复一月、年复一年……您们的黑发中隐隐约约出现了几根白丝，您们不愧是人类灵魂的工程师！虽然我不是诗人，但我要把心中最美的诗献给您；虽然我不是画家，但我要把心中最美的画献给您；虽然我不是歌唱家，但我要把最美的歌献给您。我们用最真挚、最深切的语言祝福您们：“老师，祝您们节日快乐！”

我的发言完毕，谢谢大家。

关于教师节的教师发言稿 篇5

尊敬的教师们、同学们：

大家上午好！

你们明白这个星期五是什么节日吗对了，我们又将迎来我国第xx个教师节了。在此，我们衷心地预祝全体教师节日欢乐，身体健康，工作顺利！我今日我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

从入学的第一天开始，我们的每一点提高，每一份成功，无不浸透了教师们的心血与汗水。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓励，是教师的声音在指正，是教师的心在呼唤，是教师的人格在感召。

我们感激教师辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；

放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依然是感恩；

当然，认真地完成每次作业，进取地举手发言，靠自我的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定。

教师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的教师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们把对教师深深的爱，化作实际行动，作为教师节最好的礼物。

最终，让我们一齐真诚地预祝每一位教师节日欢乐。

关于教师节的教师发言稿 篇6

敬爱的领导、亲爱的老师：

在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落.在哪里，埋藏的是师生之间的那份最真挚的感情。只要打开情感的阀门，它就会像绝了堤的洪水一样倾泻出来。

当我走进校园的第一天，项老师，那是我第一次遇到您。您那温馨的笑容便刻在了我的心里。当我遇到挫折气馁时，您那双坚实的手便永远留在了我的'记忆力；当我迷茫彷徨时，您那信任的眼神便永远映在了我的脑海里。在我们即将分别的那一天，空中下起了小雪，如天使般飘飘悠悠地走向人间，风将我们的眼睛吹出了泪水。我们用双手为您做了一份精致的礼物。您告诉我们：“以后我们还会再见的。”直到现在，这句话还深深地印在我的脑海里！项老师，谢谢你带我们走过这么多的风风雨雨。

一个伟岸的背影，歌颂着你那朴实的关爱，也谱写着一个教师责任的篇章。你，陈老师，一位普通的人民教师，可你的心却不普通。是您让我们知道一加一并不简单，它的背后却拥有无尽的努力和汗水；是您让我们知道学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任；是您让我们知道要用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现……记得那一次，你把汗水洒在鲜红的跑道上悄悄地对我说：“加油！坚持住！”这一句加油声，如二月春风一般，温暖着我们心田。陈老师，您不是班主任，却胜似班主任！

师恩难忘，难忘师恩。在育英生活的五年里，严厉与慈祥并存的佟老师，幽默风趣的崔老师，无数的老师都关心，呵护着我们的成长。今天，在教师节来临之季，我谨代表全体同学，祝您们教师节快乐！

关于教师节的教师发言稿 篇7

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我代表高一所有学子向敬爱的老师道一声：“老师，你们辛苦了！”

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

老师！敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂。

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的.道路；

您是雨水，浇灌着株株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为一中的骄傲！

最后，真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！

关于教师节的教师发言稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我演讲的题目是《师恩难忘》。

感谢您——老师，您带领着我们向前进；感谢您——老师，您传授给我们知识；感谢您——老师，您教会我们长大做人。老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。

我们在知识的海洋里开始起步，总有您和蔼可亲为我们一路伴行。我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。是您，让我们懂得了做人的道理，是您，让我们知道了学习知识的重要性。当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容，将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时，您耐心细致的讲解，您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中，带进了举一反三的解题中，也带进了趣味无穷的知识天地中。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教导我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对错误时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望，您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带领着我迈进成功的大门中。当我怀着喜悦的心面对成功时，您善意的提醒我要谦虚，您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进“上进”流水中，也带进自强不息的世界中。

不论我遇到什么困难，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是最伟大的。我发自内心的感谢您，感谢你，我的老师，感谢您为我们所做的一切！萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人；您的可敬，则在于把知识、做人的道理教给我们。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您——老师，您是一位伟大而辛勤的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！人们把您比作“春雨”，把我们比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌，老师您就像那绵绵春雨，用爱去滋润我们的心田，用丰富的知识支开启我们的智慧的大门，用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德，用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。

老师，感谢您的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢，应该才是老师最高兴的`。

最后说一声，“谢谢您们——老师！羡慕您们——太阳底下最崇高的职业！”

关于教师节的教师发言稿 篇9

领导、老师、同学们：

下午好！

金秋送爽，硕果飘香，第二十二个教师节又向我们姗姗走来，教师节大会发言稿。在这美好的时刻，我向全体教师致以最诚挚的祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事顺心！

过去的一年里，在校领导的正确指引下，老师们积极支持，热情配合，我带的高三（1）班取得了较为优异的成绩，在此我代表届高三（1）班的全体同学，向老师们表示衷心的谢意。并相信这一届高三（1）班的老师们会一如既往，精诚团结，取得更加突出的成绩。

在这神圣的节日里，作为一名老师，我感到无上荣耀；作为一名国华的老师，我更是感到无比的自豪，同时也更觉任重而道远。

孟子说，君子有三乐，“得天下英才而教之”，为其一乐也。国华是一所特殊的学校，他是优秀学子遨游的海洋，是未来精英的摇篮。我们有幸能成为这些精英的老师，心中无比欣慰。然而，作为他们的老师，我觉得，我们应该对自己有更高要求。我们不仅要教给他们知识，更要教他们如何做人，如何做事；我们不能仅带着知识走向他们，而应该带着他们走向知识。校长常常要求我们，不能只做一个教书匠，而要做一个学习型的教师，做一个研究型的教师。我们只有不断学习，刻苦钻研，才能提高自己的素养，跟上时代的步伐，才能使自己无愧于国华教师的身份，才能有资格去教这些未来各行各业的精英。

如今我们面临着新课改和新高考的挑战。我们要认真学习新课标，准确领会新考纲，确保课堂教学高质高效，备考复习有的放矢，既提高学生素质，又取得辉煌的高考成绩。

国华的都远离家乡和父母，因此，我们不仅是他们的老师，也是他们的家长，还要让自己成为他们的朋友，。我们不仅要督促他们学习，还要关心他们的生活，更要走进他们的内心深处。当学生向我倾诉内心的烦恼和愁闷时，当学生把学习中每一点进步的喜悦与我分享时，当学生与我畅谈自己对生活的感悟时，当学生向我描绘自己未来的蓝图时，我知道他们已把我当成了朋友。这时，内心的喜悦之情是无与伦比的。我似乎感受到一颗颗年青心灵的悸动，似乎聆听到一声声心灵的召唤。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前摆满了晶莹剔透的玉石，我要将他们雕成一件件精致的玉器。

作为未来各行各业的领军人物，不仅要有广博的知识，还要有博大的胸襟和高瞻远瞩的气度，更应具有无私奉献的精神。作为他们的老师，我们应该为人师表，率先垂范。学校创办人那种无私博大的胸怀，学校领导那种务实求真的作风，都深深地激励着我们。我们应该以他们为榜样，在提升自己学术素养的同时，不断提升自己的道德修养和精神境界。在教学中，我们应以学校的发展为重，一切为学生的成材着想，发扬合作精神，做到资源共享，不单打独斗，封锁资源。

今年我又是07届高三（1）班的班主任，我提出了“创高三（1）班品牌，圆名牌大学梦想”的口号，这对我们高三（1）班的全体师生来说，既是压力，也是动力。但我相信，我们一定能做得最好，以优异的成绩，向学校五周年校庆献上一份厚礼！

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇10

尊敬的领导、亲爱的同志们：

大家午时好！

九月，是收获的季节，因为我们以往付出辛勤汗水；九月，也是播种的季节，因为我们对未来充满期望和憧憬。20xx年的九月更是我们虎振学校喜庆的日子。在这充满了丰收喜悦的季节里，明天我们迎来了第36个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向全体教师表示节日的祝贺和亲切的问候！“教师们，你们辛苦了！”感激大家一年来对学校发展做出的贡献！并经过你们对你们的家人表示感激！感激他们一年来对学校工作的关心和支持。

身为教师，每逢金色的九月，总能在莘莘学子的深情问候里喚起对教育生涯的完美回忆，总能在尊师重教的暖风吹拂中感悟人生的价值，总能在科教兴国的热切呼唤中增添活力和力量。教师节已经走过了36年的历程。36年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势，教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师，我们越来越真切地感受到来自四面八方的尊重和羡慕，教师已经实实在在成为令人羡慕和向往的职业。

教师是父母，孕育生命，呵护成长；教师是朋友，播洒汗水，传递友情；教师是园丁，耕耘土地，浇灌花卉。教师，传承着人类历史的灿烂礼貌，开启着人类未来的聪明智慧。没有耀眼的奖牌，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出我们人生全部的活力。日复一日，年复一年，我们固守着这片圣洁的学校，为祖国培育英才，无怨无悔！

教师职业是神圣的。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应当是“真的种子，善的使者，美的化身，爱的象征”。

中秋佳节即将来临，在此一并向教师们、各位领导致以节日的问候，祝全体教职工及全家，节日愉快，阖家欢乐，身体健康，万事如意！

多谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇11

今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分激动和荣幸，我只是一名普通的教师，深知在工作中所取得的一切成绩，都是全体同仁共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持帮助分不开。在此，向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

一、热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养

多年来，我关爱每一个学生的具体做法是：

严爱“优秀生”。优秀生的缺点比较容易被忽视、掩盖，但有时小缺点也会造成很大的隐患。为了防止他们产生骄傲自满的情绪而不思进取时时提醒他们“先成人再成才”，确立更高的目标，不断努力进取。

博爱“中等生”。中等生是班上最容易被忽视的一个群体。中等生虽不像优秀生那样的优秀，也不像后进生那样的自暴自弃。希望老师去关注他们，但又怕抛头露面。要掌握他们的心理特点，调动他们的积极性，正确对待他们的变化，加强与他们的交流，了解他们的真正需求，这样关爱才能有的放矢，事半功倍。

偏爱“后进生”。对差生冷漠，看到后进生就来气的老师不是好老师!我认为评价一位教师工作的实效最重要的指标不是看班上有多少优秀生，而是看后进生的转化。

我班小伟是个机灵的男孩。可惜小学时沾染打游戏的恶习，后来又结识了不良玩伴，到了初中，他开始旷课，甚至离家出走。我没有抱怨，没有畏缩，一连五天家访，设身处地，分析利害，发动全班同学给他写信，为他开设主题班会，专门抽调班里的优秀学生，组成帮扶小分队，让他感受集体的温暖。爱的力量终于使小伟同学重返校园，并最终顺利完成了学业。

徐倩是个不起眼的女孩，脾气犟，不爱与同学交流，再加上数学经常考个位数，同学经常取笑她，看不起她，敏感的她更加沉默了，常常独来独往。别看小倩同学内向，不爱说话，可她的作文比一般的同学都要流畅，有感情。于是，每次作文我都要帮她详细批改，或鼓励，或赞赏，并多次建议语文老师在作文课上读给全班同学听。慢慢地，我的努力有了回报：小倩与同学的关系有了明显的改善，学习有了很大进步。

只要你不戴有色眼镜，你会惊喜地发现后进生身上有太多的感人细节。教室里扛水桶的十有八九是后进生，他们从不叫苦，从不抱怨。运动会上，他们是最活跃的一群，最有拼搏精神的一群。在他们身上，暗藏着一股巨大的热情和能力，只要有一线机会为班级为集体效力，他们总是不遗余力。

事实上，几乎所有的老师都有这样的亲身经历：你正走在街上，不经意间有个人走到你跟前，热情地跟你打着招呼。这个人，十有八九是你班上的一个差生。你曾无数次地找他谈话，有时语重心长，有时金刚怒目，恨他不长进，恨他不成钢。如今，他不记恨，心无芥蒂的亲近你。

二、注重沟通交流精心育人

开展丰富多彩的班队活动。一周五天每天20分钟相继开展“每周一歌”、“每周美文鉴赏”、“每周一画”、“每周一星”、“每周新闻述评”等活动，学生人人参与，丰富课余生活，拓宽了视野。

我非常珍惜和学生交流的机会，这是心灵相近的极佳途径。学生生活中的苦乐，我愿意倾听与帮助，电话、短信、QQ、微信是学生与我分享生活的平台。学生们给予我的信任常常让我感动不已：学生无助的时候会抱着我哭;同学间有误会与矛盾时会请我调解;学生穿着我的旧衣服却也那样的笑容灿烂;我常常收到学生的感谢短信和节假日千万里的问候;走上工作岗位的学生会和我分享他们工作的成果，成家、生子时会寄来他们的喜讯……

三、创新课堂教学提升个人魅力

教师的魅力在课堂，我努力上好每一节课。特级教师薄俊生说过，教师不能“老”，经验固然可贵，但课堂上学生的思想和行为都是“新”的，教师要以发展的眼光去看待学生。无论多熟悉的内容，我也一定要再备课。我时常提醒自己：学科的科学性与讲述的感染力注意了没有，课堂实例斟选了没有，理论与实际如何结合，学生的思维能力和实践能力如何拓展，今天的课堂梳理了没有等等。教学方法灵活多样，专题讲授、典型试题分析、热点难点讨论、学生讲演、合作式互动、视频插播解析等，凡是能调动学生学习积极性、能提高学生能力的方法我都愿意进行尝试。

25年的从教经历，我深深体会到：热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感;没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，齐心协力，奋发进取，为万州教育更美好的明天而努力!

关于教师节的教师发言稿 篇12

各位领导，各位同行：

上午好！

今天是我们的节日。

我们欢聚一堂，庆贺教师节。非常荣幸，作为xx中学教师队伍中的一员，有机会走上这个舞台，说说我的节日感言。

我，一个耕耘教坛22年的老兵，不知承受了老师多少恩泽，才能站在三尺讲台上，用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态，教育影响另一群高贵而神圣的生命。

我已经分不清是哪个老师传授的知识，形成我的专业知识，提供我过上得体生活的基本条件，却还清晰地记得小学老师的教育熏陶，赋予我积极向上的生命姿态：我曾站在学校简陋的领操台上，用稚嫩的比划，带领同学们展现规整与朝气；老师外出学习，一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午，赢得了过路的村里人的交口称赞，让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量；小小的村校第一次举办全县公开课，我用“鬼子举起刀砍下去”的'低沉声调，来表现英雄人物在屠刀下的悲壮，挤满教室的听课老师被打动了，不住地点头，我初尝创造的快乐；天寒地冻的清晨，同学们坚持象征性长跑，老师说，积少成多，我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆，老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机？虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师，他同时担任两个年级的所有教学工作，他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想，在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。

这就是教师职业的神圣，能让学生“在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果”。

回首过往的教学经历，我曾青涩，也曾懵懂，但我不曾愧对老师给我的殷殷期待，我也无愧于教师这个神圣的称号。

听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌；听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许；听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪，以及在学生最苦闷时，我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段，竟然被学生如数家珍，好好保存，就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子，我从学生身上照见了自己的过往，也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。

我曾问一位资深的教师，除了学科知识，你还想给学生什么？他说：善良、正直、勤奋、有责任感，有上进心，不轻言放弃。他意犹未尽，但余下的答案我已经很清楚，应该涵盖一个社会人所应该具备的美德，因为这也是我的回答。

这就是教师职业的神圣。所以，如果有人问我，你会怎样度过后半程的教学生涯？我一定会说：我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样，给我的学生一双健壮有力的腿，支撑起他们坚实而挺直的脊梁，让他们走得更远，脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念：无论身在何处，遭逢何境，都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地，悯爱生民万众；也可以以璞玉之真，雏雁之态，秀出平凡生命的不凡之处。

这样，当我退休的时候，我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花，我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。

因为，这都是为了让我们能更有尊严地活着。

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇13

各位领导、老师们!

今天，是德卧镇党委、镇人民政府与我们一起，欢庆第二十七个教师节的日子，我受管委会委托，代表教育集团先进个人发言。在全镇400多名教师之间，我还没有达到受表彰的标准，之所以荣幸获奖，是因为他们需要对我的工作热情，再做一次严峻的考验。如果说我真有成绩，那是其他老师身上闪烁着的光亮，照耀在了我的身上。他们的工作态度，才是我工作的原动力。所以，我只能借今日的一席之地，谈一点自己的感受。

我自己不成熟地认为，作为一个名副其实的教师，应该努力做到以下几点：

首先，学会经常把学生与学校挂在心上，早出晚归，二十多年来，我与停西小学的老师们，多数都天不亮就出发，到学校后，我的首要任务是休息20分钟，然后以饱满的精神状态，迎接一天的常规工作，处理当天出现的或者计划好的一些必做的事务。在我的心底里，我认为领导的形象很是重要，如果在我身体正常的情况下，让我坐着上课，我会认为那是我的耻辱。我宁愿用别人搓麻将的时间，把自己关在屋子里，静静地默想当天工作的好与坏，得与失。静静地默想学生送给我的一句温馨的话语，然后独自一人在家里感动。再静静地默想，我的上级领导，他们此时在接谁的电话，在为哪个学校办事，如此一来，我的心就非常地宁静，在劳苦过后，总会感觉到无数张笑脸扑面而来。

其次，作为一名老师，特别是一名担负有学校职责的老师，要学会在心底描绘领导的伟岸形象，以他们为榜样，做好自己份内的事，十年以前，教育辅导站的张站长骑着一架破旧的单车到了我们学校，他去的目的，是一件微不足道的小事，那就是我可以有条件评为小学高级老师，那时没有电话，无法通知，当我看到他的衣裤都被汗水湿透的时候，我的心灵极度震撼，在以后的工作中，我经常会梦到那湿透身影，这一画面让我再也不敢在工作中懈怠，我有时也笑自己很傻，仿佛是一头吃下了钢针的牛，在那教育的土地上耕耘着，一点也不敢停下来，因为一停下来，那胸腔就会一阵阵刺痛，所以只得向前奔跑。我在师德师风的会议上，这样告诉那些懈怠的老师们，我说你说你苦，你去看一下老高和那些除了上课，还冒着大汗的在农职基地里除草的老师，到底谁苦。<文章来源莲~山>

第三、作为一名担负有职责的老师，要学会倾听，虽然听到的声音里，有暴风雨，但也有美妙的旋律，家长与教师，构成了一幅魅力无穷的风景长卷，他们的建议有利于学校的发展，如果他们的闲谈能让学校可以得到支助，那么，就要不尽余力去争取，有一次，我将水田里的很少的水抽到了池子里，那是用来那样的脏水，里面全是牛粪，我让老师不要接来吃，他们却说这样长的水管，早过滤了。停西小学，如果没有这样的老师与我肩并肩地在艰难中走下去，没有家长们宰杀了一斤重的鸡与我们拉家常，而我只坐在算是领导的位置上自得其乐，那么，我们的学校，可能是风景依旧，所以，如果我有成绩，心里应该感谢的是那些领导与老师们。

最后，作为一名担负起职责的老师，应该知道人的身躯里，总有着无穷无尽的力气，力气今天用完了，明天又生发了更强大的力气，在我们停西小学，曾经无数次出现了群众认为不可能出现的咄咄怪事，那就是老师们集中起来，冒着大雨种草种树，搬运石头，抬电杆，可以说可以花钱请到工匠做的事，大部分让我们老师包干了。而我们老师并没有因此有一句怨言。我任职五年后，第一次在教师节请老师们进了德卧的饭馆，他们笑着说：老袁，你好狠心。

我利用今天的发言，真诚地向与我一同吃了不少苦的停西小学的老师们说一句：对不起。

最后，我感谢所有的领导与老师们，是你们陪我走过了停西小学的风风雨雨，停西小学的今天，都是你们心灵的阳光在闪耀。

谢谢

关于教师节的教师发言稿 篇14

各位领导、各位老师：

今天，我们全乡教师和乡村各级领导济济一堂，在这里隆重庆祝二个教师节，这体现了社会对教育工作者的尊重，使我们感到无比兴奋和激动，这对我们今后的工作无疑是巨大的推动和激励。

三中全会以来，全党工作重点转移到经济建设的轨道，随着生产的发展，越来越多的同志体验到了“四化需要人才，人才需要教育，教育需要教师”的道理。我们教师作为工人阶级的一部分，在整个国民经济的长远发展中有着举足轻重的作用，我们的应有地位正逐渐被全社会公认，尊师重教的社会风气正在形成。盛泽乡也是如此，最近几，我校基本建设连迈大步，特别是农村中小学分级管理以来，我校发展更是令人鼓舞。在改善办学条件的同时，教师的生活福利待遇也得到明显的提高，不久前，在乡、校两级领导的努力下，老师们用上了煤气；上个月，我校教师盼望已久的教工宿舍已经破土动工.......，我们的后顾之忧正在并继续得到解决。正是这些事实，使我们深深体会到：在盛泽乡，尊师重教不是一句空话，是实实在在的行动。正是这个原因，使我们安心地致力于繁荣盛泽乡文化教育事业。我们向为学校添砖加瓦的盛泽乡人民、向重视教育、关心教师的乡党委、乡政府表示衷心的感谢！教育这条船，是在经济基础的水面上航行的，水涨，才能船高，我们衷心祝愿盛泽乡的经济腾飞再腾飞，发展再发展！

最近几来，我乡的经济发展迅猛，去工农业产值一举突破亿元，成为亿元乡，今又有新的突破。发展经济靠什么？首先靠人，高质量的劳动力是生产力诸要素中的关键。二次世界大战以后，战败的西德和日本为什么能够在短短的几十内，从战后的废墟中腾飞而起？其中重要的一条，是因为他们有一大批具有较高文化素养的技术力量队伍。再看当今，社队办企业在竞争中求生存、求发展，靠劳动力密集、靠人海战术是没有出路的。如果劳动力文化素质高，企业建立技术骨干队伍就容易，产品质量就上得去，企业在市场上就站得稳脚跟。这些道理，在座的许多乡村领导干部是很有体会的。我们乡中学，正肩负着为我乡各村各厂培养大批未来的技术骨干的重任，是振兴盛泽经济的间接参与者。因此，教育投资，也是生产性投资，教育工作，是劳动力再生产的过程，今天的在校学生，就是明天建设盛泽的生力军，我们要舍得在他们身上投资抛本。

教育工作推动了生产力的发展，推动了社会的文明进步，正因为如此，教育工作者得到了全社会的尊重。但是，教师地位的高度，在社会把教育工作放到振兴民族的战略地位之后，还取决于我们全体教师的同努力。如果我们躺着，光让别人提，那是永远也高不起来的。造成农村教师地位低下的原因不外乎三：

一是农村教师工作条件差，风里来，雨里去，路途艰辛，条件简陋；

二是农村教师收入微薄，经济拮据；

三是农村师资队伍的阵容不够坚强。

因此，在社会提倡尊重教师之时，我们教师更应自尊自爱，以顽强不息的努力，奋力提高自己的文化水平和业务能力，以不辜负党和人民的重托。让我们以出色的工作成绩去让全体盛泽人知道：在盛泽乡，不仅有美丽的校园，能出高质量的人才，还拥有实力雄厚的师资队伍，他们有信心、有能力和镇区各兄弟学校抗衡匹敌。

关于教师节的教师发言稿 篇15

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好，明天就是教师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。

今天算是和老师们的第二次正式见面，请老师们记下我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺，请老师们观察我们今后的行动。

坐在这个位置上发言我忐忑不安，甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外，别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们交流，商量，沟通，争取我们做出的每一个决定都程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展；同时也请老师们相信，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折腾，让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作。

新一届学校领导班子的工作重点：

1、切实做好各项安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零才会有意义。

2、紧紧依靠教导处和广大教师，逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜。

3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理。

4、相对好的完成各项迎查任务。

几点希望：

1、以父母之心管理学生，从事教学。有首歌叫作《从头再来》，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的未来，或许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极。

2、善待同事。魏书生说：你看着别人是天使，就天天生活在天堂里；你看着别人是魔鬼，就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事快乐度过每一天。

3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以根据自身情况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清楚，凡是都要有个度，“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。

4、从小事做起，把中学当家看待。注意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始；要想别人看的起咱中学，首先我们自己要看得起咱中学，好事不宣传别人不一定知道，但是坏事一夜之间就会传千里；作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的。

最后，再一次祝老师们节日快乐！

关于教师节的教师发言稿 篇16

尊敬的陈市长、各位领导：

大家上午好！

非常感谢各位领导在百忙之中于第36个教师节来临之际到我校进行慰问、指导，你们的到来不仅说明市委市政府对瑞安教育及广大教师的关心，更说明了市委市政府对我们老城区教育的支持和厚爱。你们的到来令我们玉海中心小学这所百年老校蓬荜生辉。

我们玉海中心小学前身为西南隅蒙学堂，由号称“东南第一笔”的书法家池志澂先生和乡哲洪炳锵于光绪二十八年（也就是1902）创办，至今已有1XX年历史。xx年撤镇后，学校终称瑞安市玉海中心小学。

学校现有教学班32个，学生1462人，教职员工76人。其中，1位教师获全国先进教师光荣称号，5位教师荣获了温州市师德楷模、温州市师德标兵、省春蚕奖优秀教师，2位青年教师获瑞安市十佳青年光荣称号，2位教师获温州市与瑞安市劳动模范光荣称号，14位教师获市级以上教坛新秀称号。

学校全面贯彻党的教育方针，提出“小中求全、小中求精、小中求优”“三小”办学思路，全面实行科学管理，面向全体学生，努力提高学生全面素质。历年来，学校富有时代感、爱国情和地方性的教育活动，如家长学校、艺术社团、《小蕾》校报、《古诗文诵读》、《活动智慧》等校本课程均成为校园亮丽的风景线。学校先后被评为首批“全国雏鹰红旗大队”，省家庭教育先进集体，省艺术教育先进集体，省国防教育先进集体等。xx年年，学校荣膺浙江省“百年名校”100强，瑞安市仅瑞安中学、市实验小学和我们玉海中心小学3所学校。近年来，学校教育教学质量稳居全市前列，在、XX学年瑞安市五年级英语科学学科教学质量监控中，学校双科综合值均名列全市第一；在XX年瑞安市毕业班语文数学学科教学质量监控中，学校语文数学双科平均分名列全市第一。为此，我校被评为XX年度瑞安市教育教学规范化a类学校和XX年度瑞安市教育工作先进集体。

随着瑞按城区的东移，这样一所具有一支优秀师资队伍、具有高质量的百年名校也面临着发展中的一些困难：

首先，我们面临着旧城改造中办学规模不足、办学空间不足的问题。我校现有32个教学班，但在邮电南路改造中，据说学校只有27个教学班的规模，而且学校占地面积并没有多大的改变。我想，城市建设规划必须具有超前意识，做到高起点规划，高标准建设。随着老城区城市化的进程，城市就业人口增多，必然对学校发展规模提出更高要求。学校作为重点基础建设，应该做到几十年甚至上百年不落后。27个教学班和原有的办学空间远远不符合城市化的进程中玉海中心小学发展的规模。

其次，我们面临着邮电南路旧城改造中师生出入的安全和卫生问题。在邮电南路的拆迁过程中，由于种种困难，拆房时断时续，没有规划，给广大师生出入安全造成很大的威胁，我们甚至害怕哪里冷不防掉下一块石头。同时，在拆房的过程中，没有及时处理建筑垃圾，使得学校周边道路瓦砾成堆，更有甚者，有些居民干脆把这些地方当成垃圾场，使得学校成了垃圾堆里的学校。

因此，我们借陈市长慰问之际，希望我们市委市政府给予我们老城区学校更多的关注。我们也相信，在我们陈市长的关心和支持下，我们玉海中心小学一定能克服困难，依托百年人文底蕴，再显今朝玉海魅力。

最后，我代表全校师生再次向关心、支持我校教育事业发展的市委市府、各级领导表示衷心的感谢！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇17

下午好！

金秋送爽，硕果飘香，第二十二个教师节又向我们姗姗走来，教师节大会发言稿。在这美好的时刻，我向全体教师致以最诚挚的祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事顺心！

过去的一年里，在校领导的正确指引下，老师们积极支持，热情配合，我带的高三（1）班取得了较为优异的成绩，在此我代表届高三（1）班的全体同学，向老师们表示衷心的谢意。并相信这一届高三（1）班的老师们会一如既往，精诚团结，取得更加突出的成绩。

在这神圣的节日里，作为一名老师，我感到无上荣耀；作为一名国华的老师，我更是感到无比的自豪，同时也更觉任重而道远。

孟子说，君子有三乐，“得天下英才而教之”，为其一乐也。国华是一所特殊的学校，他是优秀学子遨游的海洋，是未来精英的摇篮。我们有幸能成为这些精英的老师，心中无比欣慰。然而，作为他们的老师，我觉得，我们应该对自己有更高要求。我们不仅要教给他们知识，更要教他们如何做人，如何做事；我们不能仅带着知识走向他们，而应该带着他们走向知识。校长常常要求我们，不能只做一个教书匠，而要做一个学习型的教师，做一个研究型的教师。我们只有不断学习，刻苦钻研，才能提高自己的素养，跟上时代的步伐，才能使自己无愧于国华教师的身份，才能有资格去教这些未来各行各业的精英。

如今我们面临着新课改和新高考的挑战。我们要认真学习新课标，准确领会新考纲，确保课堂教学高质高效，备考复习有的放矢，既提高学生素质，又取得辉煌的高考成绩。

国华的都远离家乡和父母，因此，我们不仅是他们的老师，也是他们的家长，还要让自己成为他们的朋友，。我们不仅要督促他们学习，还要关心他们的生活，更要走进他们的内心深处。当学生向我倾诉内心的烦恼和愁闷时，当学生把学习中每一点进步的喜悦与我分享时，当学生与我畅谈自己对生活的感悟时，当学生向我描绘自己未来的蓝图时，我知道他们已把我当成了朋友。这时，内心的喜悦之情是无与伦比的。我似乎感受到一颗颗年青心灵的悸动，似乎聆听到一声声心灵的召唤。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前摆满了晶莹剔透的玉石，我要将他们雕成一件件精致的玉器。

作为未来各行各业的领军人物，不仅要有广博的知识，还要有博大的胸襟和高瞻远瞩的气度，更应具有无私奉献的精神。作为他们的老师，我们应该为人师表，率先垂范。学校创办人那种无私博大的胸怀，学校领导那种务实求真的作风，都深深地激励着我们。我们应该以他们为榜样，在提升自己学术素养的同时，不断提升自己的道德修养和精神境界。在教学中，我们应以学校的发展为重，一切为学生的成材着想，发扬合作精神，做到资源共享，不单打独斗，封锁资源。

今年我又是07届高三（1）班的班主任，我提出了“创高三（1）班品牌，圆名牌大学梦想”的口号，这对我们高三（1）班的全体师生来说，既是压力，也是动力。但我相信，我们一定能做得最好，以优异的成绩，向学校五周年校庆献上一份厚礼！

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇18

同学们：

大家好！

在这个秋高气爽的金秋时节，我们走进了新学期，同时迎来了一年一度的教师节。我代表全体同学向老师们表示祝贺，并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。

敬爱的老师，你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天涯海角。你们的工作决定了我们的前途和理想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和希望，我们敬重你们。

敬爱的老师，你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的老师，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美好的未来。

今天是你们的节日，我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩！

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇19

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此__个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”

如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的'天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。

正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇20

亲爱的老师，亲爱的孩子们:

早上好！

我是二班的，今天很高兴在国旗下讲话。

再过天，我们即将迎来第X个教师节。首先，请允许我代表大家向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！

从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天丰富；我们的能力逐步提高；我们的每一点进步，每一次成功，都离不开老师的悉心呵护和教导。

作为大班的孩子，我们能回报老师的就是好好学习，将来成为有用的人。

孩子们，在教师节到来之际，让我们把最热烈的掌声送给所有教过我们的老师。最后，祝老师们节日快乐！

谢谢大家。

关于教师节的教师发言稿 篇21

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；

放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；

你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，也是老师的欣慰。

今天中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们！来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，迈好初中的第一步。

初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的'老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——老师，节日快乐！

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇22

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第xx个教师节，这是我们自己的节日，我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。

人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。所以，我们是幸福的。

当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期，北街小学又发生了一系列可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，教学质量持续提升，师德先进事迹感人，社会声誉日益提高……这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

从今年新生报名情况来看，用“趋之若鹜”来形容，一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面，我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加，我们面临的困难和出现的问题也会日益明显，再加上当前素质教育的全面展开，老师身上的担子日益沉重。

“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨，我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力，逐步改善和提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手来，争取走出一条适合我们自己的办学之路。

我知道，在踏入教师这个行业之初，大家都是怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

回首过去，有太多的老师，正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的，并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范：有教师心系学生，不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子，早出晚归以校为家;有教师顾全大局，有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重，不到万不得已不请假休息……同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己：为了“灵魂的工程师”这个光荣的称谓，我们应该怎样当老师?或许，这就是我们对教师节最好的纪念。

生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想，拥有修身立德、淡泊明志的师表风范，拥有上下求索、教研并举的进取精神，拥有以生为本，诲人不倦的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新，用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天!

谢谢大家!

关于教师节的教师发言稿 篇23

各位领导、老师、同学们：

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩;下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!您的学生永远爱您!

此致

敬礼

关于教师节的教师发言稿 篇24

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

听，教师节哼着清脆的歌曲，踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天，是我们学生对您感恩的日子——感谢教育、教导我们、给予我们知识的老师；是我们向辛苦工作的老师献上祝福的日子，“老师，您辛苦了！”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师，您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬；您用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑，如一片花瓣，轻轻地飘落在心灵的水面上，荡来荡去地漂向深处，留下了阵阵涟漪和微微花香；您一句鼓励的话语、一个加油的眼神，如一阵扑面而来的春风，温暖着我们，给我们力量，让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁；您给了我们一把开启梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天中自由翱翔；您给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星，指引着我们成长的道路。

您不辞辛苦，在讲台前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里，总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课，只为了让自己的课上得更加生动，让自己的学生吸收这堂课更多的精华，学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力，包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上，总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时，您疲惫不堪，趴在办公桌上休息一会儿后又强打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞，我们从心底荡起了一个声音：“老师，您辛苦了！”

感谢您，老师！每次我们遇到疑问，您总是耐心地为我们解答，扮演着师长的角色；感谢您，老师！每次我们遇到困难，您总是无私地帮助、鼓励我们，扮演着朋友的角色；感谢您，老师！在我们的成长中，您总是一直在关心、关爱我们，又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长，取得优异的成绩。

在教师节来临之际，请允许我代表XX中学的全体同学对您说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”

关于教师节的教师发言稿 篇25

各位教师、亲爱的同学们：

大家好！

九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康，幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好!”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵!

同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐!”

伴随着音乐声，我们的节目又要接近尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气!今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会!

关于教师节的教师发言稿 篇26

尊敬的各位领导、各位教授：

大家节日好！一年一度的教师节又踩着轻巧的脚步向我们走来。如果说父母是最值得戴德的人，那么，教授，您便是我们最值得恭敬的人。本日，我特别侥幸地站在这里，代表全部同学向全部教师衷心肠道一声:教授，您辛苦了，祝你们节日高兴！

经历多少季候的轮回，多少个春夏秋冬，您便是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着伶俐的火种。就象那春蚕献出平生的虔诚，就象那冬梅吟唱着初春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜，多少次彻夜达旦，但却不曾有任何牢骚。您用友爱收缩了心与心的间隔，您用真知指引我们走出了昏暗。

教授，异国令人倾慕的家财，可是你们有一颗朴拙的心，你们用质朴无华的本质教导我们，用慎重结壮的传授方法吸引我们，用亲切温和的立场打动我们。你们培养了许很多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们必定不会健忘，是你们付出了辛苦的汗水，指导我们追求各自的抱负之光。祝你们节日高兴，健康高兴！

关于教师节的教师发言稿 篇27

尊敬的各位领导、老师们:

大家好！

今天，县委、县政府在这里隆重召开第xx个教师节庆祝大会，我有幸作为尊师重教先进个人代表在这里发言，感动非常荣幸。首先，请允许我代表四川华正房地产业开发有限责任公司全体员工，代表尊师重教先进个人向辛勤工作在教育战线的全县教师致以节日的问候和崇高的敬意！

教育是功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关民族的素质，事关经济的发展和社会的和谐稳定。教育是根本，教育是大计。全县教师无私奉献，爱岗敬业，他们以崇高的师德，精湛的业务，培养了一批又一批优秀人才，为筠连的经济和社会发展提供了极其宝贵的人才和智力支持。可以说，如果没有一代又一代教师的辛勤工作，就没有筠连今天的辉煌。

发展教育是国家的责任，支持教育、关爱教师是全社会的共同义务。四川华正房地产业开发有限责任公司以为理念，坚持诚信经营，注重的开发，在筠连的房地产开发行业博得了一些业绩。企业发展中我们深深体会到了知识的重要，人才的宝贵。因此，我们公司积极响应县委、县政府号召，以实际行动尊师重教，今年我公司全体员工筹集资金30万元支持教育，帮助学校改善办学条件、添置教学设备。

随着经济社会发展进步，人民群众对教育提出了更高的要求。回报社会，支持教育发展，是我们应尽的义务。在此，我倡议：社会各界给予教育更多、更大的关心支持，为教育办更多、更好的实事。四川华正房地产业开发有限责任公司也将一如既往以实际行动关心支持教育，为推动筠连教育发展尽一份力量。

最后，祝各位领导工作顺利！祝全县教师节日愉快！

谢谢大家！

关于教师节的教师发言稿 篇28

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

相信大家都有听过这样一首歌：

“感恩的心，感谢有你；

伴我一生，让我有勇气做我自己；

感恩的心，感谢有你；

花开花落，我一样会珍惜…”

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她，能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的.了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人，对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们的愿望。又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！

谢谢！

关于教师节的教师发言稿 篇29

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第二十八个教师节。在过去的一年里，我在自己平凡的岗位上，仅仅做了一些力所能及的工作，党和政府却给了我极高的荣誉。在此，我谨向一直关心支持教育工作的各级领导表示衷心的感谢！向各位老师们说一声：节日快乐！

回顾自己多年的教育时光，我很满足，也很骄傲！因为，我和学校的老师们，一起在为孩子们默默地守候，一起把爱和责任这几个金光闪闪的大字牢牢在刻在心上！在我们的共同努力下，学校办学成就赢得了领导和家长们一致认可，学校已经成为孩子们放飞希望、追逐梦想的教育殿堂！我们以培养学生、发展教师、回报家长、服务社会为己任，创造性地构建了“六以六为”的教学模式。具体内容是：以课前预习为基础，以自主合作探究为主体，以教师点评为坐标，以电教手段为载体，以拓展延伸为导向，以巩固提高为宗旨。实施这一教学模式以来，孩子们在快乐中学习，在求知中成长，让五彩的童年在课堂上焕发出无限的光芒！我们以创造“三无”校园为目标，让每一位教师都参与到校园安全管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间，营造出了一个安定和谐的学习场所。学校定期对学生进行安全教育和安全演练，学生们在演练中提高辨别是非的眼光，从而让一切安全事故失去生长的土壤！我们精心打造丰富细腻的校园文化，着力为学生创设良好的学习氛围。我们开展“图书漂流”活动，让孩子们在读书中求真悟道。我们成功地举行“第二届文化艺术节”、“六一文艺汇演”，使校园成为孩子们修身养性、陶情益智的教育磁场！各位领导，老师们，作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与伟大。在以后的日子里，我要在各级领导的关心支持下，百尺竿头，更进一步，书写更加光辉灿烂的教育篇章！

最后祝各位领导和老师们工作顺利，合家安康！谢谢大家！

此致

敬礼

发言人：

时间：

关于教师节的教师发言稿 篇30

各位领导、各位老师：

9月10日，本是一个普通的日子，但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师!

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委政府授予“先进集体”荣誉称号，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

今天是我们自己的节日，全校教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校党支部、校委会，向为学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

下面让我为大家隆重的介绍我校的老师：张晓芳老师，小学高级教师，学校教导主任，镇级骨干教师，在全市、全区优质课比赛中荣获一、二等奖;多次被评为优秀教师、教育科研先进个人、“两基”迎国检先进个人;许占华老师，小学高级教师，四年级班主任，镇级

骨干教师，在历次全镇优质课比赛中荣获一、二等奖，多次被评为优秀教师、模范班主任;吴建玲老师，小学高级教师，多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀共产党员;苏渡泉老师，小学高级教师，五年级班主任，先后几次被评为感动校园“十佳”教师;李建国老师，小学高级教师，三年级班主任，多次被评为优秀教师、感动校园“十佳”教师;张明生老师，小学高级教师，学校总务主任，先后被评为优秀辅导员、优秀共产党员、优秀教师，多篇文章在《信息简报》、《张掖教研》上发表;陈明霞老师，小学高级教师，二年级班主任，多次被评为优秀教师，所带成绩名列全镇前茅;雷丽霞老师，小学高级教师，一年级班主任，多次被评为优秀教师、模范班主任、感动校园“十佳”教师，所带学科成绩名列前茅;

正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们清凉寺小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有些人和事让人感动：有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的`作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，我们的教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!

辛勤园丁，是送给教师的赞语。

春风化雨，是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

各位老师，回顾过去，硕果累累;展望未来，任重道远、信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意的教育。为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力。

最后，祝各位老师节日愉快!

关于教师节的教师发言稿 篇31

尊敬的各位，亲爱的各位老师:

大家上午好！首先请允许我代表新教师向在座的各位、各位老师致以问候！向对我们新老师在过去的一年来给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天我能同我们镇的和老教师们在一起开这个会议，并在此代表新教师发言我感到十分荣幸！

转眼一个夏天又过去了，来到这个学校教学也有一年的时间了，回想这过去的一年的时间，我真是感慨万分。

人们都说：教师是太阳底下最光辉的事业！上学的时候我总是用羡慕的眼神看着我的老师，那时候我对自己说将来我也要当个像我老师一样的老师。怀着这个梦想，高中毕业时我毫不犹豫的选择了师范类的专业，去追逐我的梦想。在大学里我疯狂的汲取着知识，以求为我以后的教师生涯打下坚实的专业知识基础。历经四年，艰辛磨剑，带着我的梦想和美好的憧憬我离开了我的大学，开始了我的教师生活。

来之前就听说了这里的条件比较差，我也做好了充分的准备，我的前辈也是农民。我对农村的孩子有无限的热爱和期许。让孩子们快乐、轻松的学习是我的心愿，孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。但是农村小学的艰苦还是让我吃惊。还记得刚来到的时候，王校长热情地握住我们的手，激动地说：“你们来了，孩子们能学到不少呀。”校长给我们讲述了这个学校的历史，触动了我们每一个人。接着，我们参观了校园，看到简单的一排教学楼，阴暗、潮湿、的宿舍让我体会到了住宿环境的简陋，，教师极度缺少，全校有400多个孩子，仅有30名教师。我带着小学六个年级的美术课，同时还要在乡镇下面的一个小学带着课?我感受到了农村教育资源的匮乏，当初那颗火热的心顿时有了些许退缩，这与我心中所想的差距有点太大，真有点不能接受。

周末回到家里，我向母亲说了我们这个学校的状况，母亲心疼的直抹眼泪，对我说：回家来吧，我和你爸爸找找关系，看能不能给你把工作调动一下，回到咱家这边来，咱不在那边上班了。最不济咱不教书了，我和你爸还能养的起你。晚上，躺在床上我久久不能入睡，我想到了刚到学校的时候，一下车，村民们就马上围上来问寒问暖，学生们欢天喜地的帮我们搬东西，家长们那种满是期待的眼神；王校长那种喜悦的眼神，给我们买了新床和席子的时候那种无私的关心我们生活的表情，想到了当初离开大学校园时的豪言壮语，想到了“爱岗敬业，热爱学生，以身作则，为人师表，诲人不倦，无私奉献”的师德观，想到了陶行知先生在《我们的信条》中指出的，“我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们的农民，我们要向着农民烧心香，我们心里要充满那农民的甘苦。”这句话；想到了汶川大地震的时候，向倩、张米亚、杜正香、瞿万容、谭千秋?这些为了孩子的安全将自己的生命置之度外的、数不清的可亲可敬的师者，想到了在贵州执教的女大学生为支教而献身的光辉事迹，想想学校里那些留守孩子孩子们天真的笑脸，稚嫩的声音，还有那一双双对知识渴望的眼睛、期待的眼神?心中不免有些伤感、一缕酸涩，有种想哭的冲动，我的心里感到一阵阵的惭愧，我坚定了我当初的信念，于是我在当天的中写到：我为我的选择而骄傲，我要为农村教育奉献的的那一份微弱的光亮，看着他们健康快乐的成长，我要让我的爱流遍每个农村孩子的血液，我要用我的努力、我的爱、把我所学的这些知识尽数传授给这些可爱的孩子们，让这些农村的孩子们走出这个贫穷落后，闭塞的农村，把他们托到最理想的彼岸，成为一个对社会有用的人?周一的时候我毅然踏上了来学校的路！

回到学校里，我积极的备课，一丝不苟的上课，用我最大的热情投入到教学工作中。真正开始了我的教师生涯。在教学过程中，在平时生活的点点滴滴中，我才发现农村孩子那种朴实，那种可爱。在教学中，考虑到农村的孩子在美术方面起点低，底子薄，针对这个实际情况，首先我鼓励学生们大胆模仿，夸奖他们细心、善于观察，然后，我用几幅简单的线描画引起他们的兴趣，告诉他们你也能画出这样美丽的画来。学生们都倍受启发，纷纷拿起他们手中的铅笔，跃跃欲试。并且画得格外认真，这对我是很大的鼓舞。我充分利用我们身边可以利用的素材入手从《写生文具》开始，后来到《写生书包》，一直到《鞋子》《写生同桌》《运动中的人物》、《校园里的花》、《教学楼》、《村里的房子》《学生自己的自行车》《昆虫》我们进行了一系列的写生练习。让他们养成认真观察，并进行爱护公物保护有益的昆虫的德育，手工制作发明，从铅笔盒、贺卡到房屋设计再到后来的轮船火箭大炮，印象最深的当一幅幅生动的作品出现在我面前时我震惊了，赶忙用相机把这珍贵的场面拍摄来。

我们从室内写生到了室外，学生的兴趣更加浓厚，常常不等上课铃响就自动坐在场地上画起来，这样的写生练习我整整坚持了半年多的时间，我们的作品也成了校园文化建设和装点教室的素材,并且还专门为此举办了一次画展，学校看见了，班主任看见了，各任课教师、全体学生都看见了，家长露出了满意的笑容，我的成绩受到了县和学校的肯定，得到了家长的好评！看到了这一年来的成绩，我庆幸自己当初没有选择离开，也更加坚定了我留在这儿继续教这些孩子的决心。

记得还有一次下雪了，两个学校的校长都给我打电话通知我今天天气不好，雪下的这么大，路滑不好走，让我就不用去就上课了。听到这些话，我的心里如同清晨的第一缕阳光，感到暖融融的，感受到了对我的关怀，再想到每次去上课都有许多学生在大门口迎接我，看到我的那种喜悦的表情，我顿时坚定的我的想法：无论风雪多大，我一定要给学生上完我的美术课，不辜负的关怀，不让期盼的孩子失望。

曾经有人问我，要是你觉得不如想象中那么好，你会选择离开吗？经历了当初的心路旅程，经过这一年的教学生活，还有和孩子们相处的日日夜夜，感谢社会给了我这么一个美丽的舞台，去体味做为一名教师的酸甜苦辣，我在这里得到了锻炼，我在这里成长，我在这里成熟。教师是个伟大的职业，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，走进小学学校，走进学生，走进老师，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积累生活经验。我明白了一个道理：有一种生活没有经历过,就不知道其中的艰辛，有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐，有一种快乐你没有享受过，就不知道其中的纯粹。我会大声的回答那个人：毫无疑问，这是不可能的，因为这是我的事业！我的事业！

心血汗水叙写着事业的辉煌，黑板讲台见证着无私的奉献！我决心用自己对教育事业的忠诚和热爱，默默地耕耘、勤奋地工作、为农村学生献己的爱！做到“与时俱进”，营造:好学上进、为人师表、诲人不倦、无私奉献的风气和氛围，忠诚人民教育事业，真正成为一位优秀的人类灵魂工程师。我深信，陶行知先生提出的“倘使个个乡村教师的心都经过了农民甘苦化，我深信他们必定能够叫个个乡村变为天堂，变作乐园。”在我们新时代乡村教师的共同努力下终将变成现实。

我的演讲完毕，请各位批评指正，谢谢！

关于教师节的教师发言稿 篇32

尊敬的老师：

在这金秋送爽，硕果盈枝的美好时节，我们迎来了第z届教师节。值此佳节来临之际，我们代表全校学生向一直坚守在自己岗位，默默付出的老师们，真诚地道一声：“老师，节日快乐。”

国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。被誉为“人类灵魂工程师”的您，以“立德树人”作为神圣使命、坚持“身正为高，行为世范”的师德师风，在大美理工续写桃李满天下、春晖遍四方的大爱育人。您在“知行统一、博厚悠远”的感召下将爱与责任默默坚守与奉献。从相聚理工到博采文化之光华，再到续写民族之华章，层层递进，您将理工大学的精神和圆梦中华的责任诠释得淋漓尽致。您的严厉是一把锋利的雕玉刀，从您的神态言辞中脱鞘而出，精准的剔除一块块玉石粗胚中的杂素；您的敬业是一根耸立的旗杆，从您的投入，细心中冲决而出，无言地见证灵魂工程师的赞誉在风中飘舞；您的学识是一尊仰之弥高的航塔，从您的旁征博引中喷薄而出，指点着知识中，一艘艘小船出海的航路。因为有您，我们不再感到迷茫；因为有您，我们有了前进的方向；因为有您，我们才能在遍布荆棘的人生轨迹上勇敢前行。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师们，如果没有你们的辛苦付出，也就不会有我们今天的成绩。让我们抓住机遇，共同努力，为深化教育领域综合改革，推动教育事业科学发展做出新的贡献。我们作为哈理工的学子也定将在老师的感召下秉持“诚实为人，踏实做事，崇尚学术，崇敬学者”的哈理工精神，在母校的强校之路上，谱写熠熠发光的青春之歌。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。佳节致敬感师恩，此情大爱致吾师。祝愿各位老师节日快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！