《关爱留守儿童的明天倡议书（热门35篇）》

关爱留守儿童的明天倡议书（通用35篇）

关爱留守儿童的明天倡议书 篇1

亲爱的朋友们：

您是否明白在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知，儿童，本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福完美地生活，可是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自应对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。所以，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

你能够做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼细心灵的话；也能够做特困留守儿童生活上的资助者，甚至能够经过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们期望；也许你的资助能够改变一个人的命运，也许你的一封信就能够改变他们对世界的看法！

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长。帮忙农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为进取构建和谐化州做贡献！

朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望，用爱的力量托起明天的太阳！

x年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇2

当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全社会发出“关爱留守儿童”的倡议：

一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限，现倡导社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。

关爱留守儿童的明天倡议书 篇3

朋友们，社会各界爱心人士们：

儿童是祖国的未来，民族的期望，少年智则国智，少年强则国强。然而，当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱，却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨，他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期，留守儿童问题已然成为了突出的社会问题，影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。

关爱留守儿童，为他们带给良好的成长环境，是全社会义不容辞的职责和义务。为此，我们呼吁，社会各界密切关注留守儿童，要建立农村留守儿童关爱服务体系，为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施，扶弱济困的传统美德，尽绵薄之力，为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责，让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此，省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议：伸出关爱之手，温暖孤寂之心，让我们携手撑起一片爱心蓝天，让留守儿童共沐阳光雨露!

倡议单位：

日期：

关爱留守儿童的明天倡议书 篇4

亲爱的同学们：

当你和父母牵手散步，当你和他们嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全校同学们发出“关爱留守儿童”的倡议：请伸出您充满爱心的双手，让同一片蓝天下的孩子们和我们一样都能共享人间温情。你的慷慨解囊将被他人铭记，你的乐善好施将永远被他人尊重；你的善举，可以让一个面临失学的孩子重新燃起希望；你的爱心，也会为你的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。也许你的家庭并不富裕，也许你的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓细流，可以汇成江河。爱心汇集，传递的却是学校大家庭的温暖，放飞的是留守孩子的梦想！

我们在真情呼唤，留守孩子在热切期盼，扶助贫困，爱心无限，近在咫尺，心灵相牵……让我们共同行动，用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。

此致

敬礼

倡议人：

日期：

关爱留守儿童的明天倡议书 篇5

扶贫济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容;乐善好施、助人为乐，是社会倡导的时代新风，也是实践中国梦的时代要求。

20xx年10月17日是我国第4个扶贫日，也是第25个国际消除贫困日。组织开展扶贫日系列活动，对于深入推进大扶贫战略、坚决打赢脱贫攻坚战具有重要意义。

向深度贫困村贫困群众决战的冲锋号角已经吹响。在县委、县政府的坚强领导下，经过全县各级各部门的艰辛努力和社会各族各界人士及爱心企业的支持帮助，全县脱贫攻坚各项工作正在有效落实，精准扶贫和易地扶贫搬迁取得了显著成效，20xx年顺利实现了13793人贫困人口脱贫。但是，今年年初我县仍有14036户51319人生活在贫困线下的兄弟姐妹，极贫乡(鲁容乡)1个，贫困村71个(其中：深度贫困村29个)，贫困发生率13.07%，要啃下这块“硬骨头”，到20xx年实现全面建成小康社会目标，任务艰巨，使命光荣。除积极向上级争取资金加大投入发展外，仍迫切需要全县各级干部的共同努力和各界爱心人士的关心、支持和帮助。

也许您与贫困群众、农村贫困家庭留守儿童素不相识，但看到身处困境的他们，您又怎能无动于衷?扶贫济困，我们义不容辞;共建小康，你我责无旁贷。

在此，我们呼吁：全县党政机关、企事业单位、社会各界爱心人士，积极参与到扶贫济困爱心捐助活动中来，以实际行动帮助贫困家庭困难群众走出困境、摆脱贫困!

我们倡议：大家一起慷慨解囊，迅速行动起来，伸出援助之手，献出一片爱心，点燃一盏希望!

我们坚信：付出的是爱心，收获的是真情;播种的是善良，收获的是感恩。有大家的共同参与，点滴善举必将汇聚成扶贫济困的强大洪流，必将点燃贫脱致富的梦想，必将助力脱贫攻坚，必将加快全面小康步伐，实现同步小康目标。

我们誓言：在脱贫攻坚的路上共同发力，绝不让一个贫困家庭、一个贫困人口掉队，共同迈上幸福生活的康庄大道!

我们承诺：一定以公开、透明的方式，搭建好扶贫济困募捐资金的管理和使用平台，将您的善举更直接、更精准、更快捷地传递给需要帮助的人，让全社会的爱心涓涓细流汇成涌潮。

爱心无论大小，善举不分先后。“10·17”邀您一起，我们真诚期待您的积极参与，衷心感谢您的大力支持!

捐款地点：贞丰县扶贫开发办公室(山水金城小区步行街二楼)

关爱留守儿童的明天倡议书 篇6

全体老师、同学们：

你们好!

随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力的大量转移，在儿童中产生了一个特殊的弱势群体――贫困留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱，再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况，有的孩子因为贫困而失去了学习的机会，他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优，可贫困却使他们失去了往日的欢笑，有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助，扶危济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德。

关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动，帮助贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此，我代表学校团委向全体师生发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮助他们幸福成长。只要您献出爱心，他们就多了一份生活的希望。也许您的点滴之恩，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。

授人玫瑰，手留余香。请伸出您的友爱之手，为贫困留守儿童撑起一片蓝天，让他们和其他孩子一样，健康快乐成长;请献出您的关爱之情，让春风吹绿大地，让爱心充满人间!

倡议单位：

日期：

关爱留守儿童倡议书【三】

在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。天真灿烂的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了温暖的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计，我市共有农村留守儿童21095人，其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。

为了让他们健康成长，我们倡议：希望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手，积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。

儿童是祖国的花朵、民族的希望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。

关爱留守儿童的明天倡议书 篇7

所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

一、留守儿童在受教育中存在的主要问题

1、人格发展不健全。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

2、学习较差。大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事。

3、思想品行问题较多。父母由于长期在外，大多采取“物质（金钱）+放任”的方式来补偿，对子女的伦理道德、法制教育关注较少，导致部分留守儿童纪律散漫，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

4、安全隐患较多。对于环境适应能力较差，自制力较弱的孩子来说，加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”，学校不可能面面俱到，监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力，导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

5、监护现状堪忧

目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的，就交由他们抚养，因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，存在着许多难以克服的问题。一方面由于天然的亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面，祖孙辈的年龄差距大，观念也大相径庭，对待许多事物的看法往往相差十万八千里，“代沟”明显，祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈，思想观念比较保守，教育方法简单，而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新，讲究个性，做事不拘一格，所以祖孙辈在沟通上很难达到共识，有时想管由于自身思想的局限性，方法陈旧，孩子无法接受，变得更具反叛性。另外，老人年岁大，精力不济，健康状况欠佳，再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”，真是力不从心。二是上代监护，即“留守儿童”由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式，容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还容易出现转托情况，即小孩被父母托付给亲戚后，没多久因亲戚打工等原因外出，就转托给另一个亲戚，几经托付的小孩几乎无所适从。

我所任职的仙临村是一个农业大村，拥有约四十多留守儿童，针对“留守儿童”的特点和需要，根据我村的实际情况，现制定如下初步方案：

一、建立起“留守儿童”个人档案，努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况，包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；还有他们监护人的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、性格特征，重点是监护人如何对孩子进行管教等；“留守儿童”父母的基本情况，包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。

二、给他们每人分发一张联系卡，把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面，如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”，如果他们监护人家里没有电话，可以到村委会办公室来打电话。

三、我村是由几个村合并而成的，面积比较大，留守儿童居住的比较分散，把他们全部聚集在一起在客观上存在着一定的困难，所以我打算依次到各个村民组去，把相近的几个村民组的孩子召集到一起，进行帮学。

四、对不同的年龄段的孩子，要采取不同的方法。小学高年级的孩子多给他们辅导功课，问他们平时学习和生活中有没有什么困难。低年级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩，做做有趣益智类的游戏，培养他们的团队合作精神和良好的心理素质；对不同性格的孩子也要采取不同的方法。有些孩子可能比较活泼率直，有些孩子腼腆，所以要因人而宜。

五、多与家长沟通，让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。

一方面，加强与“监护人”的联系，及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。另一方面，应采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。我想在任何时候，父母对孩子的亲情，在孩子心里都是不可缺少和不可被别人替代的，父母“关爱缺失”会引起严重的“情感饥饿”。2世纪世界教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出，对于儿童来说的环境就是父母本身。她说：“母亲必须喂养子女，当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童需要‘营养’与联结母子间的‘爱’，因为她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起，得不到父母的关爱，“留守儿童”在成长过程中出现了“适应”上的诸多问题。沟通的时间间隔越短越好，保证动态的熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化；沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化；沟通方式可以多样化上，除电话外，可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好。让家长对孩子进行“电话教育”；利用“五一”、“十一”、春节等学生家长返乡的机会约父母面谈，这样能使这些父母较为详细地了解孩子，以便更好地进行短期的家庭教育；定期举行监护人座谈会，交流管教“留守儿童”的经验教训，相互沟通交流，共同制定教育策略；开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动，将心理咨询室引入农村中小学，对学生进行心理咨询，解答学生的疑难问题等。

应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石，对于长期生活在“孤独城堡”中，处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。教师应与“留守儿童”交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上，要时刻提醒；在生活上，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多予指导；在交往上，鼓励他们融入大班级集体中，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

六、多与留守儿童的班主任联系，要与学校老师的关注形成合力，了解他们平时在学校的表现情况，包括情绪和行为，一旦出现异常的现象，要立即想办法采取措施共同解决。

七、重视留守儿童的生日和节日。现如今，一般的家庭都很重视孩子的生日和“六一”儿童节，在这些日子里，父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转，孩子们也会收到很多礼物，尽情快乐地放松，幸福地难以言表。留守儿童的生日也该如此，让每个孩子都健康快乐的成长是家长的责任，也是社会的责任，然而由于一些特殊的原因，这些孩子的父母在他们生日却不在家，可能有些孩子会不理解，为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己，要告诉他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的，要给予孩子们更多感恩的快乐，要为他们准备小礼物，也要提前跟他们商量，在生日这天给父母打电话或者写信，或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目，无论表演得怎么样，只要孩子尽力了，都要给予掌声和喝彩，增强他们的自信心，让他们在积极的受鼓舞的环境中成长。另一方面，要让孩子们懂得过生日对于他们的意义，表明他们又长大一岁了，长大就要有进步，让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步，这样也有助于增进与监护人之间的感情。对于高年级的学生可以建立一个成长纪念册，让他们自己记下来，并把自己的心愿和理想写下来，如果条件允许的话，可以每隔一段时期集体为他们过一次生日，举办生日联欢晚会，让孩子们欢聚在一起，有种集体归属感，培养他们的团队意识。

农村的“留守儿童”在守望着，仰望着，他们守望着幸福，仰望着美好的未来。我们暂时能做的就是守护好他们的这份简单的守望和仰望，用爱伴着他们茁壮成长！百川之流、汇集成海，希望能够有更多的好心人能够行动起来，一起关注留守儿童，让每个孩子的脸上都能挂起甜美而又明媚的微笑！

关爱留守儿童的明天倡议书 篇8

，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……

他们的父母由于生计在外，他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料，他们或许学业失教，或许生活失助，或许心理失衡，或许道德失范，或许安全失保，或许感情缺失……许多或许，他们更需要社会的关爱，更需要给予个性的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。

亲爱的朋友们、善良的伙伴们、各村帮扶工作队员们，为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位，让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，度过一个难忘的六一儿童节，我们向全镇爱心人士发出“关爱留守贫困儿童，情暖六一”活动倡议：

在六一儿童节来临之际，请您来到他们身边，进行一次看望、帮他们打一个电话、与父母进行一次视频、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐，让他们也能感受到节日的温暖和欢乐。

涓涓细流，汇成大海,只要我们每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，一定能给咱们宋河的贫困留守儿童们一个难忘的六一儿童节，给孩子们带去温暖和希望!

我们期待您的行动!

关爱留守儿童的明天倡议书 篇9

当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。

__周边的__乡里，在大山深处有着这么一群需要帮助的孩子，父母常年外出打工，照顾他们的只有年迈的爷爷奶奶。他们坐在板房的简陋教室里，认真的学习知识。家比较远的孩子，需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到学校，我们看到有许多小朋友的鞋子都已经破了。

呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。

20__年10月12日，兰州英孚将走进榆中小水子小学，在此，兰州英孚向各位家长和小朋友发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮助他们幸福成长。只要您献出爱心，他们就多了一份生活的希望。也许您的点滴之恩，就有可能改变一个孩子一生的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。

可接受的捐赠物品包括：

文具类(新)、书籍类(不限新旧)

捐赠方式：

请家长将捐赠的物品打包整齐，带到学校交至各班主任处

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关爱留守儿童的明天倡议书 篇10

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，在越来越多的青壮年农民走入城市的时候，广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，使学习与安全受到严重影响。

随着暑假的临近，加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议：

热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心，共同携手帮助留守儿童，用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯，照亮他们的前程。我们倡议，献出您的爱，让留守儿童分享；献出您的爱，代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖；您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运，也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任和义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

同志们，朋友们，赶快行动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我……

x年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇11

在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议：

一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。

由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。

希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。

希望大家抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限，现倡导社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天，请伸出您温暖的双手吧！让我们齐心协力，团结奋斗，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的贡献！

注：本活动计划每月至少开展一次，具体时间、地点会及时的通知下去！

报名、募赠地址：人民北路号（步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼）

报名、募赠热线：210

联系人：

关爱留守儿童的明天倡议书 篇12

在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予异常关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同职责。

为了帮忙我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长，我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议：

一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的职责和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子经过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心境感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。期望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。期望大家抽出一点时间，节俭一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校团体活动，融入团体生活，培养他们的交往本事和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课教师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且本事有限，现倡导社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和完美的明天，请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力，团结奋斗，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为进取构建和谐社会作出新的贡献!

注：本活动计划每月至少开展一次，具体时间、地点会及时的通知下去!

关爱留守儿童的明天倡议书 篇13

全体老师、同学们：

你们好！

儿童是祖国的未来，民族的期望。然而，当我们衣食无忧，与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有这样一个特殊群体―――留守儿童。他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺少父母亲情的家中，独自承受成长中的快乐与伤痛，备受思亲的煎熬，他们正面临着关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。

关爱、呵护留守儿童是我们共同的职责。为此，多伦县妇联向社会发出倡议――让我们共同关爱留守儿童！

您，能够是单位、企业、校园，也能够是班级、家庭、个人。您能够捐建留守儿童之家、留守儿童爱心书屋、阳光操场等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所；您能够结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、心理上疏导、学习上辅导；您能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您能够适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮忙贫困留守儿童遇到的困难；您更能够为留守儿童工作奔走呼吁，构成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人用心参与。

也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运；也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想！如果您愿意伸出温暖的双手，请致电多伦县妇联：。我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造良好的成长环境，为建设富裕和谐秀丽多伦做出自己的贡献！

倡议单位：

日期：20xx年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇14

尊敬的各位老师：

大家好!

有这样一群孩子——他们的父母因为工作需要和生活压力，背井离乡在各行各业为社会建设做出巨大贡献。他们倍受思亲煎熬，只能望明月寄思情;他们渴望家庭温暖，只能忍受孤独和寂寞;他们就是农村留守儿童!由于亲情的长期缺失，留守儿童普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等问题。目前全国留守儿童已超过900万，其中江苏省有24.2万，中国矿业大学所在的徐州市广大农村也有着众多的留守儿童。

党和国家一直重视关爱留守儿童工作，指出：要关心留守儿童，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。关爱留守儿童，践行社会职责，20xx年1月22日下午，管理学院联合徐州团市委、邳州市委共同前往邳州市八义集镇慰问留守儿童，并选取了该镇最困难的100名留守儿童进行一对一的长期帮扶。志愿者们经过走访调研，发现孩子们都有一个小小的心愿，他们有的想有一个足球，有的想有一套新衣服等等。在汇总了孩子们的心愿和想法的基础上，我们真诚地向全校教职员工发出认领倡议，希望汇聚众人的力量帮助每一个留守儿童实现微心愿：

您可以扫码登录管理学院“精英管理”微信公众号，进入关爱农村留守儿童“微心愿”认领平台进行认领，并留下您的姓名以及联系方式。志愿者们将第一时间与您联系。您可以通过志愿者传递爱心，也可以随同志愿者们一起前往八义集镇亲自表达爱心。

认领一个小心愿，点燃一个大梦想!让我们共同行动，用爱心孕育希望，用温情播撒阳光!衷心祝福您一生平安!

中国矿业大学

张广石青年志愿者服务队

二〇一七年四月六日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇15

关爱我市留守儿童倡议书

在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议：

一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三 、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四 、 努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限，现倡导社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,团结奋斗,努力为留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的贡献!

注：本活动计划每月至少开展一次，具体时间、地点会及时的通知下去!

报名、募赠地址：人民北路179号(步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼)

报名、募赠热线：2109120 2564911

联系人：柳君

关爱留守儿童的明天倡议书 篇16

在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。

为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三 、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四 、 努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限，现倡导社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力,团结奋斗,努力为留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的贡献!

注:本活动计划每月至少开展一次，具体时间、地点会及时的通知下去!

报名、募赠地址:人民北路179号(步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼)

报名、募赠热线:

关爱留守儿童的明天倡议书 篇17

社会各界爱心人士和单位:

近年来，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制，很多农民工在进城务工的同时却无力解决孩子进城将要面对的诸多现实问题，只能选择将子女留在老家、并托付给其他人代为照看，最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面，由此诞生了一个新的弱势群体──留守儿童。据统计，截止20xx年底，赤沙全镇留守儿童共计48名。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。

为了贯彻落实党的十九大关于“健全农村留守儿童关爱体系建设”要求，落实党中央国务院和省、市政府关于加强农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障等一系列工作部署，我镇党委政府向全社会发出关爱留守儿童的倡议。

一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件衣物，让他们的快乐与您分享，委屈时能得到您的抚慰，您可以利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的品德，您也可以定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

朋友们，请您和家人、身边的朋友行动起来吧，伸出我们温暖的双手，把爱心阳光洒向这群朝勃的生命，用爱心雨露滋润祖国的花朵，共同为留守儿童和困境儿童营造健康、自由、快乐地成长环境，为构建和谐社会作出自己的贡献!

爱心捐助热线

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关爱留守儿童的明天倡议书 篇18

在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。天真灿烂的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了温暖的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计，我市共有农村留守儿童21095人，其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。

为了让他们健康成长，我们倡议：期望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手，用心参与农村留守儿童结对帮扶活动。

一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加校园群众活动，融入群众生活，培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。

儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们齐心协力，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。

关爱留守儿童的明天倡议书 篇19

朋友们：

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知，儿童，本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运，也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献!

朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳!在，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我……

关爱留守儿童的明天倡议书 篇20

社会各界爱心人士和单位：

近年来，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制，很多农民工在自我进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，并托付给其他人代为照看，最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面，由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

据统计，我市有留守儿童32976名，留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、欢乐成长，在“六一”国际儿童节来临之际，乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议：

一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节俭一点开支，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们的欢乐与您分享，委屈时能得到您的抚慰……，您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校团体活动，融入团体生活，培养他们的交往本事和活泼开朗的性格，您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课教师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、进取捐建儿童友好家园。近年来，各级妇联进取协调政府与社会力量的支持和捐助，在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前，全市11个旗县市区依托学校和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨;以为留守儿童供给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的，开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室，并开通了亲情热线。经过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展，使留守儿童愉悦了身心，增长了知识，锻炼了本事。可是，由于我市留守儿童众多，已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求，期望社会各界爱心人士和单位进取捐建留守儿童家园，或者为留守儿童家园捐款捐物，让我市更多的留守儿童在自我的家园里健康成长。

朋友们，请您和家人、身边的朋友行动起来吧，伸出我们温暖的双手，把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命，用爱心雨露浇灌祖国的花朵，共同为留守儿童营造健康、自由、欢乐地成长环境，为构建和谐社会作出自我的贡献!

关爱留守儿童的明天倡议书 篇21

尊敬的社会各界朋友：

当您和自己的孩子欢笑嬉戏时，当您全家围坐在温馨的爱巢里其乐融融时，您是否知道有一群这样的孩子：他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺乏父爱母爱的家中独自承受成长中的快乐与伤痛，倍受思亲的煎熬……他们，就是留守儿童。

目前，我市有0-14岁留守儿童14万多人，其中父母都外出打工的有2万多人，他们正面临着生活缺助、关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。怎样让他们健康快乐的成长，已经成为一个亟待解决的社会问题。因此，在“六一”国际儿童节到来之际，市妇联向社会各界发出倡议——让我们共同关爱留守儿童！

您，可以是个人、家庭，您，也可以是班级、团队、单位、朋友组合。您可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传普及正确的家庭教育理念、科学的教子知识和方法，使他们真正担负起教育孩子的责任和义务；您可以担当留守儿童的“代理家长”和辅导员，经常对留守儿童进行思想教育、心理疏导、亲情温暖，帮助那些没有成人监护的留守儿童，开通“亲情电话”，书写“亲子书信”，增进与家长的联系，促进留守儿童健康成长；您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难；您可以踊跃参与城乡儿童手拉手、城市家庭与农村留守儿童家庭结对等活动，让孩子在交流互动、互帮互助中共同成长、共同进步；您更可以为留守儿童工作奔走呼吁，形成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对农村留守儿童问题的广泛关注，促使更多的个人、社会单位和组织积极参与。

如果您乐意伸出温暖的双手，请致电我们：濮阳市妇联，我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和更美好的明天，让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为建设和谐濮阳做出自己的贡献！

倡议人：

日期：

关爱留守儿童的明天倡议书 篇22

亲爱的朋友们：

您是否明白在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知，儿童，本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福完美地生活，可是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自应对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。所以，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

你能够做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。所以，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

你能够做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的.知情人、学习的引路人、成长的保护人;你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼细心灵的话;也能够做特困留守儿童生活上的资助者，甚至能够经过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们期望;也许你的资助能够改变一个人的命运，也许你的一封信就能够改变他们对世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长。帮忙农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为进取构建和谐化州做贡献!

朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望，用爱的力量托起明天的太阳!

至此

敬礼！

倡议人：

x年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇23

亲爱的同学们：

大家好！

“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好象流水飞快，日夜也将我们的青春灌溉”，毕业季是一个充满希冀的季节，在这个生机勃勃的日子里，你必须会想留下些什么，让我们以学子的名义行动吧！

同学们，几乎我们每个人都有一个幸福而美满的家庭。但是你们是否明白这个城市的很多个地方，还有很多的留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们原本稚嫩的双肩，却过早承担起生活的无奈……他们有一个特殊而酸涩的名字：“留守儿童”。

由于父母外出务工，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予个性关注的特殊群体。

因此，我们需要献出一份爱心去关注留守儿童，作为”留守儿童”关爱协会的一员，我们向大家发出倡议：亲爱的同学们，让我们一齐伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去我们浓浓的关爱，能够是一本书，能够是一件洗干净的衣服，也能够是一次“支教活动”，或者是一个关爱的微笑和眼神，谢谢你亲爱的同学！

倡议人：

日期：

关爱留守儿童的明天倡议书 篇24

亲爱的朋友们：

您是否明白：我县已经有近2万名留守儿童，其中，困境留守儿童3357人，因父母外出或无监护本事而留守在家中，独自应对种。种困难和艰辛，倍受煎熬。他们需要父母的陪伴，需要父母的教诲，需要父母的温暖，渴望父母的呵护！

亲爱的朋友们，您是否想到，当您的孩子在您的怀里撒娇时，他们已经过早地离开父母温暖的怀抱，懵懵无助地承受各种压力和困难；当您的孩子津津有味的享受着您精心准备的美味佳肴时，他们正在烟熏火燎中费力地生火做饭；当孩子与您热热闹闹欢度佳节时，他们却连生日都无人记起！亲情缺失、家教缺失、监护不力等问题直接影响了他们的身心健康、欢乐成长。

儿童是祖国的未来，民族的期望。关爱、呵护留守儿童是我们共同的职责。为此，我们向社会各界发出倡议—让我们共同关注、关爱、关心留守儿童！

一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、结对帮扶等形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，异常关爱留守困境儿童，主动同他们交流思想、了解他们的想法，解决他们学习、生活、心理上存在的问题，适时引导他们健康成长，主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出点时间，节俭点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，同他们谈心沟通，帮忙他们培养良好的生活习惯，鼓励他们参加学校团体活动，融入团体生活，提高交际本事。坚持定期与留守儿童父母、托管人、教师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导党政机关、企事业单位、社会团体和个人积极开展志愿服务活动、进取捐款捐物，我们将会把您们对留守儿童的`这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完美的情感，更是博大的胸襟。“赠人玫瑰手留余香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑、共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长。也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运；也许您的热情帮忙，就能鼓励他们对生活充满信心，也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想！捐赠方式能够定向捐赠，也能够非定向捐赠。我们将定期公开基金的使用范围、服务项目和对象，公开理解捐赠名单。收集并报道开展活动的先进典型、影像资料。

此致

敬礼

倡议人：

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇25

尊敬的的老师、亲爱的同学们：

为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，让他们在我校快乐、健康的学习、成长，在此特向老师、同学们发出如下倡议：

全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，不仅要从学习上帮助他们，更重要的是建立与他们的亲情关系，通过关注他们的生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

同学们要积极开展“爱心手拉手，真情暖留守”活动，在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学，不歧视、不嘲笑，真诚的帮助他们克服缺点，共同进步。

留守儿童要自强自立，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老师们、同学们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来，托起和谐灿烂的明天！愿他们的明天更加美好！

关爱留守儿童的明天倡议书 篇26

各位朋友、各界爱心人士:

大家好!

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路，留守儿童的教育、安全问题日趋严重。

据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴"，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。随着暑假的临近,加强留守儿童安全、教育问题以一次摆在我们面前。

在此我们向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议:

热诚欢迎社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心，让我们共同携手来帮助留守儿童，让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯，为这些需要帮助的孩子照亮前行的旅程，我们热诚欢迎您的加入。

献出您的爱，让留守儿童分享;献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的"代理家长"，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进"留守儿童"与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展;您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是义务;是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。朋友们，赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我......

关爱留守儿童的明天倡议书 篇27

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

作为老师，我们平时接触到的孩子都是健康活泼的，她们可能是全家几个人围着转的“小公主”“小皇帝”，过的是衣来伸手，饭来张口，要啥有啥的好生活。

其实，在现实社会中，还存在着那么一群孩子，由于种种原因，她们可能小小年纪就和爸爸妈妈分开，成了留守儿童，他们的成长吸引了整个社会的关注。

我们上马小学作为一所聚集了众多富有爱心、耐心、细心的高素质教师队伍，有责任和义务贡献我们的一份力量，用我们的“大手”牵起留守儿童这双急需温暖的“小手”，让更多的孩子能够健康快乐地度过寒冷的冬天。因此，我们发起了这次“暖阳”活动，希望能够发动更多的力量援助这些需要帮助的孩子们。

为此，我们向全校老师，同学倡议：捐一些钱，捐一些物，奉献一片爱心，送出一份温暖！慷慨捐助那些热切期盼的小朋友吧，用我们的爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉！

下面请捐助的老师将资助金投入捐款箱中。

让我们用热烈的掌声再次感谢为山区留守儿童捐款的老师们。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇28

“聆听花开的声音”

-------关爱留守儿童倡议书

关心教育、关爱孩子的各界朋友们：

当你和儿女牵手散步，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。 为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议： 请伸出您充满爱心的双手，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重您的资助，将可能让一个家庭脱贫致富;您的善举，可以让一个面临失学的孩子圆成才的梦想;您的爱心，也会为您的生活增添一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。也许您并不富裕，也许您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓细流，可以汇成江河。爱心汇集，传递的却是社会大家庭的温暖，放飞的是留守孩子的梦想!我们在真情呼唤，留守孩子在热切期盼，扶助贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵……让我们共同行动，用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。

XX县石桥铺镇中心小学

20xx年5月26日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇29

全区广大教职员工：

随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民，用勤劳和智慧增加了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计，我区目前有农村留守儿童30多万人，他们长期与父母分离，亲情缺失，品德得不到良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高，还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。

儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此，向全区广大教育工作者发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

老师们，“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美德，“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖，呼唤父母般的亲情，渴望父母般的沟通，梦想父母般的教诲。献出您的爱，让留守儿童分享；献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童监护人宣传科学的教育观念；您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，教孩子们写“亲情书信”，帮助孩子与父母沟通感情；您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

关爱留守儿童，是我们教育工作者的责任，也是义务；是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们每个教育工作者都能牵手一个或几个留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师们，赶快行动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我……

此致

敬礼！

倡议人：

日期：20xx年x月x日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇30

尊敬的家长：

您好!

近年来，随着家庭生活水平的提高，家长们在孩子身上花费也逐渐增加，为宝宝买的书籍、玩具、衣物等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着孩子年龄的增长，这些儿童用品都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又觉得可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过爱心义卖活动，让幼儿来交换平时不常用的物品，体会分享的快乐，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

为此我们举办“关爱留守儿童，让爱传递更远”20__年中瀚谷山幼儿园爱心义卖暨帮扶桥驿中鑫幼儿园留守儿童活动，培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

关爱留守儿童的明天倡议书 篇31

尊敬的的老师、亲爱的同学们：

为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，让他们在我校快乐、健康的学习、成长，在此特向老师、同学们发出如下倡议：

全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，不仅要从学习上帮助他们，更重要的是建立与他们的亲情关系，通过关注他们的生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

同学们要积极开展“爱心手拉手，真情暖留守”活动，在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学，不歧视、不嘲笑，真诚的帮助他们克服缺点，共同进步。

留守儿童要自强自立，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老师们、同学们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来，托起和谐灿烂的明天！愿他们的明天更加美好！

此致

敬礼!

倡议人：

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇32

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

为帮助我们的留守同学，我们每一个人都应该献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮助，也许就会改变了他们的心态，从而改变了他们的人生。

今天，我们在这里举行这次活动，目的就是要让他们拥有了家的归属感，我们作为新时期的少先队员，又该为我们的同龄人做些什么呢？在此，我们发出倡议，关心留守学生，与他们结对交朋友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员，关注留守同学的生活、学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖，和我们茁壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。老师们、同学们，我们相信：只要人人都奉献出一点爱，这世界一定会变成美好的人间。让我们共同努力，为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧！

x年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇33

各位朋友、各界爱心人士：

大家好!

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：留守儿童。为切实关爱农村留守儿童，促进农村留守儿童健康、快乐成长，在此我们向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议：

热诚欢迎各位朋友、社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心，让我们共同携手来帮助留守儿童，让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯。一本闲置书籍润泽孩子们的心。

在全区各乡镇(街道)邮政网点开设了爱心捐赠站均可办理各类爱心图书捐赠。您可以是一个人、一个单位、一个企业，按自愿原则捐赠闲置书籍。最终汇集统一交给邮政部门。邮政部门同时也设立社会义卖义捐点，活动所得义卖款用于购买留守儿童教辅类书籍，所得书籍用于捐赠贫困山区学校及留守儿童。

我们将通过邮政系统网络汇总善款统一采购爱心礼包，爱心礼包组合内含"各类书籍+学习用具+2封爱心家书+1枚感恩卡"。爱心礼包捐赠流程是捐赠人(单位、企业、个人)到邮政网点填写《爱心礼包捐赠登记单》——网点录入捐赠信息，开具《爱心礼包捐赠凭据》——捐赠人签字确认，网点收捐赠款——向捐赠人邮寄捐赠票据——发放爱心礼包——爱心礼包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。办理邮政网点现场将提供《"爱心礼包"捐赠凭据》，含"一对一"捐助学生姓名、性别、年级和通讯地址等信息。

关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是义务;是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。朋友们，赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我。

关爱留守儿童的明天倡议书 篇34

广大市民朋友、志愿者朋友们：

你们好！

当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全县发出“关爱留守儿童”倡议：

一、争当“留守儿童”教育的宣传员。帮助和引导留守儿童家长重视对子女的教育，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长。

三、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听孩子们的心声，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰……

“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长！

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童的明天倡议书 篇35

亲爱的朋友：

你好!

当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，也是义工的重要工作之一为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，此次为向镇巴等贫困县的留守儿童做出贡献，我们向全市发出倡议：

一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限，现倡导全县各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀直接展示给他们，载入爱心史册。

祝您

身体健康!