《品味的意思是什么通用9篇》
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是的小编为您带来的品味的意思是什么通用9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
品味 篇1
生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的'节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。
除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。
生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
品味 篇2
品，人生百态；品，人间真情；品，人……“今天……”她们小声地嘀咕着，似打键盘的声音，敲醒我，迷糊的我在床上一抓，抓住了似手环的东西——表，一只眼闭着，一只眼眯着，勉强看时间。在心里悲哀，该起床了。以几年练就一番身手，“唰”地一下，收拾完了。和她走到寝室门口，“呼呼”一阵大风袭卷而来，如一只狂怒的狮子奔跑而来。以习惯性的动作，闭着眼，窘着脸，走出来。
天还在下着黄豆般雨，我们俩顶着伞，走在湿漉漉的路上，正时小学人马回教室，在高与低之间，穿梭着。看着他们被包装成一个又一个五彩糖果，不禁笑了一下，到了十字路口，小学人马径直走，我们俩走在小路上，不是刮着风，雨珠满天飞舞着，似一颗颗掉了线的珍珠，散落人间，蹦跶蹦跶奏了奇特的乐曲，踮着脚尖趟过了泥水，走上了狭窄的小路，宽度只能容下俩个人，我手握伞柄，低着头走。
这时，一双老北京布鞋闯入我的眼线，我抬头看了，只见她穿已褪色的羽绒袄，头上戴着一个帽子，头发不时掉下来，脸上围着围巾，手上裹着皮手套，拿着掉许多毛的扫把，不断地扫垃圾，麻利的动作，来回重复着。雨滴重重地打在她的身上，她都满不在乎，依旧做她的工作，那条路只剩下她，我们走过了她的身边，她仍在扫着。袄上的雨滴环绕落下，似一条条水晶蛇盘曲而下。
我回过头，她还在。整个校园，只剩下她。
回到教室，脑海不断浮现她，慢慢地品味着，仔细一想，她在履行她的职责，不论天气如何，她都尽她的职责。心中不免佩服她。
品味 篇3
说到“品味”，不禁回想起吃的，但不是要你吃，而是要你“品”生活中的“酸”“甜”“苦”“辣”。品味人生：人生就像一条路，在这条路上，每个人都会跌倒，会遇到挫折，会得到快乐，会错过美好，会开心，生气，难过……这一切就像百味瓶。是我们必须体会的……
记得刚上初中，报名那天，妈妈执意要陪我报名，我认为我都长大了，不用她陪，就和她发生了口角，但妈妈还是陪我到学校报名，在学校我认为家长来报名都是因为学生来不了，所以觉得很丢人，低下头，害怕看到同学们异样的目光回到家，我抑制不住自己的愤怒，说：“你难道高中大学也陪我报名吗？”说完就朝自己的房间走去，妈妈没有多说。
开学第一天，发了很多新书，当晚，我做完作业，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙脚乱地收拾赶去上学，却发现书少了好几本，便大声的叫妈妈过来，妈妈说：“书在书桌左下角的抽屉里。我看你桌上乱七八糟，帮你收拾好！”我很急，便大声的朝妈妈轰去：“你以后不要碰我的东西，我不要你管。”便匆忙上学。
晚上睡觉时，迷迷糊糊的好像听到有脚步声朝我走来，轻轻地拿起被子盖在我身上抚摸我的额头，便走了。天呐，这不是小时候妈妈才这么做的吗？妈妈居然还像小时候那样对我？难道对她来说我还是个小孩，需要被照顾，管教？我意识到以前做错了，妈妈给我报名，收拾书桌，盖被子，我不但我领情，还……突然鼻子一股浓浓的酸意涌来，我感到很揪心，很难过，伤心，在被窝里哽咽着。心里暗暗地想一定要给妈妈道歉！
到了周末，我早早的起床，帮妈妈做完所有的家务，做好早饭，诚恳的向妈妈道歉，承认自己不该这么做，对不起。妈妈点了点头，笑了，原谅我了！看到妈妈笑了，我心里比吃了糖还甜呢！
人生就像百味瓶，会尝到“酸甜苦辣”。只有细细的品味，会知道其中的滋味！让我们一起体验生活，体会人生吧！
品味的意思是什么 篇4
品味的意思：
指品尝；体味；各种肴馔。语出《礼记·少仪》：“问品味。曰：‘子亟食於某乎？’”
英文解释
taste;savour ;
[taste] 品尝滋味
详细解释
①尝试滋味；品尝：经专家品味，认为酒质优良。
②仔细体会；玩味：他经过细细~，才明白了那句话的含义。
③(物品的)品质和风味：由于吸收了异味，茶叶品味因而大受影响。
各种肴馔。
《礼记·少仪》：“问品味。曰：‘子亟食於某乎？’” 唐 白行简 《李娃传》：“乃张烛进饌，品味甚盛。” 宋 孟元老 《东京梦华录·大内》：“其品味若数十分，客要一二十味下酒，随索目下便有之。”
品尝；体味。
曹禺 《北京人》第一幕：“他是一个有名的饕餮，精于品味食物的美恶。” 周立波 《卜春秀》：“这是 卜春秀 生平碰到的头一桩奇事，但细细品味，也蛮有意思。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》八：“ 闵嗣鹤 老师却能够品味它，欣赏它，观察它的崇高瑰丽。”
中英例句
用具及室内家具很符合我们的品味。
The appliances and furniture suit our taste
内地观众的品味也出现转变。
And chinese tastes have shifted.
哈，希望你能喜欢的我的品味。
Well, l hope you like my flavor.
品味 篇5
对一本书的品味，也许是一些道理；对一杯茶的品味，也许是入口后的回甘；对一棵松的品味，也许是赞扬它的挺拔；对一枝梅的品味，也许是钦佩它的傲骨。那么，对青春的品味是什么呢？
青春是什么？青春是一块涂鸦板，绘着五彩斑斓的颜色。如天空的蔚蓝，嵌着白云朵朵，任由无数风筝在怀中飞翔，似蓝色一般温柔；如太阳的赤红，是热烈的激情，无所顾及的大笑，似红色一般奔放；如柳枝的嫩绿，尽情舒展着腰身，似绿色一般清新；如向日葵的金黄，无论何时都向着太阳开放，似黄色一般灿烂。温柔、奔放、清新、灿烂，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是一本精美的图册，拥有各地的万种风情，边塞寸草不生的荒凉，草原一望无垠的开阔，雪山白雪皑皑的山脊，小溪清明澄澈的汩汩细流……有法国大片的薰衣草花田，闻到曼妙的紫色花香；有荷兰粉白的风车，郁金香的艳丽在草地开放，河水倒映着两岸的湖光山色……荒凉、开阔、澄澈、芬芳、艳丽，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是绚烂的四季，截然不同。春，仿佛是温和的微笑，用细雨滋润万物，草儿探出尖尖的脑袋，花儿绽放含羞的花蕾，春，一切都是生机勃勃。夏，如惊鸿一瞥，荷花在 池塘中亭亭玉立，知了不厌其烦的叫着“知了，知了”，夏，一切都是温和快乐。秋，如轻巧一舞，金灿灿的树叶挂满枝头，随风翩翩起舞，地上的枯叶奏起轻脆的乐章，秋，一切都是明媚满足。冬，如沉沉一眠，寂静，沉默独自期待下一个春暖花开的时节，冬，一切都是静谧孤独。生机勃勃、温和快乐、明媚满足、静谧孤独，细细品味，这就是青春。
对青春的品味，是书、是茶、是松、是梅，因为一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你会品味出它的丰富的底蕴！
品味 篇6
小时候，有情同手足的伙伴。不论谁有好吃的东西大家一齐分享；有可爱的玩具大家一块儿玩；吵架时，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可谓“有福同享，有难同当”啊！小时候大家都是交心的朋友，这是世界上最纯真的友情，最令人羡慕的友情！
在友情的滋润中我上了小学，这更让我感受到了友情的力量与重要性。友情是一剂苦口的良药，治好了你心灵的创伤；友情是一张柔软的面值，拭去了你伤心的泪花。
当点燃一支支蜡烛，迎接生日时，你是否为朋友送来的那一张张贺卡上真挚的祝福而倍感温暖？曾记否，在寒风凛冽的冬天，朋友用双手紧紧的包住你的双手；在没人理解你，伤心落泪时朋友一句简单的安慰。在这感动的瞬间我们不都体会到了朋友之间那种像矿泉水般纯洁的友情，这种情谊怎么能不比“桃花潭水”还要“深千尺”呢？正是这些知心朋友，成为我们在成长道路上永不停止的动力，也成为我们成长道路上永不熄灭的明灯！
纯真的友情如此美好，但是虚假的友情呢？只会令人伤心欲绝，失去信心。当你将一位朋友如自己的心腹一般对待，之后他的欺骗与出卖会使你感到什么？伤心，绝望还是憎恨？没错，这种憎恨是因为自己太过相信这段友情而来的。难道我们不该相信友情吗？并不是这样的，其实表面上客套话里的友情，其实却是最丑陋无比的。真正的友情，是表面和内在一样的纯朴。真正的友情是坚不可摧的，无论有谁挑拨离间，都会相信彼此，信任彼此。真的友情是有时会吵吵架，闹闹矛盾，却是相互关心的。我衷心的希望每个人能够永远的拥有属于自己的真正的友情！
真正的友情只有坚持住“风雨”的洗礼，才会成为真正的友情，才会成为永久的友情！
品味 篇7
酸甜苦辣香臭咸，
七味尤比五味全。
人生要吃那一种？
到时都会摆眼前。
品味 篇8
春末初夏，当人们还在回味着初春的梅香时，那一片梅叶悄悄放开了自身。
梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀，梅花清香的气息像春天温暖的阳光，将初春的人儿拥抱，而梅叶却只能受命运的支配与捉弄，得不到人们丝毫关注与问候。
但梅叶不会成为梅花，梅叶就是梅叶。
不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子，从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光，贮存起来，积蓄生命的能量。渐渐地，它伸直了身体；渐渐地，它招来了同伴；渐渐地，它在风中唱响了一首属于自身的歌。
刚长出的梅叶颜色还较淡，但叶脉却很抢眼，像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道，这是梅叶的筋骨，它要用这强健的筋骨，在风中，在雨中，支撑自身走过夏，走过秋，走到冬。
而现在是晚春，骄傲的梅花极不甘心地谢了幕，梅叶终于成了主角，它的舞台设在夏天。
盛夏，烈日炎炎之下，梅叶的颜色变得沉静而大气，由翠绿变成了墨绿。它变得很富有，不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样，整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠，也不敢挥霍，它开起了阳光加工厂，加班加点地进行光合作用，将能量源源不时地输送给树干。它始终认为，一个真诚的生命，“非自成而已也”，还要努力去成绩他物，去“赞天地之化育”，这样，才无愧于天地自然的养育。
但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢？晨曦中，我分明看见了精神抖擞的梅叶，每一片叶子都挺直了腰杆，身穿墨绿色的外套，显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累，但在我心中，梅叶却更美了。
初秋，梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实，那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉，天然去雕饰”。芙蓉之所以美，是因为它活出了最本真的自身。同样的，梅叶之所以那么美，也是因为它的真，“落就落吧”，这是随性自然。于是，无数的梅叶落了下去，我知道，它在等候着下一季生命的开始……
品味梅叶，能品出人生的真谛。
品味 篇9
冬意越来越浓了，2011年冬季的第一场雪在大家的盼望下降临了。
政治课上，坐在靠窗的同学说下雪了，随之全班都知道了。，一会儿，老师指着屏幕问：“这是什么？”大家异口同声地说：“下雪啦！”活动课，我和几个朋友迫不及待地跑出去玩雪。虽寒风凛冽，雪花纷飞，但仍挡不住我们对雪的喜爱。
踏在刚刚下了薄薄一层的雪上，脚的的温度好像会立刻把它融化，我踮起脚尖，不忍心把它们抹掉，多么想保留它，它也许会是在初三生涯仅有的几次雪，想到这，心中不免多了几分伤感。
那天的雪显得格外美丽，我同朋友到弦歌湖，雪覆盖在绿地上，湖面波澜起伏，荡起道道涟漪。我们享受着这珍贵的雪，在雪地上我们刻划着自己的名字，想让自己永远留在这场雪中，与雪合二为一。不一会，这些字又被绵绵不断的雪所占据。多么想将这雪收藏，作为纪念，明年的今日，不知会在哪里，不知会不会赏到雪，尽管会，也已经物是人非。
相信初三生涯充实、让我一点一点将它记录在心，细细品味其中耐人寻味的意义。
河南宏力学校初中部初三：林珉伊