《中学文明礼仪倡议书(31篇)》
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中学文明礼仪倡议书 篇1中学文明礼仪倡议书 篇2中学文明礼仪倡议书 篇3中学文明礼仪倡议书 篇4中学文明礼仪倡议书 篇5中学文明礼仪倡议书 篇6中学文明礼仪倡议书 篇7中学文明礼仪倡议书 篇8中学文明礼仪倡议书 篇9中学文明礼仪倡议书 篇10中学文明礼仪倡议书 篇11中学文明礼仪倡议书 篇12中学文明礼仪倡议书 篇13中学文明礼仪倡议书 篇14中学文明礼仪倡议书 篇15中学文明礼仪倡议书 篇16中学文明礼仪倡议书 篇17中学文明礼仪倡议书 篇18中学文明礼仪倡议书 篇19中学文明礼仪倡议书 篇20中学文明礼仪倡议书 篇21中学文明礼仪倡议书 篇22中学文明礼仪倡议书 篇23中学文明礼仪倡议书 篇24中学文明礼仪倡议书 篇25中学文明礼仪倡议书 篇26中学文明礼仪倡议书 篇27中学文明礼仪倡议书 篇28中学文明礼仪倡议书 篇29中学文明礼仪倡议书 篇30中学文明礼仪倡议书 篇31中学文明礼仪倡议书 篇1
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,每个孩子的成长都离不开父母的陪伴和教育,父母在不经意间影响了孩子的一生,孩子是父母的一面镜子,在孩子身上,无论优点还是缺点,都无一例外的会从父母的身上找到痕迹,孩子的进步都与家庭教育有着千丝万缕的联系,家长要正确认识好自己的角色和职责,以自己的一言一行影响孩子,教育孩子,做孩子的表率,要想培养孩子良好的素养,父母必须提高自身的素质!
幼儿园是教育、培养幼儿的文明场所,家长的一言一行直接影响孩子的行为习惯。为了孩子健康成长,希望家长能够配合做到以下几点:
1.出入园所仪表整洁大方,接送幼儿或参与园所活动时不穿拖鞋。严禁醉酒后接送幼儿。
2、语言文明礼貌,不说脏话,并引导幼儿使用礼貌用语,做幼儿的表率,家园一致共同促进孩子成长。
3、爱护幼儿园内环境、物品,注意园所卫生,不乱丢小食品包装等垃圾、不吐痰、不随地小便。
4、幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取理智、正确的方法引导、教育自己的孩子,恰当解决矛盾,不袒护、不恫吓任何一方儿童,更不能为孩子家长之间争吵,甚至打架,给幼儿带来极坏的影响,希望家长保护儿童身心健康。
5、文明言行,不在园内高声喧哗、吵闹,不在园内抽烟,严格遵守幼儿作息制度,按时接送幼儿。
6、关心、支持幼儿园工作,有意见或建议时,以适当方法与教师、园领导沟通,帮助幼儿园不断提高管理质量,提高办园水平。
中学文明礼仪倡议书 篇2
精神文明是教育的永恒主题,幼儿期不仅是早期智力开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友提出倡议:
希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以其形成良好的文明习惯。
一、文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”等礼貌习惯。
二、文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱扔食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
推荐:
1、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片发给本班老师。
2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。
一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!
中学文明礼仪倡议书 篇3
实验幼儿园
文明礼仪活动倡议书
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
文明是教育的永恒主题,幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期,而在这个时期,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。
文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,我们提出如下倡议:
一、言传身教,做文明礼仪好家长
1.形象文明:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问您好,分别说再见等礼貌习惯。
2.行为文明:
◆讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟
◆接送孩子时遵守幼儿园规定有序等待,与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行慢走的习惯
◆鼓励幼儿独立入园,自己的事情自己做,吃饭不挑食,帮助家人做一些力所能及的事情。并能做到回家后督促孩子,保持与幼儿园一致的作息时间和生活习惯。
二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成
1.交往文明:
◆鼓励孩子们主动交往,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。
◆尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿礼貌拜访并与同伴分享快乐。
2.懂得感恩:创设平等和谐的家庭氛围,父母做到孝老敬亲,引导幼儿学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。
家长朋友们,一句文明的话语,一个得体的举止,就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文明有礼的家长吧!让我们的孩子受益一生、幸福一生!
实验幼儿园
20__年11月16日
中学文明礼仪倡议书 篇4
广大市民朋友们:
今天,第18届世界警察与消防员运动会在成都盛大开幕,这是世警会首次在亚洲城市举办。为保障成都世警会成功举办,切实推动成都赛事名城建设,彰显城市文明程度,传扬城市美誉,提升成都在全球的国际识别度、美誉度,我们发出倡议:
一是相互礼让,做文明出行参与者。
人人都是交通参与者,都应自觉遵守道路交通法规,践行文明交通。机动车依法有序行驶,不抢行、不压线,主动礼让行人;非机动车不闯红灯、不穿行,多理解多避让;行人走人行道、斑马线,拒做“低头族”;乘坐公共交通工具应在站台或指定地点排队等候车辆,车辆到达后排队有序上下车。
二是厉行节约,做文明餐桌践行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,我们应传承中华民族传统美德,尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约,共同打造温馨、文明的就餐环境。人人做到合理消费不浪费,按需点餐,践行“光盘行动”。公共场所就餐,应自觉遵守公共道德规范,不大声喧哗,不吸烟,不乱吐痰,不乱扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游传播者。
美景供人欣赏,美德令人敬仰。每个市民都应树立文明出游意识,维护环境卫生,遵守公共秩序,保护生态环境,保护文物古迹,爱惜公共设施,尊重他人权利,做文明的旅游者。旅游从业者应遵守行业规范,恪守职业道德,诚信经营,尊重游客权利,不“欺客”不“宰客”,切实提升服务质量。
四是尊重他人,做文明观赛倡导者。
赛事虽精彩,观赛需文明,文明观赛从文明出行开始,每个市民做到不违章行驶不乱停乱放,尽量乘坐公共交通工具到达赛场。有序入场,服从安排,不在人群拥挤的出入口逗留,不擅自进入警戒区域。文明助威,快乐观赛,尊重裁判,理智对待比赛结果,不与他人发生冲突。比赛结束后自觉维护赛场公共卫生,主动将矿泉水瓶、果皮果核等垃圾带出场外。
市民朋友们,成都正在持续推动天府文化创新发展,深入推进核心价值引领、天府文化润城、先进典型示范、市民友善优雅“四大行动”,全面提升城市的文明程度和文化软实力。让我们携起手来、同向同行,让文明成为风景,用文明赢得尊重,积极营造文明和谐的浓厚氛围,展现友善优雅的良好形象,为加快建设全面体现新发展理念的城市作出应有贡献。
成都市精神文明建设办公室
中学文明礼仪倡议书 篇5
亲爱的家长们:
你们好!
礼仪是文明的象征,是中华民族的传统美德,更是一个人美好心灵的展现。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:
一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,能有序停放车辆。
2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
4、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。
5、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。
二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导孩子学会感恩。
3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。
4、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。6、协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随地大小便,不随意乱涂乱画等。
家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,团结一心,共同努力,使第五幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!
中学文明礼仪倡议书 篇6
亲爱的小朋友们、家长朋友们:
绿杨城郭,小桥流水,碧树芳草,诗意生活。古城扬州是全国文明城市,我们有责任、有义务弘扬文明礼仪新风尚。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。现我们向大家发起倡议,共同遵守“扬州文明有礼二十四条”,争做文明有礼的扬州人!
文明用餐“四个规矩”
第一条:在家吃多少盛多少,不剩菜剩饭;在外吃多少点多少,吃不完打包。
第二条:长者先动筷。
第三条:夹菜用公筷。
第四条:自己不酗酒,与人不闹酒。
清洁卫生“四不落地”
第五条:烟头不落地。
第六条:垃圾不落地。
第七条:吐痰不落地。
第八条:大小便入池不落地。
公共场所“四个注意”
第九条:不穿睡衣拖鞋上街。
第十条:打手机、交谈不大声喧哗。
第十一条:不在公共场所吸烟。
第十二条:购物乘车排队不插队。
安全出行“四个提示”
第十三条:不闯红灯。
第十四条:开车不加塞抢行,礼让斑马线。
第十五条:走路散步乘电梯靠右行。
第十六条:过马路不翻越护栏,不跨越绿化带。
爱我家园“四个不为”
第十七条:不占用公共楼道。
第十八条:不在生命通道停车。
第十九条:不乱拉乱晒。
第二十条:无绳不遛狗,及时自清宠物粪便。
热情待客“四个做到”
第二十一条:游客有问必应,停下脚步,说话和气。
第二十二条:主动给外地车辆让路让车位。
第二十三条:买卖生意不欺生。
第二十四条:旅游窗口服务笑脸相迎,周到得体。
“
享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿,拥有一个温馨的家园是我们永远的期盼。让我们用微笑去面对别人,去当一位文明使者,做一名有礼市民。从自己做起,将文明礼仪之花开满扬城的每一个角落!
中学文明礼仪倡议书 篇7
为响应我校党委本科学生工作部关于沈阳航空航天大学学生养成教育的规定,提高学院学生的文明意识,营造良好的学习生活环境,航空发动机学院特制定关于学生的文明礼仪制度,并在此向全体同学发出以下倡议:
一、重视校园文明礼仪
(1)卫生:宿舍内的卫生时刻保持内外整洁,经常打扫寝室,换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净,以免时间长了影响宿舍里的空气质量。自己重要的书、衣服、用品等,不要乱丢乱放,要放在自己的储物柜内,不要让自己的物品影响他人。
(2)礼貌:见到老师、长辈要问好,无论是在校老师还是学校的保洁阿姨,我们都要以礼貌的态度对待他人,体现自身修养和高尚的文明素质。
(3)休息:因为舍友生活习惯、起居时间不同, 这就要求我们自觉照顾别人。起床或就寝的时候, 动作要轻、声音要小,以免影响别人休息。有时同宿舍的伙伴睡觉打呼噜,影响自己的睡眠,要耐心克制自己并设法妥善解决,切不可嫌弃,更不能鲁莽地推醒别人。
(4)行为:爱护公共设施,不损坏公物,不在墙壁、课桌上刻、写、画,特别是我校今年对宿舍重新装修,望同学们保持寝室整洁。
二、自觉维持课堂秩序
(1)上课:上课的铃声一响,应端坐在教室里,恭候老师上课,当老师宣布上课时,应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。应当准时到教室上课,若因特殊情况,不得已在老师上课后进入教室,应在得到老师的允许后,才可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记,加强自制,主动摆脱手机诱惑。发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。待老师宣布下课后,方可离开。
三、积极维护校园环境
(1)垃圾:爱护公共卫生环境,不随地乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾,随时随地捡起身边的垃圾,保持良好的校园卫生环境。
(2)单车:遵守共享单车使用规则,文明使用单车。不在道路中骑车追逐,安全行驶,践行宁停一分,不抢一秒,校园骑行低速慢行。单车使用后,自觉将单车整齐有序停放在指定或划定的区域内,且朝向一致,并监督他人是否规范停放。如果发现他人未规范停放共享单车,不妨走过去友好地提醒。如果发现未停放于指定停车区域内或未停放妥当、倒下的共享单车,应主动搬离或调整、扶正,做规范停放共享单车的宣传者。规范停放共享单车也是一种文明素质的体现,要积极主动宣传规范停放的重要意义,争做文明风尚的倡导者和传播者,用自己的行为来带动和感染身边的人。
(3)注意:不在公共场合吸烟,特别是在教室、食堂、宿舍等场所,良好的学习生活环境建设需要我们每个人的努力。
航发学院的同学们,“播种的是习惯,收获的是品格”,文明礼仪是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的校园环境而努力,文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴我行。营造文明的氛围,“德能并进,勇毅翔远”!
中学文明礼仪倡议书 篇8
亲爱的家长们:
你们好!
礼仪是文明的象征,是中华民族的传统美德,更是一个人美好心灵的展现。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:
一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,能有序停放车辆。
2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
4、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。
5、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。
二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导孩子学会感恩。
3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。
4、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。
6、协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随地大小便,不随意乱涂乱画等。
家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,团结一心,共同努力,使**中学成为文明礼仪之花盛开的花园!
中学文明礼仪倡议书 篇9
广大市民、志愿者朋友们:
礼貌城市需要礼貌交通,礼貌交通呼唤礼貌市民。近年来,随着长沙精神礼貌建设深入开展,市民的礼貌交通意识不断增强,礼貌出行习惯逐渐养成。然而,当我们充分享受城区交通治堵成果的同时,在城市主干道和交通路口,行人乱跑、乱穿,机动车和非机动车乱行、乱停等不礼貌现象仍比较突出,增加了交通事故隐患,影响了交通畅通,影响了城市形象。
让城市更美丽、让星城更礼貌,是全体长沙市民的共同心愿。为进一步引导市民构成适应时代需求的精神风貌和行为规范,提升城市形象与市民生活品质,彰显幸福长沙的礼貌风采,我们向全体市民和志愿者朋友发出如下倡议:
开礼貌车,践行礼貌交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯,服从交警指挥,践行交通法规,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯,不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;持续安全行车车距,系好安全带,礼貌礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛洒物品,不污染和破坏道路路面。
行礼貌路,倡树礼貌交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行,不在禁行区骑乘电动自行车,自觉监督和推进礼貌交通环境的建设。
做礼貌人,争当礼貌交通使者。用心参与礼貌交通志愿服务,主动劝阻不礼貌交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施,注意交通安全;自觉排队上下车,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自我和他人的生命,影响、带动更多的人遵章守纪、礼貌出行。
交通礼貌关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来,从此刻做起,从自身做起,自觉告别交通陋习,争做礼貌有礼市民,共创安全、畅通、和谐、礼貌的交通环境,以实际行动庆祝建党95周年!
倡议人:短美文小编
____年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇10
亲爱的家长们:
你们好!
礼仪是文明的象征,是中华民族的传统美德,更是一个人美好心灵的展现。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:
一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。
1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,能有序停放车辆。
2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
4、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。
5、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。
二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的.文明礼仪习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。
2、引导孩子学会感恩。
3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。
4、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。 6、协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随地大小便,不随意乱涂乱画等。
家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,团结一心,共同努力,使第五幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!
倡议人:___
20__年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇11
亲爱的家长朋友:
大家好!弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,结合我园教育目标之一“文明有礼”园所文化精神,本学期我园将开展“文明礼仪伴我行”系列活动,培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,现向家长朋友提出倡议:
一、树立文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话,与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。
二、提倡文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋,与孩子养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯,帮助孩子养成自己的事情自己做,在家和在园不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
三、主张文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐,尊敬老师及家长,学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
四、讲究文明礼仪:做到仪表整洁端庄,谈吐举止文明,懂得礼仪,具有良好的行为规范,处处做孩子的榜样,给孩子提供一个安全文明礼貌的环境,您的行为将给孩子带来深远的影响。
请家长配合我们做好以下工作:
1.请家长关注园内文明礼貌教学内容与班级礼仪墙的知识宣传,与孩子一起共同学习,并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
2.请家长在日常生活中观察孩子,并请您把孩子在家能体现文明礼仪的行为进行拍摄记录,并把相关视频、照片发送班群一起分享。
3.请配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动,在文明礼貌实践中收获良好习惯,积极参与班级“文明之星”的评选。
4.请家长做孩子的好榜样,积极参与“文明家长”的评选。届时将在班群公布、表扬;同时在班级“礼仪墙”公示,被评选的家长请提供照片一张。
5.园内每月对各级主题教育实践活动工作成效显著的班级颁发“文明班”锦旗。
家长朋友们:
您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育,将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”让我们团结一心,共同努力,让碧海湾幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
中学文明礼仪倡议书 篇12
亲爱的同学们:
文明礼仪是中华民族的优良传统,为了弘扬和培育民族精神,引导同学们树立和践行社会主义核心价值观;同时为了创建我们的文明、和谐校园贡献自己的力量,让每一位同学承担起构建文明校园的责任,所以我们向同学们发出倡议。
一、见到老师应主动问好,尊敬每一位老师。
二、学生进入老师的办公室时,需要先敲门,获得允许后方可进入。
三、在办公室内不高声喧哗,不乱翻乱拿办公室物品。
四、上课时不迟到、不早退。
五、不无故旷课,请假需至少提前一天至辅导员处履行请假手续。
六、不找人代课或替他人代课。
七、上课时注意形象,禁止穿拖鞋背心、奇装异服进入教室。
八、上课前将手机调至静音或关机,上课时不玩手机,不做与学习无关的事。
九、上课时不吃东西,不把异味大的食品带入课堂、琴房等学习场所。
十、不在课桌椅、教室墙壁等处乱涂乱画。
十一、每位同学都有义务承担教学场所的清洁工作,同学们轮流值日,定期打扫教室、琴房、舞蹈房。
十一、严格按照《琴房使用规定》与《舞蹈房使用规定》使用教学场所。
十二、在学院团委学生会中,挑选品学兼优的同学组成学风督查队,在辅导员老师的带领下督促学风建设各项工作的落实。
不学礼无以立,人无礼则不生 ,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明是尊重别人,更是尊重自己,为了我们良好的学习环境,为了我们自己的素质养成,请每一位同学严格遵守每一条文明礼仪。从我们开始、从现在开始做文明SIVA人!
共青团上海视觉艺术学院流行音乐舞蹈学院委员会
中学文明礼仪倡议书 篇13
20__成都世警会市民文明礼仪倡议书
广大市民朋友们:
8月8日,第18届世界警察与消防员运动会将在成都盛大开幕,这是世警会首次在亚洲城市举办。为保障成都世警会成功举办,切实推动成都赛事名城建设,彰显城市文明程度,传扬城市美誉,提升成都在全球的国际识别度、美誉度,我们发出倡议:
一是相互礼让,做文明出行参与者。
人人都是交通参与者,都应自觉遵守道路交通法规,践行文明交通。机动车依法有序行驶,不抢行、不压线,主动礼让行人;非机动车不闯红灯、不穿行,多理解多避让;行人走人行道、斑马线,拒做“低头族”;乘坐公共交通工具应在站台或指定地点排队等候车辆,车辆到达后排队有序上下车。
二是厉行节约,做文明餐桌践行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,我们应传承中华民族传统美德,尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约,共同打造温馨、文明的就餐环境。人人做到合理消费不浪费,按需点餐,践行“光盘行动”。公共场所就餐,应自觉遵守公共道德规范,不大声喧哗,不吸烟,不乱吐痰,不乱扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游传播者。
美景供人欣赏,美德令人敬仰。每个市民都应树立文明出游意识,维护环境卫生,遵守公共秩序,保护生态环境,保护文物古迹,爱惜公共设施,尊重他人权利,做文明的旅游者。旅游从业者应遵守行业规范,恪守职业道德,诚信经营,尊重游客权利,不“欺客”不“宰客”,切实提升服务质量。
四是尊重他人,做文明观赛倡导者。
赛事虽精彩,观赛需文明,文明观赛从文明出行开始,每个市民做到不违章行驶不乱停乱放,尽量乘坐公共交通工具到达赛场。有序入场,服从安排,不在人群拥挤的出入口逗留,不擅自进入警戒区域。文明助威,快乐观赛,尊重裁判,理智对待比赛结果,不与他人发生冲突。比赛结束后自觉维护赛场公共卫生,主动将矿泉水瓶、果皮果核等垃圾带出场外。
市民朋友们,成都正在持续推动天府文化创新发展,深入推进核心价值引领、天府文化润城、先进典型示范、市民友善优雅“四大行动”,全面提升城市的文明程度和文化软实力。让我们携起手来、同向同行,让文明成为风景,用文明赢得尊重,积极营造文明和谐的浓厚氛围,展现友善优雅的良好形象,为加快建设全面体现新发展理念的城市作出应有贡献。
成都市精神文明建设办公室
中学文明礼仪倡议书 篇14
尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友:
当走进美丽、整洁的xx幼儿园,我们每个人都能感受到她的洁净与美丽。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议:
1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。
3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。
4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。
5、幼儿家长积极参加班上的“低碳生活,垃圾分类”的活动,“从身边的小事做起,从娃娃教育抓起”。
6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。
7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智,变废为宝,节约资源。
8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建`一个美丽的幼儿园。
9、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。
亲爱的家长、老师、小朋友们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!
20xx年10月24日
中学文明礼仪倡议书 篇15
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。为了进一步发扬中华民族的传统美德,培养知书达礼的高素质人才。我们将从娃娃抓起,努力营造一流的育人环境。为此,我园向全体师生、家长发出倡议:
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养,有助于美化生活,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识,革除顽症陋习,遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德,积极传播礼仪知识,不断增强文明礼仪意识,倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进单位、进社区、进小区、进家庭,努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。
三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践,我们要积极倡导社会公德、美德,努力实践:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,提高文明礼仪。
文明礼仪连着你我他,让我们一起行动吧!人人争当文明礼仪的先行者、实践者,努力让四季万科幼儿园成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。我们要以主人翁的责任感和荣誉感,为我们这座现代化城市的美好明天,贡献自己的一份绵薄之力。
倡议人:
年月日
中学文明礼仪倡议书 篇16
亲爱的同学们:
我们的祖国有着悠久的历史文化,有礼仪之邦的美称,文明是我们的传统美德。我们十三小全国文明校园,作为十三小学子,将我们的传统美德发扬下去,是我们每一位十三小人应尽的责任和义务。在日常生活中我们更应做到遵守礼仪规范,爱护公共设施,讲究文明卫生。用自己的小手拉动大手,守护我们的文明,传承我们的文明。为此,我们倡议:
一、维护校园环境
1.脚下留情,不要肆意践踏草坪。不要把践踏草坪当作一件不起眼的小事,这足以证明你的文明与否。
2.不在墙上留下你的脚印。洁白的墙是给大家营造整洁舒适的环境的。
3.不要乱扔垃圾或随地吐痰,养成良好的卫生公德。
4.遇到老师要主动问好。你的这一声问候,是对老师辛勤工作的最好回报。
5.上下楼梯请靠右行、轻声慢步,校园交通安全秩序靠大家。
6.用餐时,不铺张浪费,节俭惜福。打饭打菜排队讲秩序,吃饭时文明有礼讲卫生,用餐结束要收拾残羹剩饭和餐具。
7.课间不追逐打闹、大声喧哗。文体活动时,相互支持,文明第一。
8.同学间团结互助,友好相处。
二、营造文明教室
1.不在教室大声喧哗,影响他人学习。
2.上课不迟到,因特殊原因迟到的,要和老师说报告,征得老师同意后才可进入教室。
3.不在上课时打瞌睡、闲聊。
4.不带零食进教室。
三、在社会上做文明的倡导者
1.遵守社会公德,践行社会主义核心价值观。
2.学雷锋做好事,积极参与志愿者活动。
3.尊老爱幼,关心弱势群体是一个强者的表现。
4. 遵守交通规则,过马路看红绿灯、走斑马线,不乱穿乱行,在路上不乱追乱打。
5.不购买三无食品,不在流动摊贩购买任何食品。
同学们,让我们将文明礼仪记心中,迅速行动起来,撒下文明的种子,收获文明的硕果。不管是在学校还是社会,文明都会是大家外在精神财富的表现,比任何华服和财物更让人尊敬和羡慕,让我们铭记:走进十三小,就做文明人,走出十三小,更是文明人。
中学文明礼仪倡议书 篇17
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们要传承华夏美德,做到人人讲文明,处处有礼仪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养知书达礼的高素质人才,现向全体师生发出如下倡议:
同学们要认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到:
1、遵守学校制度,不迟到,不早退,不旷课,不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
2、使用礼貌用语,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。
3、养成良好的卫生习惯, 认真值日,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保持教室、校园内外整洁优美。
4、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。
5、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不过于亲昵,不以大欺小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
7、爱护公物和校舍,不攀爬、不在塑像、布告栏、黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改、刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
8、遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
9、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
10、遵守公共场所秩序,不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆;观看演出和比赛,不起哄,做文明观众。
美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。老师们、同学们,让我们积极行动起来吧!从现在做起、从自身做起,从小事做起,携手努力,争做文明澄中人。
倡议人:
xx年x月x日
中学文明礼仪倡议书 篇18
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着温和的春风,明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲,我们成长在可爱的校园里。我们是祖国如花的未来,培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是我们人生课堂中重要一课。为了提高我们的文明涵养,为了响应学校的号召,我代表初一(9)班班委会向全体同学提出如下倡议:
一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。
二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,乐学奉献,把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
四、努力学习,发奋成才。我们要珍惜初中和高中学习生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络,科学使用网络,避免沉溺于网络,杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯,回避网络游戏,把青春的时光用于学习,用于提高自身素质,为营造良好的学习氛围,彻底转变学风,做一份贡献,尽一份责任。
那么在现实生活中我们应做到如下几点:
1、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物,不穿拖鞋进学校;
2、讲礼仪,文明待人;遇到师长主动问好,坚决不说脏话;
3、遵守纪律,上课专心听讲,举手发言,不睡堂,规范完成作业;
4、举止文明高雅,站、坐、行姿势规范;
5、讲公共卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;
6、讲究社会公德,尊老爱幼,保护公物,不吸烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴,做一个好学生。
最后,我们通过参与学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动,要与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来,切实提高自身的文明礼仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们,让我们携手共进,使陈家学校文明礼仪之花开得更娇艳吧!
倡议人:
xx年x月x日
中学文明礼仪倡议书 篇19
“文明礼仪我先行”
倡议书
亲爱的同学们:
中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用? 千学万学学做真人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:
一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;
三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;
四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;
五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
六、晚自习在室内文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;
七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;
十一、积极参加“文明礼仪我先行”主题实践活动,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。
中学文明礼仪倡议书 篇20
亲爱的同学们:
互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。
一、大力宣传、贯彻、落实“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。
三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。
四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。
六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。
倡议人:___
20__年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇21
校园礼貌倡议书
[发布单位:学校管理员来源:校工会委员会校团委学生会研究生会发布时光:20__-09-18]
亲爱的老师、同学们:
师大校园是我们的家。无论是清晨迎着第一缕阳光晨读、晨炼,还是迈着匆忙的脚步走进教室、实验室授课或学习;无论午后与朋友一齐漫步、交流,还是晚上在林荫道上享受落日余晖。一个安全、完美、和谐的校园环境是我们大家学习、生活的最好保障。然而,身边仍然存在一些不礼貌现象,给广大师生的工作、生活、学习增添了莫名的困扰。为响应学校号召,共同参与校园礼貌建设,用心营造完美的校园环境,我们特向全校师生发出倡议:
一、为人师表,行为规范。大力加强师德修养,自觉维护教师形象,仪表大方、行为端庄,践行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影响学生,努力成为学生的表率和楷模。
二、教书育人,敬业乐群。认真履行教书育人的神圣职责,用心培养学生良好的思想品德和创新创优精神。用心鼓励和引导学生全面发展、健康成长,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系。
三、以人为本,尊师爱生。学生要尊敬师长,教师要爱护学生。学校要进一步确立学生是学校的主体,教师是学校的主导的地位,尊重知识、尊重学术,尊重每一个员工,尊重每一个岗位。
四、遵守公德,爱校如家。爱惜校园一草一木,一桌一椅,杜绝“课桌文化”、“厕所文化”和“墙体文化”。礼貌修身,不在教学区、办公区等公共区域,大声播放音响进行健身锻炼或从事其他活动。
五、浓厚学风,发奋成才。广大青年学生要树立远大理想,自觉遵守校纪校规,勤奋刻苦,自强不息,志向高远。做到不迟到、不早退、不旷课。
六、团结协作,顾全大局。热爱学校,关心群众,服务师生,团结同志,无私奉献,共创和谐校园,共谋教育发展,树立学校礼貌形象。
七、尊重劳动,勤俭节约。自觉弘扬勤俭节约的优良作风,从自我做起,从小事做起,从此刻做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米。坚决反对享乐主义、奢侈浪费之风。
八、礼貌守纪,安全有序。增强安全意识,自觉遵守校园交通规则,校内行车减速慢行,礼貌礼让。科学防范,做到防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防意外伤害。
营造安全、完美、和谐的校园环境,需要每一位老师和同学的参与;维护校园的良好环境,体此刻大家的一言一行与举手投足之间。让我们一齐用用心的行动呵护我们的校园,让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加精彩!
倡议人:短美文小编
____年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇22
中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:
一、唱响国歌;热爱祖国,勤奋学习;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;
三、主动问好,语言文明,举止得体,
四、在教室内文明学习,不大声喧哗;
五、不随地吐痰,将纸屑扔进垃圾桶;
六、不说脏话,同学之间不乱起绰号;
七、公共场所,轻声交谈,右行礼让;
八、升旗做操,动作标准,规范整齐;
九、爱护公物,不在课桌上刻字画画;
十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。
每一条都是积极传播礼仪规范,号召全体少先队员积极行动起来自觉学习礼仪常识,争做校园文明学生、争做家庭文明的孩子、争做社会上文明的使者等。令人振奋的倡议词,慷慨激扬的声音,深入少先队员的心田,相信通过每一位少先队员的努力来实现。愿文明礼仪之花开满校园的每一个角落,伴随少先队员们一同健康快乐成长。
倡议人:
日期:
中学文明礼仪倡议书 篇23
广大市民朋友们:
美德与人生相伴,文明与永平同行!我县创建省级文明城市工作即将迎来考评。自20_年3月起,两年多以来,我县创文工作取得了显著成效,各项基础设施建设越来越完善、道路变得宽广、生活环境变得优美、市民的文明素质不断提高,一些不文明行为也在慢慢减少,但在我们日常生活中,一些看起来微不足道的不文明行为却每天都在发生。“不文明礼让斑马线、闯红灯、开车使用手机、车窗抛物、车辆乱停乱放、公共场所吸烟、人和宠物随地便溺、乱丢垃圾、损害公共财物、张贴小广告”等不文明行为还在损害着永平的城市形象。为此,我们向广大市民发出如下倡议:
希望广大市民朋友牢固树立“城市是我家、创建靠大家”的观念,自觉践行社会道德规范、社会主义核心价值观,从小事做起,从细节抓起,说文明话、做文明事、当文明人。
践行文明,自觉躬行。文明在口中,不说粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟、大声喧哗;文明在手上,不损坏公物、不乱扔杂物、不乱贴滥画、不张贴小广告、人和宠物不随地便溺;文明在脚下,自觉遵守交通规则,文明驾驶、礼让行人、不闯红灯、开车不使用手机、不车窗抛物、车辆不乱停乱放、骑摩托车佩戴头盔、不乱穿马路、不践踏草坪;文明在门前,搞好门前“三包”,保持环境干净整洁、不占用公共空间、不乱堆放杂物等。
力塑文明,爱岗敬业。积极参与“讲文明、树新风、促和谐”的群众性精神文明创建活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参加社会公益活动,培育“我为人人、人人为我”的社会风尚,齐心协力创造相互关心、和谐美好的人际环境、生活环境。
文明始于心,创建践于行。文明城市,有你有我,人人讲文明,永平更闻名!创建省级文明县城,需要广大市民的积极主动参与,需要社会各方面的大力支持和配合。您的一言一行、一举一动都代表着我们这座城市的形象,展示着永平的文明程度。让我们携起手来,踊跃投身到创建省级文明城市活动之中,为创建省级文明县城做出积极的贡献。
文明创建人人参与,和谐生活家家受益。人民城市人民建,建好城市为人民!我们作为城市的一份子,应当树立共建共享共荣的文明城市理念,积极投身到永平文明城市的建设发展中,不断增强作为“永平人”的荣誉感、自豪感,逐步淡化“小地名”、共树“大品牌”,不断提升永平知名度、美誉度,让文明之风吹遍永平,文明之花盛开永平。
与文明同行倡议书范例
一、热爱医院,积极参与到文明创建活动中来。文明的医院是我们的家,广大医院职工要珍惜医院良好的发展态势,发扬全国十佳__医院的优秀精神,主动维护医院利益和已经形成的优良医德医风,牢固树立集体荣誉感,增强责任意识,关心医院的建设发展,按照全市文明城市创建的统一部署,全员参与,人人上阵,努力形成建和谐医院,创文明城市的良好氛围。
二、遵守社会公德,创造更加优美的环境。要遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本社会公德规范,养成更好的卫生习惯,使我们的医院始终保持净化、绿化、美化、亮化,做“促和谐,创文明”的好公民。
三、遵守职业道德。注重仪表、举止文明。要着装规范、挂牌上岗、准时上下班、文明礼貌,时刻注意自己言行举止、不乱扔杂物、不随地吐痰、严禁室内吸烟。要遵守“爱岗敬业,诚信医疗,服务群众,奉献社会”的基本职业道德规范;进一步学习、贯彻、落实医德医风考评制度。党员干部要讲党性、重品行、作表率;广大医护人员要坚守岗位、积极进取、,努力提高综合服务水平;后勤服务人员要态度热情,工作主动,努力提高医院服务环境和服务质量。
四、着力提高服务水平和服务质量。通过优化服务流程、加强服务引导、端正服务态度,做到规范服务、有序服务、优质服务。重点加强门诊、收费等窗口部门、重点区域的有序排队引导。
五、加强医患沟通,形成文明和谐的氛围。加大主题宣传,开展相关知识学习。广大医护人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,要尊重患者、关爱患者、热爱工作、热心公益,为形成蓬勃向上、健康文明的医院文化氛围共同努力。
__医院
二O一_年八月三日
中学文明礼仪倡议书 篇24
亲爱的同学们:
你们是否会睡过头迟到过,你们是否为了一时方便在课室里吃早餐,你们是否会在室友睡觉时大声喧哗。我们可能认为自己是一个彬彬有礼、不骄不躁、平易近人的人,但有时事实并非如此,你迟到时有没有考虑过会影响到别人学习,你大声喧哗时有没有考虑过会影响别人休息。我们只有做好了自己,才能得到别人的尊重和理解。在此,向同学们发出如下倡议:
一、课堂文明
1、上课:尽量早点从宿舍出发,做到不迟到;在没有正当理由的情况下,不可无故早退;无严重或特殊情况下,不可无故旷课。
2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,积极回答老师提问的问题,认真做好课堂笔记。
3、下课:待老师宣布下课,学生方可离开教室。
二、举止文明
1、着装:在校园中不穿着奇装异服,应该做到穿着合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
2、鞋袜:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感觉不注重形象,也会影响到了校园的文明礼仪。
3、在校园内见到老师要说声:老师好!在宿舍内见到领导老师要停止手头活与老师热情交谈。
4、教室是学习知识的地方,一方面为了保持我们的教室清洁,另一方面也是为了维护我们的课堂氛围。学校明确规定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明:
1、尊敬宿管老师,自觉维护宿舍秩序,树立文明和谐的宿舍风气和井然有序的宿舍风貌。
2、严格遵守宿舍安全管理制度,安全用电,节约用水;提高安全防范意识,维护宿舍安全稳定,及时消除安全隐患。
3、在宿舍区不大声喧哗,不追赶打闹,不乱泼乱倒、乱堆乱放,不破坏公共物品。讲究宿舍卫生,保持宿舍干净、整齐;不吸烟、不酗酒,杜绝不文明行为。加强自身修养,创造一个健康和谐的宿舍环境。
4、寝室成员互相监督,互相提醒,生活学习共促进。合理利用网络资源,注重培养专业基本技能,巩固专业知识,形成浓厚的学习氛围;积极参加各种活动,培养兴趣爱好。加强宿舍文化建设,创建美好的人文宿舍。
5、传播文明、引领风尚。在宿舍内部创建学习型宿舍,学习文明礼仪、关心时事政策、关注校园新闻,构建文明、时尚、学习型的宿舍环境。
古人说:“美言可以加身,美行可以加人。”同学们,赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,告别原有的陋习,秉承文明的火炬,为创建文明校园,为了我们学校更加美好的明天赶快行动起来吧!
中学文明礼仪倡议书 篇25
全县广大党员干部职工、人民群众:
这天的天峻,经济快速发展,社会事业欣欣向荣,人民生活水平显著提高,和谐礼貌之风激情荡漾,处处充满自信开放创新的活力,全县各族人民建设富裕礼貌和谐新天峻的热情更加高涨。在这催人奋进的时刻,县委、县政府及时召开了“礼貌天峻”建设活动动员大会,这是县委、县政府建设富裕礼貌和谐新牧区的'一项重大活动,是全县各族人民创造幸福生活、建设完美家园、全面奔向“十二五”的豪迈起步,是全县各族人民推动物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌、生态礼貌协调发展的重要行动,是促进天峻文化繁荣、树立天峻礼貌形象的重大举措,更是推动全县经济社会跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展的伟大实践。我们是天峻的主人,让天峻更加礼貌,让生活更加完美,是全县各族人民的共同心愿和迫切企盼。我们深感职责重大、使命光荣,有职责、有义务为建设富裕礼貌和谐新天峻,作出我们应有的贡献。为此我们倡议:
一、从我做起,用心参与。建立礼貌天峻,营造完美家园是工作、学习、生活在天峻的每一个人义不容辞的职责和义务。全县各族人民群众要以主人翁的姿态用心投身到“礼貌天峻”建设活动中来,深刻认识到开展“礼貌天峻”建设活动的重大好处,认真落实《公民道德建设实施纲要》,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,从每个人的自身做起:从日常行为养成做起,从此刻做起,讲礼貌话、办礼貌事、做礼貌人,努力构成和营造“礼貌天峻”建设的强大合力和良好氛围,在建设物质礼貌家园的同时,建设好我们共同的精神家园。
二、爱岗敬业,践行礼貌。我们是“礼貌天峻”建设的主人。是“礼貌天峻”的建设者、维护者和受益者,肩负着神圣职责。我们要立足岗位,用心投身到礼貌城市、礼貌村镇、礼貌行业、礼貌单位、礼貌窗口和礼貌社区等各类精神礼貌建立活动中,不断拓展精神礼貌建设的资料、领域、渠道,向全社会展示城镇、乡村、行业、单位、窗口和个人礼貌进取的良好形象,努力把天峻建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的礼貌家园。
三、和谐社会,共创礼貌。这天的天峻,潜力巨大、蓄势勃发。我们要牢固树立自信开放创新的青海意识,广泛开展“人人是天峻形象”的礼貌实践活动,共同建设廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、适宜便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续爱展的生态环境,使天峻真正成为投资创业的热土、享受生活的乐园。
四、奉献爱心,志愿服务。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,是现代社会礼貌程度的重要标志,是社会主义核心价值体系建设的根本要求。我们要继承“五个个性”的青藏高原精神,发扬创新“艰苦创业、无私奉献、勇于创新、团结奋斗、科学务实”的柴达木精神,大力弘扬“爱我家园,建设和谐天峻”的高尚情怀,用心参与送温暖、献爱心等社会公益活动,用心参加志愿服务工作,关爱社会,奉献他人,提升自我,塑造形象,争做社会主义精神礼貌建设的践行者和传播者,共同营造“人人为我、我为人人”的浓厚氛围。
全县广大党员干部职工、人民群众,风潮汹涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。礼貌社会呼唤礼貌公民,礼貌公民建设礼貌社会!您的每一份努力,都让和谐的社会离礼貌更近了一步;您的每一份真诚,都会激励更多人礼貌意识的提高和职责意识的增强。让我们携起手来,用心响应县委、县政府的号召,以满腔热情,踏实的行动,为建设富裕礼貌和谐的新天峻贡献我们的智慧和力量!
倡议人:短美文小编
____年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇26
世纪之交,处于我国改革前沿的广州,日益和国际社会接轨,承办重要国际会议和重大的机会日益增多。这对于扩大对外开放,走向世界,推进两个文明建设有着十分重要的意义。然而,就开放型的现代文明都市而言,需要与之相适应的市民文明素质。一国人民的言行举止能代表一个国家的形象,反映该国的精神文明程度,而一所学校中,学生的言谈举止也能代表这所学校的形象,这就是礼仪规范的功能。
长期以来,我们错误地认为礼节是虚伪的客套而加以否定,致使我国传统的礼仪规范渐渐失传,有许多成年人也不懂得人际交往应有的礼节,往往出言不逊或行为粗鲁。其实,人的言谈举止是一个人内在品质的外部表现。有文化修养、品德高尚的人,必定语言文雅,举止文明;反之,缺乏文化修养、品格低下的人,则往往言语粗俗,行为粗野。同时,注重礼仪也是尊重他人的表现。
本学期,我校将有计划地在同学们中开展礼仪教育,弘扬中华民族的优良传统,制定并颁布《小学学生礼仪规范》,从在家中、在学校、在社会的语言、行为、着装、交往等多方面对同学们的礼仪表现进行规范要求。
儿童心理学告诉我们,任何一种品德都包含有道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,即知、情、意、行等几种心理因素。它们各有特点,又彼此联系,而"行"是道德的的出发点,也是归宿。通过行为的实践和训练,可以扩大、加深和提高学生的认识,增强学生的情感,锻炼学生的意志,所以"行"又是知、情、意的集中体现。儿童时期模仿性强,可塑性大,是道德行为习惯形成的最佳期,在此期间,如能进行最优化的教育,采用最优化的教育手段,就能达到最佳的教育效果。
我们知道,学生的文明习惯养成,光靠学校教育是远远不够的,因为家庭是儿童生活的第一个环境,是他们成长的摇篮。学生的品行发展,离不开家长和家庭教育。因为父母或家庭成员中的成年人是孩子们的榜样,会自觉或不自觉地通过自己的言传身教来影响学生。所以我们觉得只有花大力气实现学校教育与家庭教育的同步与一致,才能最大限度地实现我们的教育目标。
养成良好的文明礼仪习惯,要从小做起,从现在做起,我们要把这种基本道德规范的种子深埋在孩子的心田。正如有人曾经这样比喻:"孩子们的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。"
为了更好地帮助孩子掌握文明礼仪规范,借着三月份学雷锋的契机,我们少先队向大家提出倡议:用"小手牵大手"的形式,和孩子们在一起,用得体的举止来约束自己,用良好的修养来展示自己,一起交流、沟通;让家庭氛围更为温馨,让孩子更加懂得应该从小关系父母、体贴父母,家长也更加了解孩子的思想,展示了家庭文明风貌。
为了将来愉快而丰富的收获,让我们一起从现在开始行动吧!
倡议人:
xx年x月x日
中学文明礼仪倡议书 篇27
亲爱的同学们:
在一个国家中,对于个人来说什么最重要呢?首先应该是具备文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的`整体素质才能提高。大家可曾知道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语,“如,不准随地吐痰,禁止吸烟,不准进入草坪”等却用中文写,为什么呢?人家回答:“因为有些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。”是啊,不文明行为也是国耻,中央电视台曾经报道,国庆节后,40万平方米天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,在我们校园内、楼梯上教室内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,食品袋等。在教学楼走廊追打嬉闹,走路推推搡搡习以为常,还有部分同学间相互讲脏话、粗话甚至还有个别同学损坏公共财产。有很多同学认为只要学习好,文明礼仪与他没有关系。
开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵,净化大家成长的环境,我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪,共同唱响‘文明礼仪之歌’”。
1、语言文雅,告别粗话脏话,使用文明礼貌用语,积极使用普通话;
2、出入校园服饰整齐,仪表整洁;
3、规范有序停放车辆;
4、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;
5、不随意采摘花草;不践踏草坪
6、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
7、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
8、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;
9、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;希望每一位同学积极行动起来,积极参与“文明礼仪伴我行”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,争做表率。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。
倡议人:
年月日
中学文明礼仪倡议书 篇28
亲爱的家长朋友:
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:
文明形象:
仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;
公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;
与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。
文明行为:
讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;
遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;
爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;
学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语;一个得体的举止……都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心
今天各班向家长朋友们发出了一份“文明礼仪倡议书”,倡议家长从文明形象、文明行为、文明交往三方面做起,帮助幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
家长们接过倡议书仔细阅读内容,表示会积极参与到“文明礼仪活动”中来,从自身做起,从点滴做起,做好孩子们的榜样,以自己的一言一行影响孩子,让孩子在模仿中学习。
一句文明的话语、一个得体的举止……都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。通过这样的活动,大手牵小手,一定会让文明礼貌永驻童心!
中学文明礼仪倡议书 篇29
为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,本学期,我们要在上学期学校文明礼仪教育的基础上继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进师生及家长礼仪规范的养成。
一、指导思想
通过师生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校礼仪培训工作水平,形成礼仪培训工作特色,促进学校和谐发展。
二、活动要求
(一)开展文明礼仪系列教育活动
各年级各班根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定每月文明礼仪教育主题,并制定好年级文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考“文明礼仪教育基本内容”。各班要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。
(二)开展文明礼仪教育实践体验活动
各班要根据每月训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。
(1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“十一”长假期间继续举行各类文明礼仪实践活动。
(2)积极开展“ 文明礼仪形象学生评比”活动。
三、具体措施
(一)进一步加强文明礼仪校园文化建设
1、各班要开辟班级文明礼仪展示台,要将班级开展的“文明礼仪标兵”的评比通过展示台予以展示;要将班级文明公约、各班礼仪之星展示出来。各年级要开辟年级礼仪教育阵地,将年级每月文明礼仪标兵通过礼仪教育阵地营造出浓厚的礼仪教育氛围。
2、教师要做到不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;在指定区域内停放车辆。个人办公区要保持办公桌位清洁,非办公用品不外露,桌面码放整齐。当有事离开自己的办公座位时,应将座椅推回办公桌内。下班离开办公室前,使用人应该关闭所用机器的电源,将台面的物品归位。
(二)注重多种教育的结合。
各班要把文明礼仪教育和学校其他德育工作有机结合,要发挥家庭教育的作用,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合,各任课教师要把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合,各班要把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。通过各种教育,使学生养成文明的举止。
(三)重视礼仪教育的评价工作。
1、在开展文明礼仪教育的活动中,要求组织学生剖析自己,针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,从班级每月文明礼仪主题提出两个文明习惯目标,月底及时进行总结对照。
2、在教师中开展“文明有礼教师”评选
四、保障措施
1、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,其他校中层干部为成员的文明礼仪教育活动领导小组,加强对活动的组织与实施。
2、充分发挥校文明督导岗的监督作用,坚持文明礼仪日查日报制度,发现问题及时整改。
3、各班根据学校实施方案,结合班情,拟定出自己班级实施的具体方案,因需而搞,形式多样,凸现特色。要作好记录,每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。
4、加强师德建设,教师要学会“四个一”,即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则,做好学生的表率,起到带头和示范作用。
5、加大宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、广播站、宣传栏、班队活动、国旗下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生,并争取家长的配合,形成教育合力。
6、文明礼仪教育要长抓不懈,寓礼仪教育于各项主题教育活动之中,寓礼仪教育于课堂教学之中,抓好养成。各年级、各班一定要强化学生礼仪训练,让文明礼仪成为学生的习惯。
倡议人:_
日期:__年__月__日
中学文明礼仪倡议书 篇30
同学们:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。”一个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映出他高尚的道德修养,深厚的文化底蕴。在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。为进一步创建文明学校、构建和谐校园,我们特向全校中学生作出如下倡议:
一、告别粗言脏语,使用文明礼貌用语。
二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学;爱校、爱家、爱江宁。
三、勤劳俭朴,不铺张浪费。
四、遵守并维护公共秩序,课间不喧哗,活动时不追逐、不打闹,保持宿舍寝室安静、整洁。
五、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
六、事事能谦让,处处讲诚信。
七、讲究仪表文明,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。
八、爱护公共设施,不损坏公物,不践踏花草,节约用水用电。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,在实践活动中,摒弃不良言行,使文明言行成为校园新风尚,让文明之花开满我市每个校园的每个角落。
中学文明礼仪倡议书 篇31
俗话说的好:没有规矩不成方圆。做为一个中学生,我们应随时保持一个良好的学生形象,遇见长辈要问好,遇见师长要鞠躬,不能有失礼节。下面就交给大家做到文明礼仪的方法:
1.要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天。
2.走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。(立如松,行如风,坐如钟,卧如弓。)问候他人时,不论鞠躬或拱手要真诚恭敬,不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动,这些都是很轻浮、傲慢的举动,有失君子风范。
3.开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,不要花言巧语,好听却靠不住。奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染。
凡是容易发生争吵打斗的不良场所,如赌博、等是非之地,要勇于拒绝,不要接近,以免受到不良的影响。一些邪恶下流,荒诞不经的事也要谢绝,不听、不看,不要好奇的去追问,以免污染了善良的心性。
可是说起来容易做起来难,要想真正做到文明礼仪非一朝一夕之功,“革命未成功,同志须努力。”文明礼仪,从我做起!
六年级:庄镇